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O trabalho em tela tem por objetivo analisar a relao entre a atividade intelectual do padre Jos Comblin e a sua expulso do Brasil no ano de 1972. Destacamos como a produo de um estudo realizado pelo padre, tendo como referncia o documento base para a II Conferncia Episcopal Latino-americana (Medelln 1968), esteve associada s perseguies que culminaram com a proibio da sua permanncia no Brasil anos depois.Atravs dos relatrios produzidos pela Secretaria de Segurana Pblica do estado de Pernambuco e demais rgos de informao e represso como o DOPS, os Centros de Informaes da Aeronutica, do Exrcito e do Exterior, fontes estas dispostas digitalizadas no Arquivo Nacional, objetivamos tambm compreender as distores da produo intelectual que desenvolveu, fruto do contexto poltico vivido no pas, sobretudo a partir de narrativas destacadas na imprensa escrita que, num ambiente de ditadura a tudo se associava com a ideia de subverso, especialmente contra os membros de seguimentos do catolicismo que tinham posicionamentos divergentes ao aparato de poder em vigor.Estudar um padre e intelectual em tempos a ditadura militar no Brasil, oferecer a oportunidade de conhecermos diferentes aspectos de um ado que no queremos ver retornar. A anlise que apresentamos tem tambm o objetivo de oferecer tal contribuio, ainda mais enriquecido quando associado relao com setores da Igreja Catlica. Da a relevncia social do estudo ao propor a compreenso sobre como se coadunaram f e poltica num universo conturbado pelas foras ditatoriais que tomaram o poder na Amrica Latina e as transformaes que o catolicismo viveu a partir do alto da sua hierarquia.Dentre os autores que fundamentam o presente artigo, seja por relao com a pesquisa da Tese ou com a disciplina do PPG em Histria, esto sobretudo as perspectivas de anlises estruturadas por Michael (LWY, 2000), que figura dentre os pesquisadores da relao Igreja Catlica e Poltica na Amrica Latina, destacando, contudo, a importncia do Cristianismo da Libertao, bem como os impactos da produo intelectual do Padre Jos Comblin, a partir da perspectiva discutida por Jean-Franois Sirinelli (SIRINELLI IN: RMOND, 2003).
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O abolicionista pernambucano Joaquim Nabuco foi um grande combatente contra os escravistas no sculo... Veja mais!

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O abolicionista pernambucano Joaquim Nabuco foi um grande combatente contra os escravistas no sculo XIX. A necessidade do Brasil imperial se encaixar no rol de pases que renegaram a escravido para se adaptar ao capitalismo, o advento dos iderios iluministas trazidos da Europa sobretudo no campo jurdico, fez com que o Direito Criminal fosse a principal ferramenta para estruturar todo o alicerce legal no Brasil com o consequente acmodo social com o fim do Antigo Regime, conforme se deu tambm na Frana e Prssia. O consequente desuso das Ordenaes Portuguesas e as inspiraes iluministas da proteo ao ser humano impulsionaram a elevao do escravo condio de ser humano sujeito de direitos e no mais "coisa, conforme as normas civis do referido perodo. O Estado com essa positivao e codificao no direito criminal avocou para si o direito de punir retirando dos civis, principalmente dos senhores de engenho, a punio privada. Com isso, os primeiros os legais foram dados no caminho do abolicionismo de forma gradual e tendo menos penas severas que o cdigo criminal francs. Porm a construo do cdigo criminal foi fruto de inmeros embates jurdicos entre favorveis manuteno da escravido como o Bispo Pernambucano e senhor de engenho Jos Joaquim da Cunha de Azeredo Coutinho e os abolicionistas Joaquim Nabuco e Jos Bonifcio. A presente pesquisa de natureza documental com reviso de literatura do tipo bibliogrfica onde pretendo discorrer de forma breve as causas iluministas que contriburam para uma codificao indita na norma penal brasileira, as repercusses na vida do escravo, os embates jurdicos pelos atores pernambucanos que enriqueceram a construo de um dos cdigos criminais mais modernos do mundo para a poca acarretando assim a pavimentao para o Abolicionismo.
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O Brasil apresenta uma diversidade de povos indgenas, que possuem culturas, lnguas, tradies, cos... Veja mais!

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O Brasil apresenta uma diversidade de povos indgenas, que possuem culturas, lnguas, tradies, cosmovises, educao tradicional e histrias diferentes. A educao tradicional indgena o educar a criana indgena desde cedo aos conhecimentos mltiplos, que vai desde sua subjetividade a coletividade, alm de estarem conectadas s prticas religiosas e ritualsticas do seu povo. o explorar o espao fsico, numa formao de conhecimento sobre a natureza, as plantas e os animais.O aprendizado se baseia nas danas, cantos, artes, na educao corporal, na observao das prticas cotidianas, na escuta atenta aos conhecimentos dos mais velhos, que so as pessoas mais sbias para os povos indgenas. Dentro dessa escuta rege o respeito ao conhecimento ancestral que envolve as crenas e as mitologias. Os mitos para os povos indgenas so as histrias verdadeiras, adas de gerao em gerao atravs da oralidade. O mito traz as histrias desde a origem de cada povo indgenas, as vises de mundo, cosmologias e os ensinamentos importantes para a organizao social da comunidade e do ser indgena.A educao escolar indgena muito recente na histria dos povos indgenas, tendo em vista que so povos antigos e que antes da invaso dos europeus j possuam processos polticos, sociais e educativos prprios. O processo de colonizao no Brasil, fez com que se implantasse um modelo de escola europeia, ligadas as misses religiosas. A educao escolar para os povos indgenas foi atrelada a formao religiosa e ao ensinamento para civilizar. Portanto, suas prticas religiosas, histricas e processos educativos foram invisibilizadas, mas com a luta do movimento indgena se conseguiu uma educao diferenciada, intercultural e bilngue, garantida pela Constituio Federal de 1988. Atualmente as prticas da educao tradicional fazem parte dos currculos das escolas indgenas, isso demostra a resistncia dos povos indgenas e a valorizao da educao tradicional. a partir da autonomia dos professores indgenas que suas histrias (mitos) esto fazendo parte do dia-a-dia nas escolas. Esta comunicao resultante das nossas pesquisas que permitem a anlise da relao das histrias de origem do povo Guarani e Kaingang de Santa Catarina com a educao escolar indgena. As histrias so compartilhadas em sala de aula pelos professores indgenas, atravs dos conhecimentos tradicionais que aprenderam pela oralidade e que de forma didtica e com a metodologia do uso das narrativas histricas de cada povo, os alunos expressam a partir das artes, uma forma de manter presente a tradio e cultura do povo Guarani e Kaingang.
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Pretendo nesse simpsio temtico analisar o histrico da construo do Educandrio Gustavo Capanema ... Veja mais!

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Pretendo nesse simpsio temtico analisar o histrico da construo do Educandrio Gustavo Capanema em Manaus, dentro do contexto das polticas de combate a lepra na cidade, pois crianas nascidas de casais leprosos eram retiradas do convvio familiar imediatamente aps o nascimento, porque havia o perigo do contgio. Essa retirada fazia parte das estratgias da campanha contra a lepra no Brasil e estava embasada nos preceitos mdicos e no apoio filantrpico. Um dos pilares da campanha profiltica era a construo de instituies preventoriais. O educandrio Gustavo Capanema foi a instituio para o acolhimento dos filhos sadios de pais leprosos em Manaus e a grande obra filantrpica da Sociedade de Assistncia aos Lzaros e Defesa contra a Lepra de Manaus. O preventrio compe o chamado modelo trip (leprosrio, dispensrio e preventrio) de combate lepra implantado em vrios Estados do Brasil onde existiram doentes de lepra. Para situar o leitor, os leprosrios eram locais onde pessoas diagnosticadas com a lepra eram isoladas compulsoriamente, ou seja, uma vez com o diagnstico positivo da doena, os infectados eram levados a morar no leprosrio. Em Manaus tnhamos dois leprosrios: o Belisrio Penna (popularmente conhecido como Leprosaria de Paricatuba) e a Colnia Antnio Aleixo. O dispensrio era o Osvaldo Cruz e era responsvel por monitorar os comunicantes dos doentes de lepra e o preventrio era onde os filhos sadios dos doentes eram isolados. O preventrio Gustavo Capanema foi gestado para ser o local de acolhimento das crianas retiradas dos pais doentes de lepra aps o seu nascimento, deveria seguir os modernos preceitos de higiene e teria espao e dependncias para dar uma vida e educao escolar para as crianas.O Educandrio Gustavo Capanema foi construdo com a ao conjunta entre Governo do Estado do Amazonas, Unio, municpio e iniciativa privada da Sociedade Amazonense de Assistncia aos Lzaros e Defesa contra a Lepra. Inaugurado oficialmente em fevereiro de 1942, funcionou por 37 anos e foi desativado em 1979. Trabalhar um pouco sobre esse tema o que pretendo.
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Este estudo parte de uma tese de doutorado que busca investigar a representao da mulher negra, b... Veja mais!

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Este estudo parte de uma tese de doutorado que busca investigar a representao da mulher negra, bem como a construo da sua subjetividade na obra Um defeito de cor (2016), de Ana Maria Gonalves. Escrita dentro do contexto histrico do incio do sculo XIX, a obra trata sobre a vida da personagem Kehinde, uma mulher africana que foi capturada ainda criana e trazida ao Brasil para ser vendida como escrava. Ao atravessar o Atlntico, ela traz consigo a lembrana de sua av, me e irm, j mortas, e as memrias de sua terra de origem. Estando no Brasil, ela sofre muitas violncias e precisa superar as opresses impostas pelo sistema colonialista para, enfim, obter a sua liberdade e sucesso financeiro. Para tanto, a leitura de textos literrios ser de grande importncia em sua vida, pois a partir de seu gosto pela literatura que ela ir em busca do que deseja, o que posteriormente contribui para a sua mudana de vida. Propomos, assim, uma anlise dessa personagem a partir de um olhar decolonial, observando o modo como ela supera os contextos de violncia e sofrimento ao utiliza-se da leitura e da escrita. Para pensar tais questes, contamos com as contribuies de Quijano (2005), sobre a colonialidade do poder, quanto perspectiva de gnero e colonialidade, contaremos com as ideias de Lugones (2014), e ainda com Hall (1996) e Mignolo (2017) sobre identidade cultural e pensamento fronteirio, respectivamente. Para discutir as questes sobre decolonialidade, contamos com Bernardino-Costa e Grosfoguel (2016), Ballestrin (2013), sobre o giro decolonial e Mignolo (2017), que reflete sobre os desafios decoloniais nos dias de hoje. Em Um defeito de cor (2016), temos a narrativa dos sofrimentos da escravizao a partir da voz dos prprios escravizados, que tm a oportunidade de expor suas dores e sentimentos atravs da literatura.
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O ensino de Histrias e Culturas indgenas motivo gerador de muita reflexo e debate na atualidade... Veja mais!

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O ensino de Histrias e Culturas indgenas motivo gerador de muita reflexo e debate na atualidade por parte daqueles que se preocupam com os desafios que ainda existem para a execuo dessa temtica nas escolas. Pensando nisso, o presente artigo, tem como objetivo apresentar possibilidades de abordagem para a superao dos esteretipos acerca dos povos indgenas na Educao Bsica. A Lei 11.645/08 que tornou obrigatrio o Ensino de Histria, Culturas Africanas, Afro-Brasileiras e Indgenas significa uma importante conquista advinda por meio de luta por representatividade desses povos, mas no resultou em soluo final para a discusso da temtica indgena na sala de aula. A partir de ento, uma problemtica muito importante veio tona, trata-se de como esses povos aram a ser visibilizados no contexto escolar.Os desafios para o cumprimento da lei se inserem, nesse contexto, e implicam vrios fatores que esto envolvidos e inteiramente interligados para o processo de desconstruo de uma viso extica, minimalista e folclorizada desses povos, que ou a ser disseminada em diversos mbitos da Educao Bsica. Demonstrando, assim, que s a implantao da lei no foi suficiente, mas um o, que implica em muitos outros, dentre as quais, destaca-se a formao dos professores e as prticas de ensino utilizadas.As propostas para o ensino de Histria e Culturas Indgenas na Educao Bsica apontadas no presente estudo so resultado de um compilado de possibilidades, baseadas nos desafios encontrados. importante salientar que elas no servem como nicas, prontas e acabadas para o tratamento dessa temtica na sala de aula. Considera-se de suma importncia, que o professor articule os contedos com base nas especificidades e adaptaes necessrias do seu pblico alvo. Por tanto, elas servem como possveis caminhos, para os quais considera-se algumas das mltiplas possibilidades mais veis para ensino de Histrias e Culturas Indgenas.Os desafios e propostas traados neste trabalho, foram compiladas com base em uma reviso documental que contempla a Lei 11.645/08 e da reviso bibliogrfica crtica ao tema. Optou-se por uma abordagem exploratria, porm fundamentada em uma reviso de literatura que aponta como e os estudos de Fonseca (2003), Funari (2016), Silva (1995), Silva (2018), Silva (2002), Silva (2017), entre outros. Espera-se com este estudo, contribuir para as discusses acerca da implantao da Lei 11.645/08 e fornecer subsdios para professores enfrentarem os desafios para o Ensino de Histria e Cultura Indgena.
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Este texto objetiva apresentar uma etapa do trabalho de dissertao que ser apresentado ao Programa... Veja mais!

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Este texto objetiva apresentar uma etapa do trabalho de dissertao que ser apresentado ao Programa de Ps-graduao em Histria da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), no qual analisamos a histria dos Ginsios Orientados para o Trabalho (GOTs) no estado de Pernambuco (1969-1971). Para Luiz Antnio Cunha (1989), os GOTs tinham como objetivo substituir a proposta ginasial tradicional por equipamentos destinados sondagem de aptides e orientao de crianas e adolescentes para o mundo do trabalho. Tratava-se, portanto, de uma perspectiva tecnicista e utilitarista de Educao, em que, segundo Marlia Fonseca (2009, p. 154), a educao de qualidade se resume ao provimento de padres aceitveis de aprendizagem para inserir o indivduo como produtor-consumidor na dinmica do mercado. Por outro lado, tal proposta procurou desqualificar qualquer perspectiva humanstica, que possibilitasse abertura para o ensino crtico-transformador. Nesta etapa da pesquisa, discutimos sobre como o iderio do civismo, que permeou o discurso e as prticas no perodo, interferiu nas demandas da Educao, inclusive nos ginsios, sobretudo no que tange ao modelo de cidado que se pretendia formar. Como explica Tatyana Maia (2013, p. 201), a noo de civismo era irremediavelmente associada ao fenmeno da cidadania. impossvel investigar o projeto poltico que constitui o civismo sem relacion-lo com o ideal de cidadania. Metodologicamente, o estudo se baseia na anlise de documentos, tendo como fontes principais: Dirios Oficiais da Unio e do estado de Pernambuco; discursos de posse de chefes dos poderes executivos das trs esferas da istrao pblica; alm de peridicos locais. Tais documentos so analisados a partir de referenciais tericos e temticos que norteiam a pesquisa. Os resultados preliminares evidenciam que os GOTs foram apresentados sociedade como parte de um grande projeto de nao, baseado no iderio do civismo, que preconizava a disciplina, a virtude do trabalho e o crescimento da nao, em detrimento das prprias liberdades individuais. Como alerta Foucault (1987, p. 164-165), [...] a disciplina aumenta as foras do corpo (em termos econmicos de utilidade) e diminui essas mesmas foras (em termos polticos de obedincia). Nessa perspectiva, o tema demanda ao historiador uma abordagem que possibilite uma leitura mais crtica da Histria, que possibilite um olhar mais atento sobre as relaes de poder que permeiam as relaes sociais e os interesses em torno da Educao.
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No presente estudo analisamos o famoso mapa intitulado Americae sive qvartae orbis partis nova et ex... Veja mais!

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No presente estudo analisamos o famoso mapa intitulado Americae sive qvartae orbis partis nova et exactissima descriptio, publicado no ano de 1562 e, no qual o continente americano est representado como a quarta parte do mundo. Trata-se, provavelmente, de um mapa de carter oficial, produzido para o governo da Espanha a pedido do francs Antoine Perrenot de Granvelle (1517-1586) negociador do famoso Tratado de Cateau Cambrsis firmado no ano de 1559, que encerrava quase trinta anos de guerra na Europa Ocidental. A produo desta carta contou com a colaborao de duas ilustres personagens do contexto cartogrfico quinhentista: O cosmgrafo e cartgrafo oficial da Casa da Contratao de Sevilha, o espanhol Diego de Gutirrez, que desenhou o mapa, e o pintor e gravador flamengo, Hieronymus Cock (1518 1570), responsvel por ilustr-lo com as diversas gravuras que ornamentam o relevo do impresso. Feita essas consideraes iniciais, vale ressaltar que partimos da problemtica central de que sua vasta riqueza iconogrfica, elucida o contexto histrico da segunda metade do sculo XVI, bem como as disputas territoriais entre as grandes potncias coloniais no Novo Mundo. Para a anlise do referido mapa, nos orientamos a partir das discusses de Brian Harley (2005), um dos principais expoentes da nova Histria da Cartografia e para quem os mapas so a representao do mundo real, bem como imagens carregadas de signos, intenes, consequncias e valores socioculturais. Assim sendo, sua anlise requer que se leve em considerao o contexto do cartgrafo, o contexto de outros mapas e o contexto da sociedade. Metodologicamente, fez-se necessria ainda, a confrontao texto imagem, ou seja, das diversas alegorias presentes na carta, com os relatos dos cronistas que historiaram os acontecimentos das principais expedies de conquista e explorao das terras da Amrica.
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A valorizao da memria cultural afro-brasileira essencial para o reconhecimento dos bens imateri... Veja mais!

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A valorizao da memria cultural afro-brasileira essencial para o reconhecimento dos bens imateriais das comunidades quilombolas, suas danas, msicas, vestimentas, comidas tpicas, territrio, monumentos, e tudo mais que os conectam, atravs de fortes laos com seus anteados, sendo essencial a preservao da cultura para as geraes futuras. Como um dos elementos fundamentais de registro, as imagens fotogrficas disponibilizadas em acervos culturais e bibliogrficos, so fontes histricas de comunidades remanescentes quilombolas. Destarte, a pesquisa tem o propsito de apresentar os registros fotogrficos da Comunidade Quilombola Castainho, localizada na zona rural do municpio de Garanhuns-PE, analisando seus aspectos culturais e artsticos no perodo histrico compreendido a partir do ano 2000 at 2019, considerando que, durante esse perodo, foram criados diversos grupos culturais e de danas tradicionais, atravs de aes governamentais de apoio, incentivo e valorizao que proporcionaram comunidade a oportunidade de se apresentar ao pblico externo, durante o Festival de Inverno de Garanhuns, que se tornou uma festa importncia e destaque nacional, sendo disponibilizado um palco especfico da cultura afro na comunidade durante a festa, e demonstrar a sua cultura tradicional, tanto em relao s danas, atravs dos grupos tradicionais, como tambm s vestimentas, msicas, instrumentos musicais, que projetam essa cultura alm da comunidade. Nesse aspecto, tambm sero apresentadas visualidades histricas da Festa da Me Preta que mais tradicional da comunidade, que ocorre durante o ms de maio de cada ano. As fotografias e imagens de acervos histricos e bibliogrficos que evoquem modos de valorizao da cultura afro-brasileira, representaes das tradies herdadas dos anteados africanos que apontam possibilidades de ligao com estudos histricos acerca do valor cultural das imagens, precisam ser conhecidas para uma demonstrao de como isso vem contribuindo para a preservao e valorizao da memria cultural afro-brasileira e os momentos marcantes da vida comunitria. Para tanto, se evidencia a importncia da valorizao das prticas culturais e artsticas, apontando a singularidade da comunidade quilombola Castainho em relao ao seu entorno.
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O presente trabalho busca analisar as particularidades do movimento feminista brasileiro no que se r... Veja mais!

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O presente trabalho busca analisar as particularidades do movimento feminista brasileiro no que se refere ao debate da contracepo feminina iniciado na dcada de 1960. A partir disso, pretende-se fazer uma reviso historiogrfica acerca dessas questes, alm da chegada da plula anticoncepcional no pas, a sua popularizao e os conflitos de interesses presentes nessa dinmica. O cenrio poltico nesse perodo se encontrava marcado pela represso iniciada ainda na dcada de 1960, com um golpe civil-militar. Esse contexto influenciou diretamente na maneira como o movimento feminista atuou nos anos seguintes e, tambm, na forma como foi discutida a questo do o a contracepo. J no incio dos anos sessenta, a plula ou a ser comercializada no pas sem muitas restries, com a sua distribuio ocorrendo tambm atravs de entidades de planejamento familiar. possvel afirmar, que a utilizao dos mtodos contraceptivos modernos contribuiu para que acontecessem mudanas no comportamento feminino e nas relaes de gnero. No entanto, esse processo tambm ficou marcado pelos discursos da poca sobre a necessidade do controle populacional em diversos pases considerados subdesenvolvidos. Sabe-se que o movimento feminista brasileiro, assim como outros movimentos sociais, sofreu com a represso promovida pelo regime militar, que dificultou a sua organizao e que marcou seus principais debates na poca. Diferentemente de outros pases, as feministas brasileiras atuaram na luta pela democracia e no s com relao as pautas consideradas femininas. Vale ressaltar que alm das especificidades causadas pela situao poltica, tambm importante discutir o contexto social do pas, que esteve marcado pela desigualdade social entre as mulheres brasileiras, mostrando a necessidade de se pensar as diferentes mulheres que entravam em contato com os contraceptivos e como tinham o aos mesmos. Nesse sentido, torna-se importante pensar essas relaes que possibilitaram, nas dcadas seguintes, a construo de uma luta por direitos sexuais e reprodutivos.
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O presente trabalho tem como propsito apresentar os resultados da pesquisa realizada sobre as dinm... Veja mais!

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O presente trabalho tem como propsito apresentar os resultados da pesquisa realizada sobre as dinmicas locais referentes ao aldeamento do Riacho do Mato, localizada na zona da mata sul de Pernambuco, importante rea de produo aucareira.A temtica central desse projeto analisar o processo de formao e desestruturao do aldeamento indgena na regio do Riacho do Mato, em finais do sculo XIX, levando em considerao as especificidades desse espao, tais como sua constituio enquanto fronteira entre Pernambuco e Alagoas, bem como a convergncia e as interaes entre diferentes sujeitos histricos que habitavam ou circulavam por esse territrio.Para entender o papel do Riacho do Mato, faz-se um resgate primeira metade do sculo XIX e a sua constante presena nas revoltas ocorridas na regio, como a Guerra dos Cabanos (1832-1835), Insurreio Praieira (1848), alm de compreender que a aldeia possua, assim, significados profundos para os seus habitantes, indgenas ou no, relacionados aos diversos usos dados ao espao e real possibilidade de defend-lo como um aldeamento indgena, que ainda se constitua enquanto garantia de proteo e o a terras.Neste contexto, encontra-se a aldeia de Escada, considerada a mais importante da provncia de Pernambuco ao longo do sculo XIX e devido a tal importncia, alvo de cobia e esbulhos de posseiros donos de engenhos, expropriando o territrio inicialmente demarcado e doado aos indgenas de Escada como recompensa pela participao na guerra dos Palmares. O que resultou em conflitos e esbulhos visveis que comprometiam a moradia dos indgenas da regio.A partir da atuao de Manuel Valentim d-se incio ao processo de migrao para a regio do Riacho do Mato, apesar das dificuldades apontadas pelos moradores, como a resistncia liderana de Valentim, ainda que este fosse figura importante na disputa poltica local sobre as reivindicaes de indgenas sobre terras.Por isso, importante analisar cuidadosamente a luta pelo reconhecimento tnico do Riacho do Mato enquanto um aldeamento; ou seja, uma unidade territorial que poderia garantir certa proteo e o o coletivo terra, como demonstrado por Maria Regina Celestino de Almeida (2010).
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A figura feminina, embora presente na Histria, foi excluda na escrita desta. Suas produes, perce... Veja mais!

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A figura feminina, embora presente na Histria, foi excluda na escrita desta. Suas produes, percepes, aes, por vezes, silenciadas pelo predomnio do masculino nas narrativas da histria tradicional. At mesmo quando as mulheres foram reveladas, ocorreu pela tica dos homens (PERROT, 2017). A histria das mulheres encontra espao apenas no sculo XX, em virtude de novas abordagens no campo historiogrfico. A guinada historiogrfica, a partir do dilogo com outras disciplinas, ite outros sujeitos e fontes, outras interpretaes e objetos, concedendo, dessa maneira, abertura a perspectivas como a Histria Social e Histria Cultural. A partir desse dilogo entre os campos historiogrficos intenciona-se, neste estudo, identificar e analisar os processos formativos de mulheres que participaram de movimentos de educao popular, em Pernambuco, na dcada de 1960. Nesta que, sobretudo nos primeiros anos, presenciou o despontar de aes educativas e culturais fruto do anseio de modernizao da Nao. O nacional-desenvolvimentismo chega ao Nordeste, as reivindicaes de trabalhadores rurais e a preocupao com questes polticas e sociais tambm. Neste contexto, movimentos de educao e cultura popular se expandem com fim de erradicar os altos ndices de analfabetismo. Num perodo em que as mulheres ainda no atuavam livremente no mbito pblico, os movimentos feministas at aquele momento no haviam erguido suas bandeiras e a escolarizao era diferenciada na estrutura e no currculo, mulheres participaram de aes que fundaram o marco da educao popular no pas. Nas narrativas acerca dessas aes evidenciam-se intelectuais, polticos, religiosos, artistas. Todos homens. Mas que parte cabe s mulheres nas reelaboraes do ado? Quais so suas contribuies? E como delinearam-se suas experincias de vida, as quais conduziram-nas participao nestes movimentos educacionais? Atentar para o processo de formao destas mulheres significa atentar para suas experincias, conceito que, segundo E. P. Thompson, nos ajuda a pensar que o processo formativo no algo estanque, mas que se desenvolve ao longo do tempo, sendo experienciado, marcado, at consolidar-se na subjetividade e nas prticas dos sujeitos. Para isto, utilizaremos enquanto aporte metodolgico a histria oral, a qual nos permitir o histria de vida de mulheres que participaram destas aes educativas populares.
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Esta comunicao discute o carter normativo da poltica cultural que promove o Maracatu de Baque So... Veja mais!

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Esta comunicao discute o carter normativo da poltica cultural que promove o Maracatu de Baque Solto em meio ao carnaval do Recife. Mais especificamente, interessa-nos discutir a regulao e inscrio de sentidos sobre este bem cultural. Por conseguinte, argumentamos que tal poltica se articula sob um uso instrumental da cultura, o qual significa o maracatu enquanto recurso a ser operado por um conjunto de agentes. Tais operadores incluem o poder pblico, o mercado e os seus prprios detentores. Neste sentido, o esclarecimento dos termos e dos efeitos desta dinmica a questo central a guiar nosso trabalho. Tal sentido de poltica cultural enseja uma abordagem que a difere do significado convencional que a equipara ao que seriam as polticas pblicas para a cultura. Nesse, o estado no o lcus primrio de poder, nem tampouco sua agenda aprimorar os mecanismos estatais de o aos direitos culturais. Tal entendimento, prioritariamente, interessa-se pelos usos polticos da diferena cultural, e tem por objetivo compreender criticamente a dinmica regulatria da articulao entre poltica e cultura. A discusso a ser realizada se estrutura sob trs dimenses: a festa, a burocracia e os afetos. Na primeira delas, a questo esttica o elemento central. O Maracatu de Baque Solto uma expresso cultural que traz em si um profundo cunho religioso e performtico. No carnaval, tal manifestao regulada a partir de uma srie de aspiraes, o que inclui sua espetacularizao. a face sensvel do maracatu, assim como o que a legitima, o que ser discutido aqui. A questo seguinte consiste nos processos burocrticos que organizam e recompensam a participao dos maracatuzeiros no carnaval. A partir destes, cada grupo tende a se materializar normatizado pelos princpios que orientam a poltica em questo. precisamente o disciplinamento do bem, no sentido de lhe emprestar ou obliterar valores, o que estar em anlise. A terceira questo, por fim, corresponde aos afetos produzidos em meio aos dententores do bem cultural. Isto envolve, de um lado, o seu regozijo pelo reconhecimento e visibilidade alcanada com a festa. Assim como, por outro, os dissabores com os obstculos impostos pela razo que est embutida na burocracia. Mais ainda, envolve tambm os significados construdos a partir do tensionamento e subverso do aparato regulatrio da poltica cultural.Em suma, este trabalho discute uma poltica cultural de forma a evidenciar como esta constitui, em grande medida, a expresso cultural que alega promover e preservar. o Maracatu de Baque Solto, menos como uma expresso cultural transcendente, e mais como produto de uma srie de gestos polticos, o que pretendemos apresentar neste trabalho.
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Em meados do sculo XIX, a Provncia de Pernambuco estava imersa a tenses polticas que refletiram ... Veja mais!

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Em meados do sculo XIX, a Provncia de Pernambuco estava imersa a tenses polticas que refletiram em levantes populares como a Guerra dos Marimbondos. Pressionado pelo moderno Estado ingls, o Imprio do Brasil elaborou um projeto de reestruturao do mercado de trabalho, do qual no estava inserida a mo-de-obra escrava. Tais medidas acabaram atingindo aos homens livres pobres, considervel parcela da populao no cativa, que descontentes com as novas determinaes montaram resistncia s propostas do Governo. Soma-se a isso, a conjuntura da ocupao territorial do pas, concentrada nas cidades do litoral, ora os sertes marginalizados. Para esse cenrio foi convocada eficiente fora de conteno de massas, a Igreja catlica. Subsidiando a vinda e a manuteno de capuchinhos sicilianos, o governo Imperial brasileiro encomendou um eficaz mecanismo para civilidade daquele sculo. A marcha dos capuchinhos italianos pelo interior do Nordeste, principalmente em Pernambuco, supriu a carncia de assistncia do Estado s capitais das provncias, como s populaes distantes dos centros urbanos do litoral. Observando as Santas Misses, buscamos caracterizar o papel poltico-social desses missionrios, com destaque o trabalho frei Caetano de Messina, que chegados em Recife em setembro 1841 e concentrados no Hospcio de Nossa Senhora da Penha no bairro de So Jos, sob propsito de catequese e apaziguamento de povos livres e podres deparam-se com a adversidade da pandemia de colra-morbus que assolou o nosso territrio em 1855. E proposta desse breve anlise contextualizar o impacto de tal pandemia no cronograma das misses dos capuchinhos italianos e como o percurso de combate a doena, que se disseminava pelo interior, influenciou na rota desses religiosos sertes dentro; em contraste com a secular experincia missionria franciscana nos campos da Europa, no enfrentamento de pragas e atritos sociais.
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Nas ltimas dcadas, houve uma expanso de estudos que tratam do comrcio atlntico de escravos afri... Veja mais!

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Nas ltimas dcadas, houve uma expanso de estudos que tratam do comrcio atlntico de escravos africanos, ocorrido entre os sculos XV e XIX. O trnsito de parte dos escravos comercializados seguia desde os distantes sertes at costa de frica, de onde eram embarcados em navios e remetidos na travessia em direo Europa e Amricas. Apesar disso, ainda no h a mesma intensidade de estudos sobre quem eram os escravos residentes e os trabalhos que estes desempenhavam nos ncleos coloniais espalhados nos sertes de Angola, na frica Centro-Ocidental. Afinal, alguns desses cativos nunca chegaram a atravessar o Atlntico, tendo trabalhado a vida toda em solo africano. J outros escravos residentes tomaram tardiamente o rumo do oceano, isto , partiram somente depois de anos de servido em seu continente de origem. Portanto, eram pessoas que tiveram contato prolongado ao longo do tempo com as prticas coloniais portuguesas em frica. Compreender a vida cativa dos homens e mulheres da Angola colonial importante, inclusive, para entender a identidade e parte do trabalho desempenhado por alguns desses indivduos que posteriormente chegaram ao outro lado do oceano. Ao serem foradamente deslocados para as Amricas, por exemplo, esses indivduos levaram consigo hbitos, costumes e comportamentos adquiridos nos antigos lugares por onde trabalharam e habitaram na frica. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo analisar a presena dos escravos residentes em alguns dos enclaves coloniais dos sertes de Angola, enfatizando as condies e qualidades desses indivduos, assim como o trabalho que realizavam nessas localidades de domnio portugus. O recorte geogrfico e temporal da pesquisa se configura em alguns ncleos coloniais situados nos sertes de Angola, principalmente, Muxima, Icolo e Pedras, no perodo do sculo XVIII. Em termos metodolgicos, faz-se uso do paradigma indicirio proposto pelo historiador italiano Carlo Ginzburg, que permite ao pesquisador enveredar por escassas informaes presentes em diferentes documentos e, assim, analisar determinado tema. Alm disso, toma-se a micro-histria como ngulo que permite analisar o mbito local dos sertes de Angola em sintonia com os demais espaos do Imprio portugus. No que concerne s fontes de pesquisa, o trabalho baseia-se em documentos de variadas naturezas, localizadas em algumas instituies portuguesas: o Arquivo Histrico Ultramarino (AHU), o Arquivo Nacional da Torre do Tombo (ANTT) e a Biblioteca Pblica de vora (BPE).Palavras-chave: Escravido, Sertes de Angola, Sculo XVIII.
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Esse texto faz apontamentos das mudanas do cotidiano da cidade do Recife em 1918, em funo da pand... Veja mais!

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Esse texto faz apontamentos das mudanas do cotidiano da cidade do Recife em 1918, em funo da pandemia da Gripe Espanhola que aborda na cidade. A capital pernambucana tem seu momento de crise de sade provocada pela Espanhola entre os meses de setembro a dezembro de 1918. Entender como uma doena marca profundamente uma sociedade, colocando-a em um cenrio de conflitos, seja na economia ou na poltica, convida o historiador ao exame desses acontecimentos. Como coloca em seu livro, Gripe, a patologista Gina Kolata: A epidemia de gripe de 1918 um dos maiores enigmas da histria, apagada da memria dos historiadores que tradicionalmente ignoram a cincia e a tecnologia, mas na maioria das vezes, no ignoram as pragas. Fazer historicizar o evento da Gripe Espanhola em Recife uma forma de entendermos o comportamento dessa sociedade, no enfrentamento dessa Doena, procurando analisar as prticas mdicas do poder pblico e os espaos criados pela sociedade civil no combate a molstia gripal. Procurando da voz aos que Foucault chamou de Homens infames, colocando na historiografia a vida das pessoas oriundas das classes desprivilegiadas na sociedade, escrevendo em linhas, os seus feitos de resistncia no enfrentamento de uma Doena, procurando atravs de estudos fazer entender como essas pessoas se comportaram em relao s mudanas a elas impostas, como o fechamento do comrcio, indstrias e estabelecimentos: cinemas, teatros, igrejas e clubes de futebol, fizeram uma cidade como o Recife se render a travs do adoecimento, provocado pela at ento a maior epidemia que esse espao urbano j presenciara. Esse trabalho procura mostrar que uma pandemia no escolhe grupos sociais para acometer, porm, apresenta em nmeros que as classes pobres so as mais afetadas nesses desdobramentos, pelo fato desses estarem expostos a condies de moradias e higienizaes precrias. Em fim, o objetivo desse texto fazer uma reflexo sobre as aes e consequncias da sociedade Recifense no que tocou a Gripe Espanhola de 1918, em um levantamento minucioso, atravs dos principais palcos de debates da poca, os peridicos jornais recifenses, entre eles A Provncia, Dirio de Pernambuco e A Ordem.
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Este trabalho objetiva refletir sobre resultados obtidos na dissertao de mestrado da autora, produ... Veja mais!

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Este trabalho objetiva refletir sobre resultados obtidos na dissertao de mestrado da autora, produzida junto ao Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade do Estado de Santa Catarina que tem como rea de concentrao a Histria do Tempo Presente. A dissertao teve como problema de pesquisa investigar a presena de historiadoras e historiadores no suplemento Cultura do jornal O Estado de S. Paulo entre 1980 e 1991, que colaboravam para o suplemento com resenhas, artigos e entrevistas sobre histria. Nesse sentido, no presente trabalho busca-se apresentar uma possibilidade de pesquisa para o campo da histria, sendo esta a utilizao de um suplemento cultural de jornal como fonte, e as historiadoras e historiadores enquanto objetos de investigao. Para tanto, tem como orientao terico-metodolgica os pressupostos da Histria do Tempo Presente, uma vez que essa perspectiva ofereceu ferramentas adequadas para estabelecer dilogos profcuos com outros campos da histria, como a histria da imprensa e a histria da historiografia, bem como com outras reas do conhecimento, em especial nesse caso, a rea de Comunicao. Alm disso, permitiu dimensionar problemas como condies de produo e circulao do conhecimento histrico, temporalidades e demandas sociais de um determinado presente. Em vista disso, cabe destacar que as narrativas de historiadores e historiadoras no Cultura se inserem em contexto de profundas transformaes, sobretudo devido experincia ditatorial. Capelato (2016) afirma que a experincia da represso da ditadura, a criao de novos movimentos sociais de base, suscitados a partir da abertura poltica e do processo de redemocratizao, bem como a ateno aos debates internacionais sobre as renovaes nas cincias sociais e na historiografia, inseriram os pesquisadores e pesquisadoras brasileiras no debate sobre as revises das interpretaes da realidade poltica e social brasileira, alm das revises historiogrficas sobre o ado. Considerando que o perodo de transio democrtica na dcada de 1980, no Brasil, foi de um tempo de crise da temporalidade moderna (KOSELLECK, 2006), na medida em que o ado recente ou no irrompe sobre o presente, e este, por sua vez, no consegue mais orientar-se para um futuro previsvel, se tornando dessa maneira um presente hipertrofiado (HARTOG, 1996), as possibilidades de produo de narrativas sobre o ado e de projees para o futuro brasileiro se multiplicaram. Dessa forma, entende-se que a demanda social por histria no Brasil nesse perodo que no caso do Cultura se expressava pelo mercado editorial acolhida pelos profissionais de histria que por sua vez, se inserem no debate pblico, evidenciando preocupaes do campo historiogrfico para aquele presente.
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O presente trabalho analisou as relaes de gnero inscritas em normativas que orientam a educao e... Veja mais!

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O presente trabalho analisou as relaes de gnero inscritas em normativas que orientam a educao escolar no mbito da medida socioeducativa de privao de liberdade. Como fontes principais, mobilizamos a Proposta Pedaggica para os Centros de Atendimento Socioeducativo (CASEs) do Estado de Pernambuco e a Instruo Normativa SEE/PE n 06/2012, publicada no Dirio Oficial do Estado. Implementadas em 2012, essas normativas objetivaram estruturar uma poltica educacional especfica para estudantes em cumprimento de medida socioeducativa de privao de liberdade. Em Pernambuco, a organizao das prticas escolares desenvolvidas nos CASEs acompanhada pela Secretaria de Educao do Estado em articulao com a Fundao de Atendimento Socioeducativo (FUNASE), rgo responsvel pela execuo das medidas socioeducativas de restrio e privao de liberdade e vinculado Secretaria de Desenvolvimento Social, Criana e Juventude (SDSCJ). Quanto ao referencial terico-metodolgico, mobilizamos o gnero como categoria analtica. Pensado com Joan Scott (1994, 1995), compreendemos as relaes de gnero como forma, varivel e historicamente situada, de significar as assimetrias de poder. Crticos de uma abordagem pretensamente universal das relaes de gnero, nos aproximamos do debate interseccional. Conceito apresentado pela pesquisadora Kimberl Crenshaw (2002, 2012, 2017) e advindo do feminismo negro, a interseccionalidade opera nas convergncias e (re)articulaes entre os marcadores de gnero, classe e raa. Nessa perspectiva, ao observar normativas que orientam escolas da rede pblica constitutivas do atendimento socioeducativo de jovens e adolescentes em conflito com a lei, concordamos com Carla Akotirene (2018) sobre a necessidade de investigar discriminaes que fluem em ateno a identidades interseccionais. Argumentamos que a sensibilidade interseccional permite ainda desestabilizar o que Flvia Rosemberg (1996) assinalou como paradigmas tericos centrados no adulto. Conclumos que as relaes de gnero, associadas ao campo das Cincias Humanas e suas tecnologias, so vagamente exploradas pelas normativas. Observando a linguagem como campo de significao implicado nas relaes de poder, destacou-se o uso do masculino genrico, como salientado por Vianna e Unbehaum (2004), rearticulando estratgias de silenciamento e invisibilidade das diferenas historicamente construdas, fortemente presentes na sociedade brasileira e no mbito socioeducativo.
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O presente trabalho, ainda em andamento, tem como objetivo discutir alguns dos esteretipos e clich... Veja mais!

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O presente trabalho, ainda em andamento, tem como objetivo discutir alguns dos esteretipos e clichs existentes sobre o continente africano, analisando-os a partir da discusso entabulada no filme Pantera Negra, tomando como aporte os trabalhos de autores como Frantz Fanon, Valentin Mudimbe e Molife Kete Asante. Essa pelcula foi lanada em 2018, pela Disney Studios Motion Pictures e produzida pelos estdios Marvel com direo de Ryan Coogler e roteiro de Joe Robert. O contexto do filme, Pantera Negra, descreve a trajetria de T'Challa, que aps a morte de seu pai, o Rei de Wakanda, retorna dos Estados Unidos para casa, buscando ascender ao trono e ocupar o seu lugar de direito como rei. Wakanda descrito como um pas no continente africano, isolado das outras naes e tecnologicamente avanado, devido a um metal chamado vibranium. Emerge dessa trama a discusso sobre um pas avanado, quando comparado aos demais, apesar de apresentar aspectos comuns a todos, a exemplo de hierarquias sociais, etnocentrismo e tradio, dentre outros analisados entre os povos que so sditos do rei de Wakanda. Esta obra retoma as discusses sobre negritude, apresentadas por Fanon, em Pele Negra, Mscaras Brancas discorrendo sobre alteridade e a formao de identidades negras, tratando tambm sobre a opresso colonialista, mais elaborada por Mudimbe em A inveno da frica, que problematiza o conceito e os discursos colocados a respeito do que conhecemos sobre o continente africano: uma frica mitificada. Podemos acrescentar o conceito de afrocentricidade elaborado por Asante em seu artigo Afrocentricidade como crtica do paradigma hegemnico ocidental: Introduo a uma Ideia, que segue uma linha ideolgica que busca a reafirmao do sujeito africano dentro da sua prpria histria e experincias, rejeitando ento qualquer condio de marginalizao e de alteridade frequente nas expresses dos paradigmas existentes no conceito eurocntrico. Para este trabalho utilizamos reviso bibliogrfica de obras sobre Cinema e Histria, alm de trabalhos sobre o continente africano.
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A presena das histrias em quadrinhos no mbito escolar, como um recurso pedaggico na sala de aula... Veja mais!

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A presena das histrias em quadrinhos no mbito escolar, como um recurso pedaggico na sala de aula, tem tornando-se mais frequentes nos ltimos anos. Os Programas federais como, dos Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE), tm incentivado o uso de novo recurso e prticas pedaggicas na sala de aula. E com a presena, desses novos recursos, em especial as histrias em quadrinhos na sala de aula, novos desafios para os professores surgiram. Assim, com a necessidade de compreender melhor a linguagem das HQs, seus recursos e obras, as reas de conhecimento tm atraindo cada vez mais interessados em realizao pesquisar sobre aspectos especficos da sua produo, linguagem e desenvolvimento. Essa valorizao dos estudos sobre as histrias em quadrinhos no Brasil permitiu ampliao do olhar da academia com objeto. E como aponta Helenice Ciampi (2010), O Ensino de Histria est ando por um processo de expanso com insero de novos contedos e introduo de novos recursos didticos na sala de aula. Os alunos do sculo XXI convivem com uma vasta rede de informaes, presentes atravs de site de pesquisa, redes sociais, imagem, servios de streaming, jogos digitais, pelculas e histrias em quadrinhos, que podem ser usados na sala de aula. Portanto, procuro com este trabalho, analisar as histrias em quadrinhos de Asterix como recurso didtico no Ensino de Histria Antiga e debater como as histrias em quadrinhos de Asterix pode contribuir na renovao do Ensino de Histria Antiga. A anlise aqui desenvolvida parte de uma pesquisa mais ampla que busca criar elementos para problematizar o conceito de cidadania no Ensino de Histria a partir de saberes ligados ao campo da Histria Antiga. Palavras-chave: Histria Antiga; Ensino de Histria; histrias em quadrinhos; Asterix.
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O presente artigo fruto do desdobramento de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, sobre as p... Veja mais!

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O presente artigo fruto do desdobramento de nossa pesquisa de doutorado, em andamento, sobre as prticas de mediao cultural de intelectuais pernambucanos que atuaram durante a primeira metade do sculo XX, e tem como objetivo analisar a atuao de Mrio Sette (1886-1950) como um intelectual mediador (SIRINELLI, 2003; GOMES, 2016). Para tanto, partimos da hiptese de que ele faz parte de um conjunto numeroso de intelectuais brasileiros que se dedicou vulgarizao e divulgao do saber cientfico, atravs das mais diversas mdias. Mais especificamente, vamos nos centrar, sobretudo, na anlise de um dos seus mais consagrados livros de histria, Arruar: Histria pitoresca do Recife Antigo, publicado pela primeira vez em 1932. Mrio Sette foi um cronista, escritor, professor de histria e historiador pernambucano, que fez muito sucesso nas primeiras dcadas do sculo XX, sobretudo, pelos seus romances, que tiveram grande repercusso pelo Brasil na poca - com destaque para Senhora de Engenho, publicado em 1921. Para alm dos romances, Mrio Sette tambm foi reconhecido por sua atuao como historiador dedicado produo de narrativas histricas voltadas para um grande pblico. Por meio dessa prtica, ele demonstrou a sua preocupao com a divulgao do conhecimento histrico, principalmente da Histria do Brasil e, mais precisamente, da Histria de Pernambuco, com o objetivo de produzir uma histria ensinvel (GOMES, 2015). Isso fica evidente em suas crnicas publicadas nos jornais, em seus livros de histria para adultos (com destaque para Arruar: Histria pitoresca do Recife Antigo, de 1932; Maxambombas e Maracatus, de 1935; dentre outros) e tambm em seus livros escolares (Terra Pernambucana, de 1925; Brasil, minha terra!, de 1928). Em suas narrativas histricas, Sette no se limitou a contar os episdios da histria oficial do Brasil, mas se concentrou, especialmente, no que chamou de histria social e pitoresca, ou seja, nas histrias midas do cotidiano dos sculos ados. Dessa forma, a partir delas, ele buscou estimular no leitor uma relao emocional e afetiva com o ado nacional, na tentativa de despertar nele o sentimento de amor ptria e de saudade dos tempos idos. Portanto, neste artigo, vamos defender que o conceito de intelectual mediador um bom instrumento terico para entendermos as prticas de mediao cultural empreendidas por Mrio Sette. Isso porque ele, como muitos outros intelectuais mediadores de sua poca, ao se dedicar tarefa de tornar vel o saber histrico, tambm desempenhou um papel estratgico na formao de memrias nacionais e na construo de uma cultura histrica republicana (GOMES, 2007), durante a primeira metade do sculo XX.
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Amanda Costa Ferreira Lucio (UNIFESP) bolsista de IC (CNPq)Orientadora: Prof. Dr. Maria Rita de ... Veja mais!

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Amanda Costa Ferreira Lucio (UNIFESP) bolsista de IC (CNPq)Orientadora: Prof. Dr. Maria Rita de Almeida Toledo (Profa. Associada UNIFESP)No ps-1968 a represso militar promovida pelo AI-5 causou o fechamento dos espaos culturais, e contraditoriamente, acirrou desenvolvimento de diversos embates no campo das artes e cultura, aflorando a elaborao de novos espaos de atuao. A criao de um meio de sobrevivncia intelectual margem exercitou a liberdade de criao e opinio por cineastas, artistas plsticos, msicos, jornalistas etc. fomentando um circuito marginal no Brasil nos anos de chumbo (1969-1974) da ditadura civil-militar. Esta pesquisa busca analisar esta movimentao, esquadrinhando por meio do Almanaque Navilouca, lanado em primeira e nica edio em 1974 pelos poetas Torquato Neto e Waly Salomo com a colaborao de artistas que atuavam de forma semelhante em diversas reas artsticencontro2020-pe-anpuh.diariomaranhense.neto espaos de sociabilidade, as revistas permitem o exame da fermentao intelectual e desenvolvimento de sensibilidades. Neste sentido, observar as relaes, reflexes e experincias trocadas entre os participantes auxilia a compreenso de seus projetos na dcada de 70. Estas iniciativas marginais so estudadas como aes engendradas de forma consciente por seus autores, para alm das abordagens da curtio, desbunde ou mimegrafo, pois atualmente o debate crtico sobre o tema envolve intrincadas trajetrias histricas ampliadas ao campo cultural brasileiro. A composio de um banco de dados com o ano de publicao, existncia do editorial, autoria, sees etc. ofereceu uma apresentao da forma de organizao e frmula editorial aplicada. A anlise dos componentes das prticas editoriais e da materialidade descortinou as representaes do impresso, assim como as estratgias de circulao e distribuio. Tambm foram consultadas 10 correspondncias trocadas entre Torquato Neto, Hlio Oiticica e Lygia Clark entre 1968 a 1972 para traar o quadro de relaes, assim como o desenvolvimento de projetos no perodo e opinies observadas pelo prisma das relaes pessoais. Respaldando a ideia de um circuito estabelecido no dilogo esttico entre as publicaes assinadas pelo grupo, no qual a reunio destas obras prope o Almanaque como uma antologia materializada como um projeto cultural.A interseo de linguagens, o no ordenamento do discurso e a esttica transgressora flexibilizaram o aspecto homogneo das artes. O baluarte destes artistas estava imbricado uma irrupo cultural que levou para o campo artstico as transformaes em curso, estabelecendo a quebra do automatismo artstico, abertura para a inveno e o experimental, assimilando as experincias nas obras, ao mesmo tempo que as inseriam como dimenses polticas.
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Amanda da Cruz XavierMarta Silveira de CarvalhoUniversidade do Estado do Rio de JaneiroRESUMO: A fin... Veja mais!

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Amanda da Cruz XavierMarta Silveira de CarvalhoUniversidade do Estado do Rio de JaneiroRESUMO: A finalidade desta comunicao traar uma observao acerca da literatura medieval, atravs dos escritos de Trotula de Salerno. Trotula de Salerno viveu entre os sculos XI e XII, na Itlia, e produziu textos mdicos relacionados anatomia e fisiologia feminina onde foram abordados assuntos como a menstruao, o puerprio e a concepo, dentre outros. Hildegarda de Bingen nasceu em Bermersheim, prxima a Mainz, foi uma monja beneditina, mstica, teloga, compositora, mdica, naturalista dentre outras atividades e considerada, pela Igreja Catlica, como santa e doutora. Projeta-se refleti nesse trabalho, com base nos escritos de Hildegarda de Bingen, as discusses por elas implementadas acerca da realidade social e das representaes elaboradas em torno da condio feminina. Como fonte primria de pesquisa utilizou-se o livro Trotula de Ruggiero: Sobre as Doenas das Mulheres que reune tradues dos Tratados de Trotula organizado por Karine Simoni. Nessa obra discutem-se as pesquisas realizadas por Trotula sobre o corpo feminino, aproveitando-se das suas prprias experincias pessoais, para fundar saberes em torno da medicina feminina. Para realizar-se a anlise da fonte, ser utilizada a anlise de discurso e, como e terico e historiogrfico sero utilizadas reflexes em torno dos escritos de Michelle Perrot, Rita Schmidt, Jacques Le Goff, Pina Boggi Carvalho, dentre outros.Palavras-Chave: Literatura medieval, Representao feminina, Histria das mulheres, Escritos Mdicos.
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Resumo: Este artigo um recorte de minha dissertao de mestrado, na qual eu apresento as memrias ... Veja mais!

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Resumo: Este artigo um recorte de minha dissertao de mestrado, na qual eu apresento as memrias da comunidade quilombola do Maracuj, no municpio de Conceio do Coit-BA. Circunscreve-se pesquisa etnogrfica sobre o cotidiano dos sujeitos desta comunidade, que constri e reconstri simultaneamente, identidades cambiantes. Tomamos como foco para este estudo o caruru e o candombl de caboclo na comunidade, por considerar estas prticas marcadores da identidade cultural local. Nesta pesquisa, busquei compreender como a representao que eles tm sobre si mesmos so construdas no cotidiano familiar, na comunidade e em espaos externos ao territrio. Alm disso, busco entender as estratgias de resistncia criadas para o enfrentamento da discriminao que lhes imposta, tanto pela cor preta da pele, como pela origem territorial. Para atingir os objetivos propostos foi realizado uma discusso terica a respeito dos conceitos de religio, candombl de caboclo e identidades. Alm disso, foram feitas entrevistas semiestruturadas e o trabalho etnogrfico. A opo em delimitar a comunidade quilombola do Maracuj como lcus desta pesquisa intenciona captar as dinmicas e as experincias cotidianas vivenciadas pela populao deste territrio em diferentes momentos da histria e a forma como estes sujeitos se identificam e como so identificados pelos outros. Por meio da observao das prticas cotidianas e tambm do pouco que foi coletado sobre a prtica candomblecista, pode-se inferir que o candombl praticado pelos moradores mais velhos da comunidade e que evidentemente no deixou de fazer parte das prticas religiosas dos moradores na atualidade, o candombl de caboclo. Vale ressaltar que as prticas religiosas da comunidade quilombola do Maracuj foram evidentemente marcadas por uma srie de negociaes, trocas e incorporaes. Nesse sentido, ao mesmo tempo em que se pode ver a presena de equivalncias e proximidades entre os cultos africanos e as outras religies estabelecidas no territrio, tambm tem outras particularidades que definem vrias situaes. A religio, compreendida como componente indissocivel da cultura, elemento inerente e espiritual da manifestao do indivduo, revelou as individualidades e a coletividade de um povo marcado por algo em comum; o fentipo.Palavras-chave: Comunidade quilombola; Candombl de caboclo; Identidades.
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Este trabalho pretende entender a participao do pintor Candido Portinari no concorrido ambiente cu... Veja mais!

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Este trabalho pretende entender a participao do pintor Candido Portinari no concorrido ambiente cultural do primeiro governo do presidente Getlio Vargas, que se estendeu de 1930 a 1945. Portinari foi um pintor adepto da corrente modernista, mas de formao rigorosamente acadmica, que realizou inmeros trabalhos para o Estado. O governo Vargas, em especial no perodo correspondente ao Estado Novo, reuniu em torno de sua burocracia vrios artistas e intelectuais das mais diferentes correntes de pensamento, inclusive contrrios ao regime, que nutriam com o Estado uma relao dbia, de envolvimento, mas tambm de severa crtica. Portinari era um artista militante da esquerda que chegou a se filiar e a concorrer s eleies pelo Partido Comunista aps 1945. Naquele perodo, os intelectuais, os artistas e o Estado estavam envolvidos em um projeto que visava firmar uma identidade nacional por meio da exaltao da brasilidade. Este projeto artstico e seu potencial de transcendncia justificava a participao desses artistas e intelectuais em um governo autoritrio. Sendo assim, Portinari com sua obra fortemente marcada por um teor nacionalista e social, aparecia naquele momento como o artista ideal corrente modernista e ao projeto ideolgico do Estado Novo. A temtica predominante em suas produes neste perodo so as que exaltam os trabalhadores pretos e mestios, representados com corpos monumentais e escultricos que parecem extrapolar os limites do quadro a leo. Os ps e as mos destas figuras so agigantados e poderosos, fincados ao solo, em uma aluso ntima conexo destes lavradores com a terra por eles cultivada. Alm disso, a cor da terra, confunde-se com a cor destes pretos e mestios, que foram pela pintura de Portinari, exaltados como a mo-de-obra responsvel pelo desenvolvimento nacional. Em um momento em que muitos ainda defendiam polticas eugenistas e atribuam a causa dos males e do atraso do pas mestiagem racial, Portinari interpretava o trabalhador preto e o mestio como os representantes do verdadeiro e mais genuno carter brasileiro e nesta caracterstica reside a grande contribuio social da sua produo artstica. Como fontes documentais desta pesquisa so utilizadas as correspondncias pessoais e as obras de arte do pintor.
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No incio do sculo XX, a construo da Estrada de Ferro Madeira-Mamor (EFMM) mobilizou trabalhador... Veja mais!

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No incio do sculo XX, a construo da Estrada de Ferro Madeira-Mamor (EFMM) mobilizou trabalhadores de diversos pases, organizados em uma estrutura de trabalho hierrquica que determinava os lugares dos sujeitos a partir de suas nacionalidades e funes. Os historiadores Manuel Ferreira (2005) e Francisco Foot-Hardman (2005) identificam o nmero de contratados pela empresa construtora da ferrovia: desde o incio das suas obras em 1907 at o fim de 1912 consta no total, 21.817 contratados, com o nmero de bitos de 1.693. Os autores tambm concordam que no esto calculados os que se dirigiram por iniciativa prpria construo, em busca de trabalho, o que estimam ser cerca de 25.000 a 30.000 homens, com aproximadamente 6.000 bitos. O elevado nmero de mortes, entre outros motivos, est relacionado dificuldade dos trabalhos rduos da linha de frente de construo e s condies sanitrias, com as doenas endmicas. Com a concluso do assentamento dos trilhos e inaugurao da ferrovia, continuaram os trabalhos de manuteno e funcionamento, como tambm o intenso labor daqueles que permaneceram no servio da estrada de ferro. Em 1919, organiza-se na emergente cidade de Porto Velho ponto central da ferrovia uma greve que conclama o proletariado em geral sem distinco de classe ou nacionalidade exigindo a reduo da jornada de trabalho, atravs de meetings, abaixo assinados e paralisao das atividades. Deste modo, a proposta deste artigo consiste em analisar dentro deste movimento grevista articulado por trabalhadores gerais de Porto Velho, em que distintas formas de trabalho coexistiam, o desenrolar da greve tendo em vista as formas de negociao e atuao da classe trabalhadora ferroviria, como tambm discutir sobre as possveis formas de resistncia e confronto destes trabalhadores diante do controle da Companhia Madeira-Mamor.
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O presente trabalho um recorte da pesquisa desenvolvida no Projeto de Iniciao Cientfica intitul... Veja mais!

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O presente trabalho um recorte da pesquisa desenvolvida no Projeto de Iniciao Cientfica intitulado Livros Didticos de Histria e Recursos Multimdias: quando o dilogo entre textos, imagens e sons amplia o interesse dos adolescentes para a aprendizagem histrica. Produzida sob a orientao da professora Dra. Marta Margarida de Andrade Lima da Unidade Acadmica de Educao a Distncia e Tecnologia (UEADTec) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Assim, esta produo objetiva apresentar uma sntese dos dados identificados e refletidos acerca da anlise das atividades de uma coleo de Livros Didticos de Histria dos anos finais do Ensino Fundamental, aprovada na edio 2017 do Programa Nacional do Livro Didtico (PNLD), usada no trinio 2017/2018/2019, e mais escolhida pelos professores que lecionam Histria na rede pblica do Brasil. Portanto, temos a coleo didtica de Histria titulada Histria, Sociedade & Cidadania, do autor Alfredo Boulos Jnior, como objeto de problematizao e estudo. A alusiva pesquisa teve por objetivo analisar como os Livros Didticos de Histria dos Anos Finais do Ensino Fundamental incorporam os Recursos Multimdias de forma a ampliar o interesse dos estudantes para a aprendizagem histrica, considerando as relaes entre a organizao didtica da coleo e as atividades solicitadas. importante ressaltar que a coleo foi disponibilizada de forma virtual pelo Memorial do PNLD da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O caminho metodolgico seguido envolveu pesquisa bibliogrfica e documental, e a abordagem quali-quantitativa dos dados vistos, que foram dispostos em quadros, grficos e textos. Como resultado da pesquisa importante enfatizar que os Recursos Multimdias j esto inseridos nas Atividades presente nos volumes da coleo analisada, sendo possvel perceber a incorporao das seguintes ferramentas: Internet, Blog, apresentao de slides, Vdeo, udios, Redes sociais e Filme. Ainda foi perceptvel compreender que os Livros Didticos de Histria so produes ricas e que o uso que o professor faz do mecanismo educacional em sala de aula o que determinar a sua contribuio, ou no, para o ensino e a aprendizagem histrica dos estudantes. A pesquisa teve a concesso de Bolsa atravs do Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC), da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq), da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). O aporte terico utilizado para a anlise do material foram Bittencourt (2008), Choppin (2004), Oliveira (2010), e outros.
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O presente trabalho um recorte da dissertao, ainda em construo, intitulada Menores de Rua, Me... Veja mais!

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O presente trabalho um recorte da dissertao, ainda em construo, intitulada Menores de Rua, Meninas da Casa: a Casa de agem e as meninas em situao de rua no Recife (1989 - 1999), sendo sua defesa em novembro de 2020. Aqui, se objetiva discutir as diferentes experincias de meninas que viveram em situao de rua na cidade do Recife, durante a dcada de 1990, abordando as motivaes e estratgias adotadas por elas para sua sobrevivncia nesse espao urbano. Para isso, sero utilizados o livro e relatrio SOS Meninas e Meninas de Rua do Recife, respectivamente, produzidos pela organizao no-governamental Casa de agem, que vem atuando desde 1989 com o atendimento a meninas em situao de rua, de violncia sexual e domstica. Estas documentaes trazem depoimentos das meninas acerca da famlia, institucionalizao, experincia nas ruas, e sobre como se enxergam enquanto sujeitas na sociedade. Abordam a vivncia em espaos de negao e violao de direitos, possibilitando discusses imprescindveis, como as leituras delas a respeito das ruas. Crianas e adolescentes buscavam nas ruas do Recife uma alternativa de liberdade frente as violaes sofridas no espao de sua casa, local que deveria lhe proporcionar cuidado, afeto e proteo, assim como tambm experienciavam essa ausncia de direitos na FUNDAC/PE responsvel pela ressocializao de sujeitos(as) que cometeram ato infracional. Entretanto, quando essas sujeitas chegavam nas ruas se deparavam com uma nova priso: drogas, prostituio, mundo do trabalho, fome, abusos de poder, marginalizao social. Independentemente da motivao que as levavam a buscar as ruas como uma alternativa de liberdade, esse espao era buscado atravs da esperana de cessar o sofrimento de viver em um cenrio de violaes. No entanto, esse novo local tambm era violador de direitos, visto que, tanto o Estado quanto a sociedade ainda se encontravam na concepo menorista de que essas crianas e adolescentes, devido a condio social nas quais estavam inseridas, se enquadravam na delinquncia, e por isso poderiam no ser merecedoras de cuidado e proteo, uma vez que esse olhar estava incorporado em uma tica determinista. Os documentos citados possibilitaram a visibilidade de um cotidiano que por muito tempo era desconhecido. Quando se pensava no dia-a-dia de crianas e adolescentes nas ruas, atentava-se as experincias dos meninos, ampliando-as at as meninas, de forma que desconsiderava as particularidades pertencentes a seu gnero.
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Lagoa Grande comunidade localizada no Distrito de Maria Quitria, em Feira de Santana (segunda mai... Veja mais!

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Lagoa Grande comunidade localizada no Distrito de Maria Quitria, em Feira de Santana (segunda maior cidade da Bahia) considerada uma comunidade quilombola; a qual no seu dia a dia lida com tenses, dinmicas, prticas e costumes que so tidos como dotados de uma identidade coerente com o perfil a ela atribudo. H conflitos, mas tambm consensos entre os indivduos que a ela pertencem, em particular quanto cultura e troca de saberes entre as diferentes geraes que ali convivem. Os conflitos dizem respeito s narrativas e discursos alusivos frica, responsveis por legitimar a comunidade como enquadrada no perfil de quilombola. Um dos eventos culturais da Lagoa Grande o Novembro negro, quando eles se encontram e recebem convidados, para chamar-lhes ateno quanto necessidade de apreenso do que ser quilombola, como consolidao da identidade de um povo. E aqui se deve observar as dinmicas, prticas, discursos e performances que se estabelecem (ou so estabelecidos!) com o propsito de aproximar ou distanciar estas pessoas de uma dada identidade que se quer quilombola, e que em tese deve reproduzir, em solo brasileiro, uma frica indistinta, homognea, que retroalimentada por discursos produzidos por militantes de movimentos sociais, ou por organizaes anlogas. O presente artigo objetiva discutir os conceitos utilizados por alguns autores para compreender quilombo, narrativas e cultura, por meio da troca de experincia entre mulheres da comunidade aqui citada, quando buscar-se- analisar conceitos para a compreenso da cultura na troca de saberes entre as mulheres quilombolas em estudo, bem como os discursos existentes nos nativos desta comunidade, como forma de entender os modos como os indivduos legitimam suas prticas. Para este trabalho foram utilizados reviso bibliogrfica, observao em pesquisa de campo e entrevistas de histria oral.Palavras-chave: Mulheres. Quilombo. frica. Cultura. Novembro Negro.
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Este trabalho procura entender as interpretaes e os aspectos ideolgicos noticiados pela imprensa ... Veja mais!

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Este trabalho procura entender as interpretaes e os aspectos ideolgicos noticiados pela imprensa baiana em 1975, pelos peridicos A tarde e Jornal da Bahia, acerca do processo de Independncia de Angola, em sua data oficial de 11 de novembro de 1975 e ps independncia em 1976. Neste trabalho objetiva-se analisar aspectos histricos, fomentando essas informaes sob os enfoques da Histria e das Relaes Internacionais. Com a anlise crtica das narrativas dos jornais pesquisados, podem-se compreender as especificidades da emancipao poltica do pas africano associada dialeticamente crise poltica de Portugal aps a Revoluo dos Cravos (25 de abril de 1974). Em paralelo, no campo das relaes internacionais, buscou-se abordar o intervencionismo dos Estados Unidos e da Unio Sovitica em Angola, em meio a formao da poltica externa portuguesa e angolana, que se encontravam em choque nas disputas geopolticas do mundo bipolar. Alm disso, este trabalho tambm buscou o interesse econmico do governo brasileiro na frica, em plena Ditadura Civil-Militar (1964 - 1985), aplicando sua poltica externa pragmtica, resultando no primeiro pas a reconhecer a independncia de Angola. Atravs da leitura das notcias, entrevistas, matrias e textos de opinio, buscou-se observar aspectos ideolgicos e pensamentos polticos, contradies e informaes equivocadas, bem como as linhas de pensamento que nortearam as interpretaes e representaes feitas naquele ano de 1975 a respeito do processo emancipacionista de Angola. Mediante o cruzamento dessas fontes com as bibliografias, objetiva-se examinar de que forma esses elementos ideolgicos ditaram os acontecimentos sobre Angola.Palavra-chave: Independncia de Angola; Jornais Baianos; Poltica Externa; Ideologias; Intervencionismo.
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Entendemos que a presente pesquisa tem por objetivo problematizar o impacto do conjunto de orienta... Veja mais!

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Entendemos que a presente pesquisa tem por objetivo problematizar o impacto do conjunto de orientaes da Organizao das Naes Unidas para Educao, Cincia e Cultura Unesco, do Conselho Internacional dos Monumentos e Stios ICOMOS, dentre outras instituies, em suas Cartas Patrimoniais nas legislaes nacionais para proteo do patrimnio cultural. Utilizamos o recorte histrico das dcadas de 1960 e 1980 a fim de observar as demandas internacionais sugeridas. No que se diz respeito proteo do patrimnio histrico e cultural e como e de que forma tais diretrizes foram incorporadas na legislao patrimonial nacional. Tendo por objetivo de perceber como as orientaes gerais sobre a preservao patrimonial descritas nas Cartas Patrimoniais se manifesta na legislao federal sobre o patrimnio material e sua valorao simblica no perodo entre 1962 e 1989. Desta forma, foi realizada a coleta das chamadas Cartas Patrimoniais, juntamente com a legislao nacional atravs das leis nacionais nas Constituies Federais para uma correlao e entendimento da evoluo das leis que amparam o patrimnio no pas, atravs de leis e decretos vigentes at os dias atuais. A partir de leituras sobre: patrimnio cultural, e bem cultural, dividimos o estudo, em trs partes recorrentes no perodo estudado: a definio e o debate acerca do bem cultural; a retomada do debate da questo urbanstica; e, a definio do patrimnio histrico visto de forma integrada atravs das discusses sobre: conjunto histrico, cidade-regio, e cidade histrica. Observamos que apesar da relevncia da discusso patrimonial de forma integrada na legislao nacional no ocorreu influencia das diretrizes mundiais, tendo em vista que as normativas brasileiras nesta tica trabalharam de forma paralela. Entendemos que o Patrimnio Mundial da Humanidade reverberou diretamente na legislao nacional. E que atravs do cruzamento dos dados das Cartas Patrimoniais com a legislao nacional, conclumos que as recomendaes internacionais interferiram diretamente na criao das leis relacionadas ao patrimnio histrico no Brasil.
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Este trabalho tem por finalidade analisar, a partir do paradigma da histria do tempo presen... Veja mais!

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Este trabalho tem por finalidade analisar, a partir do paradigma da histria do tempo presente, questes sobre liberdade de religio, laicidade, identidades de crenas e aparelhamento poltico por certos agentes sociais ligados s instituies religiosas dominantes no ado e no presente. Para isso, retornaremos ao perodo da Era Vargas, propondo uma ida, mas tambm uma vinda no tempo, para enfim compreender como na atualidade pode apresentar caractersticas histricas que mais parecem ressignificaes do que j ocorreu, como reflexos das rupturas e permanncias do efeito do tempo. As regras lanadas no jogo decisrio envolvem tanto as instituies e quanto os indivduos. No apenas os agentes polticos que se lanam na vida pblica com o objetivo de representar as aspiraes de tantos mais, sendo eleitos a partir de agendas polticas muitas vezes claras e bem definidas, mas principalmente da grande massa que teoricamente tem nas mos o poder de deciso. A cincia poltica tem debatido bastante nos ltimos setenta anos se o poder de deciso de fato enviesado por decises e opinies individuais que formam grande blocos com vertentes morais, polticas e sociais em atritos, promovendo amplos debates e divises at se chegar nos resultados dos sufrgios populares. Ou se a deciso parte antes pelas instituies dotadas de um corpo de regras normativas que indicam o caminho a ser trilhado por seus pares mediante a explorao simblica de identidade, tica e moral dos grupos. Nesse sentido, o debate poltico se estende para o resultado das ltimas eleies aos parlamentos em nveis federal, estadual e municipal, visto que a presena de setores religiosos conservadores vem engessando a agenda poltica de grupos parlamentares Brasil a fora. Em primeiro momento analisar-se-o algumas relaes entre os termos de laicidade, laicismo e secularizao; em segunda sesso, apresentar-se- como a Igreja Catlica e o Estado Novo uniram esforos para pacificar os brasileiros e a estreitar a filiao religiosa unicamente com a Igreja romana, esmagadora maioria entre a populao; e, por ltimo, abordar-se- a presena dos representantes de diferentes instituies evanglicas na vida poltica parlamentar de Pernambuco e do Brasil, como um espelhamento do crescimento formidvel de adeses de novos adeptos pentecostais e neopentecostais, de acordo com o Censo Religioso do IBGE de 2010, e suas possveis consequncias nos resultados das eleies de 2018. PALAVRAS-CHAVES: Laicidade; Religio; Poltica.
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A trajetria de vida das crianas que ainda hoje circulam entre a usina de acar, a casa e a escola... Veja mais!

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A trajetria de vida das crianas que ainda hoje circulam entre a usina de acar, a casa e a escola uma questo que continua pouco explorada pela academia, por se tratar de um problema social complexo e que exige um olhar para alm da explorao da mo de obra infantil. A circulao de meninos e meninas que transitam nesses diferentes espaos traz para o debate o questionamento dos discursos de naturalizao do trabalho e de uma negligncia histrica do poder pblico em fiscalizar tanto as relaes de poder produzidas no mundo de trabalho como a violao de direitos humanos de meninos e meninas. Esse trabalho tem como objetivo refletir historicamente sobre o papel da educao e das teorias pedaggicas nas mltiplas concepes de infncia na modernidade, criadas como ferramentas de interveno do Estado Moderno na formao de futuros homens aptos a exercer plenamente seus direitos e deveres cveis, como as experincias da pedagogia para o trabalho utilizada de maneira vasta pelo Estado Brasileiro nos ambientes rurais do Brasil durante sculo XX. Utilizarei como fundamentao terica a perspectiva da Sociologia da Infncia, que considera as crianas como atores sociais de pleno direito e no apenas como uma fase de transio para a vida adulta, reconhecendo, dessa forma, suas representaes e crenas em sistemas organizados, como seres nutridos de subjetividades que merecem que sua voz seja ouvida e estudada. A ideia de circularidade de crianas, utilizada por Claudia Fonseca (2006), para estudar a transio das crianas entre a casa, a escola e a Usina e uma reviso bibliogrfica sobre as concepes modernas de infncia(s) e o papel da educao na sua construo. A partir dessas reflexes, este trabalho visa, contribuir para a discusso do papel da educao ou/e das correntes pedaggicas propostos com o objetivo de interveno e formao nas diferentes infncias em cidados teis ao Estado.
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Os prefcios, tambm chamados prlogos, avisos ao leitor ou advertncias, servem, de maneira geral, ... Veja mais!

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Os prefcios, tambm chamados prlogos, avisos ao leitor ou advertncias, servem, de maneira geral, como uma espcie de introduo obra que o leitor tem em mos. Esses textos preliminares mediam a relao entre autor e leitor, apresentam a obra e a maneira como esta deve ser lida, sadam o leitor e a crtica e, de alguma forma, testemunham a exposio pblica da obra e as circunstncias de sua publicao. Tendo isso em mente, o objetivo do presente trabalho analisar os prlogos publicados por Gonalves Dias nas edies originais de seus Primeiros (1846/1847), Segundos (1848) e ltimos Cantos (1851), assim como o de suas edies reunidas, intitulada Cantos (1857), entendendo que esses textos nos permitem ar a criao de uma memria e uma identidade autoral que, confrontadas e comparadas com as narrativas ntimas existentes em suas cartas, nos permitiro ar as estratgias e mecanismos mobilizados pelo poeta no processo de construo de sua memria. Nesse sentido confrontaremos registros de uma narrativa oficial feita pelo poeta, tal como so os prlogos, com os registros de uma narrativa ntima, mas nem por isso menos importante como registro de construo identitria, tal como so as cartas, identificando e problematizando permanncias e contradies existentes nesses escritos. Nesse sentido, se para Silvio Romero o prlogo de um livro de poesias era coisa dispensvel, para ns, pelo menos quando os prlogos e os livros em questo so os do poeta Gonalves Dias, eles so mais do que importantes, so fundamentais para a compreenso dos mecanismos de criao de identidade autoral desenvolvidos pelo poeta na escrita, publicao e divulgao de suas obras e para ns esses mecanismos tiveram um papel marcante na consolidao da memria que hoje conhecemos dele. Assim, analisaremos os prlogos de suas obras poticas procurando identificar como Gonalves Dias representava a si mesmo enquanto autor, que caractersticas frisava para si e o que parecia esperar da crtica especializada e do pblico leitor, porque os prlogos, enquanto, textos mediadores, nos permitem mapear esses jogos.Essa perspectiva de anlise , na verdade, um dos focos do projeto do doutorado em curso atualmente no PPGH-UERJ sob o ttulo A fabricao do imortal: uma biografia intelectual de Gonalves Dias, cujo objetivo , identificar os mecanismos de construo e fixao de sua memria, procurando (re)significar autor e obra atravs da identificao dos mecanismos de construo e fixao da memria consagradora do escritor maranhense Antonio Gonalves Dias, procurando re-significar as relaes entre a elaborao da identidade autoral e sua produo letrada.
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Devido expanso do culto mariano, especialmente, aps o evento ocorrido em Portugal, com as apari... Veja mais!

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Devido expanso do culto mariano, especialmente, aps o evento ocorrido em Portugal, com as aparies de Nossa Senhora de Ftima (1917), h uma crescente onda dos eventos marianos em mbito global. Este acontecimento influenciou a germinao de diversas outras aparies ao redor do mundo, partindo de novas representaes e devoes, como ocorreu no Brasil com Nossa Senhora das Graas em 1936 (MOURA, 2018, p. 145). Desse modo, durante o trabalho analisamos as tticas da hierarquia eclesistica em busca da divulgao das aparies durante o final do sculo XIX e incio do sculo XX, momento conhecido como o sculo do ouro do culto mariano (MOURA, 2019, p. 02). Desenvolvemos a nossa investigao a partir das contribuies da Histria Cultural, que nos possibilita pensar historicamente as religies, entendendo-as como produtos histricos, que envolvem questes polticas, sociais e econmicas. De tal modo, afastamo-nos de questes apenas devocionais e teolgicas, uma vez que partimos das anlises com base nas prticas dos lderes eclesisticos, intelectuais e dos fiis (MOURA, 2018, p. 132). vista disso, podemos compreender como estes eventos so construdos, pensados e lidos pela histria (SILVA, 2010, p. 12). Sendo assim, centramos a nossa anlise nas possveis aparies da Nossa Senhora das Graas, no povoado de Cimbres, Pesqueira - Pernambuco, conhecida como uma das mais antigas aparies registradas no Brasil (AGUIAR NETO, 2016, p. 26). No trabalho, investigamos as mudanas de posicionamento dos eclesisticos desde o incio dos eventos, que teve importante atuao para o silenciamento dos fenmenos, mas que posteriormente se utilizaram do evento como estratgia do clero em refuta as disputas polticas e sociais. Em razo do avano de novas religies e os atritos com o catolicismo, a hierarquia eclesistica se utilizou das aparies como alternativa para a reconquista dos fiis, visto que a Imagem da Nossa Senhora um diferencial das outras religies (QURETTE, 2006, p.37). Nessa perspectiva, estudamos as aparies associadas ao cenrio que envolve o evento, que atua diretamente para a formao de novas crenas (SILVA, 2010, p. 12). Assim, compreendemos o evento de Cimbres como uma Cultura Visionria, em que lderes e membros religiosos atuaram na divulgao de mensagens, crenas e noticiais com o objetivo de legitimar as aparies, auxiliando para a expanso e popularizao do culto mariano internacionalmente. Nesse vis, investigamos a utilizao das possveis as aparies de Nossa Senhora das Graas, alinhado aos projetos de restaurao da Igreja, do combate ao comunismo e ao anticlericalismo, e especificamente em volta do trabalho dos religiosos em busca da internacionalizao do culto mariano durante o sculo XX.
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O presente trabalho constitui os resultados parciais de uma pesquisa em curso elaborada por professo... Veja mais!

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O presente trabalho constitui os resultados parciais de uma pesquisa em curso elaborada por professores de histria da educao bsica que versa sobre as percepes que estudantes do 3 ano do ensino mdio possuem acerca da histria enquanto conhecimento cientfico e sua importncia para a sociedade marcada pelo paradigma tecnolgico. Em tempos de questionamento da cincia e do conhecimento histrico produzido na academia, faz-se necessrio apreender as percepes que estudantes possuem da disciplina histria. Vale lembrar que, o ensino de histria constitui-se campo de estudo cientfico recente, que remonta aos anos 1980. Os estudos sobre o Ensino de Histria que privilegiou temticas que tocavam em sua construo de estatuto cientfico, aprofundou nos desafios e possibilidades de sua prtica, tomando como ponto de partida a formao de professores, dos usos do livro didtico e produo de material didtico por docentes, a apropriao de diferentes linguagens, bem como as reformas curriculares e a implementao de polticas educacionais (GUIMARES, 2012). Como interesse de estudos, as concepes e percepes de estudantes da educao bsica acerca de assuntos histricos e da disciplina emergem como objeto de estudado rico que pode propiciar a anlise da recepo dos conhecimentos evidenciados no ensino de histria.Essa uma pesquisa de campo, de recorte transversal, qualiquantitativa, em que foram aplicados questionrio semiestruturado junto s turmas do 3 ano a partir do google formulrios via WhatsApp. Como os alunos do 3 ano do ensino mdio tiveram o a disciplina histria ao longo de toda formao optou-se por eleg-los enquanto sujeitos de pesquisas, visto que j aram por todo o contedo que deveriam ter visto no ensino mdio e esto em fase de realizar escolhas profissionais e pessoais que os levam a reflexo quanto ao seu futuro. Elegeu-se alunos de escolas do Norte de Minas de cidades como Montes Claros, Janaba, Jaba, Corao de Jesus, Francisco S, Porteirinha, bem como da cidade de Tanhau-BA afim de realizar a pesquisa. Os questionrios foram encaminhados para as escolas que enviaram via WhatsApp para as turmas de terceiro ano, obtendo 215 respostas. Quanto aos questionrios, utilizou-se a escala de Liker com objetivo de verificar as mltiplas percepes dos alunos.Os resultados obtidos at o presente momento revelam que a histrica ensinada marcada pela memorizao e o livro didtico representa o principal apoio do trabalho docente. Nesse sentido, o presente estudo pode vir a contribuir para a reflexo sobre os desafios do ensino de histria ao apontar como os estudantes pesquisados apreendem, interpretam e significam o conhecimento ensinado na educao bsica.
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Neste projeto para a dissertao do Mestrado, sero analisadas as representaes femininas e masculi... Veja mais!

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Neste projeto para a dissertao do Mestrado, sero analisadas as representaes femininas e masculinas, ao longo das dcadas de 40, 50 e 60, nas revistas voltadas para o pblico feminino: O Cruzeiro, Jornal das Moas, Grande Hotel e Capricho como fontes influenciadoras de comportamentos. A anlise ser feita a partir das representaes sociais de gnero presentes nos peridicos. O objetivo do projeto trabalhar, na sala de aula, como o papel da Mulher e do Homem foram construdos ao longo do tempo, com rupturas e permanncias; identificando tambm nas revistas, o movimento feminista, que influenciaria o comportamento feminino e masculino; a discusso tambm a pela presena feminina nos ambientes pblico e privado; mercado de trabalho; maternidade e padro de feminilidade. O trabalho estar pautado nas discusses das autoras como Joan Scott, Simone de Beauvoir, Margareth Rago, Maria Izilda Matos, Joana Maria Pedro, Carla Pinsk, entre outros autores. O que pde ser observado, at o presente momento, que as revistas dividiam suas sees em colunas voltadas para as mulheres mais jovens, em que davam dicas de comportamento, moda e relacionamentos. E colunas voltadas s mulheres casadas, que ensinavam como deveriam cuidar de seus filhos, como entreter o marido e como lidar com o comportamento masculino. O principal objetivo do trabalho fazer com que as/os alunas(os) compreendam que determinados comportamentos, hoje naturalizados, foram criados e reafirmados ao longo do tempo, e que permanecem presentes em nossa sociedade. E que tais comportamentos esto, portanto, entre os geradores de vrios problemas enfrentados em nossa atual realidade. E cabe a eles e elas, romperem com as amarras, do que ser Homem e ser Mulher no sculo XXI.PALAVRAS CHAVE: ProfHistria; Ensino de Histria; Gnero; Revistas Femininas; Fotonovela.
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Este trabalho procura desenvolver uma reflexo acerca da gravidez de alunas adolescentes estudantes ... Veja mais!

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Este trabalho procura desenvolver uma reflexo acerca da gravidez de alunas adolescentes estudantes da educao bsica tendo esta inteno surgido a partir da observao da realidade vivenciada em salas de aulas do ensino mdio na Escola Jos Alves de Figueiredo situada em na cidade de Crato-CE, a partir da evaso de uma estudante do terceiro ano em virtude da gravidez durante o quarto bimestre do ano de 2019, situao diante da qual a escola enquanto instituio no moveu todos os esforos disponveis para evitar a desistncia da aluna. Tal constatao nos fez refletir sobre essas estratgias sutis de negao de direitos e naturalizadoras das desigualdades de gnero e a partir desta situao surgiram diversas indagaes. Como o assunto gravidez trabalhado nas escolas e sob que perspectiva? Se estudantes aprendem na escola, e em outras fontes, sobre mtodos contraceptivos, por que h tantos casos de gravidez? Que fatores contribuem para que no evitem a gravidez? Estas questes so invisibilizadas pelas instituies escolares em virtude de uma cultura patriarcal que associa a identidade do ser mulher maternidade, tratando a evaso decorrente da gravidez como um fato natural, quando seria o papel da escola lanar luz sobre a realidade evidenciando os processos histricos que forjaram a associao do ser mulher maternidade. Todavia, a escola se exime deste papel legitimando a perpetuao das desigualdades de gnero. Mesmo tendo se consolidado uma viso da gravidez na adolescncia como sendo um problema, muitas vezes no estudado atrelado s desigualdades de gnero e abordado nos seus aspectos histricos e sociolgicos, ou quando trabalhada no currculo escolar tratada de forma pontual e no continuada, muito provavelmente por estar arraigada a viso da maternidade naturalizada. Lidar com gnero e sexualidade requer problematizar os comportamentos, os modelos do que ser homem e do que ser mulher, debater a maternidade, a gravidez, os desejos, as expresses da sexualidade.
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Em agosto de 1957 o jornal paraibano A Unio publicou em duas partes a reportagem As Oleiras de O... Veja mais!

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Em agosto de 1957 o jornal paraibano A Unio publicou em duas partes a reportagem As Oleiras de Olho dgua da Serra do Talhado, trabalho singular do jornalista Linduarte Noronha. Foi atravs dessa reportagem que teve contato com a realidade das mulheres ceramistas da Serra do Talhado, comunidade remanescente do quilombo fundado pelo ex-escravo Z Bento. Dando visibilidade a uma realidade esquecida do Nordeste brasileiro, daquela experincia surgiu uma inquietao em Noronha de fazer um filme documental sobre o tema, que culminou na realizao do clebre Aruanda (1960), considerado por muitos uma matriz do movimento cinematogrfico do Cinema Novo. Aruanda alcanou o sucesso nacional quando foi exibido durante a I Conveno Nacional da Crtica Cinematogrfica, em So Paulo, ocorrida entre os dias 12 e 15 de novembro de 1960 e posteriormente reapresentando na Bienal de So Paulo de 1961. Como afirma Jean-Claude Bernardet : Vindo das lonjuras da Paraba, Linduarte Noronha dava uma das respostas mais violentas s perguntas: que deve dizer o cinema brasileiro? Como fazer cinema sem equipamento, sem dinheiro, sem circuito de exibio?.O filme recebeu apoio de dois importantes rgos federais: o Instituto Joaquim Nabuco (IJN) e o Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), parceria que resultou ainda na realizao de outro filme sobre a regio: O Cajueiro Nordestino (1962). Foi no ofcio jornalstico que Noronha aprendeu a fazer cinema, seja como reprter ou como crtico. Seu olhar de reprter influenciou na sua prtica documental; e como crtico, na formao da linguagem cinematogrfica. Trazendo ento para o documentrio brasileiro um olhar documental-jornalstico, em contraposio aos filmes propagandsticos comerciais que predominavam a esttica documental at meados do sculo XX.s vsperas do Golpe de 1964, Linduarte Noronha foi ao Rio de Janeiro conseguir uma cmera para a Universidade da Paraba, onde tornara-se professor. Adquiriu na poca uma Kohbac 35 de fabricao sovitica, o que rendeu seu afastamento da instituio e as portas fechadas para uma srie de projetos cinematogrficos, como as adaptaes de Geografia da Fome e Jangada. A histria de Linduarte Noronha e a cmera sovitica narrada no documentrio Kohbac - A Maldio da Cmera Vermelha de Lcio Vilar (2009), que conta com relatos do diretor, falecido em 2012.Este trabalho pretende analisar a trajetria do cineasta radicado na paraba nos anos 60 e 70, acompanhando os efeitos das investigaes polticas na sua trajetria cinematogrfica durante o Regime Civil-Militar (1964-1985), e sua relao com rgos federais na promoo de um cinema documental sobre o Nordeste.
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Estudar a criao e separao das instituies que dividiam a regulamentao da fiscalidade no Impr... Veja mais!

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Estudar a criao e separao das instituies que dividiam a regulamentao da fiscalidade no Imprio do Brasil e na Provncia de Pernambuco, traz inmeros questionamentos sobre a gnese dos Estados modernos, e debruar-se sobre a fiscalidade de um Estado estudar sua formao ou reconstruo como entidade detentora de um fim social, permite a compreenso da burocracia relativa a estes fins, assim como da legislao em vigor. A histria oramental de um povo transborda o tributrio, abraa o poltico, o cultural e o jurdico. Para o perodo em observao h muitos estudos polticos e econmicos e que colocam em evidncia suas rupturas e continuidades, no apresentando variedades que tratem sobre questes de formao atravs do vis fiscal. A unidade nacional nunca fora uma unanimidade, e em campo fiscal, a outorga da Constituio Imperial deu reforo centralizao em mos de instituies nacionais, como o legislativo geral e Tesouraria da Fazenda. As contradies j afloram na primeira legislatura de maioria liberal, e aprofunda-se no perodo regencial, onde leis elaboradas pelo legislativo nacional, culminando com o Ato Adicional em 1834, permitem a criao de assembleias e diviso fiscais com as provncias, bem mais equipadas ao cumprimento das atividades arrecadatrias. A competncia tributria no deve ser mensurada por seu volume, mas capacidade dos governos locais de arrecadar tributos por eles criados e dirigi-los s suas prioridades. A relao entre centralistas e federalistas, como cerne na construo da unidade brasileira, no mais abraa os mltiplos nveis de complexidade das conexes e interligaes dos sistemas de comunicao entre estes espaos. na observao das relaes polticas na busca do controle fiscal entre local e nacional, no olhar sobre a documentao da comunicao oficial entre os rgos executivo e legislativo que se buscam as tramas e negociaes pblicas e particulares, as atuaes dos agentes locais e a sua capacidade de flexibilizao do sistema impostas por essas relaes entre os nveis de poder. A centralizao do poder nas mos imperiais no deve ser olhada como derrota das elites locais, mas como a derrota de um modelo de incluso social, redirecionado com a promulgao do Ato Adicional. Desta forma, este estudo sobre a formao do Estado e das instituies fiscais do Imprio do Brasil mostra que o arranjo institucional que conferiu alguma autonomia s provncias, com a criao das assembleias legislativas e tesourarias, como tambm a participao de suas elites nas negociaes de interesses e conflitos no interior do governo central, permitiu a construo de um cenrio que tornou atraente aos diversos grupos o compromisso com a construo de um Estado com hegemonia sobre o territrio luso americano.
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Partindo, da concepo de Boa Imprensa que ganhou espao, no cenrio intelectual catlico nos anos i... Veja mais!

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Partindo, da concepo de Boa Imprensa que ganhou espao, no cenrio intelectual catlico nos anos iniciais do sculo XX. Trabalharemos ao longo deste texto com dois peridicos, da Arquidiocese de Olinda e Recife: a Tribuna Religiosa e o Boletim da arquidiocese, espaos centrais de difuso do iderio catlico ao longo da dcada de 1930. O nosso objetivo o de apresentar, as formas como a maonaria era representada nestes rgos de imprensa. Utilizando para isto, exemplos das aes manicas em outros pases. Tal recurso tinha como objetivo, demonstrar as estratgias utilizadas pela maonaria, apresentando como ela se movimentava, procurando desta forma, construir a perspectiva da instituio dentro das chaves de leitura e analise que ressaltasse o seu carter perigoso e nefasto. Tornando assim, uma formula atravs da qual a Maonaria era constantemente apresentada o que nos ajuda a compreender as imagens que ainda circulam a respeito desta instituio no interior da Cultura Poltica e histrica da sociedade brasileira.Desta forma a nossa reflexo inicia-se construindo uma analise a respeito do que seria boa imprensa, e quais seriam os significados, procurando destacar o processo de organizao desse iderio. Tendo como autores que colaboraram neste processo, Marcos Gonalves (2008) e Jrri Marin (2018) atravs das suas pesquisas empreendem reflexes que colaboram, no sentido de apresentar, como deu-se o processo de estruturao de uma imprensa catlica, que dialogava com o ideal e projeto do conceito daquilo que se convencionou denominar boa imprensa. Em ambos os estudos, os autores procuram observar aliado a todo um conjunto de reflexes historiogrficas clssicas, o papel que a imprensa catlica pretendia construir e os entraves e desafios realizao desta estratgia elaborada por alguns segmentos da hierarquia catlica brasileira, uma vez que mesmo, havendo muita simpatia e direcionamento no estabelecimento de uma imprensa que combatesse o iderio expresso nos jornais e espaos intelectuais no catlicos.
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Ao adentrar o mundo de estudos orientais, especificamente o espao relativo religio e cultura isl... Veja mais!

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Ao adentrar o mundo de estudos orientais, especificamente o espao relativo religio e cultura islmica h de se, constantemente, justificar a motivao por trs de tal enfoque. Ainda que os estudos relativos ao Isl tenham sido ampliados ao longo das ltimas dcadas se cr em uma simplificao quando anlises e perspectivas, uma vez que h uma maior reflexo relativa ao presente do que ao ado desse grupo social. Perspectiva que se soma ao maior nmero de estudos que se debruam sobre um ado mais prximo, ou seja, o relativo cristandade que nortearia o conquistador do novo mundo.Em especifico, no caso do Brasil, como aponta a antroploga Lidice Ribeiro (2012, pp. 289), o Isl est presente no Brasil, enquanto cultura religiosa, desde o princpio do trfico de escravizados, sendo hoje uma religio que abraa muitas pessoas decepcionadas com o Cristianismo. Porm, como a autora aponta, ainda so poucos os estudos, em territrio brasileiro, que analisem essa cultura, seja em seu presente ou adoEm virtude disso, ao partir de Beatriz Bissio, realiza-se uma reviso bibliogrfica com o intuito de demonstrar o diferente valor da viagem para o mundo muulmano, objetificando ampliar anlises relativas ao Outro. Busca-se demonstrar o modo como jornada pelo conhecimento fazia parte da prtica da viagem para os muulmanos, para alm das prticas religiosas. Ao contrastar-se o valor do conhecimento entre Ocidente cristo e Oriente muulmano, se define a importncia de analisarmos o Outro com ateno, buscando ir alm de esteretipos e perspectivas simplistas.O que se aponta, por fim, que a percepo do Isl enquanto modelo de barbrie a aceitao de um relato que aponta uma minoria que, no tempo presente, se lana a prticas fundamentalistas. Aponta-se que o que gera tal ao a constante supresso que, desde as prticas coloniais realizadas com o Oriente at o sculo XX, diminuem esse Outro.Ainda que a linguagem rabe seja uma dificuldade para a leitura de muitos textos de origem no mundo islmico isso no cabe como justificativa para uma representao diminuta desse. Os perigos de uma histria mnima, ou nica, incorrer na incompreenso da multiplicidade que cerca o Outro. E aqui pode ser percebido como o conhecimento era valorizado pelo Isl, bem como os riscos para sua aquisio atravs da viagem. Se faz necessrio, demarcar mais uma vez a diferena com relao a cristandade, que compe, e imps, a matriz cultural em que vivemos, mas que valorizava o saber, a instruo e a difuso do conhecimento em escala diminuta, se compara com esse mundo muulmano.
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Esta proposta nasce do dilogo entre a hitria e a literatura, tendo como fonte a obra Formas de vo... Veja mais!

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Esta proposta nasce do dilogo entre a hitria e a literatura, tendo como fonte a obra Formas de voltar para casa, do escritor chileno Alejandro Zambra, publicada no Brasil em 2011, esta traz em sua narrativa as memrias e vivncias da infncia de um garoto no Chile na dcada de 1980,perodo onde ainda se vivia a ditadura de Augusto Pinochet. Partindo da noo de testemunho na literatura, consideramos a obra de Zambra como ponte para uma discusso sobre: histria, memria e regimes ditatoriais na Amrica Latina, compreendendo a complexidade do trabalho de registrar o ado.A Amrica Latina traz em suas veias abertas, memrias de vivncias traumticas, entre elas a instaurao de regimes autoritrios. Nos ltimos anos, as pesquisas historiogrficas vm discutindo as possibilidades de compreender os regimes autoritrios e as ditaduras como construes sociais, complexas e ambivalentes. No Chile, em 11 de setembro de 1973, o ento presidente eleito por vias democrticas, Salvador Allende, foi deposto por um golpe apoiado pelas foras armadas e a colaborao da extrema direita, assume ento Augusto Pinochet, com um projeto de governo autoritrio e com uma poltica exterior anticomunista. Salvador Allende, trazia em suas propostas a nacionalizao das minhas de cobre e a acelerao da reforma agrria, considerando o contexto de Gerra Fria importante destacar o apoio finaceiro dos EUA para a formao de regimes que se estabeleceram para ficar um longo perodo no controle do aparato do Estado. Tomemos o Brasil de 1964, com a aproximao entre setores militares e civis da sociedade, a instaurao de uma ditadura e a cooperao entre aparelhos repressivos criados por estes regimes, militares brasileiros contriburam com a desestabilizao dos regimes democrticos em outros pases, houve a criao de agncias de informaes que tinham como ao combater o inimigo comum: o comunismo. Com o advento da ditadura no Brasil, alguns brasileiros precisaram procurar abrigo em outros pases a exemplo de Portugal, Chile,Uruguai e tantos outros, mas esses exilados aram a ser monitorados, citamos aqui a criao, em 1966, do Centro de Informaes do Exterior, sob a responsabilidade do Itamaraty, o CIEX foi criado para atuar externamente, acompanhando e monitorando as atividades dos brasileiros no exterior, especialmente em pases vizinhos, como no caso do Chile.
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O presente trabalho busca apresentar os resultados da pesquisa CATLICAS IMORTAIS: Deborah Brennand... Veja mais!

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O presente trabalho busca apresentar os resultados da pesquisa CATLICAS IMORTAIS: Deborah Brennand, a poetisa rfico-mtica na Academia Pernambucana de Letras, desenvolvida no PIBIC-UNICAP 2019-2020; na qual analisamos a vida e as obras da poetisa Deborah Brennand, demonstrando como a mesma foi vista pelos demais intelectuais e como sua escrita impactou o mundo das letras. Nascida em 12 de fevereiro de 1927, no Engenho de Lagoa do Ramo, em Nazar da Mata, a poetisa teve uma importante atuao no cenrio das letras, chegando a publicar seis livros; no ano de 2007, ocupou a cadeira de nmero 37, antes ocupada pelo escritor Manuel Correia de Oliveira Andrade. Ela faleceu no dia 26 de abril de 2015, aos 88 anos, no bairro de Piedade, localizado em Jaboato dos Guararapes. Em um primeiro momento, para conseguirmos compreender e analisar a trajetria da escritora utilizamos a proposta sobre biografia desenvolvida por Benito Bisso, devido a sua multiplicidade de observaes e leituras. Atravs da anlise de suas narrativas e sua insero na Academia Pernambucana de Letras, percebemos que ela encarava a poesia muito mais como um hbito natural e espontneo e, por muito tempo, preferiu manter suas produes literrias na sua intimidade, sossegada e distante dos demais. No entanto, a poetisa dificilmente reconhecida por seu talento e produes literrias, sendo normalmente apresentada, primeiramente, como a mulher de Francisco Brennand, ou seja, sendo percebida e reconhecida por muitos como a sombra de um homem, sem sua liberdade e capacidade de expresso artstica. Parafraseando a historiadora Joan Scott, principal referencial terico dessa pesquisa, a partir dos seus estudos de gnero, podemos perceber que, ao expormos que a escritora a a ser reconhecida apenas como a sombra de um homem, estamos alargando as noes tradicionais do que historicamente importante, visto que, a pesquisa buscou como um dos seus principais objetivos inscrever as mulheres na histria. Logo, podemos ter uma noo do porque a posse de Deborah na Academia Pernambucana de Letras no foi noticiada nos jornais impressos ou digitais da poca e, muito menos, temos o registro de seu discurso de posse e sua cerimnia na prpria Academia. Alm disso, aps uma pesquisa minuciosa nas revistas da APL, constatamos que, no ano em que ela foi imortalizada por esta instituio, no h nenhuma matria publicada na mesma e, tampouco, no h referncias sua posse no exemplar do ano seguinte; o que vem colaborar ainda mais para a invisibilidade da poetisa, que apesar de to importante para a literatura pernambucana, no foi at ento, contemplada por demais pesquisadores/as.
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MERC DO INDIZVEL: ESCRITAS DE SI E A PRODUO EPISTOLAR DE ANA CRISTINA CESAR (1976-1980)Brbara... Veja mais!

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MERC DO INDIZVEL: ESCRITAS DE SI E A PRODUO EPISTOLAR DE ANA CRISTINA CESAR (1976-1980)Brbara Pinheiro Baptista - Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. E-mail: [email protected]. A construo de uma escrita de si atravs de parte do epistolrio da escritora carioca Ana Cristina Cesar a temtica analisada no trabalho. Podem ser observados nessa correspondncia vestgios do ambiente poltico e cultural vivenciado pelo Brasil num perodo marcado pelo autoritarismo e pela represso da ditadura militar. Tambm so descritas experincias amorosas, impresses sobre leituras, filmes e reflexes sobre a prpria escritura naquela atmosfera social. Para Cesar, cartas e biografias so mais arrepiantes que a literatura, assim como a literatura e a vida no poderiam ser dissociadas, demonstrava em diferentes momentos que esses materiais privados poderiam vir a pblico e alcanar outros sujeitos, como insinua nos versos: Quando voc morrer os caderninhos vo todos para a vitrine da exposio pstuma. Relquias. A proposta do texto consiste em apreender os significados atribudos pela escritora vivncia de seu tempo por meio das suas escritas de si. Sendo parte da dimenso da experincia humana, s pode ser estabelecida pela linguagem, em razo de ser sempre algo que se escapa. No que diz respeito s fontes a serem trabalhadas, destaca-se a anlise da coletnea intitulada Correspondncia Incompleta, publicada pela primeira vez em 1999, com um conjunto de 81 cartas e 21 cartes trocados pela autora com suas amigas mais prximas, e figuras importantes na sua atividade intelectual, entre os anos de 1976 e 1980. possvel notar a influncia marcante de uma inteno epistolar em sua obra, materializada tanto na preocupao com o olhar do outro, de seus possveis interlocutores e a confisso da intimidade presentes em seus escritos. Referncias BibliogrficasCESAR, Ana Cristina. A teus ps. So Paulo: Brasiliense, 1982.__________________.Correspondncia incompleta. Rio de Janeiro: Aeroplano, 1999.DAUPHIN, Ccile; POUBLAN, Daniele. Maneiras de escrever, maneiras de ler: cartas familiares no sculo XIX. In: BASTOS, Maria Helena Camara; CUNHA, Maria Teresa Santos; MIGNOT, Ana Chrystina Venancio (Org.). Destinos das letras: histria, educao e escrita epistolar, p. 76 e 83, Universidade de o Fundo, 2002.
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O presente trabalho foi desenvolvido a partir dos mltiplos questionamentos sobre o processo de prod... Veja mais!

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O presente trabalho foi desenvolvido a partir dos mltiplos questionamentos sobre o processo de produo e consumo das pornografias audiovisuais e performances pornogrficas iniciadas na segunda metade do sculo XX, e dos discursos que giravam em torno de uma politizao acerca da construo das sexualidades. Nesse momento, o mercado comeou a produzir um vasto catlogo onde s haviam corpos pornogrficos ou sexualmente desejveis que se encaixam dentro de padres de beleza socialmente estabelecidos e que valorizam signos especficos vinculados magreza, branquitude e juventude. Em contrapartida, no contexto da pornografia hegemnica, surge a produo pornogrfica feminista, oriunda do feminismo pr-sexo como linguagem alternativa dividida em trs subgneros: porn para mulheres, a pornografia queer e a ps-pornografia. Esta ltima surge como um fazer que vai alm dos fins das produes de sexo explcito voltados ao onanismo, pautando-se nas discusses contemporneas em torno das polticas de gnero, diferente dos primeiros. As produes pornogrficas queer e feminista se adequaram ao contexto do capitalismo contemporneo, divididos em nichos de mercado para atender s demandas especficas dos consumidores. J o ps-porn, por outro lado, aproxima-se mais de uma forma no comercial de ativismo sexual, procurando questionar a prpria indstria que atravessa a produo pornogrfica. Com isso, o objetivo desse trabalho fazer uma sntese do desenvolvimento dos cinemas pornogrficos, o impacto social que eles causaram no final do sculo XX e apresentar a ps-pornografia como uma proposta de linguagem disruptiva na quebra das construes de padres socialmente determinados. Compreendendo a ps-pornografia como comunicao do corpo, do lugar de discurso, interao por meio da lngua, dos sentidos e das sensaes, podemos utilizar dessa linguagem um fazer poltico a favor das identidades subversivas. Para isso, utilizarei como aportes tericos Nuno Csar Abreu para discorrer sobre a pornografia audiovisual, Paul B. Preciado para compreender as reflexes propostas pela ps-pornografia como sugesto revolucionria contra a pornografia tradicional e Dominique Maingueneau como linguagem estabelecida entre o meio social e a produo pornogrfica. A metodologia consiste no levantamento bibliogrfico e na anlise dos sites, cujo contedo aborda performances e filmes ps-pornogrficos, sendo eles: Monstruosas, EdiyPorn, KUCETA Plataforma, e o site da performer Bruna Kury. Mesmo se tratando dos percursos iniciais da pesquisa possvel vislumbrar que essa nova corrente surge como uma pornografia diversa, experimental e poltica para todos.
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O seguinte trabalho discute a condio da cidad chilena durante a ditadura militar chilena (1973 - ... Veja mais!

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O seguinte trabalho discute a condio da cidad chilena durante a ditadura militar chilena (1973 - 1990), a partir da anlise de Ana, personagem protagonista da srie televisiva Los 80, ms que una moda. A obra, exibida entre 2008 e 2014, retrata o cotidiano de uma tpica famlia de classe mdia durante a dcada de 1980 no Chile, em que o pas vivia uma ditadura militar, caracterizada pelo autoritarismo e a implementao do projeto neoliberal ortodoxo. Em meio a esse cenrio se destaca Ana Herrera, personagem de 40 anos, me e dona de casa. Inicialmente sustentada pelo marido, Juan, e tem a funo de cuidar dos filhos e do lar, em uma diviso machista de tarefas. No entanto, essa realidade (semelhante a muitas mulheres chilenas de classe mdia) ir mudar devido s consequncias da implementao do neoliberalismo no pas, e esses acontecimentos so representados na srie analisada.A famlia Herrera, composta pelos pais Ana e Juan, e os filhos, Cludia, Martn, Flix e Anita, representa, inicialmente, a formao familiar definida pelo governo como ideal. A Junta Militar reforava o patriarcalismo histrico chileno, ao inserir a mulher como central para o xito do regime, a partir de sua funo de me e esposa. Segundo os dirigentes da ditadura, cada cidado deveria cumprir um papel para a refundao do pas, e a mulher deveria criar os filhos segundo os preceitos dos militares. Por formar a futura gerao de chilenos, as mulheres eram fundamentais para o regime, criando indivduos apolticos. Contudo, essa imposio ditatorial ir se chocar com dois eventos: a evoluo feminina que estava em processo, com a conquista de direitos; e as consequncias da implementao do neoliberalismo no pas, como as crises econmicas, que iro inserir as mulheres no mercado de trabalho.O segundo evento retratado com protagonismo na srie Los 80, pois a partir da crise recessiva de 1982, Juan demitido de seu emprego e, para suprir as demandas financeiras do lar, Ana comea a trabalhar fora de casa. A srie demonstra as dificuldades de sua insero no mercado de trabalho, e a partir de sua vivncia possvel estudar a dcada de 1980 no Chile, em que muitas mulheres aram pela mesma situao e, ao se inserir no mercado de trabalho, enfrentaram problemas, como a dupla jornada de trabalho, o machismo do meio, a baixa remunerao e a falta de apoio de seus cnjuges. Por meio desta conjuntura, analisada a condio feminina em um pas patriarcal em que h a implementao de um novo modelo econmico, o neoliberalismo.
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Resumo: O presente trabalho analisa as representatividades femininas nos livros didticos de Histri... Veja mais!

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Resumo: O presente trabalho analisa as representatividades femininas nos livros didticos de Histria e Sociologia do Ensino Mdio. Este trabalho tem como objetivo refletir como a representao feminina construda nos livros didticos, mostrando, a partir dos dados coletados e analisados, como se configura a excluso e o silenciamento feminina existente na historicidade, sem perder de vista o desenvolvimento de abordagens e problematizaes desta questo no ensino. De modo que possa compreender as lacunas e rupturas das representaes femininas em livros didticos do Ensino Mdio, visto que esse material um dos recursos educacionais mais familiarizado em sala de aula, nesse sentido que precisa ser apontado as deficincias de contedo e erros relacionados s mulheres nos livros didticos de Histria e Sociologia, para isso, foi utilizado a noo de representao de Roger Chartier (2002) e de algumas das abordagens de Michelle Perrot, presentes no livro Minha Histria das Mulheres (2007). So utilizadas para anlise trs livros didticos: (1) Histria Global - Brasil e Geral (2005); (2) Rumos da Histria: Histria Geral e do Brasil (2005) e (3) Tempos Modernos, tempos de Sociologia (2010). As mulheres, mesmo socialmente participativas na historicidade global, tiveram suas representatividades femininas silenciadas na historiografia tradicional, como consequncias, no decorrer da histria, as mesmas continuam presentes no grupo dos excludos. A partir do estudo pode-se observar que, no universo escolar de Ensino Mdio, as mulheres foram invisibilizadas na produo historiogrfica. Dessa forma, verificou-se a importncia de engajar esse grupo nas temticas apresentadas na disciplina de Histria e Sociologia, possibilitando assim novas abordagens para a sala de aula e prticas de ensino aprendizagem.Palavras-chave: Representatividade feminina. Mulheres. Livros didticos. Ensino-aprendizagem.
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Cinema e histria sempre estiveram em proximidade, apesar da descoberta tardia dos filmes como fonte... Veja mais!

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Cinema e histria sempre estiveram em proximidade, apesar da descoberta tardia dos filmes como fontes para a pesquisa histrica, atravs de seus temas. A histria quando apropriada pelo cinema atravs dos filmes histricos (ou aqueles de gneros que remetem a um ado fundador como o caso do western) criam o que Marcos Napolitano define como efeito de realidade por arem a impresso de que aquilo que foi encenado de fato verdico e incontestvel. Essa categoria de filmes muito explorada pelo cinema por conta de seu aspecto prtico em termos de produo por terem sido, digamos, j encenadas, e pelo apelo popular que estas representaes criam nos espectadores. Eventos histricos criam um sentimento de pertencimento e identidade, possuindo um papel importante na constituio das nacionalidades. O cinema estadunidense faz questo de lembrar os grandes eventos e heris que que definem serem fundadores da sua nao. Um desses acontecimentos mais lembrado pela cinematografia do Estados Unidos a Batalha lamo, conflito travada em 1836 que desencadeou o processo de independncia do Texas, antes uma provncia mexicana, e sua posterior anexao ao Estados Unidos. O que instiga sobre as produes acerca desta batalha o fato de seus combatentes, cerca de 180 voluntrios, muitos de origem estadunidense, serem completamente massacrados pelo exrcito regular do Mxico, liderado pelo General Antonio Lpez de Santa Anna. Certamente, atrados por uma histria de herosmo e luta pela liberdade tipicamente estadunidense, os produtores e cineastas reencenaram a exausto a batalha travada no forte lamo. Foram 12 filmes produzidos desde 1911 at 2004 sobre o conflito ou seus personagens mais icnicos, como Davy Crockett.Todas as produes flmicas a respeito do lamo tratam de uma batalha entre estadunidenses defensores dos valores democrticos e morais e mexicanos autoritrios, cruis e selvagens do outro. Dentre esta longa filmografia, o filme dirigido por John Wayne, conhecido ator de filmes do gnero western, merece destaque. Lanado em 1960, O lamo (THE ALAMO, 1960) o primeiro filme dirigido por Wayne e expressa muitas das suas convices, como o conservadorismo poltico, o liberalismo econmico e seu entendimento do papel estadunidense na geopoltica global. Esta comunicao tem como objetivo discutir o papel do filme histrico na construo ideolgica e identitria nacional a partir de O lamo. Esta comunicao tambm desdobramento da pesquisa desenvolvida no Programa de Ps-graduao em Histria da Universidade Estadual Paulista campus Assis/SP para a obteno do ttulo de mestre.
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Camac, cidade com mais de trinta mil habitantes, dista em torno de 397 km da capital baiana, e se l... Veja mais!

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Camac, cidade com mais de trinta mil habitantes, dista em torno de 397 km da capital baiana, e se localiza na regio sul do estado. Sua fundao remonta aos antigos aldeamentos a que os diferentes povos originrios foram objeto, notadamente a partir das polticas de reduo e supostas integraes civilizatrias. Logo, notadamente por suas narrativas de origem, como tambm por haver significativo nmero de homens e mulheres que se reconhecem como ndios, Camac uma cidade com forte identidade indgena. H significativo nmero de prticas e costumes que podem, na acepo da Educao Patrimonial, serem consideradas como parte do imenso patrimnio imaterial dos povos originrios que ainda existem (e resistem!) no estado da Bahia. Sua rede de escolas que atende ao ensino fundamental II tem como base livros didticos que, via de regra, tomam como pressupostos realidades e contextos que no so vividos localmente, produzindo discrepncias entre o que se v e se l, com o que se vive. Alm disso, os referidos livros corroboram por produzir e/ou retroalimentar imagens e textos que promovem o estranhamento e no reconhecimento destes jovens com os povos originrios (ditos indgenas), negros e africanos. Este trabalho, ainda em andamento, objetiva discutir estes livros, sob a luz das leis 11.645, de 10 de maro de 2008, cotejando-a com as imagens e textos referidos acima, nos livros didticos utilizados na rede municipal de ensino do municpio de Camac. Tem-se como ldimo, para esta discusso, o entendimento acerca da excepcional importncia do trabalho conjugado entre a Educao Patrimonial e a Histria como fundamentais para restabelecer imagens e representaes mais prximas entre objeto e representao propriamente dita. Este trabalho se apoia em reviso bibliogrfica com temas especficos, bem como a anlise dos livros didticos utilizados na rede municipal de ensino da cidade de Camac.Palavras chave: Livros didticos; Patrimnio e Identidade; Camac.
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Em virtude da poltica do patriarcalismo, as mulheres tiveram e tm suas imagens invisibilizadas e s... Veja mais!

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Em virtude da poltica do patriarcalismo, as mulheres tiveram e tm suas imagens invisibilizadas e subjugadas. Evidenciando que a memria e a narrativa histrica so masculinizadas, a literatura de autoria feminina suscita um novo olhar sobre a produo literria produzida desde meados do sculo ado at os dias de hoje. Por isso, nosso objetivo dar visibilidade a escrita e existncia da poetisa Maria do Carmo Barreto Campello, em que seu protagonismo caiu em esquecimento, mesmo tendo contribudo para a literatura pernambucana. A grande intelectual nordestina, nasceu na cidade do Recife em 21 de julho de 1924 e falece em 23 de julho de 2008. ou sua infncia entre a capital pernambucana e a cidade do Rio de Janeiro, onde teve fortes influncias eruditas e catlicas. Tornou-se imortal pela Academia Pernambucana de Letras, em 1982, ocupando a cadeira nmero 29. Profissionalmente atuou como professora, jornalista e tcnica em comunicao social na Superintendncia do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). Em tal trabalho procuramos demonstrar alguns traos da personalidade da autora a partir das obras: Msica do silncio 1 momento: Os smbolos. 2 momento: os sobreviventes (1968) e Msica do silncio 3 momento: Ciclo da Solido (1971). A intelectual viveu e escreveu sobre dor, amor e solido, nessa perspectiva, ao decorrer de suas poesias ela busca fundamentar a compreenso e entendimento do seu pertencimento e solitude, demonstrando a representatividade da fragilidade humana com suas angstias e perplexidades. Ao analisarmos as poesias de Maria do Carmo, percebemos que, a liberdade o estado de esprito que melhor representa a produo de seus versos, pois sua escrita no segue padres mtricos e seus versos so livres. Como aportes tericos-metodolgicos utilizamos a anlise dos estudos de gnero proposta por Joan Scott, as discusses biogrficas apresentada pela historiadora Margareth Rago, e a categoria de representao desenvolvida pelo historiador Roger Chartier.Palavras-Chave: Gnero. Literatura. Intelectuais.
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Tombado pelo Instituto do Patrimnio Histrico Artstico e Nacional (IPHAN) a cidade de Porto Seguro... Veja mais!

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Tombado pelo Instituto do Patrimnio Histrico Artstico e Nacional (IPHAN) a cidade de Porto Seguro reconhecida como Patrimnio Nacional. Alm da beleza, Porto Seguro destaca-se por ser o local do Descobrimento do Brasil tornando-se um marco para o inicio das narrativas histricas em territrio brasileiro. Mas a tambm apresenta outras narrativas de memria. Diante disso, foi atravs do Projeto de pesquisa, financiado pela Pr-reitoria de Aes Afirmativas da Universidade do Estado da Bahia, intitulado A devoo a So Benedito e a memria afro-brasileira em Porto Seguro: Uma proposta de um novo paradigma interpretativo do patrimnio cultural na Costa do Descobrimento. Tendo como objetivo especfico investigar o papel teolgico e litrgico das esculturas devocionais religio e religiosidade catlicas, especificamente de So Benedito, ao longo do tempo; o contato com as imagens resultou na anlise da categoria, origem, poca, procedncia, material/tcnica, dimenses, estado de conservao e caractersticas estilsticas das peas de So Benedito encontradas nas igrejas histricas da cidade; assim como as suas funes nos rituais litrgicos e as formas de devoo popular em torno das esculturas religiosas analisadas na cidade de Porto Seguro em diferentes contextos histricos. Assim, essa comunicao visa apresentar as anlises das esculturas devocionais de So Benedito existentes em Porto Seguro, identificando os modelos iconogrficos, as caractersticas estilsticas e as atribuies simblicas de cada pea presente nas igrejas histricas da cidade, onde foi utilizado uma pesquisa iconolgica e iconogrfica, usando como referncia terica os estudos de Panofsky (1991). Ao revelar o grande acervo de esculturas devocionais de So Benedito existentes em Porto Seguro, busca-se tambm valorizar e promover o patrimnio cultural dos negros na cidade.Palavras-chave: Porto Seguro. So Benedito. Iconologia. Iconografia.
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Introduo: Essa comunicao visa explorar o processo-criminal, datado do ano de 1863, que foi anali... Veja mais!

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Introduo: Essa comunicao visa explorar o processo-criminal, datado do ano de 1863, que foi analisado em meu Trabalho de Final de Curso. A pesquisa tem como enfoque a narrativa do assassinato de Carolina Maria de Arajo Ribeiro pelo seu marido Joo Pinto Ribeiro.Objetivo:O objetivo do trabalho possibilitar reflexes acerca do crime cometido contra a vtima Carolina Maria, de modo a se considerar o contexto social e familiar, a qual ela estava inserida; as motivaes que teriam levado o ru a cometer o crime, bem como o resultado do julgamento. Alm disso, se pretende uma aproximao ao iderio daquela sociedade, utilizando a histria dessa mulher para pensar a realidade de muitas outras. Metodologia:A metodologia de pesquisa a anlise documental de processos crimes, a partir de autores como Fausto (1984), que v estes documentos como peas artesanais, que precisam ser montadas, para que revelem as subjetividades dos envolvidos. De todo o modo, os processos criminais cada vez mais tm sido reconhecidos pelo que realmente, ou seja, fontes complexas e ricas em informaes tanto as ali descritas quanto as presentes nas entrelinhas.Resultados:A partir das anlises feitas acerca do documento, vrios aspectos podem ser apontados nesse momento. O processo utilizado est sob posse do arquivo pblico do Rio Grande do Sul e datado de 1863, em Pelotas.Ao longo do processo percebemos a participao de personagens alm da vtima e do ru. So chamadas de testemunhas e de informantes: ao total so 7 testemunhas e 6 informantes. Os diversos testemunhos facilitam entender melhor como o crime ocorreu e as circunstncias desse. Permite-nos pensar o cdigo penal vigente na poca e os privilgios que esse garantia aos homens, bem como o termo honra masculina presente no processo justificava o ato.Concluses:Os processos criminais so fontes documentais que possibilitam uma maior imerso no cotidiano das sociedades e o documento aqui analisado nos auxilia a perceber o contexto no qual uma mulher perdeu sua vida, por supostamente ter maculado a honra masculina.As pesquisas referentes a esta rea esto cada vez mais ganhando um merecido espao, j que aram muito tempo nas sombras. Atravs delas tem se conseguido reconstruir a trajetria das mulheres, j que sobre elas havia, muitas vezes, um silenciamento.Referncias:FAUSTO, Boris. Crime e Cotidiano: a criminalidade em So Paulo (1880 - 1924). So Paulo: Editora Brasiliense, 1984 PEDRO, Joana Maria. Traduzindo o debate: o uso da categoria gnero na pesquisa de histria. Histria, So Paulo, 2005. PERROT, Michelle. Minha Histria das Mulheres. So Paulo: Contexto, 2019.
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O comunista Lus Carlos Prestes (1898-1990) foi uma dos polticos brasileiros mais biografados duran... Veja mais!

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O comunista Lus Carlos Prestes (1898-1990) foi uma dos polticos brasileiros mais biografados durante o sculo XX e neste incio de sculo XXI. Do escritor baiano Jorge Amado em 1942, a sua filha, a historiadora Anita Leocdia Prestes em 2015, possvel identificar no mercado editorial, tanto brasileiro como argentino, uma dzia de biografias lanadas. Uma destas narrativas biogrficas o perfil Lus Carlos Prestes, da autoria de escritor e jornalista Paulo Custdio (1985), contendo ilustraes do caricaturista Renato Canini. O livro foi publicado pela Editora Tch, na coleo Esses Gachos, durante as comemoraes do sesquicentenrio da revoluo farroupilha, em uma parceria com o Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Desta forma, a partir do debate entre biografia, historiografia e memria, pretendemos analisar como seu deu a construo biogrfica de Lus Carlos Prestes realizada por Paulo Custdio, observando as relaes que o autor criou atravs das chaves do cmico e da ironia, presentes tanto no texto como nas imagens contidas na narrativa (desenhos e caricaturas). O livro contm um conjunto de oito ilustraes, destas pretendemos analisar quatro da autoria do caricaturista Renato Canini (1936-2013). Para cumprir com tais objetivos, realizaremos um debate entre os campos da biografia, historiografia e memria, atravs de autores como Pierre Bourdieu (2006), em sua iluso biogrfica; Hayden White (2014), atravs dos trpicos do discurso (atravs das chaves cmica e irnica contidas na urdidura do texto); e Paul Ricouer (2007), sobre o tema da memria e esquecimento - alm dos usos da caricatura, atravs dos estudos de iconografia presentes nos estudos do historiador Rodrigo Patto S Motta (2002). Discutiremos ainda a ideia de identidade gacha presente no conceito editorial da coleo atravs dos historiadores Sandra Jatahy Pesavento (1989) e Jocelito Zalla (2018).
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A presente comunicao pretende realizar uma anlise do ensaio ndios Molhados, produzido por Nair... Veja mais!

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A presente comunicao pretende realizar uma anlise do ensaio ndios Molhados, produzido por Nair Benedicto em 1985 no Par, junto s comunidades indgenas Araras e Caiaps. Esse ensaio foi montado aps parte de seu acervo molhar em uma enchente na sua casa, danificando e ressignificando as fotografias do ado. Esta analise est inserida no projeto de Doutorado em Histria, Cultura e Etnicidade que realizo na PUCRS (CAPES) orientado pelo Dr. Charles Monteiro, observando a transio do fotojornalismo para a fotografia documental de Nair Benedicto e outros(as) fotgrafos(as) brasileiros ao longo dos anos 1980-1990. Tal pesquisa utiliza fontes visuais e orais, a partir da metodologia da histria oral temtica (MEIHY, 2018) e da interpretao das fontes visuais (MENEZES, 2015; MAUAD, 2012; MONTEIRO, 2015). As fotos presentes no ensaio "ndios Molhados", produzidas em 1985 na regio norte do Brasil com a temtica indgena, foram ressignificadas aps o acidente, que alterou suas tonalidades e visualidade. Tais fotografias podem ser contextualizadas em um momento de transformaes sociais no Brasil, alm de uma historicidade prpria das imagens fotogrficas produzidas sobre os povos indgenas no Brasil, conforme aponta Tacca (2011). Sobre contexto brasileiro da transformao da fotografia e da formao da carreira de Nair de cunho jornalstico para documental, Coelho (2005) apresenta quais mudanas o pas vivenciou no sentido fotogrfico e visual neste perodo. Alm dos seus depoimentos, recolhidos em ocasies que encontrei com Nair Benedicto, servem para problematizar o campo de atuao fotogrfica nos anos 1980, a sua trajetria na fotografia e tambm o reconhecimento das pautas sobre o desmatamento, grilarem, ocupao ilegal de terras por parte de empresas e madeireiras durante o governo militar e perodo de redemocratizao no Brasil. A partir do uso das fontes visuais e orais, realizo uma analise acerca da visualidade de Nair neste ensaio a partir da proposta de Meihy (2018), Ricur (2000) e Mauad (2012), contemplando tanto a trajetria da fotgrafa e os usos das fontes ao longo do tempo.
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Utilizando o mtodo do materialismo cultural de Raymond Williams, este trabalho tem por objetivo bus... Veja mais!

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Utilizando o mtodo do materialismo cultural de Raymond Williams, este trabalho tem por objetivo buscar as origens do Choro, considerando-o como uma miscelnea de gneros musicais que acabaram por formar um s gnero no comeo do sculo XX. Analisaremos as contradies nos campos polticos, sociais e econmicas no Brasil do sculo XIX at o incio do XX, que determinaram os rumos da cultura brasileira, visando-se contribuir para o debate acerca da formao do Choro, situando nosso recorte entre o perodo de 1870 at a os anos de 1920, basilar para o desenvolvimento do gnero. O seu surgimento junto classe mdia baixa no Rio de Janeiro, representados pelos primeiros operrios das fbricas e os pequenos comerciantes, foram decisivos na formao social do gnero musical, visto que seu processo caminha ao lado da formao do Brasil como Repblica. Como edificador do gnero musical, Pixinguinha foi o primeiro a mesclar percusso junto as orquestras eruditas. O choro distante do grande pblico, isso se explica pelos fatores eruditos na sua composio, no fcil de escutar, distncia essa que Pixinguinha tentou liquidar, a final, o choro popular. Assim, poderemos compreender o choro como a primeira msica urbana brasileira, reflexo da presso das bases econmicas sobre a superestrutura; sua formao perpendicular aos avanos das foras produtivas no Brasil; sua gnese nas classes populares; e a estilizao do gnero musical posteriormente, fato que o torna de difcil o para as massas e o aparta de sua formao inicial. A cultura sempre de uma determinada sociedade, a produo cultural uma fbrica de subjetividade, atravs da produo cultural que aprendemos valores, que crescemos e nos tornamos sujeitos. Entendemos ento, que a produo cultural a materializao dos valores de uma sociedade, a cultura um processo produtivo, uma forma, no se pode entender um processo artstico e cultural, sem entender tambm sua formao. Aplicar os conceitos, compreendendo sua relao com o geral e com o particular, serve-nos para empenharmos uma leitura dialtica do objeto escolhido; assim, optamos por contextualizar historicamente o desenvolvimento do choro, suas caractersticas mais gerais, bem como sua formao e evoluo.
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O trabalho a seguir refere-se ao estudo sobre os processos de construo das corpas trans durante o ... Veja mais!

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O trabalho a seguir refere-se ao estudo sobre os processos de construo das corpas trans durante o perodo da ditadura cis-htero-militar e de como elas eram interpeladas pelo CIStema normatizador, que visava controlar as dissidncias de gnero e as prticas sexuais. Este trabalho busca compreender os discursos presentes no jornal Dirio de Pernambuco, entre os anos de 1970 e 1985, que estavam ancorados nos dogmas da Igreja Catlica, na medicina e no judicirio. Cunhado em 1966, o termo transexual foi criado por Harry Benjamim. O sexlogo alemo criou procedimentos clnicos cujo o objetivo era identificar e atender pessoas transexuais. Os mdicos europeus apontavam a cirurgia de mudana de sexo como uma ltima etapa de uma srie de mtodos que tinham como promessa devolver a alegria para essas pessoas, mas que na verdade, tratavam as corpas falantes como doentes que precisavam de tratamentos psiquitricos, hormonais e de intervenes corporais. No Brasil, reduziam a transexualidade a uma patologia e a classificavam apenas como um distrbio de identidade de gnero, restringindo a cirurgia apenas para aquelas que apresentassem um quadro de transexualismo puro e verdadeiro. importante salientar que no haviam e no h testes que comprovem o que seria uma transexual de verdade. Os cirurgies plsticos que realizavam esses procedimentos cirrgicos no Brasil, como o famoso Roberto Farina, eram acusados pelo judicirio de cometer atos de leso corporal e impedidos de exercer sua profisso. Tinha-se a ideia geral de que aquelas que almejavam pelas mudanas corporais consideravam suas corpas como erros da natureza e que por isso estavam presas dentro da corpa errada. Sendo assim, a partir das anlises dos jornais, como metodologia, possvel compreender que as subjetividades e as construes das corporalidades trans se baseiam nas conformaes histrico-polticas do perodo da ditadura cis-htero-militar. Como referencial terico utilizarei Michel Foucault, a partir de uma noo de discurso como a construo de um conhecimento ao longo da histria e do conceito de biopoltica; Paul B. Preciado com as suas reflexes sobre o desenvolvimento da Era Farmacopornogrfica como sendo um regime de poder-saber-subjetivao, onde as tecnologias biopolticas am a redefinir as corpas; e Berenice Bento atravs do seu olhar crtico sobre os processos de construo das corpas trans.
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Este trabalho tem como objetivo compreender a minissrie/documentrio "Free to Choose: a Personal St... Veja mais!

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Este trabalho tem como objetivo compreender a minissrie/documentrio "Free to Choose: a Personal Statement", produzida por Rose e Milton Friedman e transmitida pela rede de televiso estadunidense Public Broadcasting Service (PBS) em 1980 e 1990, como parte do tensionamento do comum estabelecido no meio poltico-econmico com o uso da televiso, dando mais credibilidade s prticas liberais e inserindo-as nos debates pblicos na segunda metade do sculo XX. O contexto de produo e primeira exibio da srie relaciona-se com a candidatura de Ronald Reagan presidncia dos EUA, anunciada em novembro de 1979. A srie foi exibida em janeiro de 1980 e as eleies foram em novembro do mesmo ano. Em janeiro de 1981, Reagan assumiu a presidncia com o uso de discursos e prticas liberais. Em 1990, "Free to Choose" foi transmitida novamente com a metade dos episdios e algumas diferenas substanciais, uma adequao ao novo cenrio poltico-econmico do perodo. A anlise dos objetivos na transmisso da minissrie/documentrio "Free to Choose" auxilia na compreenso do fomento de debates ligados ao liberalismo no perodo dos anos 1970-1990, como forma de inserir o processo de liberalizao no comum das prticas poltico-econmicas ocidentais. O uso da televiso como instrumento de amplo alcance entre as classes mdia e alta para disseminao da mensagem, tensiona os discursos favorveis s prticas de livre mercado, tornando propostas como privatizaes, corte de gastos pblicos, reduo de barreiras e tarifas alfandegrias e de arrecadaes fiscais e gastos pblicos nas partilhas do sensvel do campo poltico-econmico. Vrios aspectos chamaram a ateno nesse contedo produzido por Friedman e sua esposa, Rose, dentre eles: as suas relaes com o contexto de sua exibio, a sua provvel funo de divulgao cientfica, o seu formato educativo e ao mesmo tempo miditico, as propostas de debate que ele insere no meio social poltico-econmico, suas conexes com a trajetria do prprio Milton Friedman (que havia recebido o Nobel de Economia em 1976) e com o ressurgimento das propostas liberais como alternativas para poltica e, principalmente, para as prticas econmicas da segunda metade do sculo XX. Dessa forma, este artigo analisar como "Free to Choose" contribuiu para inserir nos debates pblicos os princpios do livre mercado e como isso tensionou o comum partilhado naquele momento.
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O trabalho tem por inteno examinar as representaes sobre mulheres presentes em humorismos produz... Veja mais!

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O trabalho tem por inteno examinar as representaes sobre mulheres presentes em humorismos produzidos em tempos da pandemia de Covid-19. Especificamente, atravs da anlise de memes, charges, cartoons, quadrinhos, etc. por meio da teoria da incongruncia. O humor pode ser concebido e explicado por caminhos diversos. A teoria da superioridade/hostilidade entende que o humor, voltado a um grupo em especfico, tende a se vincular com o prazer decorrente da impresso de que se superior. Para teoria do alvio/da liberao/vlvula o humor como uma vlvula de escape, uma forma de lidar com situaes conflitivas, de quebrar a tenso existente entre interlocutores. J a tese mais geral em correspondncia teoria da incongruncia assume [...] que o humor nasce da dualidade essencial entre a percepo e a representao do mundo (SALIBA, 2017, n.p.). H um olhar para o mais estranho e as coisas so vistas como se no tivessem sentido. A realidade no um ponto pacfico. Nessa direo, parte-se do pressuposto que as representaes sobre mulheres so marcadas pelas inconstncias caracterizadoras da poca na qual so produzidas. Vinculam-se, pois, com a agem processual de um sistema de referncias para outro (MARQUES, 2004). Tais incongruncias de contextos mutuamente incompatveis so compreendidas como aquilo que uma das condies para produo de um efeito humorstico: o humor est sempre nos calcanhares da dvida (MINOIS, 2003, p. 632). Os tempos da pandemia do Covid-19 parecem se configurar como perodo de fissuras nos hbitos e comportamentos ou de mutaes nas vivncias pessoais e da sociedade, tonando-se lcus privilegiado para o estudo histrico uma vez que, quando as verdades so colocadas em suspenso e os grandes referenciais de sentido desaparecem, , nessa brecha, que se torna possvel questionar a fala de ditas autoridades, reconhecendo que os pensamentos podem e devem ser ados pelo julgamento da experincia.Em ltima anlise, entende-se que os humorismos atuam na (re)produo de realidades, gerando quadros culturais orientadores do imaginrio de um grupo. No operam, necessariamente, como espelho da sociedade, mas em seu processo de construo.Palavras-chave: Representaes sobre mulheres. Humor. Teoria da Incongruncia. Pandemia do Covid-19.
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Ao adentrar o mundo de estudos orientais, especificamente o espao relativo religio e cultura isl... Veja mais!

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Ao adentrar o mundo de estudos orientais, especificamente o espao relativo religio e cultura islmica h de se, constantemente, justificar a motivao por trs de tal enfoque. Ainda que os estudos relativos ao Isl tenham sido ampliados ao longo das ltimas dcadas se cr em uma simplificao quando anlises e perspectivas, uma vez que h uma maior reflexo relativa ao presente do que ao ado desse grupo social. Perspectiva que se soma ao maior nmero de estudos que se debruam sobre um ado mais prximo, ou seja, o relativo cristandade que nortearia o conquistador do novo mundo.Em especifico, no caso do Brasil, como aponta a antroploga Lidice Ribeiro (2012, pp. 289), o Isl est presente no Brasil, enquanto cultura religiosa, desde o princpio do trfico de escravizados, sendo hoje uma religio que abraa muitas pessoas decepcionadas com o Cristianismo. Porm, como a autora aponta, ainda so poucos os estudos, em territrio brasileiro, que analisem essa cultura, seja em seu presente ou adoEm virtude disso, ao partir de Beatriz Bissio, realiza-se uma reviso bibliogrfica com o intuito de demonstrar o diferente valor da viagem para o mundo muulmano, objetificando ampliar anlises relativas ao Outro. Busca-se demonstrar o modo como jornada pelo conhecimento fazia parte da prtica da viagem para os muulmanos, para alm das prticas religiosas. Ao contrastar-se o valor do conhecimento entre Ocidente cristo e Oriente muulmano, se define a importncia de analisarmos o Outro com ateno, buscando ir alm de esteretipos e perspectivas simplistas.O que se aponta, por fim, que a percepo do Isl enquanto modelo de barbrie a aceitao de um relato que aponta uma minoria que, no tempo presente, se lana a prticas fundamentalistas. Aponta-se que o que gera tal ao a constante supresso que, desde as prticas coloniais realizadas com o Oriente at o sculo XX, diminuem esse Outro.Ainda que a linguagem rabe seja uma dificuldade para a leitura de muitos textos de origem no mundo islmico isso no cabe como justificativa para uma representao diminuta desse. Os perigos de uma histria mnima, ou nica, incorrer na incompreenso da multiplicidade que cerca o Outro. E aqui pode ser percebido como o conhecimento era valorizado pelo Isl, bem como os riscos para sua aquisio atravs da viagem. Se faz necessrio, demarcar mais uma vez a diferena com relao a cristandade, que compe, e imps, a matriz cultural em que vivemos, mas que valorizava o saber, a instruo e a difuso do conhecimento em escala diminuta, se compara com esse mundo muulmano.
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Este trabalho tem como objetivo discutir questes histricas da cidade do Recife no sculo XIX na pe... Veja mais!

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Este trabalho tem como objetivo discutir questes histricas da cidade do Recife no sculo XIX na perspectiva de implantao de um urbanismo higienista. O alto ndice de epidemias e de insalubridade dos lugares pblicos ou a preocupar os mdicos, engenheiros e autoridades governamentais que procuravam intervir no espao urbano com a construo de novas edificaes, servios de abastecimento de gua e de saneamento com a finalidade de modernizar a cidade e atenuar o perigo das epidemias que assolavam com frequncia a Provncia de Pernambuco, especialmente a cidade do Recife. Neste contexto, procuramos demostrar como os mdicos e engenheiros, muitos deles com formao europeia, influenciaram no processo de higienizao da cidade. Assim, o dialogo entre esses dois saberes se estabelecem e se complementam. Como pano de fundo, iremos observar concepes mdicas que serviram como base para interveno no meio urbano, assim como a influncia dos engenheiros com formao sa na edificao de prdios pblicos na cidade. No Recife, durante o sculo XIX, o crescimento e adensamento populacional, bem como o aparecimento de inmeros surtos epidmicos marcam uma nova fase do pensamento mdico no que se refere a uma interveno no espao urbano. Nessa poca de grandes epidemias, os mdicos estavam divididos em duas teorias: a dos infeccionistas e a do contgio. Aqui, o nosso enfoque priorizar a primeira teoria em que as doenas eram transmitidas pela inalao dos miasmas que proviam de matria orgnica em decomposio presente nos esgotos, nas fossas, nos pntanos, nos corpos em estado de putrefao sepultados nas igrejas, nos matadouros e curtumes. Havia tambm a possibilidade dessas emanaes ptridas serem provenientes do solo encharcado de matria orgnica em decomposio que se propagava pela ao do calor dos ventos e da ao de outros fenmenos meteorolgicos. Por ltimo, os miasmas urbanos se emanariam de lugares fechados e com aglomeraes de indivduos, a exemplo dos hospitais, asilos, das moradias coletivas, fbricas, dos matadouros, cemitrios e das prises. Fazia-se necessrio construir servios de abastecimento de gua e redes de esgoto. PALAVRAS-CHAVES: Higienismo, Cidade, Edificaes, Servios urbanos.
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O presente trabalho tem por objetivo o estudo de peridicos que circulavam na cidade de Teresina, na... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo o estudo de peridicos que circulavam na cidade de Teresina, na primeira metade da dcada de 1970. Esse perodo remete ao primeiro mandato de Alberto Silva no governo do Piau. A sua nomeao para a chefia do estado liga-se ao Programa de Integrao Nacional de 1970, que propunha a execuo de uma poltica econmica para promover a maior integrao nacional das regies compreendidas nas reas de atuao da Superintendncia de Desenvolvimento do Nordeste - SUDENE e da Superintendncia de Desenvolvimento da Amaznia - SUDAM. Desde sua posse, Alberto Silva ressaltou a importncia de aproximar-se dos diversos meios de comunicao, para que estes vigorassem durante o seu governo. Situamos essa aproximao, entre o poder executivo e esses meios, estrutura poltica autoritria em vigor no pas, com nfase na censura. Analisamos a interseo derivada da execuo duma poltica econmica e de uma imprensa burocratizada por regimentos estatais, tal anlise nos permite constatar uma srie de pautas jornalsticas intimamente ligadas ao plano de governo. Compreendemos que parte dos jornalistas e donos de jornal optaram por estar do lado do poder, assim tornando-se tanto agentes como vtimas de uma autocensura. Nosso estudo toma como foco de anlise os discursos polticos veiculados na imprensa de Teresina, recorrendo a jornais impressos que circulavam na capital durante o perodo citado, dando nfase aos jornais dirios O Dia e O Estado, e o semanrio Estado do Piau, situados na imprensa oficial e suscetveis a todas as regras da censura daquele perodo. Nesse mbito, nosso trabalho se introduz por uma explicao de como se estabelecia burocraticamente a censura no transcurso da ditadura militar, contemplando aspectos como a autocensura e a censura prvia, elucidando como certos valores foram subjetivados na conscincia dos jornalistas, chegando a traos como o colaboracionismo da imprensa. Destacamos a constatao da imprensa como um meio estratgico empregado pelo governo em busca de legitimidade, usando de artifcios como a censura e a propaganda poltica, o governo tinha na mdia um ponto de apoio junto a parcela civil da populao, acontece que um governo pautado apenas na represso compreendido como invivel, dessa forma a imprensa era vista como uma via para transitar entre a coero e a persuaso. Para alcanarmos essa compreenso muitas foram as interlocues que precisamos estabelecer, tericos que produzem escritos sobre poltica, jornalismo, cotidiano, autoritarismo, dentre outros temas que atravessam nosso texto, contudo podemos destacar alguns que dialogamos de forma mais direta: Arendt (2005), Darton (2016), Fico (2008), Fontineles (2015), Kushnir (2012), e Smith (2000).
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O trabalho tem o objetivo de compreender as supostas aparies marianas no mundo luso-brasileiro, es... Veja mais!

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O trabalho tem o objetivo de compreender as supostas aparies marianas no mundo luso-brasileiro, especialmente, em Portugal e no Brasil. Para isso, analisaremos o processo de formao de uma cultura visionria em Ftima (1917) e na cidade de Pesqueira (1936), localizada no Estado de Pernambuco (Brasil), como parte de uma rede de eventos em torno das devoes a representaes de Nossa Senhora no perodo contemporneo. A partir das propostas da Histria Cultural das Religies, foram utilizados peridicos que circularam nas duas localidades, documentos eclesisticos e cartas pessoais com o objetivo de se compreender a relao dos eventos com questes polticos, sociais e econmicas da primeira metade do sculo XX. Com as anlises, conclumos que os eventos nos dois espaos mantiveram conexes com outras construes religiosas, como as ocorridas em Lourdes em 1858 (Frana), reforando a classificao do sculo de ouro das aparies para os membros e fiis da Igreja Catlica. Para isso, apontamos a atuao de eclesisticos, intelectuais e devotos como fundamentais para a elaborao de novas devoes e cultos em espaos especficos da Europa e da Amrica do Sul, com uma discusso eclesistica transnacional.Com a pesquisa, foi possvel compreender como fiis, intelectuais e membros da Igreja Catlica foram fundamentais na elaborao dos discursos que legitimaram o culto as representaes de Maria. No entanto, durante as nossas narrativas nos mantivemos atentos as especificidades histricas e culturais de cada localidade. Tal perspectiva se tornou importante para identificarmos que mesmo que os eventos estejam conectados, mantiveram as suas formaes particulares, especialmente, quando as direcionamos as suas formas de construo, como as categorias polticas e as necessidades religiosas.
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A Constituio de 1824 concedia a cidadania brasileira a todo aquele que nasceu em solo brasileiro e... Veja mais!

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A Constituio de 1824 concedia a cidadania brasileira a todo aquele que nasceu em solo brasileiro e aos estrangeiros naturalizados. Quanto ao exerccio da cidadania, a mesma constituio em seu Captulo VI, Art. 92 alnea V, estavam excludos das eleies aqueles que no possussem renda lquida anual de cem mil ris por bens de raiz (terras), indstria, comrcio ou empregos (pblicos). Destarte, os pobres que no possussem uma propriedade ou uma fonte de renda considervel no poderiam ser eleitores no Imprio. A populao indgena no Brasil Imprio estava inclusa no estrato social da populao pobre do pas. Sem direitos polticos assegurados, apenas reconhecida sua naturalidade e confundidos com a massa da populao, segundo o relatrio do presidente da Provncia do Cear no ano de 1863.A conjuntura poltica e social do Brasil em meados sculo XIX favoreceu no s a invisibilizao dos ndios do Nordeste, no cenrio nacional, mais tambm o processo de espoliao de suas terras e territrios tanto por vias legais e ilegais. Caracterizada pela intruso de no ndios nas terras pertencente as antigas vilas de ndios da poca do Diretrio Pombalino (sculo XVIII). No podemos pensar que a reao dos ndios a estes acontecimentos oscilasse entre a ividade e a resistncia armada. Ao contrrio, houve um conjunto de aes coletivas ou individuais, nas quais ocorriam negociaes e disputas de cunho pessoal ou na justia. Compreendendo isso, temos que deixar de lado uma viso bipolar sobre os indgenas construda pelos intelectuais do sculo XIX, e percebe-los enquanto agentes histricos, que refinaram suas estratgias sociopolticas de negociao e confronto, embasadas em seus acervos de experincias historicamente construdos.Entre o final do sculo XVIII e ao longo do sculo XIX, os ndios das Vilas de Assuno e Santa Maria localizadas nas ilhas do Rio So Francisco na Provncia de Pernambuco vivenciaram experincias historicamente datadas acerca das transformaes que seus territrios sofreram nos sculos anteriores. E tambm a invisibilizao das suas das identidades, por meio de classificaes para suavizar quaisquer sinais da cultura indgena.O artigo aborda alguns relatos de experincias de conflitos e negociao dos ndios das Vilas de Assuno e Santa Maria, e os outros territrios indgenas na Bacia do Submdio Rio So Francisco, na primeira metade do sculo XIX. O objetivo entender como os povos indgenas dessa regio elaboraram suas estratgias sociopolticas de negociao, conflitos e alianas. E como as experincias adquiridas em pocas anteriores contribuem para um aprendizado, tanto sobre as formas de impor limites as invases de seus territrios quanto a percebe-los como os protagonistas das suas histrias.
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O cenrio que guarda as trajetrias histricas investigadas o Submdio do So Francisco. Regio es... Veja mais!

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O cenrio que guarda as trajetrias histricas investigadas o Submdio do So Francisco. Regio esta que a partir de 1950 serve de palco para uma srie de consequentes mobilizaes e enfrentamentos por grupos que tiveram seus modos de fazer, viver e configurar suas existncias ameaadas, atingidas e destitudas por medidas tomadas a contragosto pela chegada e instaurao da Companhia Hidreltrica do So Francisco (CHESF). Os beraderos, por vezes silenciados no processo histrico, so os sujeitos que protagonizam o embate direto ou indiretamente contra a CHESF. a partir desses sujeitos que permitido analisar e ar por meio dos cordis as narrativas dos indivduos registradas em papel pardo suas memrias, emergindo nos registros os elementos em que teciam sua vidas cotidianas, atravs das experincias, dos elementos de saudade, das organizaes territoriais, enunciao de inquietaes, reivindicaes e atuao na resistncia. A resistncia popular evocada nessa relao nada amistosa entre o Estado e a populao ribeirinha quando o povo v suas vidas disputadas e em eminncia de perda de identidade engolidas por um inimigo avassalador maior que o tamanho das paredes da usina em construo. As guas inundariam a paisagem e tambm a vida de ribeirinhos ameaados por um movimento de anexao, de dominao e asfixia dos modos de fazer camponeses. A significao dos cordis para o povo beradero aparece como forma de disputa narrativa e de aplicao sentido de suas existncias, contrariando a ideia do Nordeste como terra arrasada. Dessa forma, por intermdio desta literatura popular ritmada, que possvel perceber tal como constitudo, smbolos, anseios, esperanas, mobilizao popular e significaes da existncia naquele lugar que tornar-se-ia espao. a partir desta literatura marginal que elementos de saudade entoam como movimentos mobilizadores e justificam a necessidade de uma organizao popular consistente, este que permite costurar as memrias (re)significando as existncias e/ou experincias diante de dilemas entre novas e antigas configuraes de tempo, noes de territorialidade e sentimentos saudosistas. Os cordis conseguem interpelar o chamamento para a resistncia enunciada pelo povo das beiras do rio e exprimem a necessidade de manuteno de tradies e prticas do povo que atua ativamente em suas prprias historicidades.
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Sendo uma das principais empresas txteis do estado, a Fbrica Rheingantz se instalou no municpio d... Veja mais!

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Sendo uma das principais empresas txteis do estado, a Fbrica Rheingantz se instalou no municpio de Rio Grande no ano de 1873, intitulando-se de Fbrica Nacional de Tecidos e Panos de Rheingantz e Vater. Acompanhando um movimento internacional, a empresa txtil empregou um nmero considervel de trabalhadoras. A partir da anlise da documentao da Fbrica Rheingantz e da metodologia da histria oral, percebe-se que a diviso sexual do trabalho esteve presente na indstria. Nas memrias do operariado e dos empresrios, a diviso de tarefas entre homens e mulheres justificada a partir da naturalizao biolgica das habilidades humanas. Assim, as mulheres estariam em maior nmero na tecelagem por estarem mais aptas a essas funes, como demonstra a fala do operrio Aureo Nunes de Almeida: (...) a mulher mesmo que eu acho que mais se adapta para esse tipo de servio. muito minucioso, muito cansativo e o homem no tem essa capacidade de absoro do trabalho como a mulher tem (ALMEIDA, 1987, p. 8). Analisa-se que o discurso dominante, que a partir de valores morais e sociais criam obstculos ao desenvolvimento feminino na sua plenitude enquanto ser social, foi internalizado pelas(os) entrevistadas(os), em um processo de internalizao da cultura dominante. As relaes de gnero moldaram as experincias de suas(seus) trabalhadoras(es) no apenas nos cargos ocupados, mas tambm estavam expressas nos benefcios sociais destinados s(aos) operrias(os). Foi criado pela empresa uma srie de polticas sociais que visavam a reproduo de sua mo de obra, como: incentivo ao casamento das operrias e o incentivo a natalidade. Nesse sentido, pretende-se explorar as experincias de gnero e classe no universo fabril Rheingantz, entre os anos de 1910 a 1968, ano de fechamento da empresa.
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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de B... Veja mais!

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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC/UNICAP), pela Professora Dra. Maria do Rosrio da Silva intitulado: histrias desenhadas: memria e visualidade nas xilogravuras de J. Borges. O material analisado - capas de folhetos produzidas pelo artista na dcada de 1970 - pertence a acervos fsicos e virtuais. O recorte temporal coincide com o perodo, no qual, ele iniciou-se na arte de ilustrar capas de folhetos com xilogravura. Metodologicamente, procuramos dar relevncia potencialidade cognitiva das imagens analisando a produo, circulao, recepo, usos e materialidade das capas de folhetos por meio da abordagem histrica e da construo de fichas, tabelas e grficos. Com base na anlise realizada mapeamos o potencial cognitivo das capas de folhetos correlacionado s circunstncias histricas e a visualidade da dcada de 1970. Consideramos, portanto, que a pesquisa contribuiu, para o campo da histria, ao proporcionar novas prticas e destacar a xilogrfica produo de J. Borges.
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O presente trabalho tem como objetivo discutir alguns aspectos da histria de atuao poltica dos m... Veja mais!

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O presente trabalho tem como objetivo discutir alguns aspectos da histria de atuao poltica dos movimentos sociais negros no Brasil contemporneo, sobretudo em torno da educao escolar, tida como campo estratgico no processo de luta dita antirracista. Essas anlises permitem inferir que a partir do final dos anos 1970, sob influncia das ideias gestadas pelo Pan-africanismo, estes movimentos sociais negros propam ressignificaes das representaes sobre os negros por meio de mudanas no ensino escolar. Este deveria ratificar novas narrativas histricas e identitrias a partir da afirmao positiva de uma negritude africanizada. Observa-se, neste aspecto, o fato de que os discursos predominantes nos movimentos sociais negros no Brasil, at os anos 1940, no pautavam o continente africano como referncia, assim como no apresentavam os aspectos hoje predominantes, a exemplo do apelo a uma origem africana, ligao com religies de terreiro ou manifestaes culturais ditas afro-brasileiras. Neste sentido, a mudana de paradigma ocorrida ao longo dos anos 1940, aliado construo de mitos forjados sob novas estratgias, indicam caminhos que permitem entender os motivos para as representaes do negro e da frica trazidas a tona pelos novos movimentos sociais negros, que se constituem como tributrios destas redefinies ocorridas ao longo dos anos 1970. O corolrio desse processo junto ao Estado brasileiro, em que uma frica e um caminho de identidade biologizada entre negro e o continente foi estabelecido, reside na criao da Lei 10639/2003, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino da Histria e Cultura Africana e Afrobrasileira nos currculos escolares. Este trabalho, ainda andamento, se baseia na anlise documental da lei citada, nos documentos de movimentos sociais negros, entrevistas de militantes, e em reviso crtica de bibliografia especfica.Palavras-chave: Movimento Social Negro; Lei 10.639/2003; Educao escolar; Negros.
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O presente trabalho tem por objetivo o estudo de peridicos que circulavam na cidade de Teresina, na... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo o estudo de peridicos que circulavam na cidade de Teresina, na primeira metade da dcada de 1970. Esse perodo remete ao primeiro mandato de Alberto Silva no governo do Piau. A sua nomeao para a chefia do estado liga-se ao Programa de Integrao Nacional de 1970, que propunha a execuo de uma poltica econmica para promover a maior integrao nacional das regies compreendidas nas reas de atuao da Superintendncia de Desenvolvimento do Nordeste - SUDENE e da Superintendncia de Desenvolvimento da Amaznia - SUDAM. Desde sua posse, Alberto Silva ressaltou a importncia de aproximar-se dos diversos meios de comunicao, para que estes vigorassem durante o seu governo. Situamos essa aproximao, entre o poder executivo e esses meios, estrutura poltica autoritria em vigor no pas, com nfase na censura. Analisamos a interseo derivada da execuo duma poltica econmica e de uma imprensa burocratizada por regimentos estatais, tal anlise nos permite constatar uma srie de pautas jornalsticas intimamente ligadas ao plano de governo. Compreendemos que parte dos jornalistas e donos de jornal optaram por estar do lado do poder, assim tornando-se tanto agentes como vtimas de uma autocensura. Nosso estudo toma como foco de anlise os discursos polticos veiculados na imprensa de Teresina, recorrendo a jornais impressos que circulavam na capital durante o perodo citado, dando nfase aos jornais dirios O Dia e O Estado, e o semanrio Estado do Piau, situados na imprensa oficial e suscetveis a todas as regras da censura daquele perodo. Nesse mbito, nosso trabalho se introduz por uma explicao de como se estabelecia burocraticamente a censura no transcurso da ditadura militar, contemplando aspectos como a autocensura e a censura prvia, elucidando como certos valores foram subjetivados na conscincia dos jornalistas, chegando a traos como o colaboracionismo da imprensa. Destacamos a constatao da imprensa como um meio estratgico empregado pelo governo em busca de legitimidade, usando de artifcios como a censura e a propaganda poltica, o governo tinha na mdia um ponto de apoio junto a parcela civil da populao, acontece que um governo pautado apenas na represso compreendido como invivel, dessa forma a imprensa era vista como uma via para transitar entre a coero e a persuaso. Para alcanarmos essa compreenso muitas foram as interlocues que precisamos estabelecer, tericos que produzem escritos sobre poltica, jornalismo, cotidiano, autoritarismo, dentre outros temas que atravessam nosso texto, contudo podemos destacar alguns que dialogamos de forma mais direta: Arendt (2005), Darton (2016), Fico (2008), Fontineles (2015), Kushnir (2012), e Smith (2000).
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Este texto resume um problema oriundo da comunicao que se revela por meio da experincia nos quadr... Veja mais!

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Este texto resume um problema oriundo da comunicao que se revela por meio da experincia nos quadrinhos, ou, pelo menos, atravs da capacidade criativa encontrada na nova forma de relatar, em quadrinhos, do jornalista contemporneo. Quero no apenas provocar questes de cunho acadmico, mas tambm destacar a importncia dos quadrinhos como produto da cultura, linguagem e comunicao (sociedade). O jornalismo em quadrinhos nos ltimos decnios ganhou maior notoriedade, introduzindo maior nmero de leitores ao seu universo, um impacto significativo para o cenrio atual da cultura escrita contempornea. Estas narrativas se tornaram mais complexas e merecem destaque, justamente porque em suas complexidades, que se fixam com seus sentidos no tempo, h como resultado a prpria natureza plstica da coletividade humana atualmente em questo. A aproximao entre o comics e o jornalismo, que ganha fora nos ltimos vinte anos, demonstra perfeitamente o desenvolvimento de uma nova linguagem em curso. O resultado dessa fuso, entre a linguagem jornalstica e a linguagem dos quadrinhos, forma assim uma sequncia de fragmentos de relatos que engrandece o objeto narrado. Tanto no modo de dizer do jornalismo quanto no modo que dizem os quadrinhos. As charges j estiveram condensadas por longos sculos ao jornalismo. As charges, na maior parte, voltaram-se para o elemento do jocoso e do cmico como mecanismo de informao, da sua forma de dizer. Ela no recusaria jamais a caricatura do seu cotidiano, nem mesmo a extenso poltica da crtica dos acontecimentos histricos. Os quadrinhos nunca foram menos importantes ou menos confiveis que outras formas de narrativa. Joe Sacco, pioneiro no gnero de jornalismo em quadrinhos, como aponta Dan Mazur e Alexander Danner, traz uma srie de relatos sobre guerras e problemas sociais, polticos, tnicos, de lugares como frica, Europa e Oriente Mdio. So relatos recolhidos e representados por imagens desenhadas com um roteiro que segue a objetividade da pesquisa jornalstica. Os personagens que falam nos seus quadrinhos so pessoas que vivenciam os problemas gerados pela instabilidade interna e externa em regies como Palestina, Israel, Iraque, ndia, Malta etc. Em todas as suas histrias todos so participantes efetivos dos seus discursos. Com esta srie de relatos na primeira pessoa, como na obra Reportagens, Joe Sacco mescla suas experincias, encontros e entrevistas aos trabalhos e vocaes de desenhista e jornalista ao mesmo tempo. A partir desse volume, do livro Reportagens, quero propor uma leitura sobre as novas possibilidades criadas pela aproximao entre Jornalismo e Quadrinhos. Nessa obra Joe Sacco rene outros tantos trabalhos desenvolvidos entre 1998 e 2006. So trabalhos que contriburam como matria que cobriu a guerra em vrias regies que atravessam hoje como problemas gerados pela instabilidade poltica criada pela guerra, a fome e os refugiados. Estes problemas fazem parte do nosso conhecimento porque esto estampados nos noticirios que transcorrem o mundo e a internet. Hoje, uma das guerras mais comentadas nos noticirios so os conflitos que ocorrem na Sria depois de uma srie de ataques que envolvem tanto o governo srio, os rebeldes e outras naes, como a Rssia, onde milhares foram mortos e milhes deixaram suas casas. Como dizem Estado islmico no cho e avies russos no cu. Um tema bastante atual que poderia surtir em timos trabalhos e estudos que tratam das relaes internacionais, como prope Raymond Aaron. O Estado sempre tentou por um lado garantir a sua autossuficincia e interesses, se demonstrando praticamente inimiga da nao, ao o que a nao tenta encarar/lutar contra o Estado em busca dos seus direitos e dignidade humana. Na atual teoria das relaes internacionais, como supe R. Aaron, rene, a, como ponto de partida a pluralidade dos centros autnomos de decises, itindo os riscos de guerra. Em tempos atuais toda e qualquer alterao na planta dos regimes pode ou deve acarretar alteraes diplomticas perigosas.
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O objetivo deste trabalho consiste em apresentar o Jar, religio de terreiro que se faz presente ex... Veja mais!

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O objetivo deste trabalho consiste em apresentar o Jar, religio de terreiro que se faz presente exclusivamente na regio da Chapada Diamantina, e analisar os discursos sobre as frica (s) reproduzidos pelas mdias em torno desta prtica. A Chapada Diamantina, situada geograficamente na regio central do Estado da Bahia, tem sua denominao a partir de sua formao geolgica e da extrao do diamante, atividade econmica, que no sec. XIX projetou a regio no cenrio mundial. Dotada de exuberante paisagem, a regio reconhecida contemporaneamente como um importante polo turstico nacional, atraindo milhares de visitantes pelos seus recursos naturais, rios, cachoeiras, conjunto de serras, montanhas, vales, grutas e um ecossistema plural. O turismo cultural tem se constitudo mais recentemente em um novo atrativo para a regio. Dentre as diferentes prticas e manifestaes culturais regionais, o Jar tem estado presente nas mdias como um elemento fortalecedor do turismo cultural de carter religioso. Os poucos estudos sobre o Jar apontam para o seu desenvolvimento em paralelo ao desenvolvimento da regio em torno da atividade econmica garimpeira,em meados do sc. XIX. Seus pesquisadores o descrevem como uma religio dita de matriz africana e/ou afro-indgena. Observa-se que as mdias reproduzem esse discurso, o qual tende a classificar toda e qualquer religio com determinadas caractersticas, mais notadamente as que apresentam como performance a possesso, como sendo de origem africana. Esses discursos no contribuem para o entendimento das prticas, das suas dinmicas e costumes, levando a compreenses lineares, essencializadas do fenmeno, como se fosse possvel uma manifestao cultural ter sido originada em um dado espao/e contexto, e ter sido transplantada a outro. Neste sentido, este trabalho identifica e analisa as representaes de frica presentes em alguns discursos miditicos sobre o Jar. Para este trabalho foram utilizados documentos, matrias jornalsticas e reviso bibliogrfica.Palavras Chave: Jar; Chapada Diamantina; Religio de Terreiro; Matriz Africana; Mdia.
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A formao dos Estados nacionais na Amrica Platina (Argentina, Bolvia, Brasil, Paraguai e Uruguai)... Veja mais!

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A formao dos Estados nacionais na Amrica Platina (Argentina, Bolvia, Brasil, Paraguai e Uruguai) foi marcado por diversos conflitos e disputas que atravessaram o sculo XIX. Disputas essas que foram influenciadas por diferentes vises acerca da conformao do Estado e dos interesses de diferentes grupos que compunham esses territrios. Nesse contexto, as disputas sobre o Federalismo e sua anttese, o Unitarismo/Centralismo, foram determinantes nos conflitos que se deram na formao do Estado brasileiro desde da sua independncia em 1822, chegando tambm at ao incio da Repblica nos anos finais do sculo XIX. No obstante, atualmente com a Pandemia que assola o planeta, as disputas entre o governo central e as unidades federativas se mostram latentes. Nesse sentido, o presente trabalho busca fazer um paralelo entre as disputas pelas bandeiras do Federalismo e Unitarismo/Centralismo ao longo do sculo XIX, com o atual desavena entre o governo central do Brasil e suas Unidades Federativas. Esse trabalho est vinculado com o projeto Amrica Platina: processos histrico de estruturao e consolidao das sociedades e dos estados nacionais no sculo XIX e primeira metade do sculo XX, bem como as relaes em um mundo global, pelo qual esto subvencionados com bolsa Probic/Fapergs/UFSM.Palavras Chave: Federalismo, Unitarismo, Disputas.
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O presente estudo tem como objetivo trazer algumas consideraes sobre a trajetria poltica de Adal... Veja mais!

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O presente estudo tem como objetivo trazer algumas consideraes sobre a trajetria poltica de Adalgisa Cavalcanti, e assim, visibilizar sua atuao enquanto militante comunista, entre dcadas de 30 e 60. Levando em considerao que a histria das mulheres, como afirmou Michelle Perrot (2019), sofreu modificaes. No se restringe a uma histria voltada apenas a questes ligadas a vida privada. Dessa maneira, ou a ser uma histria das mulheres nos espaos pblicos da cidade, do trabalho, da poltica, da guerra, da criao (PERROT, 2019, p. 15). Com isso, no basta um estudo tendo como foco a vulnerabilidade feminina, modificou-se em direo a importncia de uma histria das mulheres ativas, nas mltiplas interaes que provocam a mudana (PERROT, 2019, p. 15-16). Adalgisa nasceu em 1905, em uma cidade chamada Glicrio, atualmente conhecida como Canhotinho, localizada no interior de Pernambuco. Ela foi considerada a primeira deputada estadual de Pernambuco, eleita em 1947 pelo Partido Comunista Brasileiro (PCB), sendo uma das mais votadas de seu Partido. A pernambucana exerceu a vida pblica atuando como uma das que lutou bravamente pela conquista de mais direitos para as mulheres e para os menos favorecidos economicamente. Diante de suas aes, ganhou o respeito e irao de muitas pessoas, inclusive de seus colegas polticos. Enquanto deputada estadual, infelizmente, no finalizou o mandato. Atuou em um curto perodo de apenas nove meses, e durante esse curto tempo que assumiu ela apresentou projeto que foi aprovado autorizando o Governo estadual a conceder abono familiar s mes que exerciam funo pblica estadual (FERREIRA, 2002, p. 45). Naquele perodo, esse abono era um privilgio exclusivo dos homens. O motivo da anulao de seu mandato esteve relacionado ao PCB ter sido colocado novamente na ilegalidade, fato motivado pelos interesses da oposio que viu diante do florescer e do carisma do PCB, uma ameaa aos seus interesses polticos. Mesmo na clandestinidade, ela continuou engajada na luta reivindicatria pelos direitos das chamadas minorias, e como tantas outras mulheres, contribuiu para o fortalecimento da conquista dos direitos femininos. Envolvendo-se ativamente com as questes polticas de sua poca. Para o desenvolvimento desta pesquisa, ser utilizado o pronturio individual n 5306 do acervo da Delegacia de Ordem Poltica e Social (DOPS), pertencente ao Arquivo Pblico Estadual Jordo Emerenciano (APEJE), Recife PE, e a entrevista da Adalgisa concedida a Eliane Moury Fernandes, em 1982, localizada na Fundao Joaquim Nabuco, Recife - PE.
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At o final do sculo XIX encontravam-se nas margens do rio Paraguai diferentes subgrupos de indgen... Veja mais!

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At o final do sculo XIX encontravam-se nas margens do rio Paraguai diferentes subgrupos de indgenas reconhecidos por fontes oficiais luso-brasileiras por seu carter blico e hostil, os antigos mbay-guaicurus, tambm chamados ndios cavaleiros, por guerrearem, desde o final do sculo XVI, montados a cavalo. Em fontes sobre essa etnia, podem ser encontradas raras menes a pessoas chamadas de cudinas, indivduos do sexo masculino que assumiriam papis sociais tais quais as mulheres de seu povo. Ora por militares, ora por pesquisadores, logo aps a meno as cudinas, aparecem regulares julgamentos morais, depreciando essas pessoas, cuja existncia destoava do padro binrio que esses europeus ou brasileiros cristos entendiam como natural. necessrio ter mente que isso acontecia no mesmo tempo que o Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro (IHGB), assim como algumas sees estaduais, iam surgindo e ganhando importncia. Nessa poca acontecia um amplo esforo de construo de uma nova identidade nacional, uma identidade teoricamente brasileira, mas que era muito baseada em supostos valores morais trazidos (ou melhor, impostos) pelos europeus desde o sculo XVI. J no sculo XX quando o renomado antroplogo Darcy Ribeiro vai estudar o nico subgrupo remanescente dos antigos mbay-guaicurus, os kadiwus, temos uma diferente perspectiva sobre as cudinas. Em contrapartida aos escritos do sculo anterior, o estudioso brasileiro buscou ouvir relatos dos prprios indgenas e agregar isso a sua pesquisa. Em resposta, as cudinas aparecem em seus escritos, no de modo negativo, mas com at realces de suas qualidades, sendo rememoradas pela tima habilidade em pintura corporal. A tradio oral, preservada dentre os prprios indgenas, teria sido ento capaz de guardar uma memria sobre as cudinas muito diferente daquela construda pelos escritos oficiais luso-brasileiros.Palavras-chave: Indgenas; Mbay-guaicurus; Travestis
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A diviso dos espaos e de papis sociais, veio acompanhada de um discurso fundamentado, teoricament... Veja mais!

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A diviso dos espaos e de papis sociais, veio acompanhada de um discurso fundamentado, teoricamente na cincia, um discurso naturalista sustentado na medicina e na biologia. Por esse discurso o homem, estava associado ao crebro, a inteligncia, a razo ldica, a capacidade de deciso. As mulheres, ao corao, sensibilidade, aos sentimentos. A criao de tais esteretipos, serviram de base para a organizao poltica fundamentada por ilustres filsofos como Fichte, Hegel e Comte. (PERROT, 1992 Joan Scott (1988 apud CABRERA, 2001), afirmou que um discurso uma estrutura especfica de sentenas, termos e categorias, histrica, social e institucionalmente estabelecida que opera como um sistema constituinte de significados mediante os quais, as pessoas representam e compreendem seu mundo, incluindo quem so e como se relacionam com os demais. Sendo assim, a construo de uma ideia de sociedade que rompia com valores aristocrticos e associados a um projeto de sociedade fundamentado no trabalho e no econmico, na ideia de progresso, ajudaram a fortalecer a ideia de que cada um deveria ter um papel nesse processo e esse papel seria a diviso social baseada no sexo.Como instrumento civilizador, a imprensa pernambucana, aos poucos foi assumindo o papel de informar aes oficiais, abrindo espao para o relato do crime, uma realidade em expanso com a urbanizao. Estabelecidas as regras de uma cidade modernizada, os crimes representam no apensas as fissuras desse projeto, mas evidenciam as divergncias entre homens e mulheres, em especial o crime cometido por mulheres. A anlise de diversos documentos pode nos conduzir a diferentes discursos sobre o tema (documentos ligados a autoridades, jornais, registros de conversas em dirios pessoais), sendo os peridicos a fonte fundamental da nossa anlise. A escolha dos peridicos como principais fontes, esto relacionadas ao posicionamento poltico de cada um deles e a construo discursiva do relato do crime, foram resultado desse posicionamento.
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Esta comunicao trata-se da anlise e reflexo sobre o papel social dos escritos do folhetinista fr... Veja mais!

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Esta comunicao trata-se da anlise e reflexo sobre o papel social dos escritos do folhetinista francs Eugne Sue que circularam no Brasil em meados do sculo XIX. As polmicas suscitadas pelos dois principais ttulos dentre uma vasta e popular obra romanesca que catapultou o escritor como um dos principais romancistas populares e mais bem pagos da primeira fase do romance-folhetim, marcaram um fenmeno que instigou, dentre os leitores comuns, a esfera intelectual e poltica da capital imperial, o Rio de Janeiro e a capital da provncia pernambucana, Recife. Do romance que se tornou um febre entre vidos leitores e crticos, Os Mistrios de Paris, publicado entre 1842-1843, inovou a narrativa de cunho burgus ao introduzir os marginalizados da sociedade sa no protagonismo da fico. Assassinos, prostitutas e operrios repercutiam a dura realidade social, margeadas por uma perspectiva, ainda que incipiente, de um socialismo utpico, recm inaugurado pelo dandy e escritor. Na obra mais polmica de Eugne Sue, o Judeu Errante, retomou a campanha antijesutica e ressaltou sua ideologia de cunho social. No encalo do fenmeno que se formava e nas polmicas das obras, no se pode deixar de notar a intensidade com a qual as obras foram recebidas no Brasil. A intensa e ampla apropriao das obras alterou comportamentos, introduziu ideais e mobilizou embates e disputas no espao pblico. Diante disto, neste trabalho, destacamos a construo de sentidos do romance social de Eugne Sue luz do principal nome da Revoluo Praieira, Antnio Figueiredo e a narrativa de desconstruo do mito jesuta por meio ao reacender o combate de carter ideolgico e poltico, entre insultos e crticos ferozes, como Lopes Gama, o padre Carapuceiro. Deste modo, a compreenso desta construo de significados pera por uma abordagem que articula a produo escrita, os es e os agentes envolvidos na circulao dos textos e, portando, apoiamos-nos nos estudos de Robert Darnton, Roger Chartier, Diana Cooper-Richet e Henri-Jean Martin.Palavras-chave: Romance-folhetim, Circulao de romances, Eugne Sue, Praeira, Jesutas
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O projeto pretende explicar, a partir de impressos disponveis em bibliotecas e arquivos, sendo nest... Veja mais!

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O projeto pretende explicar, a partir de impressos disponveis em bibliotecas e arquivos, sendo neste caso utilizada a mdia jornalstica, com o jornal 25 de Maro o papel desempenhado pelos teatros na cidade de Campos dos Goytacazes. O projeto reconhece o teatro como espao de sociabilidade e de construo de uma esfera pblica no Brasil Imprio, abrigando as grandes disputas ideolgicas e pragmticas do seu tempo, sobretudo na dcada e 1880, poca de intensa propaganda abolicionista. possvel analisar nas pginas do jornal 25 de Maro, jornal este criado para divulgar e estabelecer ideais abolicionistas, e que recebe este nome justamente em homenagem a abolio ocorrida no Cear. E no somente circulando nas ruas, o jornal utilizava do espao dos palcos dos teatros Empyreo Dramtico e So Salvador para articular tais ideias para quem mesmo o pblico no letrado pudesse compreend-las. Atravs de movimentos beneficentes, unio com clubes e peas teatrais, arrecadava-se dinheiro para a compra de alforrias.O projeto reconhece o espao do teatro como um espao poltico, e por isso pretende analisa-lo e demonstrar se h no teatro campista uma disputa poltica a cerca da abolio da escravatura no Brasil. Assim analisaremos o que era noticiado no jornal 25 de Maro e tambm o Club Abolicionista que continham os participantes do jornal, sendo o mais importante entre eles Carlos de Lacerda, fundador do Club Abolicionista e do jornal 25 de Maro. Dito isto, este projeto pretende ir a fundo e analisar, dentro das possibilidades, as peas que eram apresentadas nestes teatros, para discutir se haviam teor abolicionista ou escravagista, ou mesmo se as peas ocultavam o assunto. Bem como analisar a bilheteria, os preos estipulados para cada acento, se eram peas aclamadas ou no e o impacto delas nesta sociedade.
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A vida de Edith Stein se desenvolve entre os anos 1891-1942. Transcorre sua existncia num perodo m... Veja mais!

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A vida de Edith Stein se desenvolve entre os anos 1891-1942. Transcorre sua existncia num perodo marcado pelos fomentos da Repblica de Weimar e pelo advento do nazismo, de Adolf Hitler, lder do Partido Nacional Socialista. Edith Stein durante o seu perodo de formao na Universidade de Breslau, havia escolhido disciplinas de natureza humanstica, alm de filosofia e psicologia particularmente literatura e histria. Em sua filosofia, so delineados os traos de uma filosofia no feminino, que comeava a se fazer presente nos meios intelectuais alemes.Podemos perceber a presena desses traos de uma filosofia feminina, no perodo de 1913 em que se inscreve na Faculdade de Filosofia de Gottingen , para ter aulas com Edmund Husserl, fazendo parte de um grupo denominado Sociedade Filosfica, que sobre a orientao de Husserl, estavam homens como Adolf Reinhard, Roman Ingarden, e Johannes Hering mais tambm intelectuais mulheres como Rose Guttmann, e Hedwig Conrad-Martius com quem vai desenvolver uma forte amizade que ser sua madrinha de batismo, quando se converte ao cristianismo. As duas intelectuais Hedwig Martius apresentam trajetrias acadmicas semelhantes ambas as mulheres fazem a sua primeira formao em cincias do espirito ambas escolheram os cursos de psicologia e histria, uma faculdade que lhe fosse til tambm para o ensinamento. Ambas seguem a fenomenologia de Husserl e tentam conciliar a cincias naturais das cincias do espirito. Apesar de um ponto de aproximao entre as duas intelectuais ser o campo profissional ligado a educao em especial as cincias do esprito, j que outras profisses eram limitadas a participao das mulheres como o direito, mesmo nesse campo de atuao a educao a filosofia era incomum a participao feminina como ngela Belo aponta eram , esse, um fenmeno singular, de fato, se observarmos outros crculos filosficos daqueles anos nos damos conta da quase total falta de figuras femininas.O projeto filosfico e biogrfico de Edith Stein despertou o interesse de ativistas em toda a Polnia que tm enfrentado os problemas de representar a comunidade judaica da Polnia desde o colapso do comunismo em 1989. Esses "ativistas da memria" escolhem objetos especficos da memria e caminhos especficos da memorializao. Esta comunicao enfoca a lembrana de Stein na cidade de Wroclaw. Argumenta que a abordagem ativista da memria da "reconciliao cultural" problemtica, no caso de Stein, na medida em que se baseia em uma leitura errada do judasmo de Stein, depois de sua canonizao na igreja catlica por Joo Paulo II . A comunicao defende uma abordagem alternativa fronteiria que reconhece o papel persistente da violncia na construo de identidades e culturas.
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Navegao a vapor e o avano sobre os territrios indgenas na fronteira do Brasil com o Peru (1851-... Veja mais!

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Navegao a vapor e o avano sobre os territrios indgenas na fronteira do Brasil com o Peru (1851-1857)Darlin Milene Sousa Oliveira Esta comunicao objetiva analisar a relao da criao da Companhia de Navegao e Comrcio do Amazonas com o interesse de conhecer e incorporar os territrios indgenas. O recorte temporal compreende os anos de 1851, quando foi assinado o Tratado de navegao e comrcio entre o Imprio e a Repblica do Peru, e 1857, ano em que a clusula que tornava obrigatria a fundao de Colnias Agrcolas e aldeamentos indgenas foi retirada do contrato da Companhia de Navegao e Comrcio do Amazonas. O estudo ser feito a partir da anlise crtica de fontes variadas, como relatrios de Presidente de Provncia, jornais, ofcios de misses Diplomticas e roteiros de viagens realizadas entre o Brasil e o Peru. As fontes foram analisadas a luz das concepes terico-metodolgicas da nova histria indgena que parte do princpio epistemolgico de que os povos indgenas tm histria e que sua histria digna de ser estudada (CAVALCANTE, 2011, p. 366). Em concordncia com Manuela Carneiro da Cunha (2012) e Maria Regina Celestino de Almeida (2011) buscarei demonstrar que os indgenas tinham sua prpria perspectiva em relao aos acordos e alianas que estabeleciam com os brancos.Defendemos que os grupos indgenas participaram de uma poltica de fronteira, na qual as interaes tnicas provocaram transformaes e permanncias nas culturas indgenas e que os conhecimentos indgenas foram utilizados na navegao dos rios. Desse modo, os conceitos de fronteiras tnicas de Fredrik Barth (2000) e de poltica indigenista de fronteira, de Marli Auxiliadora de Almeida (2014) so importantes para este trabalho. Por meio dos resultados preliminares foi possvel perceber que o estabelecimento de aldeamentos indgenas na fronteira foi uma estratgia de manuteno/expanso territorial e que havia uma relao entre navegao e povoamento, na qual a navegao possibilitava conhecer e incorporar lugares habitados por populaes indgenas. Por outro lado, os indgenas traaram estratgias para resistir e tambm se beneficiar do processo de expanso, realizando trocas comerciais e ressignificando os espaos dos aldeamentos, frustrando, assim, os planos de civilizao do Imprio. Alm disso, os indgenas atuaram nas viagens e expedies de reconhecimento, como intermedirios entre os brancos e outras tribos indgenas.
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Orientadora: Professora Regina Beatriz Guimares Neto (UFPE)Esta pesquisa resulta de uma investiga... Veja mais!

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Orientadora: Professora Regina Beatriz Guimares Neto (UFPE)Esta pesquisa resulta de uma investigao e anlises das relaes de resistncia envolvendo os migrantes que chegam ao Par e o movimento poltico-partidrio que se constitui no perodo dos anos 1980, destacando a atuao, principalmente, de parlamentares e de partidos polticos, em prol das questes agrrias, junto aos posseiros, aos STRs e atuao jurdica da T.De maneira geral, a partir das pesquisas j realizadas na rea e dados consultados, possvel notar um claro impacto social, econmico e ambiental dos projetos governamentais , destacando-se as questes em torno da migrao, do trabalho e da luta pela terra; alm de novas reas que aram a ser exploradas, reconfigurando a economia e devastando o meio ambiente. No Par, por exemplo, nota-se o aumento exponencial dos conflitos de terras entre as diversas frentes de expanso (latifundirios, posseiros, garimpeiros) e os camponeses locais, pescadores artesanais, povos indgenas e quilombolas, ocasionando a morte de vrias lideranas polticas. Alm disso, para alm dos programas de colonizao em geral, preciso ressaltar os impactos advindos de projetos agropecurios e minerais, como o Programa Grande Carajs (PGC), transformando grandes reas florestais em monoculturas ou minas. Diante das polticas pblicas que impactaram, de forma incisiva, toda uma realidade vivenciada na regio Amaznica, causando um enorme impacto social, poltico e ambiental institudos pela Ditadura Civil-Militar, vrios agentes de mediao am a atuar de mais ativa, com muitos movimentos surgindo ainda nas pocas de 70 e 80. Dentre eles, podemos destacar a crescente presena dos Sindicatos dos Trabalhadores Rurais, a atuao da Confederao Nacional dos Trabalhadores na Agricultura (CONTAG), o surgimento da Comisso Pastoral da Terra (T) e do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST). De maneira geral, respeitando as particularidades e formas de luta de cada um, grande parte desses movimentos vai atuar em uma defesa firme dos direitos sociais, da terra e do meio ambiente.Alm dos movimentos citados acima, como foco principal dessa pesquisa, de fundamental importncia destacar a atuao dos partidos polticos em torno dessas polticas pblicas colocadas pelo governo, seja como parte do processo ou como oposio. Com a queda do bipartidarismo no ano de 1979, foram criados diversos partidos, sendo alguns deles de muita influncia no campo poltico progressista e voltado s demandas sociais. Primeiramente, cabe destacar a fundao do PT e do PDT, alm do ressurgimento do PSB e do Partido Comunista do Brasil PCdoB j na segunda metade da dcada de 80. Grande parte desses partidos atuaro conjuntamente com outros movimentos sociais.
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O artigo parte da indagao da utilizao da fonte peridica, utilizada luz da Anlise de Discurso... Veja mais!

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O artigo parte da indagao da utilizao da fonte peridica, utilizada luz da Anlise de Discurso Crtica. A proposta investiga as potencialidade e restries da fonte para analisar o pensamento social de um perodo em que os principais meios informativos eram os peridicos e revistas.Assim compreende-se que o peridico est atrelado a identidade ideolgica do grupo que representa e a maneira como informa est atrelada ao seus patrocinadores, pois tambm uma empresa. Sua influncia e poder est interligada com a poltica e a ideologia, ambos de acordo com Anlise de Discurso Crtica de Fairclough (2001) so inseparveis.O autor ressalta que processo discursivo, possui trs dimenses: o texto, a prtica discursiva e a prtica social. Partindo dessa ideia ao considerar as fontes peridicas almejando entender o seu discurso, o pesquisador precisa explorar as dimenses por meio da descrio do texto, da interpretao e da explicao da prtica social. Para isso, o pesquisador deve fazer o recorde de um perodo de um evento com o objetivo de aplicar o mtodo da Anlise de Discurso Crtica de Fairclough.Especificamente sobre a mdia o autor aponta que a mudana na prtica discursiva um reflexo da mudana da sociedade. Dessa forma, no possvel focar apenas no texto sem considerar o momento histrico e os poderes envolvidos no instante em que a fonte foi escrita.Compartilhando do pensamento de Bourdieu (1983) o discurso uma formao de compromisso e as relaes de comunicao so sempre relaes de poder que necessitam do poder simblico acumulado pelos agentes/instituies.A imprensa ao longo da histria acumulou um poder simblico, ao ressaltar o seu compromisso com a informao, a verdade e a liberdade, assim, a prtica sistemtica desse discurso de si, lhe conferiu um poder simblico que garante sua autoridade para falar. Em alguns momentos esse autoridade se transforma em instrumento que atua em prol da legitimao de ideias e prticas que objetivam impor sobre a sociedade. Mas a mdia possui como se afirmou, compromissos e interesses que sero refletidos em seus textos.
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O tema violncia domstica e familiar contra as mulheres est presente, diariamente, nas pautas de t... Veja mais!

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O tema violncia domstica e familiar contra as mulheres est presente, diariamente, nas pautas de todas as mdias. Esta temtica precisa ser discutida, cada vez mais, pois seus ndices so alarmantes, ao redor do mundo. Estudiosos/as concordam que o fenmeno endmico. No Brasil, acompanhando um movimento de ordem mundial, foi criada uma lei especfica que trata da matria: Lei n. 11.340, de 7 de agosto de 2006, popularmente chamada de Lei Maria da Penha. Legislao reconhecida nacional e internacionalmente como uma das mais avanadas (ao lado das leis vigentes da Espanha e da Monglia). Ela cria mecanismos para coibir a violncia domstica contra as mulheres, nos termos do 8 do art. 226 da Constituio Federal, da Conveno sobre a Eliminao de Todas as Formas de Discriminao contra as Mulheres e da Conveno Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violncia contra a Mulher (Conveno de Belm do Par). Contudo, na contramo de todos os esforos envidados pelos rgos, que integram a Rede de Proteo Mulher Vtima de Violncia, especialmente durante o isolamento social, imposto como condio de poltica pblica de sade, por ocasio da epidemia causada pelo coronavrus, aqui no pas, a partir do ms de maro do ano de 2020, tais ndices cresceram, exponencialmente. Ora, partimos de alguns pressupostos: a violncia acontece dentro de uma dinmica, segundo o Ciclo de Violncia Domstica. Adotaremos o modelo formulado por Lenore E. Walker. Como tal, apia-se numa relao de natureza txica ou abusiva. Logo, vtimas e agressores se retroalimentam, num contexto patologizante. Neste aspecto, creditamos codependncia um dos fatores primordiais, seno o principal, para justificar a permanncia desse jogo simblico entre vtima-agressor. Afinal, o isolamento torna os homens violentos (considerando a grande maioria de agressores do sexo masculino)? Ou simplesmente, o isolamento desnudou uma realidade que ns, enquanto sociedade, insistimos em no ver? Como tantas outras mazelas sociais que implodiram: misria extrema, desemprego, colapso do sistema de sade etc. O presente trabalho, de natureza documental, pretende apresentar sugestes melhor prestao jurisdicional. Nossas fontes sero os dados oficiais da instncia judiciria, Delegacias de Policia, Ministrio Pblico e Unidades Pblicas de Sade; resultados de experincias neste campo sociojurdico, consonante com a quarta onda do movimento feminista atual, a partir do mtodo indicirio proposto por Carlo Ginzburg. No campo terico, adotamos o conceito de violncia simblica definido por Pierre Bourdieu.
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Esta comunicao prope trazer para discusso os resultados do Trabalho de Concluso de Curso intitu... Veja mais!

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Esta comunicao prope trazer para discusso os resultados do Trabalho de Concluso de Curso intitulado Wohin, para onde? Exlio e ruptura na escrita de Stefan Zweig defendido em 2019, bem como os questionamentos e debates propostos pela banca examinadora. Ele se monta como uma resposta s possibilidades e anlises que ainda podem ser realizadas, s sempre necessrias revisitas do historiador aos seus escritos e, especialmente, com a proposta de compartilhar os estudos realizados at ento e angariar sugestes tericas e metodolgicas quanto sua continuidade. O debate gira em torno da obra Autobiografia: O mundo de ontem escrita em 1942 por Stefan Zweig, autor nascido no final do sculo XIX, ainda no Imprio Austro-Hngaro. Em sua obra, Zweig manifesta as grandes transformaes do cenrio europeu no sculo XX e a sua experincia enquanto intelectual judeu e austraco: Vivencia o fim do Imprio Austro-Hngaro, a Primeira Guerra Mundial, e se v obrigado a exilar para a Inglaterra s vsperas da Segunda. Com o incio da Segunda Guerra Mundial, atravessa o Atlntico deixando a Europa em direo aos Estados Unidos e, mais tarde, ao Brasil. Antes gentleman da burguesia vienense, Zweig se torna exilado, um aptrida. Quando escreve Autobiografia: O mundo de ontem, intenta traduzir para a linguagem a sua experincia, sabendo que no falava apenas de si, mas de uma gerao inteira. Como toda obra, que escapa das rdeas da intencionalidade e transborda, O mundo de ontem vai alm do que pretende o autor e revela sua busca por ressignificao em meio a um mundo no qual j no se reconhece, um mundo de rupturas. O mundo de ontem, o qual Zweig sepulta e ao mesmo tempo eterniza em sua obra, protegendo-o contra a corrosividade do tempo, no apenas sobre uma Europa dourada que jaz em runa pelas guerras, mas tambm sobre um homem que um dia se via dourado e agora no reconhece mais sua cor. A experincia de Stefan Zweig, enquanto intelectual europeu, judeu e exilado, representa muito. Estampa o ideal de segurana da Belle poque e o otimismo ilustrado, a crena na razo, na cincia e no progresso e a devastao de todos estes ideais. Reflete a ruptura do pensamento europeu contemporneo que perde todos os seus referenciais, expe o triunfo do devir, da provisoriedade, a descrena no ser humano e nas suas verdades. Portanto, ao longo deste trabalho, pretendemos reconhecer e apreender na obra O mundo de ontem, de Stefan Zweig, as rupturas do sculo XX e um dos seus marcos mais expressivos: o processo de exlio de milhares de refugiados dos governos totalitrios s vsperas da Segunda Guerra Mundial.
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O presente artigo tem o objetivo de analisar os protagonismos indgenas em meio s dinmicas de cont... Veja mais!

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O presente artigo tem o objetivo de analisar os protagonismos indgenas em meio s dinmicas de contato com no-indgenas a partir do incio dos anos 1920, instituindo neste processo a figura do Padre Alfredo Pinto Dmaso como mediador. Os indgenas estabeleceram um dilogo com o Estado e suas instituies, requisitando a tutela do Servio de Proteo aos ndios-SPI, porm, no se limitaram a condio de subordinados. Essa experincia foi permeada por aes junto ao mediador, em resposta ao abuso de poder por parte dos agentes do rgo, traduzidas nas correspondncias de indgenas Fulni- (PE) e Kariri-Xoc (AL) destinadas ao religioso, bem como, em relatos orais, material de anlise para este trabalho. Metodologicamente, nos fundamentaremos no modelo micro-histrico proposto por Ginzburg (2007), analisando a documentao consultada, sistematizando-a na tentativa de compreender a tica de quem a produziu, as relaes implcitas e os rastros deixados pelo documento. O que favorecer a identificao de narrativas histricas que nem sempre so construdas sob o compromisso com as experincias e situaes vivenciadas e por isso, limitadas pela lgica totalizante, mas, que podem traar as tramas e conexes imperceptveis sob outras ticas. Bem como, no paradigma indicirio (GINZBURG, 1989), mtodo interpretativo, centrado no detalhe, que pretende identificar os resduos, pistas e dados nas fontes, muitas vezes negligenciados, mas, reveladores quando submetidos a uma anlise semitica, que pode contribuir para a construo da narrativa histrica inferindo as causas a partir dos efeitos; em Certeau (2015; 2014), utilizaremos as reflexes sobre a operao historiogrfica, que consiste no gesto de separar, reunir e transformar em documentos, o objeto que foi distribudo de outra maneira e, nos conceitos de Ttica e Estratgia, para pensar a tessitura das conexes, ao apontar para os campos onde, as prticas so articuladas, as alianas se formam e as peculiaridades e mobilizaes determinam o espao e o tempo em que ocorreram os relatos, assim, amortizam-se as dvidas das narrativas no contadas e marcam-se as especificidades das experincias; e em obras que analisaram experincias indgenas no Nordeste a partir dos processos de mobilizaes para afirmaes tnicas (OLIVEIRA, 1998; DANTAS, 2010; SILVA, 2008).
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O ano de 1919 marcado por greves gerais na maioria das capitais brasileiras. Em Manaus no foi dif... Veja mais!

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O ano de 1919 marcado por greves gerais na maioria das capitais brasileiras. Em Manaus no foi diferente, parcela significativa de trabalhadores urbanos aderiram as mobilizaes e paralisaram as atividades em toda a cidade. Esta comunicao tem como objetivo central apresentar parte dos resultados analisados na dissertao de mestrado em Histria sobre os motoristas e condutores de bondes em Manaus. Pretendemos discutir especificamente sobre a participao dos trabalhadores do trfego de bondes na greve geral de 1919.Os motoristas e condutores de bondes foram categorias estratgicas na mobilizao de 1919, pois parar o servio de bondes significava parar toda a cidade. Era tambm uma forma de anunciar que os trabalhadores estavam em greve, chegando tal informao mais rapidamente populao e s autoridades. Parar o servio de bondes integralmente foi a primeira vitria de convencimento dos grevistas. No ter bonde circulando significava que o conjunto de trabalhadores do trfego de bondes havia aderido greve pela reduo da jornada de trabalho das dez horas para oito horas.Alm dos motoristas e condutores, aderiram a parede os trabalhadores chauffeurs, os bolieiros, os carroceiros, os estivadores do Lloyd brasileiro, da Booth Line, da Manos Harbour, da Amazon River e da Amazon Engineering. O conjunto de trabalhadores urbanos no compareceram ao trabalho e assim formaram a greve geral pacfica dos trabalhadores manauaras. As principais pautas foram solicitaes de aumento de salrio e reduo da jornada de trabalho para 8 horas. Para dar unidade ao movimento local, as diversas categorias de trabalhadores urbanos decidiram que durante todo o tempo de paralisao teriam uma nica entidade dirigente representando os trabalhadores, o Comit de Operrios Amazonense. O Comit foi criado especialmente para conduzir o movimento paredista de 1919 e contou em seus quadros com representantes das mais diversas categorias envolvidas. Nesse sentido, pretendemos discutir nesta comunicao todo o andamento da greve geral de 1919 visando sobretudo, a participao dos motoristas e condutores de bondes.
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Este artigo traz algumas reflexes sobre a ao artstica Jogo de bzios realizada no Rio de Janei... Veja mais!

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Este artigo traz algumas reflexes sobre a ao artstica Jogo de bzios realizada no Rio de Janeiro em 2019. Na inteno de alimentar o permetro urbano com smbolos religiosos, esta interveno urbana distribuiu gratuitamente adesivos (stickers) com diferentes tipos de bzios. Embasamos nossas reflexes nos pensamentos de Mircea Eliade (1991), Canclini (2003) e Boudrillard (1973) para preencher a cidade com referncias afrorreligiosas presentes na figura do bzio, compreendido como portal de comunicao com os guias espirituais e implantar no cotidiano da cidade elementos de memria e religiosidade. Assim, multiplicando as referncias visuais urbanas e trazendo para a cidade elementos do sincretismo religioso brasileiro.Na inteno de alimentar espaos no permetro urbano com smbolos afrorreligiosos, a interveno urbana Jogo de bzios distribuiu adesivos (stickers) gratuitamente na cidade do Rio de Janeiro , propondo preencher a cidade com bzios, uma das referncias afrorreligiosas, que so entendidos como portal de comunicao com os guias.Jogo de bzios uma interveno urbana que consiste na distribuio de patus, sobre uma bandeja de prata, contendo dentro seis tipos diferentes de adesivos de bzios desenhados em preto e branco. A inteno espalhar estes elementos na cidade do Rio de Janeiro e em outras localidades. Abrimos reflexes para a questo da memria e nos sentimos instigados em ativar memrias religiosas na cidade, favorecendo as religies afrodescendentes que sempre sofreram e ainda sofrem perseguies desrespeitosas.Tivemos nossa primeira ao realizada no momento deste encontro, mas a proposta de continu-la em diferentes locais. A distribuio gratuita e quanto mais pessoas espalharem este smbolo nas cidades, mais nos aproximaremos de nosso objetivo de preencher os espaos urbanos com o elemento simblico afrorreligioso, atuando, assim, no espao infrafino social neste minsculo espao de gestos cotidianos (BOURRIAUD, p. 20, 2006).
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A Histria de Jaboato dos Guararapes durante muitos anos esteve condicionada a Batalha dos Guararap... Veja mais!

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A Histria de Jaboato dos Guararapes durante muitos anos esteve condicionada a Batalha dos Guararapes e o discurso do Aqui nasceu a ptria. O doce amargo da colnia algo que ainda prevalece quando se vai contar sobre Jaboato, a questo dos engenhos, das relaes patriarcais, dos bares, viscondes que nasceram na cidade e outros aspectos dessa tradio colonial se configura como algo cristalizado na histria da cidade. Muito pouco tem se concebido como uma outra forma de olhar para Jaboato e perceber que a cidade tm diversas histrias e que merecem ser retratadas e discutidas, criando dessa maneira novas discusses para a construo da Histria.Este artigo discute a influncia das oficinas da Great Western na cidade de Jaboato. Destaca-se o aspecto sociocultural vivido naquele cotidiano citadino que teve importante participao os trabalhadores das oficinas, o que levou Jaboato a ser denominada cidade ferroviria. Jaboato no incio do sculo XX se tornou um importante centro ferrovirio do estado de Pernambuco, a cidade cresceu nos mais diversos aspectos econmico, social, cultural, e diante disso muito pouco se tem produzido de forma que uma lacuna nessa historiografia sobre a cidade deve ser estudada, existe uma memria sobre o perodo, e que ainda no se deteve ateno para analisar e discutir, nessa dimenso que este artigo torna-se um trabalho iniciante para tratar dessas questes sobre a influncia desempenhada pela Great Western em Jaboato.Foi fundamental para a construo desse artigo entrevistas realizadas pelo projeto Um trem de histrias organizado pelo Instituto do Patrimnio Histrico Artstico Nacional, que rene entrevistas de ferrovirios que foram atuantes na cidade de Jaboato.Os relatos de memria foram de suma importncia para o levantamento de uma possibilidade para a histria do municpio que sempre lembrada na historiografia e nos livros didticos pelo herosmo das batalhas dos Guararapes.
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A trajetria das polticas federais de preservao do patrimnio no Brasil tem como um dos marcos in... Veja mais!

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A trajetria das polticas federais de preservao do patrimnio no Brasil tem como um dos marcos institucionais a criao em 1937 do chamado Servio do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (SPHAN). Sua fundao seria resultado da confluncia dos pensamentos e mobilizaes de intelectuais modernistas em torno da construo de uma identidade nacional, durante o ento perodo varguista. Dentre esses intelectuais, destacou-se a figura de Mrio de Andrade, que teria confeccionado em 1936 um anteprojeto direcionado criao de uma instituio federal de preservao do patrimnio.Apesar de ser considerado pela historiografia como um dos principais documentos de referncia para as polticas federais de preservao do patrimnio, o anteprojeto de Mrio no teria sido de todo aproveitado no momento de criao do rgo federal. Trabalhos historiogrficos se propam a perceber os limites e contribuies do anteprojeto para as polticas do patrimnio, desde a criao do Sphan at perodos mais recentes, a exemplo dos debates para a construo de polticas direcionadas aos bens imateriais. No entanto, constatamos que ainda so muitas as possibilidades de anlises acerca do anteprojeto e de suas contribuies no apenas para as prticas de preservao dos bens culturais imateriais, mas tambm para uma expanso de posturas de preservao para com os bens arquitetnicos. A partir desses questionamentos, o objetivo desta comunicao perceber como o anteprojeto de Mrio de Andrade, considerado um documento que abarcava uma diversidade de bens culturais a serem preservados, poderia ter contribudo para um alargamento das prticas e discursos de preservao tambm para os bens culturais arquitetnicos no Brasil. Para tanto, foi analisado, sob uma perspectiva da Histria Cultural, o texto do anteprojeto (com suas inmeras categorias e exemplos de bens que poderiam ser considerados como patrimnio). Alm disso, nos debruamos tambm em alguns escritos de Mrio sobre arquitetura, tomados a partir de suas viagens pelo Norte e Nordeste do Brasil ainda na dcada de 1920, e publicados posteriormente em peridicos como a Revista do Brasil e o Dirio Nacional, alm de textos presentes na sua obra O turista aprendiz, publicada em 1946.Conclumos a partir das problematizaes dessas documentaes, que apesar de Mrio de Andrade estar alinhado ao pensamento modernista de preservao que havia vingado na poca da criao do Sphan, suas consideraes sobre arquitetura e a diversidade dessa expresso apontada no anteprojeto possibilitaria uma extenso nas prticas, discursos e valores de preservao para com outras arquiteturas que foram excludas dos processos oficiais de preservao do Sphan, a exemplo dos bens arquitetnicos no coloniais.
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O presente trabalho tem como objetivo analisar o mang como instrumento pedaggico para o ensino de ... Veja mais!

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O presente trabalho tem como objetivo analisar o mang como instrumento pedaggico para o ensino de histria sobre a Segunda Guerra Mundial no Japo. Uma vez que percebemos a importncia das HQs como uma fonte didtica para a compreenso e discusso de determinados temas, sua anlise possibilita questionamentos e reflexes acerca das memrias do ps-guerra contida em sua narrativa, alm de permitir uma melhor compreenso das consequncias do evento histrico. Devido a sua relevncia mundial, h inmeras representaes da Segunda Guerra Mundial. Nesse caso, atentaremos para a guerra no Japo, a fim de compreendermos como a sociedade nipnica se apropria das memrias construdas atravs dos quadrinhos e dos discursos presentes, e como podemos nos apropriar do uso das imagens no ensino de histria. Nesse ponto, destaca-se no somente o contexto em que foi produzido, como tambm, o questionamento e a problematizao de um ado que transcende tempo e espao e permite observar, analisar, compreender e refletir acerca da Segunda Guerra Mundial no Oriente. Nesse sentido, a imagem como objeto que carrega elementos sociais, culturais e polticos, se transforma num produto que possibilita o uso como ferramenta pedaggica de ensino de histria. Mediante o exposto, utilizaremos como fonte o mang Hiroshima: A Cidade da Calmaria de Fumiyo Kouno, para tratar das memrias japonesas na Segunda Guerra Mundial e como a produo destas memrias por meio das imagens construiu uma narrativa que permite nos apropriarmos desta fonte para o conhecimento histrico. A obra aborda duas histrias entrelaadas sobre as consequncias da bomba em Hiroshima e como o efeito ainda presente na vida daqueles que a presenciaram. A memria da guerra por meio das imagens possibilita a histria em quadrinhos ser uma ferramenta para o ensino e aprendizagem da histria mediante os usos variados de narrativas sobre o ado e como essas representaes projetam futuros.
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No Brasil, a implementao dos projetos de colonizao foram marcados pela imposio do poder do Est... Veja mais!

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No Brasil, a implementao dos projetos de colonizao foram marcados pela imposio do poder do Estado Nacional sobre as populaes tradicionais. Os povos indgenas foram alvo de contnuas tentativas de controle e integrao, principalmente depois da criao do Servio de Proteo aos ndios (SPI) e posteriormente com a Fundao Nacional do ndio (FUNAI) que deu seguimento aos planos integracionistas. Tomando como base o caso especfico da Terra Indgena Guarani e Kaingang de Rio das Cobras, localizada prximo ao Municpio de Nova Laranjeiras interior do estado do Paran, trago para discusso o contexto de represso e controle que fora institudo pelo SPI, e como seus funcionrios se mantiveram por anos na istrao do Posto Indgena atuando de maneira autoritria, chegando a ser citados no Relatrio Figueiredo sob acusaes de torturas e trabalho escravo. Tambm, durante a istrao do SPI as terras dos Kaingang e Guarani foram tomadas por intrusos, madeireiros e agricultores pobres que tiveram sua entrada facilitada por um acordo feito entre o Governador do Estado do Paran e o SPI, conhecido como Acordo Lupion, que previa a reduo de diversas reas de terras indgenas no Paran, incluindo Rio das Cobras. Com a entrada de posseiros e madeireiras a populao indgena comea a ficar ilhada, chegando ao final de 1970 com cerca de 94% da rea totalmente tomada por intrusos. Em meio a esse contexto de represso destaca-se uma liderana Guarani de nome Valdomiro Kara Tup Pires de Lima. Essa liderana, por sua vez, destaca-se como fundamental na luta pela retomadas das terras de Rio das Cobras, liderando a retirada de mais de mais de 1500 intrusos das suas terras no ano de 1978. Foi a primeira retomada de terras ligada ao Movimento Indgena no Sul do Brasil. Depois da retomada das terras indgenas de Rio das Cobras ocorreu uma onda de retomadas por todos os Estados do Sul e que se seguiram por todo o Brasil. Para guiar as discusses compreendo as prticas de retomada como tticas de luta contra a imposio integracionista e homogeneizadora do Estado, tticas de r-existncia que se fazem presentes desde os enfrentamentos fsicos at as disputas em meio ao campo poltico das prticas indigenistas. Utilizo como fontes os relatrios de Encarregados de Posto, Jornais e peridicos, o Relatrio Figueiredo, assim como textos normativos que auxiliam a pensar as determinaes jurdicas. Busco, lanando mo desse cabedal de fontes compreender de que forma as prticas indgenas fizeram frente as imposies do Governo, dos intrusos e da sociedade envolvente realizando uma das maiores retomadas de terras indgenas ocorridas no Sul do Brasil.
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A presente comunicao pretende analisar como Jos Eleutrio da Silva (1808-1893), professor primri... Veja mais!

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A presente comunicao pretende analisar como Jos Eleutrio da Silva (1808-1893), professor primrio de uma pequena cidade cearense, utilizou as pginas de jornais da capital da provncia para divulgar seus ideais e interesses. Objetivando entender como seus discursos, muitas vezes acalorados, renderam a ele insultos, agresses fsicas, priso e uma imagem pblica satirizada. Filiado ao partido conservador, Jos Eleutrio militava na imprensa sem poupar crticas aos oposicionistas; avesso a mudanas, atacava a propaganda republicana, que atingia um dos assuntos defendidos por ele com mais paixo, a figura do Imperador. O recorte temporal inicia-se no ano de 1850, quando Eleutrio se estabeleceu na cidade de Granja, comeando suas colaboraes na imprensa, at 1889, ano do seu ltimo texto publicado, quando, supostamente insatisfeito com o fim da monarquia, teria desistido da vida poltica e jornalstica. O corpus documental da pesquisa formado pelos jornais A Constituio e Pedro II, este ltimo, rgo conservador com mais colaborao do professor, trincheira de seus temas, pautados pelo conservadorismo, nacionalismo e monarquismo. Tambm sero analisados textos de seus crticos, como os dO Sol, folha que ridicularizou sua atuao poltica quando este conseguiu eleger-se deputado provincial no binio 1858-59. A pesquisa se utiliza do aparato terico de estudos sobre a imprensa cearense (NOBRE, 1975), bem como de trabalhos sobre como os indivduos utilizavam a imprensa para divulgar posicionamentos, estabelecendo espaos, mas tambm criando conflitos e sofrendo consequncias (LUSTOSA, 2000). Impreterivelmente, os textos de Jos Eleutrio traziam o ttulo ufanista Viva Deus e a Ptria!, forjando uma identidade que o tornou famoso na imprensa cearense do sculo XIX, mas que tambm serviu de munio para seus desafetos.Palavras-chave: Jos Eleutrio da Silva. Imprensa. Cear Sculo XIX.
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A implantao da Repblica portuguesa no ano de 1910 no s provocou inmeras mudanas na conjuntura... Veja mais!

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A implantao da Repblica portuguesa no ano de 1910 no s provocou inmeras mudanas na conjuntura poltica, como tambm deu incio a um processo de laicismo na sociedade lusitana que, segundo Maria de Brito Moura (2010), tinha o objetivo de extinguir o catolicismo em Portugal em uma dcada. Em resposta a esse e outros, anteriores, processos de secularizao em pases ocidentais, Carlos Moura (2018) afirma que a Cria Romana arquitetou um projeto de recatolizao transnacional protagonizado por intelectuais catlicos ligados a hierarquia da Igreja Catlica ou intelectuais catlicos leigos, isto , bacharis, jornalistas, polticos e escritores vinculados ao catolicismo. Em Portugal, ao longo do sculo XX, a recristianizao ou por diferentes fases, tendo inclusive, os discursos em torno das supostas aparies de Nossa Senhora de Ftima como foco principal no incio dos anos 1920. Com a instituio do Estado Novo em 1933, a Igreja contou com o auxlio do governo lusitano no processo de restaurao catlica na metrpole e em suas colnias no ultramar. Essa associao entre Portugal e a Igreja Catlica foi protagonizada, de um lado, por Antnio de Oliveira Salazar (1889 1970) e, de outro, por Manuel Gonalves Cerejeira (1888 1977), respectivamente, o chefe da ditadura estadonovista lusitana e o Cardeal Patriarca de Lisboa. Tendo em vista que o religioso informa em grandes medidas o poltico e tambm o poltico estrutura o religioso (REMOND, 2003, p.335) o objetivo deste trabalho analisar o projeto de recatolizao desenvolvido em territrio lusitano com base nas intimas relaes estabelecidas entre Oliveira Salazar e o Cardeal Cerejeira, tendo como fonte principal as correspondncias trocadas entre os dois intelectuais entre os anos 1933 e 1946. Para balizar nossas investigaes, utilizaremos os aportes tericos da Histria Cultural, sobretudo as contribuies fornecidas pelo historiador francs Roger Chartier, como o conceito de representaes, e os estudos lingusticos de Dominique Maingueneau sobre a Anlise do Discurso. FontesCARVALHO, Rita Almeida de (Org.). Correspondncia: Antnio de Oliveira Salazar, Manuel Gonalves Cerejeira (1928-1968). Coimbra: Temas e Debates, 2010RefernciasMOURA, Carlos Andr Silva de. Histrias Cruzadas: intelectuais no Brasil e em Portugal durante a Restaurao Catlica (1910 1942). Lisboa: Imprensa de Cincias Sociais, 2018.MOURA, Maria Lcia de Brito. A Guerra Religiosa na I Repblica. 2ed. Lisboa: Universidade Catlica Portuguesa, 2010.REMOND, Ren. Por uma Histria Poltica. 2 ed. 7 reimpresso. Rio de Janeiro: FGV, 2015.
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comum ouvir relatos de pessoas que dizem ter uma determinada cor apontada na Certido de Nasciment... Veja mais!

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comum ouvir relatos de pessoas que dizem ter uma determinada cor apontada na Certido de Nascimento que no condiz com a sua. Pesquisando sobre este tema, a Portaria n 344 de 1 de fevereiro de 2017 no artigo 2 diz que fica a cargo do pai ou responsvel informar na Declarao de Nascido Vivo (DNV) a cor do seu filho. A portaria anterior, de 1996, j tinha o campo cor/raa, que no era preenchido pelo pai ou responsvel, mas pelo sistema de heteroidentificao. Fatos como estes acontecem desde o sculo XIX, pois, conforme pontua Mattos (2013, p. 41): a cor era informao sempre presente at meados do sculo XIX e todos os nascidos livres eram qualificados como brancos ou pardos. Assim, a designao de pardo era usada, antes, como forma de registrar uma diferenciao social.A partir destas observaes, percebe-se o quanto a sociedade brasileira ou a se identificar com uma cor/raa que at hoje os dicionrios a colocam como uma cor de meio termo, coringa. Isto abre margens para questionarmos se esta cor condiz com a real cor de pele do indivduo que a recebeu em seu registro de nascimento, principalmente os nascidos ps 1996, j que se percebe a ausncia do espao cor nas certides de 1980. Mas, que tambm abrem margem para os registros eclesiais dos fins do sculo XIX.Este contexto histrico e seus ecos na contemporaneidade despertam nossa curiosidade cientfica para investigarmos nossas certides de nascimento para verificarmos os registros de cor/raa. Esse o ponto inicial de partida deste resumo que pretendemos artigo. Dado o contexto de pandemia, nossa pesquisa de dados se dar a partir de entrevistas online, coletando informaes de familiares, amigos e conhecidos, solicitando que se certifiquem da cor/raa que lhe atriburam na certido de nascimento, e se ela condiz com sua autoidentificao. Alm desses depoimentos, recorreremos a alguns registros presentes em livros de batismo dos municpios de Ex, Flores, Floresta, Santa Maria da Boa Vista e Tacaratu, que datam de fins do sculo XIX. Alm da bibliografia que trata do tema racial no Brasil (Florestan Fernandes, Llia Gonzalez, Hebe Mattos, dentre outros), de registros em jornais e das leis de cada poca abordada. Pretendemos, com este trabalho, fazer um comparativo entre as informaes que so readas atravs dos documentos, seja numa poca remota dos fins do sculo XIX, sem muita tecnologia, em contraponto aos registros obtidos em nossa poca, seja em arquivos do sculo XX ou XXI. Alm disso, demonstrar como questes de cor/raa ainda so to atuais na sociedade brasileira e o quanto ainda precisamos investig-las para atingirmos uma sociedade mais justa e igualitria, j que estas questes so tambm sociais.
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Nos filmes "Orfeu Negro" (direo : Marceu Camus, 1959) e em "Little Senegal" (direo : Rachid Bouc... Veja mais!

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Nos filmes "Orfeu Negro" (direo : Marceu Camus, 1959) e em "Little Senegal" (direo : Rachid Bouchareb, 2001), a despeito das diferenas geogrficas, temporais e dimensionais o amor incansvel e a busca por um retorno s origens marcam ambas as narrativas de maneira crucial. No primeiro, o amor carnal, romntico e arrebatador de um homem por uma mulher, no outro, o amor pelas origens culturais e familiares. Amor que dessa forma ressoa na busca pela manuteno e manifestao de tradies rizomticas, consideradas expresses genunas; por uma ancestralidade linear atravs de um ado ocultado. Retorno esse, literalmente representado na cena de abertura de "Little Senegal", com a perspectiva do mar a partir de uma "porta do no retorno", a semelhana de outras espalhadas pela costa africana, de onde os negros escravizados de regies prximas ao Senegal, na frica Ocidental, eram embarcados nos navios. Ao ar daquela porta, nunca mais retornariam a casa, sua terra ancestral. Relaes perspectivadas pelos olhares estrangeiros de seus personagens, e a partir dos prprios diretores responsveis pela realizao dos filmes, eles mesmos estrangeiros aos territrios e pases em que se desenrola a trama e as narrativas de ambos os filmes. Nesse trabalho busco investigar como ambos os filmes, em suas representaes , dialogam com questes concernentes crtica ps-colonial, bem como analisar as formas como expresses e situaes fruto da dispora africana aparecem nas narrativas flmicas e a sua percepo a partir da lgica do estrangeiro, que ao se identificar pela diferena, acabam por definir semelhanas entre si e o outro. Lanando perspectivas sobre a histria da dispora africana e assim, vislumbrando, ao mesmo o que fomentando, contraria ou afirmativamente discursos sobre as culturas e sociabilidades forjadas a partir das travessias transatlnticas, e vivenciadas pelas populaes afro-diaspricas nas Amricas, mais especificamente, no Brasil e nos Estados Unidos.
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Este artigo discute os efeitos das noes de polifonia e dialogismo bakhtinianos presentes, para ns... Veja mais!

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Este artigo discute os efeitos das noes de polifonia e dialogismo bakhtinianos presentes, para ns, no romance O Nome da Rosa, do escritor italiano Umberto Eco, e atravs deles intenta identificar os movimentos de renovao religiosa da Baixa Idade Mdia, tais como as ordens religiosas (franciscanos) e os movimentos herticos (dulcinistas, ctaros, valdenses), que so pano de fundo da obra. Inicia com a apresentao da obra literria, tal como do filsofo russo Mikhail Bakhtin, propondo a partir da que o romance arquiteta-se sob a gide do coro vocal plenivalente nvel formal, concebendo, dessa forma, um mundo de individualidades caracterizadas por fortssimo grau de autonomia, rompendo com a tradio do monologismo literrio. O enfoque dialgico, identificado por Bakhtin nos romances de Dostoivski, aqui reaproveitado no constructo medieval desenvolvido por Eco em seu romance. A partir dos esclarecimentos do especialista e tradutor Paulo Bezerra e outros, assim como as prprias obras do filsofo russo, teceu-se uma relao crtica entre esses escritores e suas produes, gerando, ver-se-, concluses como a precedncia dos interdiscursos sobre o discurso no texto literrio do italiano, ou ainda a aparelhamento da (re)formulao da autoria, discutida por Bakhtin e aqui aplicada ao jogo autoral do qual Eco se serve na construo narrativa de O nome da rosa. Num segundo momento, so apresentados e a-se a discutir os movimentos de renovao religiosa, ou de renovao da espiritualidade medieval, nos sculos XII ao XIV, fazendo o encontro desses com discursos extrados dessa polifonia aplicada. Iniciamos, nesta etapa, pelo entendimento dos ideais que os grupos religiosos possuam, principalmente o de vita apostolica, e caminha-se, em parte, pelas doutrinas que os dividiam, numa tentativa de generalizar e abarcar esse fator do perodo. Alguns foram tomados por hereges, e o romance a sua maneira ilustra ilustra, pela Igreja Catlica Romana, quando suas doutrinas faziam oposio ao corpus Christianum. Aqui, por fim, foram entendidos sob a gide dialgica de montagem, modus operandi do texto de Eco. Finalmente, aps situados no tempo e identificar as ferramentas usadas para p-los no romance, conclui com a confluncia de ambas as partes para a sntese proposta.
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O presente estudo busca compreender a dimenso e a representativa da imagem feminina da deputada Cri... Veja mais!

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O presente estudo busca compreender a dimenso e a representativa da imagem feminina da deputada Cristina Tavares, primeira mulher eleita por Pernambuco para a Cmara dos Deputados, em tempos marcados pela baixa participao de mulheres na poltica. A nfima presena feminina nos parlamentos brasileiros, em especial na Cmara Federal, palco maior das discusses polticas no Pas, desperta o interesse pela significao da imagem construda pela pioneira parlamentar pernambucana. Fazer a leitura histrica de algumas imagens dessa personagem, sem filtros nem distores da realidade em que foram produzidas, um desafio. Isso porque a tarefa de examinar imagens em si no fcil. Exige um olhar criterioso a partir da conjugao de mltiplos elementos, como os valores, os dogmas, os conceitos e preconceitos e as vises concebidas no presente. A imagem manuseada como fonte histrica deve ser capaz de informar muito alm do que a simples ilustrao. Ela ultraa os limites fsicos da moldura e ganha o mundo com histrias, por vezes, imperceptveis primeira vista. O cenrio, as expresses faciais, as disposies dos elementos expressam informaes valiosas e, nesse mister, o historiador deve estar atento e vigilante para capturar pequenos detalhes e, por meio dessas pistas e da historiografia, construir a sua interpretao. Notadamente, a descrio, identificao e decodificao do objeto visual tm a sua parcela de contribuio no estudo do processo de incluso da mulher nas instituies poltico-partidria brasileiras. Ora, pensar na imagem da figura feminina na tribuna do parlamento, em cima de palanques disputados por diversos homens, empunhando microfones em comcios e frente nas eatas de campanhas polticas so vises rarssimas no ado, mas que transbordam sentido de incluso, de coragem e ousadia. Diante disso, a estratgia utilizar uma metodologia apropriada anlise de representaes e smbolos e, assim, entender o ambiente no qual se deu a atuao poltica da deputada Cristina Tavares.
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Perodo de redescoberta do Brasil e de emergncia de novas configuraes do nacional, os anos de 193... Veja mais!

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Perodo de redescoberta do Brasil e de emergncia de novas configuraes do nacional, os anos de 1930 foram marcados pela ampliao dos debates acerca da identidade brasileira, desdobrando para formulaes sobre a nossa composio tnico-racial. No campo da cincia destacam-se os estudiosos da chamada gerao de 30, cujas obras, sejam elas de perfil mais historiogrfico (Srgio Buarque de Holanda, Gilberto Freyre e Caio Prado), sejam de cunho scio-antropolgico (Arthur Ramos e Edison Carneiro), colocam em cena a populao e a cultura negra, discusso que se amplia com a realizao de dois Congressos Afro-brasileiros, nos anos de 1934 e 1937, e a organizao e aes dos movimentos negros, a exemplo da publicao de jornais e revistas. Por sua vez, a literatura no fica margem do tempo, voltando-se para questes socioculturais e inscrevendo-se no conjunto de textos que instauram novas formas de regionalismo e renovadas maneiras de pensar e sentir o que o Brasil e o que ser brasileiro, a partir de um iderio e uma imagtica do que seria a modernidade e a modernizao. Neste contexto, na primavera de 1935, foi lanado na cidade do Rio de Janeiro o romance Jubiab, do ento jovem escritor baiano Jorge Amado. A narrativa conta a trajetria do negro Antnio Balduno, desde a infncia vivenciada na comunidade negra e pobre no Morro do Capa Negro at o despertar da conscincia de classe e a participao na greve de estivadores na cidade da Bahia. Por ocasio do seu lanamento, a recepo crtica do romance oscilou entre duas perspectivas: uma que apontava a colocao do negro e a questo racial como temas que transgrediam as pginas da cena literria na dcada de 1930; outra, que enfatizava o carter da pedagogia e propaganda poltica inscrito no romance, acentuando a sua dimenso utpica em direo transformao social e s causas coletivas. Com efeito, as questes de raa e de classe so colocadas em tenso na obra, a um s tempo operao de reescrita da histria e de pedagogia poltica com vistas formao de subjetividades revolucionrias, deixando mostra uma influncia do marxismo como modelo de interpretao do mundo social e como agenda de atuao poltica.Considerando o discurso literrio como uma leitura possvel no processo de recriao do real e postulando que uma poca no apenas escreve mas tambm se inscreve nos textos, neste trabalho objetivamos apresentar uma leitura do romance Jubiab, destacando como nele se tece a tenso raa-classe, ao tempo em que, atentos historicidade da produo, buscamos rastrear as relaes (e implicaes) entre tica, esttica e poltica que habitam a narrativa.
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Em meados do sculo XIX, a cidade do Recife crescia e desejava se civilizar. Este processo de modi... Veja mais!

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Em meados do sculo XIX, a cidade do Recife crescia e desejava se civilizar. Este processo de modificaes estruturais e mudanas econmicas, polticas, sociais e culturais foi acompanhado pelo surgimento de algumas inovaes, a exemplo do surgimento de teatros, eios pblicos, mercados e tambm cafs, restaurantes e hotis-restaurantes que, ao longo dos anos, se transformaram em importantes espaos de gastronomia e sociabilidades da cidade. O Caf Ruy foi um dos estabelecimentos do tipo mais longevos e mais citados em peridicos do Recife do sculo XIX, local onde as sociabilidades de homens de diferentes origens sociais eram atreladas apreciao de pratos e bebidas. Conhecer a histria desse espao gastronmico entender sobre a prpria histria do Recife. tambm compreender o processo de modernizao pelo qual ava a capital pernambucana, principalmente a partir da segunda metade do Oitocentos. O surgimento de novos bairros, as modificaes nas formas de circular na cidade, as construes modernizantes convivem com a mudana de hbitos e costumes, alm do surgimentos de novos divertimentos e diferentes espaos de socializao dessa sociedade recifense que se aburguesava e procurava seguir os moldes europeus, principalmente ses e ingleses de esttica. Para ser moderno era preciso seguir o modelo cientificista e higienista europeu. O Caf Ruy surge neste contexto social e ajuda a construir essa cidade "moderna" e "adequada" aos novos tempos. preciso olhar para este espao de gastronomia e sociabilidades como forma de resgatar a memria e o patrimnio cultural, social e gastronmico do Recife. Uma cidade para alm das famosas lutas libertrias, como j tanto se escreveu, mas, sobretudo, um Recife que crescia e procurava oferecer novos hbitos, imitando os europeus.
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O ano de 1979 apresentou um importante avanço no processo de transição para a demo... Veja mais!

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O ano de 1979 apresentou um importante avanço no processo de transição para a democracia. A promulgação da lei da Anistia em 28 de agosto de 1979, foi um importante o no processo que levaria o país ao fim da Ditadura Civil-Militar. Nesse momento, começaram a deixar a prisão, como tambm voltar do exílio muitos daqueles que atuaram contra o regime. A decretao da Anistia representou um avano para que o Brasil reintegrasse na sociedade e na poltica os exilados polticos que haviam partido para o exterior desde 1964, e desta forma, atingisse mais um o para abandonar o regime autoritrio em que estava imerso. Pernambuco ocupa um destaque relevante nesse momento contando na lista de anistiados mais notrios o ex-governador Miguel Arraes, o ex-deputado Francisco Julio Arruda de Paula e o ex-deputado comunista Gregrio Loureno Bezerra, alm do educador Paulo Freire. Destacaremos neste trabalho, o retorno do ex-governador Miguel Arraes no dia 15 de setembro daquele ano. Na sua chegada ao Recife, o MDB (Movimento Democrtico Brasileiro) que se projetou politicamente durante o regime Civil-Militar, organizou um grande comcio que reuniu cerca de 60 mil pessoas. Era um momento oportuno para que Arraes retomasse a sua militncia poltica em Pernambuco. Contudo, os membros do MDB no itiam ceder espao aos que retornavam do exlio. Tratava-se de um momento propcio abertura e avanos de debates sobre a liberdade poltica, redemocratizao e rumos do pas, inclusive com a reintegrao da participao de exilados nos espaos polticos do Brasil. Nosso objetivo historicizar as disputas polticas construdas durante a redemocratizao brasileira, inscrevendo como Arraes se inseriu neste processo e como ele mobilizou as suas redes polticas, tornando-se um lder importante no processo de redemocratizao, bem como compreender como Miguel Arraes opera com seu ado na volta do exlio.
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A Casa do Divino um lugar de devoo ao Divino existente em Ponta Grossa (PR) desde 1882 quando su... Veja mais!

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A Casa do Divino um lugar de devoo ao Divino existente em Ponta Grossa (PR) desde 1882 quando sua fundadora, Maria Selvarina Julio Xavier, encontrou uma imagem do Esprito Santo. Desde ento, o imvel que era uma residncia foi se transformando em um lugar de devoo. possvel confirmar o surgimento de um fluxo de pessoas ainda no sculo XIX, atravs das fotografias deixadas pelos devotos na forma de ex-votos. No d para mensurar desde quando e quantas pessoas visitaram a casa deixando imagens suas e/ou dos seus parentes/amigos, no entanto, pelas fotos ainda existentes, sabe-se que essa prtica ocorria, demonstrando tanto a adeso devoo quanto a divulgao da existncia desse lugar de devoo para moradores de outras cidades. Ao estudar a produo de fotografias interessante destacar que esse processo era e continua sendo carregado de valores, desde quando gerado pelo fotgrafo at ser usufrudo pelo fotografado ou por aquele que recebia a imagem de outro. Foi preocupao desta pesquisa conhecer alguns dos valores imputados por aquele que entregava no altar do Divino em um ato de f a sua imagem ou a de outra pessoa. Dentre as fotos pesquisadas, algumas puderam ser identificadas pela do fotgrafo ou do estdio que as produziu. Com essas informaes verificou-se que, mesmo no possuindo a datao exata manuscrita pelo devoto, possvel aproximar a data de produo sabendo quais profissionais atuavam no Paran nos anos finais do sculo XIX. Nesse perodo Ponta Grossa no possua fotgrafos estabelecidos e atuantes na cidade, o que provavelmente fazia com que seus habitantes recorressem aos profissionais existentes em Curitiba, quando tinham interesse e condies financeiras para ar por todo o processo de feitura de uma foto. Por que era importante deixar sua imagem retratada ou de algum querido no altar do Divino? O que o registro fotogrfico estudado, enquanto um produto cultural, portador de significaes simblicas e culturais, pode fornecer para a pesquisa? De acordo com Muaze, remeter uma foto sua a outra pessoa no sculo XIX tinha a dimenso de dar um pouquinho de si. (MUAZE, 2006, p. 82). Por essa perspectiva, a fotografia expressava no apenas uma representao de si mesmo, mas tambm uma forma de manter relaes, reforando diferentes nveis de sociabilidade, desde laos familiares at amizades, compadrio, amores e, no caso das imagens pesquisadas, a devoo ao Divino. O devoto, ao oferecer sua fotografia ou a de outra pessoa, depositava no altar a sua f, o seu agradecimento ou a sua solicitao, entregando um pouquinho de si ou um pouquinho do outro. Reconhecendo esse potencial das fotos possvel compreender uma parte do alcance, consumo e circulao das imagens encontradas.
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O presente trabalho trata das anlises preliminares realizadas na pesquisa em andamento sobre as est... Veja mais!

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O presente trabalho trata das anlises preliminares realizadas na pesquisa em andamento sobre as estratgias de reivindicao agrria adotadas pelos Xukuru do Ororub frente negao de sua identidade tnica e, consequentemente, das terras de seu antigo aldeamento, com enfoque na cidade de Pesqueira entre os anos de 1948 e 1969. A problemtica a ser abordada se baseia na participao desses indgenas juntamente Liga Camponesa da zona rural de Pesqueira, inclusive na ocupao, em 1963, do stio Pedra Dgua, rea pertencente ao antigo aldeamento de Cimbres, que havia ado ao domnio da Unio. Esse processo constituiu historicamente a sua primeira retomada de terras, antes da Assembleia Nacional Constituinte de 1987 e da Constituio de 1988, geralmente reconhecidos como estopins para os processos de mobilizaes para as retomadas de terras Xukuru. A pesquisa baseia-se, alm da tese de doutorado de Edson Hely Silva e dos trabalhos de outros historiadores que trabalham o protagonismo indgena, na anlise dos peridicos pernambucanos A Voz de Pesqueira, Dirio de Pernambuco e Gazeta de Pesqueira publicados poca. Segundo Tania Regina de Luca (2005), a imprensa peridica seleciona, ordena, estrutura e narra, de uma determinada forma, aquilo que se elegeu como digno de chegar at o pblico. Desta forma, cabe ao historiador examinar a fonte peridica de forma a analisar mais a apresentao da notcia que a notcia em si, observando no s os ditos como os interditos, sem consider-la a verdade dos fatos, e reconhecendo o seu estatuto de discurso produzido por algum inserido em uma realidade social que deve ser tambm estudada. Logo, levando em considerao o contexto histrico e social de Pesqueira naquele momento, possvel compreender por que as notcias que tratam sobre os Xukuru e suas reivindicaes raramente citam se tratarem de indgenas: reconhecer sua identidade tnica em meados do sculo XX seria itir seu direito terra.
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Desigualdade e violncia so as causas de um fenmeno que se tornou tpico na sociedade brasileira, ... Veja mais!

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Desigualdade e violncia so as causas de um fenmeno que se tornou tpico na sociedade brasileira, especialmente nas trs dcadas finais do sculo XX: o extermnio de crianas e adolescentes em situao de rua. Nosso trabalho justifica-se por uma compreenso desse forte processo de banalizao e precarizao (BUTLER, 2019) da vida de crianas e adolescentes em situao de rua. Para essas crianas e adolescentes destinada uma poltica da morte (MBEMBE, 2018). So sobre esses quadros de extermnio que iremos nos debruar nesse trabalho. Partiremos da ao do Estado brasileiro atravs de uma Comisso Parlamentar de Inqurito (I), fruto das reivindicaes e denncias da sociedade civil organizada e de seus movimentos sociais, como o Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua, e de setores progressistas de denominaes religiosas, que foi destinada a investigar o extermnio de crianas e adolescentes no Brasil. A I foi inaugurada na Cmara dos Deputados em maio de 1991. Analisaremos como a mdia pernambucana, principalmente aquela ligada chamada grande imprensa, tratou em suas pginas sobre a instituio, os trabalhos e a vinda da I ao Recife, em setembro de 1991, e tambm como essa noticiou a participao dessa mesma sociedade civil organizada e de seus movimentos sociais nesse processo. Escolhemos o Jornal do Commercio (JC), um jornal com grande circulao em Recife e Regio Metropolitana, dirigido aos setores sociais mais abastados da sociedade pernambucana. Pudemos observar que o JC acompanhou de perto a situao de extermnio de crianas e adolescentes em situao de rua em Recife, como tambm evidenciou o protagonismo da sociedade civil organizada e dos seus movimentos sociais, mostrando que eles denunciaram a situao e estiveram presentes em todos os momentos da I. Outra questo importante observada que a sociedade pernambucana e seus governantes conheciam a situao e tinha cincia das propores que estava adquirindo o extermnio de crianas e adolescentes em situao de rua, principalmente no Recife, como tambm tinha conhecimento sobre a participao direta e indireta de agentes estatais nas prticas criminosas. Por fim, as pginas do Jornal do Commercio nos indicam que a I foi um momento no apenas para discutir o extermnio, mas para debater, em nvel nacional, a situao de meninos e meninas em situao de rua. Esses, tinham uma vida muito difcil nas ruas das grandes capitais brasileiras, como Recife, onde eram expostos violncias, doenas e fome. O Extermnio a ltima etapa de um processo de negao de direitos e de no reconhecimento da vida desses meninos e meninas em situao de rua.
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O presente artigo busca realizar uma reflexo sobre o papel da histria escolar na desestruturao d... Veja mais!

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O presente artigo busca realizar uma reflexo sobre o papel da histria escolar na desestruturao do racismo. Entendemos que o ensino de Histria um dos vrios meios no combate s atitudes racistas e segregacionistas, sendo assim necessrio que tal ensino encaminhe mecanismos que nos possibilitem autonomia enquanto comunidade escolar neste campo discusses. Espaos que fomentem anlises sobre atos, costumes, expresses lingusticas e concepes presentes no senso comum e na prpria produo historiogrfica, como as noes de democracia racial e ideais de beleza baseado na branquitude. A escola se constitui como um espao de interaes polticas e culturais, pretendemos analisar estas relaes, com foco na didtica da Histria, pensando formas de atuao que estabeleam um elo entre a reconhecimento da histria da populao negra, as imagens constitudas sobre nosso ado e a necessidade de uma luta antirracista em todos os ambientes escolares, seja na sala de aula, nos corredores, nas reas de convivncia ou na prpria organizao da gesto escolar. Pensar uma escola plural e democrtica nos leva at um debate mais srio e aprofundado sobre prticas antirracistas no ensino de Histria. Indo para alm de datas comemorativas ou aes espordicas, reconhecemos que esse debate deve ser prtica constante, norteando as aes do professor e do aluno, ando do discurso para as aes cotidianas, observando narrativas que evidenciem o negro como sujeito de suas trajetrias no ado e no presente, principalmente em eventos histricos onde a populao negra descrita como iva. Pretende-se no trabalho ponderar sobre novas formas do fazer educacional, adequadas aos nossos tempos e necessrias para a busca por justia social, analisando o papel do professor nestas transformaes, do ambiente escolar que necessita ser modificado e o aluno como sujeito ativo.
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A proposta de pesquisar acerca do Ensino de Histria e mais especificamente sobre o lugar que as cri... Veja mais!

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A proposta de pesquisar acerca do Ensino de Histria e mais especificamente sobre o lugar que as crianas e adolescentes ocupam em meio as prticas cotidianas da sala de aula, surge como consequncia de um envolvimento pessoal com o tema, no qual se imbricam um projeto de contribuio coletiva representado pela construo de uma educao que seja libertadora e inclusiva e a realizao de aspiraes pessoais marcadas por uma longa trajetria no ensino pblico, atendendo principalmente os filhos das classes populares.Diante disso, amos a reconhecer que assim como a sociedade se encontra clivada em segmentos de classe, raa e gnero, tambm existe uma seco geracional, que se caracteriza principalmente por centralizar a cultura em torno da figura do adulto. Reconhecer essa compartimentalizao na prpria cultura escolar ainda mais chocante, pois muitas vezes imaginamos que esse espao deveria ser voltado prioritariamente para as crianas e os adolescentes e que estes deveriam ser sujeitos ativos desse processo. Estimulados por esses encontros e por essas descobertas amos a ter uma preocupao bastante clara com as questes relacionadas com a aprendizagem histrica e com a possibilidade de que em alguma medida a constituio de uma perspectiva de ensino centrada principalmente nas figuras e representaes dos adultos pudesse atrapalhar tanto a compreenso dos contedos histricos, quanto o processo de construo de identidades infantis e juvenis.amos, portanto a delimitar o nosso problema de pesquisa a partir de um questionamento: em que medida o Ensino de histria com todas as suas dimenses inclusas, narrativas histricas escolares, aulas expositivas, material didtico, debates e representaes de fato Adultocntrico? De que forma as crianas e os adolescentes aparecem na construo das narrativas que so postas em movimento na sala de aula, atravs dos materiais didticos ou das aulas-narrativas construdas pelo professor atravs da oralidade? Ou ainda em que medida essa marginalidade imposta prejudica a aprendizagem dos contedos histricos e de uma conscincia histrica efetiva (RUSEN)? A percepo que temos que apesar de pontuais referncias, elas ainda continuam sendo elementos alegricos que aparecem nos textos apenas como adereos de enredos maiores que normalmente giram em torno do mundo dos adultos, (CAVALCANTE, 2018).E para alm do universo da narrativa escrita, consolidada nos livros didticos e paradidticos levantamos a hiptese de que no momento em que os professores vo construir suas aulas, preparando-as e executando-as atravs das explicaes eles constroem uma estrutura que se concentra em modelos adultocentrados, excluindo crianas e adolescentes.
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O silncio dos arquivamentos na Justia do Trabalho de Goiana/PE (1967): Possibilidades interpretati... Veja mais!

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O silncio dos arquivamentos na Justia do Trabalho de Goiana/PE (1967): Possibilidades interpretativas.Aluno: EMERSON RODRIGO BARRETO DE ANDRADEOrientadora: Christine Dabat (Docente/pesquisadora do Depto de Histria CFCH/UFPE)Este trabalho parte da pesquisa de PIBIC "Anlise dos processos trabalhistas da Junta de Conciliao e Julgamento de Goiana (1967, 1968 e 1969) relacionados produo aucareira: as diferenas na situao na situao dos trabalhadores rurais e no rurais", que desenvolvo atravs do mtodo histria serial, a partir do acervo do Laboratrio Histria e Memria (LAHM/TRT6), na UFPE. Nele busco desenvolver uma discusso acerca do considervel nmero de arquivamentos de reclamaes trabalhistas por no comparecimento. A falta de justificativas para a ausncia dos reclamantes nos termos de arquivamento, balizada pela conciso de informaes das fontes e leituras de pesquisas sobre a regio em questo, abre vias para se pensar possibilidades interpretativas.Tais leituras nos apresentam uma sociedade da Zona Canavieira pernambucana bastante marcada pela concentrao fundiria, explorao trabalhista e violncia patronal. Sobre esta, especialmente no sculo XX, estudos como os de Christine Dabat e Jos Marcelo Marques Ferreira Filho so eloquentes. Trata-se de um quadro social resultado de uma histria secular da produo aucareira nos moldes da plantation (da qual Goiana partcipe), s custas de trabalhadores escravizados e proletarizados, como percebe-se pelos trabalhos de Sidney Mintz e Manuel Correia de Andrade.Para a construo do trabalho partirei de duas reclamaes: as de N 197.67 e 200.67. Ambas so de trabalhadores rurais, mas a primeira foi aberta por um morador de engenho e a segunda por um trabalhador rural que j vivia na cidade. Elas possuem reivindicaes em comum e foram movidas contra as duas usinas do municpio, mas acabaram arquivadas no contexto mencionado acima.Por essas caractersticas, tais fontes me parecem possveis de serem analisadas levando-se em conta a incidncia das relaes de ordem tradicional sobre as de ordem jurdica, como discutido por Moema Miranda; mas principalmente o aspecto geogrfico da plantation aucareira nordestina, como defendido por Jos Marcelo Marques Ferreira Filho. Esse autor expandiu os horizontes de reflexo sobre a Zona Canavieira pernambucana ao articular a histria desta com conceitos da geografia, como espao e paisagem. No sentido de poder-se pensar, por exemplo, o medo e a violncia patronal como constituintes da paisagem aucareira apreendida pelos canavieiros (o que pode ser considerado junto com os conceitos de "laboring landscape" e "paisagem de cativeiro", de Thomas Rogers), influenciando na relao desses atores sociais com a Justia.
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A presente pesquisa estuda a possibilidade do uso da Msica como recurso didtico em sala de aula pa... Veja mais!

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A presente pesquisa estuda a possibilidade do uso da Msica como recurso didtico em sala de aula para o ensino de Histria do Cear. Objetiva-se construir um produto didtico-pedaggico sobre Histria do Cear para a orientao dos discentes do Ensino Mdio, tendo como base o debate terico-metodolgico produzido pela historiografia mais recente sobre a produo, difuso e recepo da msica local. Para tanto, usaremos como referncia teses e dissertaes publicadas em Programas de Ps-Graduao em Histria, entre os anos de 2008 a 2019.Por meio de um balano historiogrfico, observou-se que pesquisas dedicadas a investigar a relao entre Histria e Msica do Cear ganharam espao nos Programas de Ps-Graduao do pas nas ltimas dcadas. Ao todo iremos trabalhar com 3 teses e 9 dissertaes, cujo temas esto historicamente concentrados entre o fim do sculo XIX e o incio dos anos 80. Em comum, o fato de buscarem compreender a msica como fonte importante para desvendar as reelaboraes culturais que se traduzem em ritmos, danas e composies de setores sociais marginalizados dessa regio.O interesse pela pesquisa surgiu ao constatar que esses trabalhos no chegavam na Educao Bsica, mesmo sendo teis como objeto de estudo e como fonte para a construo de capacidades voltadas aprendizagem do conhecimento histrico. Assim, a partir dessa inquietao, surgiu a ideia de construir com base nesses estudos um produto didtico-pedaggico para uma oficina de Histria do Cear, tendo como referncia as diretrizes disponveis no Documento Curricular Referencial do Cear DCRC, para o Ensino Mdio. A construo das referncias curriculares na disciplina de Histria pera por grandes desafios, pois h um campo de disputas de ideias constitudo por historiadores que apontam para diferentes perspectivas terico-metodolgicas. A oficina em Histria do Cear tem como guia os componentes curriculares presentes no DCRC para a rea da Histria: a implementao da educao tnico-racial, relaes de gnero, a interculturalidade, a interdisciplinaridade, a articulao entre teoria e prtica, a pesquisa como princpio pedaggico e de iniciao cientfica. Busca-se, portanto, criar um produto didtico-pedaggico com base no debate estabelecido nas teses e dissertaes selecionadas, que apontam para a possibilidade e, principalmente, a viabilidade do historiador tratar a msica como uma fonte documental importante para desvendar na Histria do Cear novas perspectivas sobre temas relativos s camadas socialmente vulnerveis (seus valores, crenas, costumes, tradies), movimentos migratrios, gnero, raa e relaes de trabalho, s tenses sociais que permeiam as construes territoriais e de identidades.
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Autor: SILVA, Emmanoel Alexandre da.Orientador: MIRANDA, Humberto da Silva.O presente trabalho tem p... Veja mais!

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Autor: SILVA, Emmanoel Alexandre da.Orientador: MIRANDA, Humberto da Silva.O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as ideias de proteo enquanto um direito especial de crianas e adolescentes presentes na Conveno Internacional dos Direitos da Criana, documento elaborado por diversos pases na Assembleia das Naes Unidas, discutido e aprovado com unanimidade em 1989. A partir disto, a pesquisa se desenvolve em identificar as contradies do documento e seus desdobramentos tericos e prticos em torno do ser criana. Com a anlise documental como metodologia, o trabalho dividido em trs partes. Primeiramente, busca contextualizar sociohistoricamente a produo da Conveno e os marcos legais que o antecederam, como as Convenes anteriores, por exemplo. Segundo, procura discutir as conceituaes sobre infncia, criana e proteo trazidas no documento, apontando as divergncias mostradas pelos que, de um lado, defendem a liberdade de crianas e adolescentes como um direito absoluto e, por aqueles que do outro lado, acreditam que a proteo que a verdadeira prioridade absoluta, enfim, esta dualidade vai ser discorrida a partir de pensadores, filsofos, dentre outros. Por ltimo, a pesquisa vem trazer as consequncias da Conveno para esse novo mundo ps-Guerra Fria. Como no Brasil, por exemplo, onde o documento, um ano depois de sua elaborao, influenciou a promulgao do Estatuto da Criana e do Adolescente, em 1990. Em suas consideraes finais, a investigao assume uma posio crtica quanto a Conveno, problematizando a sua concepo de infncia. Tanto no sentido de se desvencilhar da dualidade liberdade ou proteo trazido pelo Documento s crianas, como tambm ao seu status de infncia ideal que , essencialmente, excludente, tendo em vista que um recorte de uma realidade hegemnica apenas nos pases do eixo norte global, alm de ignorar tambm as relaes de gnero. No entanto, ainda assim, se constata que, historicamente, a Conveno Internacional dos Direitos da Criana o documento mais completo e que mais garante direitos ao pblico infanto-juvenil. Dessa forma, a presente pesquisa contribui para rediscutir os princpios norteadores da Conveno, mas levando em conta as diferentes infncias e adolescncias, sem reproduzir uma concepo hegemnica e normativa da infncia.
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A apresentao do trabalho objetiva recontar a histria de Gregrio Bezerra, personagem, lendrio e... Veja mais!

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A apresentao do trabalho objetiva recontar a histria de Gregrio Bezerra, personagem, lendrio e revolucionrio, cone comunista da resistncia nas duas ditaduras do Brasil.Sua trajetria foi marcada num perodo de forte resistncia pelo seu envolvimento nos governos militares durante o sculo ado. Entretanto, como outros personagens que lutaram pelo povo brasileiro, permanece esquecido nos livros didticos da histria pernambucana e do Brasil, mesmo assim sua lembrana contada por poucos que identificaram um motivo na histria do seu legado e da sua luta poltica, tanto no parlamento como aos camponeses e operrios do interior do Brasil.Porm, a singular importncia da trajetria de Gregrio Bezerra nos faz refletir para anlise histrica e determinante do militante comunista que certamente considerado mais expressivo. Foi sargento-instrutor e professor de educao fsica do Colgio Militar de Fortaleza, at ser expulso do exrcito em 1935 e no mesmo ano foi preso quando tornou-se um dos dirigentes do Levante Comunista. No governo varguista, com o fim do Estado Novo, recebeu anistia e voltou sua terra natal Pernambuco, ando a reestruturar o Partido Comunista do Nordeste. Eleito em 1945 como deputado federal mais votado na capital de Pernambuco. Seu mandato foi cassado em 1948, com todos os parlamentares comunistas. Viveu na clandestinidade por dez anos organizando ncleos sindicais em Gois e no Paran. Aps o golpe de 1964 foi preso pelo capito lvaro do Rego Barros nas terras da Usina Pedrosa, prximo de Corts, quando tentava organizar uma resistncia armada pelos camponeses ao golpe em apoio ao governo federal de Joo Goulart e estadual de Miguel Arraes. Depois de ser preso, foi transferido para o Recife, sendo torturado pelos militares em praa pblica e ruas do bairro de Casa Forte, enquanto o tenente-coronel do Exrcito Brasileiro Darcy Villocq Vianna incitava a populao a linch-lo, teve os ps imersos em soluo de bateria de carro e foi obrigado a andar sobre britas, o acontecimento foi exibido pelas televises locais. Em 1969, militantes que faziam oposio Ditadura Militar sequestram o embaixador norte-americano no Brasil Charles Burke Elbrick. Em troca da liberdade do embaixador, os guerrilheiros exigem a libertao de 15 presos polticos. Dentre eles, estava Gregrio Bezerra. Aps ser solto, Gregrio exilado do pas, vivendo 10 anos na Unio Sovitica. No exlio, Gregrio temia que suas memrias em formas de manuscrito fossem confiscadas pela Delegacia de Ordem Poltica e Social, volta a reescrever sua histria, dando origem aos dois volumes da obra Memrias. Gregrio Bezerra faleceu em So Paulo, em 22 de outubro de 1983. Seu corpo foi velado por milhares de pessoas na Assembleia Legislativa de Pernambuco.
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A historiografia tem nos oferecido bastantes informaes de vrios tempos, especialmente nos perodo... Veja mais!

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A historiografia tem nos oferecido bastantes informaes de vrios tempos, especialmente nos perodos mais recentes, afim de compreendermos os factos do ado. Nos referimos propriamente aqui aos estudos do sistema da colonizao, oferecendo novas abordagens histricas e com maior aprofundamento na pesquisa e mtodos, que provocam inquietaes, curiosidades no que concerne a realidade da poca que nos leva a perceber como se deu a relao entre o colonizador e o colonizado. Foram analisado neste artigo os anos 1866 e 1869 a condio dos cidados relatado no peridico a civilizao da frica Portuguesa da segunda metade sculo XIX, publicado por jornalistas que dava inicio a uma era de mudanas aos problemas que se avam na provncia de Angola, as formas de tratamento da populao, que tinha reflexo nas mudanas socioeconmicos e responsveis pela desigualdade e a escravido. Faremos meno ao sistema da colonizao portuguesa e as leis quanto a questo do processo do fim da escravido e seus reflexos com a populao que vigoraram na provncia no sentido de liberdade e do fim da escravido. A pesquisa baseada num estudo de levantamento de documento, isto , peridico, atinente aos anos de 1866, 1867 e 1869 da civilizao da frica Portuguesa, o que a imprensa relatava sobre a provncia de Angola. Alm da explorao deste peridico, foram consultadas referncias bibliogrficas secundrias que dialogavam para compreenso dos fatos quanto a questo do sistema poltico implementados entre os sculos XIX e XX.A partir do sculo XV os portugueses tiveram um maior destaque nos territrios que hoje Angola. A chegada nesses territrios se deu por volta 1842, aps os contatos e dominao dos territrios, comea a ser explorada as riquezas e a explorao do homem enquanto mercadoria instrumentalizada para produo, destinados tambm nos territrios das Amricas e Europa. Pela sua expanso, Portugal comea adentrar no continente africano, sobretudo no sculo XIV , estabelecer relaes e ampliar seus domnios polticos e econmicos. A lgica para aquisio das riquezas seria o material humano, com grande ajuda neste processo a participao direta da Igreja catlica, a busca de novos fiis (CAREGNATO, 2010, P.5) que resultou a relao e a colaborao entre as potncias auxiliares no processo de colonizao e a escravido. A frica Centro Ocidental foi regio intensamente afetadas com o trfico de escravos, comercializao e trocas de produtos, e muito fortemente ligado ao fornecimento de cativos ao transatlntico entre os sculos XVI ao XIX. A regio Congo e Angola esteve agudamente envolvido ao trfico de escravo a partir do sculo XVI (CAREGNATO, 2010, P.5). Em pouco tempo o comrcio comeou a se estender com forte presena e a penetrao dos portugueses no Reino do Ndongo, que consequentemente faria de Luanda o maior porto de escravos e uma cidade escravista no sculo XIX. Luanda como a capital istrativa portuguesa em Angola apresenta-se em dados como o maior porto de embarque de escravo em todo litoral do Atlntico da frica at os meados do sculo XIX (LOVEJOY, 1983, P. 49 APUD OLIVEIRA, 2016, P. 133). Na histria da escravido, sobretudo em Angola, se diferencia muito outros espaos pelo elevado nmero cativos que de l foram extrados, em segundo lugar, por ser uma grande extenso territorial da frica que os portugueses conseguiram conquistar e manter, ao menos parcialmente at o sculo XIX (GOMEZ, 2009, P. 172). Quanto o trfico portugus nessa regio centro Ocidental de frica caracterizou-se de formas diferentes, com suas prprias peculiaridades e relao aos outros espaos do continente africano, embora a aquisio pelos europeus de trabalhadores africanos forados tenha comeado na Senegmbia em fins do sculo XV (MINZ e LOPEZ, 2018, P.5).
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Desde que adentramos um momento em que as virtualidades de uma sociedade cada vez mais afeita aos mu... Veja mais!

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Desde que adentramos um momento em que as virtualidades de uma sociedade cada vez mais afeita aos mundos da internet, e que essas mesmas virtualidades se convertem em ps virtualidades, ou seja, quando um discurso crtico nova realidade vem tona, um discurso que, curiosamente, usa do meio que critica para se estabelecer, paulatinamente, uma nova conformao do social surge, relaes expostas nas mdias e redes sociais, a ausncia de distanciamento virtual entre as pessoas, o privado vindo pblico e criando aquilo que Byung-Chul Han chama de sociedade do desrespeito, isso tudo tem reflexos importantes e perigosos para os mundos do trabalho, pois acirra a lgica da superexplorao do trabalhador a partir do uso intenso de um trabalho morto, que ocorre em razo da prpria nova estruturao da sociedade no meio virtual, como bem apontou Ricardo Antunes, em detrimento do trabalho vivo, da remunerao justa e outros direitos fundamentais do trabalhador. A sociedade e os Estados ocidentais democrticos, apesar de portarem discursos de abertura, promovem, por debaixo dos panos, uma lgica de vida nua e superexplorao do ser humano, fomentando ambientes e lgicas prximas Exceo, como afirma Agamben, e que nesse momento de covid-19 esto assumindo uma feio mais clara. Nesse sentido, importa para esse artigo buscar numa mirada da coetaneidade de uma Histria do Tempo Presente, que um tempo compartilhado epistemologicamente entre o estudo e o estudioso, o caminho de uma sociedade do ps-virtual no mundo do trabalho, e observar se possvel ver na mesma - e em qual medida - a continuidade de uma lgica da mquina e da desumanizao da sociedade. A metodologia aqui utilizada a da pesquisa qualitativa com estudo comparado de referencial terico, legal e bibliogrfico, e ainda entrevistas com fontes como entregadores de aplicativos do mundo virtual, uso de dados de fruns de Direito sobre o tema dos Direitos Fundamentais e Laborais, mesclada com pesquisa quantitativa com estudos de estatsticas de rgos pblicos acerca do trabalho virtual.Palavras-chave: trabalho virtual, superexplorao do trabalho virtual, direito do trabalho digital, mundos do trabalho, vida nua
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Na segunda metade do sculo XIX, a escrita de romances aventurescos estava fortemente associada le... Veja mais!

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Na segunda metade do sculo XIX, a escrita de romances aventurescos estava fortemente associada legitimao pblica das polticas coloniais na frica do Sul, apresentando-as ao seu pblico leitor enquanto possibilidades de ascenso socioeconmica e protagonismo poltico. Por meio das narrativas literrias, a conquista de outros territrios era delineada a partir dos sentimentos e sensibilidades de seus articulistas, com frequncia atrelando as paixes polticas (expresso de Pierre Ansart) da expanso colonial ao de homens jovens e viris. O estudo em questo segue uma direo diferente, e concentra-se na literatura aventuresca de autoria feminina, com nfase no romance At Home in the Transvaal (1884), da escritora Mary Ann Carey Hobson (1832-1911). Por meio de seu romance, ambientado durante a guerra sul-africana de 1880-1881, e que resultou na perda da Colnia do Transvaal para os beres, Hobson detalha o cotidiano de homens e mulheres que, em busca de oportunidades econmicas, abandonam a metrpole para lanar-se sorte na minerao de diamantes ou na economia agrcola. A partir de um aporte terico-metodolgico inspirado na histria cultural e na histria poltica, a anlise detm-se sobre o romance de aventura a partir dos entrelaces estabelecidos com os embates polticos e conflitos intertnicos decorrentes do processo de ocupao territorial e formao nacional da frica do Sul, sobretudo no contexto das prticas polticas coloniais ao longo do sculo XIX. Por meio de sua literatura, Carey Hobson vislumbra uma aproximao entre britnicos e beres na construo da identidade nacional sul-africana, vinculando-a ao controle de terras e populaes africanas, relegadas na narrativa condio de mo de obra nos campos de minerao e fazendas. Simultaneamente, projeta certos espaos de protagonismo feminino nas sendas do colonialismo, tanto por meio de suas personagens britnicas e beres, quanto por sua atuao em um campo editorial e gnero literrio que era visto, naquele perodo, como exclusivamente masculino.
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No dia 27 de setembro de 1902 fundada a Liga Contra o Protestantismo na cidade do Recife. Idealiza... Veja mais!

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No dia 27 de setembro de 1902 fundada a Liga Contra o Protestantismo na cidade do Recife. Idealizada no Congresso Catlico Diocesano, de 24 de junho do mesmo ano, pelo Frei capuchinho italiano Celestino de Pedvoli, da Igreja da Penha. Tal igreja seria a ento sua base. O motivo anunciado para sua criao o de combater a heresia que desviava a populao da verdade, ou seja, o protestantismo. A Liga utilizou os peridicos como meio de propagao de sua ideologia, tendo um em especfico como oficial: A Provncia: rgo do partido liberal. Neste peridico o Frei Celestino e, inicialmente um nmero resumido de clrigos ou intelectuais catlicos, publicavam. Os protestantes por sua vez tambm entraram nesse embate publicitrio tendo de frente o missionrio batista Salomo Ginsburg. As publicaes mostravam claramente o intuito de conquistar o fiel recifense atravs de artigos doutrinrios. Os temas trazidos nos artigos eram bastante atuais para a poca: Inefabilidade Papal, virgindade perptua de Maria, bblias editadas pelos protestantes, casamento civil, entre outros. Os protestantes, aps 1904, diminuem suas publicaes, mas os catlicos agora em maior nmero, prosseguem publicando fortemente at 1906. Aps isso, por falta de documentao, no se encontra registros. A conjuntura religiosa do incio do sculo XX estava plena de grandes mudanas. Primeiramente, a Proclamao da Repblica no Brasil em 1889, que introduziu o Decreto 119-A de 1890, tornando o pas laico e assim pondo fim do Padroado no pas. Essa ao foi ambgua para a igreja catlica, pois agora ela estava livre da limitao de poder que o Estado matinha pelo Padroado, mas no era mais a religio oficial do pas, permitindo a propagao de outras religies. Em segundo, influncias europeias como ultramontismo e recatolizao, incentivaram juntamente com o Conclio Vaticano I (1869-70), uma Restaurao Catlica no Brasil, contra o liberalismo, a maonaria, o anticlericalismo e a falta de base doutrinria dos fiis e clrigos defasados. Dom Macedo, arcebispo primaz do Brasil, o responsvel por essa reforma. A Liga contra o Protestantismo uma ao estratgica fruto deste contexto. Seus artigos tinham muito mais inteno de re-doutrinar, fazer manuteno no campo religioso do que apenas combater o protestantismo. H registro que o Papa Leo XIII teria conhecimento da Liga, possvel, mas no provvel, dado o estado de sua sade no fim da vida. Todavia, mesmo que o Papa em si no soubesse, clrigos do Vaticano teriam conscincia da instituio. Mostrando a Liga como ao para algo alm de um problema local, mas sim como reflexo de uma organizao maior.Essa pesquisa realizada no PIBIC da Universidade Catlica de Pernambuco orientada pelo professor Dr. Luiz Carlos Luz Marques.
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O documentrio Mikoi Teko Petei Jeguet Duas Aldeias, Uma Caminhada (2008), filmado e dirigido ... Veja mais!

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O documentrio Mikoi Teko Petei Jeguet Duas Aldeias, Uma Caminhada (2008), filmado e dirigido por indgenas, apresenta um contedo complexo e pouco explorado, o qual pode ser lido de diferentes maneiras, de acordo com os filtros do expectador. Foi escolhido para embasar as discusses desse trabalho interessado na insero dos indgenas na histria - tanto pelo seu potencial para evidenciar a presena da cultura Guarani no estado do Rio Grande do Sul quanto por denunciar uma assimetria tnica entre indgenas e no indgenas, cuja a origem remonta ao ado colonial.Nesse sentido, o estudo pretende analisar a produo audiovisual como um documento capaz de elucidar aspectos da ancestralidade dos grupos Guarani, da sua cultura em constante transformao e do protagonismo dos mesmos ao longo de diferentes momentos de interao com o homem branco. Pretende, especialmente, evidenciar e refletir sobre como as etnias no indgenas tm se colocado acima (e no ao lado) dos povos Guarani, interferindo na relao desses indivduos com as matas e seus patrimnios histricos, bem como na prpria venda da cultura material que garante a manuteno da vida nas aldeias. Uma vez que a produo audiovisual uma entre as vrias medidas e estratgias adotadas pelo governo para valorizar e contemplar minorias tnicas, o seu contexto histrico est sendo entendido a partir do conceito de multiculturalismo, amplamente discutido pelo socilogo Stuart Hall (2003). Quanto ao contedo do vdeo, propomos que seja entendido a partir do termo etnicidade, onde a diferena nesse caso, a diferena dos grupos Guarani em relao sociedade ocidental fundamentada nas caractersticas culturais, embora tambm possa estar atrelada diferena fsica (Hall, 2003). Ainda em termos tericos, a anlise do documentrio se beneficia de aspectos apontados por Poutignant (1970), interessado nas teorias da etnicidade e, em maior medida, das noes apresentadas pelos tericos da Nova Histria Indgena. De modo complementar, dialoga com as concepes apresentadas pelos pesquisadores da cultura visual, os quais auxiliam no entendimento da relao entre a esttica privilegiada pelo documentrio e o conjunto de valores daqueles que o pensaram e elaboraram.Em um sentido amplo, as reflexes propostas permitem no apenas pensar sobre a presena Guarani no Rio Grande do Sul como pensar sobre as permanncias histricas que tm silenciado as vozes das sociedades indgenas de todo o pas. Do mesmo modo, o estudo instiga reflexes sobre o despreparo da cultura majoritria brasileira para reconhecer, valorizar e conviver com saberes e tcnicas associadas s minorias tnicas em geral.
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O presente trabalho busca analisar charges polticas produzidas pelo cartunista Angeli e publicadas ... Veja mais!

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O presente trabalho busca analisar charges polticas produzidas pelo cartunista Angeli e publicadas no jornal Folha de S.Paulo nos anos de 1979 a 1981, nos quais o tema a censura ou perseguio a padres catlicos nos anos finais da ditadura civil-militar. Na primeira parte, analiso o conceito de autoritarismo, como ele se aplicava no cenrio brasileiro e como eram as relaes que a Igreja catlica tinha com esse poder at ento. Para isto, utilizo os conceitos de autoritarismo que Mario Stoppino nos apresenta no dicionrio de poltica de Noberto Bobbio (1986). Tambm utilizo de Bolivar Lamounier (1974) para entender o jogo de poder que os peridicos tinham com a ditadura. No segundo momento, analiso as charges publicadas na poca e a relao que elas tm com o cenrio poltico no perodo. Para o estudo da Ditadura Civil-Militar, utilizo o conceito de Autoritarismo, pois o termo que mais se aproxima do contexto em que o pas estava no momento. Para Lamounier, necessrio superar a interpretao de que a ditadura brasileira pode ser comparada com o fascismo europeu, ou at mesmo o totalitarismo, pois temos outros contextos. O Golpe de 64 foi um recurso autoritrio puro e simples, como modo de resolver o conflito e manter o controle dos recursos pblicos nas mos das elites. Diversos setores da sociedade, mesmo que postos margem do poder, ainda mantinham sua importncia, nesse exemplo temos a Igreja Catlica que no deixou de ter sua relevncia mesmo no fazendo parte do centro poltico ou de sua hierarquia na sociedade.O jornal Folha de S.Paulo apoiou a "revoluo" em 1964, por sua repulsa aos rumos que o governo Goulart havia tomado. Como outros setores liberais e conservadores da sociedade, a grande imprensa preferiu os riscos da interveno militar as ameaas de um governo mais a esquerda. Diversos outros perdios de grande circulao apoiaram o golpe, e continuaram seu apoio at ao menos a chegada do AI-5 (MOTTA, 2013). O perodo abrangente nesse artigo j est sem as tutelas dos Atos Institucionais, mas ainda assim a censura continuava no governo de Joo Baptista Figueiredo atravs da LSN . Claro que mesmo assim a relao que a Folha de S.Paulo e outro peridicos tiveram com a Ditadura Civil-Militar devem ser relativizadas e analisadas caso a caso. Da mesma forma no podemos ver a Igreja Catlica no pode ser vista de uma forma homognea e consensual no apoio que deu ao Golpe de 64, alguns setores do corpo eclesistico no viam com bons olhos essa interveno. Quando o golpe ocorre, as vozes principais da Igreja apoiam a interveno militar, pois acreditavam que o ento presidente deposto Joo Goulart, fosse uma ameaa com suas propostas reformistas.
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No Brasil contemporneo, especialmente na conjuntura ps-golpe de 2016, vimos a efervescncia de uma... Veja mais!

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No Brasil contemporneo, especialmente na conjuntura ps-golpe de 2016, vimos a efervescncia de uma srie de facetas escancaradas do discurso de dio, direcionado majoritariamente a grupos sociais em situao de vulnerabilidade e historicamente marginalizados, e s polticas afirmativas de promoo da igualdade adotadas nas ltimas dcadas. Neste contexto, nosso trabalho, fruto de uma monografia de Especializao em Direitos Humanos e Contemporaneidade (UFBA), se debruou sobre o estudo da linguagem, mais especificamente do uso certos termos, identificados como neologismos, cujos sentidos so atribudos em funo do sentimento de dio contra grupos e sujeitos LGBTQI+. Mimimi, vitismismo, ditadura gay, orgulho heterossexual, entre outras palavras, fazem evocar contextos histricos de preconceito e discriminao, voltados para as populaes em tela, travestindo em novas roupagens mentalidades e atitudes de velhas ordens patriarcais, brancocntricas e crists. A partir de Pierre Bourdieu e Michel Foucault, o objetivo do trabalho foi refletir sobre as disputas simblicas e microfsicas de poderes inerentes a esta linguagem particular e seus desdobramentos sobre a descaracterizao de trajetrias de lutas e resistncias desses grupos e sujeitos. O discurso de dio demonstra a perniciosidade do imaginrio produzido pelo mito da democracia racial, cuja racionalidade contribui para persistncia de uma mentalidade colonizadora dominante que expressa uma heteronormatividade brancocntrica incompatvel com a diversidade brasileira e a pluralidade social e poltica garantidas pela Constituio Federal de 1988 e o arcabouo jurdico contemporneo dos direitos humanos. Utilizaremos como fontes dados quantitativos e qualitativos sobre violncia LGBTQI+, conjuntos normativos nacionais e internacionais, alm de manifestos de diferentes instituies voltadas ao combate da violncia de gnero e LGBTFobia. Como forma de combate ao discurso de dio, prope-se a educao decolonial.
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O patrimnio cultural uma forma potente de inscrio de identidades, memrias e narrativas no camp... Veja mais!

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O patrimnio cultural uma forma potente de inscrio de identidades, memrias e narrativas no campo da cultura, desde seu surgimento moderno at os dias atuais. Nada disso sem embates prprios a cada tempo. Como ao estatal de construo da identidade nacional, de registro de um ado a ser sublinhado ou de privilegiar nomes, coisas e significados com uma dignificao cultural, o patrimnio uma performance pblica, visando o bem e o interesse comuns ao menos desde sua teoria. nessa esteira que o Estado brasileiro, como outros afetados pela cultura ocidental, gere pastas, rgos e legislao para formar e manter seus patrimnios, criando para si narrativas artstica, histrica e cultural. Desde 1988 o Ministrio da Cultura privilegiou os temas do patrimnio, mas mais recentemente a estrutura pblica cultural voltada ao patrimnio e no s tem encontrado empecilhos na sua execuo plena. Partindo dessa constatao, a anlise proposta se debrua sobre como a poltica cultural do patrimnio se que o termo se aplica do governo Jair Bolsonaro pode ser observada em leis e decretos (na letra), no discurso (na boca) e nas aes da poltica contempornea sobre os temas (na mira). Com essa anlise de histria do tempo presente, buscando estudar diferentes formas de compreenso acerca do patrimnio cultural presentes no recorte temporal privilegiado, prope-se uma leitura sobre a ao estatal do governo federal nos temas da cultura, com foco ao patrimnio cultural, no recorte temporal compreendido entre janeiro de 2019 e junho de 2020 do incio do governo Bolsonaro ao tempo das repercusses pblicas sobre a reunio ministerial de abril de 2020. Como base, serve-se das teorias de poltica de memria, de Caroline Bauer, de identidade cultural, de Stuart Hall, dos regimes de patrimonializao, de Jean Davallon, e dos processos de memorializao, de Estela Schindel.
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Este estudo pretende observar as transformaes nas relaes sociais de produo entre os anos de 18... Veja mais!

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Este estudo pretende observar as transformaes nas relaes sociais de produo entre os anos de 1850 e 1892, Villa de Estrella, um dos primeiros ncleos populacionais da atual cidade de Duque de Caxias Rio de Janeiro. A escolha desse marco cronolgico se justifica pela mudana na composio tnica na regio a partir da lei Eusbio de Queirz, em 1850, e sua extino, em 1892. Para tal, sero utilizados os dados estatsticos de 1847-48, 1872 e 1890 da regio; e documentos escritos, como os assentamentos de batismo. Seu embasamento terico ser fundamentado em Thompson, utilizando os trabalhos de Flavio Gomes, lvaro Nascimento, Marcelo Badar, Ana Rios, Hebe Mattos, Sidney Chalhoub, Antonio Negro, Nielson Bezerra e Marlucia de Souza como arcabouo analtico. Ele ter trs pontos de anlise, iniciando com uma apresentao acerca dos debates entre os campos historiogrficos dos Mundos do trabalho e da escravido e ps- abolio, com o intuito de questionar o muro historiogrfico que os separa, bem como notar o agenciamento negro enquanto protagonista dos movimentos dos trabalhadores no sculo XIX. A superao desse Muro de Berlim historiogrfico aclamada tanto por historiadores que analisam os Mundos do Trabalho como os que tratam da escravido e do ps-abolio, pois urgente que os estudiosos dos mundos do Trabalho team relaes mais intrnsecas com as pesquisas sobre escravido e ps-abolio. Afinal como pensar relaes sociais de produo, proletariado e classe trabalhadora sem o vis da raa? (E de gnero?)Em seguida, almejo considerar os diversos significados da liberdade para a populao preta e parda, refletindo sobre como a ideia de cidadania uma construo social e histrica. A partir dessas ponderaes, tenho por objetivo pensar a Baixada Fluminense, a partir da Villa de Estrella, para compreender como esses pontos podem ser vistos a partir de uma localidade perifrica, conhecida como Recncavo da Guanabara ou Serto Prximo, predominantemente agrria e negra, mas com intenso contato com a Crte.
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A discusso sobre divulgao cientfica uma das demandas atuais que peram o ofcio do historia... Veja mais!

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A discusso sobre divulgao cientfica uma das demandas atuais que peram o ofcio do historiador. A Histria Pblica, enquanto movimento que busca repensar a disseminao do conhecimento, alm de outras questes, contribui para pensarmos na necessidade de tornarmos cada vez mais pblicas as nossas pesquisas. a partir dessa premissa que concebemos o projeto de popularizao do conhecimento histrico intitulado Lyuba Duprat: objetos e afetos, elaborado em formato podcast - mdia sonora veiculada em plataformas de streaming. O projeto consistiu na adaptao da dissertao A invisibilidade na materialidade: as pontes de memria nos objetos de Lyuba Duprat, da historiadora Olivia Nery, em um roteiro de cinco episdios narrados em abordagem storytelling sobre a vida dessa professora de francs da cidade de Rio Grande (RS). Lyuba Duprat foi uma personagem marcante da cidade do interior do Rio Grande do Sul, uma figura urbana que contribuiu para o movimento cultural local. O intuito do podcast tanto apresentar uma proposta terico-metodolgica, como tambm problematizar as potncias dessa linguagem para o campo da Histria a partir de uma anlise qualitativa do projeto em suas etapas de a) pr-produo b) produo c) ps-produo, as quais so acompanhadas pelas fontes escritas e sonoras que foram elaboradas durante o projeto. Pois, como afirma Carvalho (2019, p. 120), a prtica da divulgao cientfica compreende, neste sentido, tcnicas, metodologias e modelos que no s podem ser replicados como tambm aperfeioados e adaptados a novas situaes e necessidades. Assim, visamos contribuir para a ampliao do debate sobre popularizao do conhecimento, fazendo com que alternativas contemporneas de produo e divulgao sejam cada vez mais incorporadas ao horizonte do historiador.
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A utilizao da tecnologia em sala de aula por professores de histria atualmente ocorre de maneira ... Veja mais!

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A utilizao da tecnologia em sala de aula por professores de histria atualmente ocorre de maneira corriqueira, afinal a utilizao de vdeos, udios, fotografias, msicas, visitas virtuais a museus nacionais e internacionais cada vez mais comum devido ao seu fcil o.A partir do advento e da expanso da internet, com suas novas formas de ibilidade e barateamento, os dispositivos que permitem o rpido o internet, como notebooks e smartphones, o encurtamento de distncias geogrficas pelos mapas digitais permitiram o fluxo e as trocas de informaes em maior quantidade, isto a partir de poucos cliques, o que, em tempos mais remotos, significaria um deslocamento fsico dispendioso e pouco vel a determinados livros, acervos, bibliotecas entre outros lugares.A partir deste novo contexto, foi possvel pensar em novas prticas didticas nos ambientes escolares e que estas transformaes causam os mais diversos sentimentos nos docentes.Neste espao, h aqueles que desde o incio se veem entusiasmados com aquilo que o novo, o avanado, at aqueles que, ao se depararem com a dificuldade em manusear estes novos aparatos tecnolgicos acabam enxergando como elementos que podem colocar em risco sua profisso, tornando o trabalho do professor ultraado ou at mesmo obsoleto.Os apontamentos elencados acima podem ser considerados indicativos de alguns mecanismos que afastam os professores, em especial os de histria, a terem maior interesse e se apropriarem dos aparatos tecnolgicos para fins que no seja apenas mero meio de reproduo de prticas que podem ser desenvolvidas utilizando os recursos j disponveis em sala de aula, como a lousa, o giz e o livro didtico.Foi pensando nestas discusses que o objetivo do presente trabalho analisar a produo de duas dissertaes de mestrado do Profhistria que apontam vias de possibilidades e usos que o podcast permite fazer no ensino de histria, assim como apresentar uma nova perspectiva para, no somente a utilizao do podcast em sala de aula, mas a produo desta mdia com os prprios estudantes e a estruturao de debates pautados na histria pblica digital. importante salientar que esta ltima parte est atrelada a uma pesquisa ainda em fase de prospeco de textos e de fontes sobre a relao entre as tecnologias da informao e comunicao, o ensino de histria e outras linhas tericas que estabeleam possveis dilogos com a mdia podcast.
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A Federao Democrtica Internacional de Mulheres (FDIM) foi fundada em Paris, em novembro de 1945, ... Veja mais!

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A Federao Democrtica Internacional de Mulheres (FDIM) foi fundada em Paris, em novembro de 1945, no seio da luta feminina antifascista. Em janeiro de 1951 a Federao teve que se mudar de Paris para Berlim, pois sua presidente, a comunista Eugnie Cotton, ter feito campanha contra a postura do governo francs no tocante ao restabelecimento do domnio colonial no Vietn. Em Berlim Oriental a Federao funcionou at o ano de 1991. No contexto da Guerra Fria, desde 1961 , o principal ativismo da FDIM foi atravs da edio mensal do peridico Mulheres do Mundo Inteiro. A revista, editada em seis idiomas, dentre eles o francs, o ingls e o espanhol, tinha por objetivo central criar uma comunidade imaginada de mulheres progressistas ao redor do mundo interior. medida que as mulheres assem a ler a revista, tomariam conscincia da luta internacional contra a opresso feminina, da luta a favor de seus direitos e da realidade feminina a nvel global. Foi na Revista Mulheres do Mundo Inteiro que mulheres da Amrica Latina militaram, entre as dcadas de 1960-80, contra os regimes ditatoriais, a exemplo da comunista brasileira Ana Montenegro que foi redatora, em francs, da Revista da FDIM entre 1964 e 1979. As dcadas de 60 a 80 na Amrica Latina foram marcadas por uma forte influncia anticomunista norte-americana em contraponto ao surgimento de uma nao socialista nas Amricas: Cuba. No seio da cidade de Havana, nos anos de 1960, surgiu a Federao de Mulheres Cubanas (FMC). Entre 1960 e 1978, a FMC esteve vinculada diretamente com a FDIM em Berlim, sendo uma das organizaes que auxiliou as comunistas latinas em sua fuga para o exlio no contexto ditatorial na Amrica Latina. Em 1978 foi criada uma sede da FDIM em Havana, sede essa que guarda hoje boa parte do acervo das mulheres latinas com relatrios desde o incio da dcada de 80 sobre a atuao da mulheres e da esquerda latina at o dias atuais. Esta pesquisa tem como foco compreender a atuao da FDIM com sede em Berlim atravs da Federao de Mulheres Cubanas (FMC) entre os anos de 1960 a 1978 e a atuao do escritrio regional da FDIM em Cuba a partir de 1978, no tocante luta pelos direitos das mulheres, contra a opresso feminina e pela igualdade de condies mulher dentro do contexto totalitrio cubano. Entender como essa rede internacional de solidariedade funcionou auxiliando as comunistas latino-americanas rumo ao exlio e na luta contra os regimes ditatoriais na Amrica Latina entre as dcadas de 60 a 80 do sculo XX.
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Com o desembarque da frota comandada por Pedro lvares Cabral no continente americano muitos foram o... Veja mais!

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Com o desembarque da frota comandada por Pedro lvares Cabral no continente americano muitos foram os visitantes europeus que dedicaram algum espao em seus escritos para descrever este Novo Mundo e seus habitantes. Nessa construo do Brasil e de sua gente pelos visitantes do velho continente identificam-se, sem maiores dificuldades, certos lugares comuns estabelecidos ao longo desse processo, cujo fomento se dava, quase de forma exclusiva, pela literatura de viagem. Assim sendo, a presente comunicao se dedicar a mapear brevemente a construo de uma destas tpicas recorrentes nos escritos europeus: a libertinagem das mulheres da colnia portuguesa nos trpicos. As naturais do lugar no tardariam a frequentar os pargrafos estrangeiros revelando aos leitores sua sexualidade exacerbada, desregrada e quase animalesca. Entretanto, no incio do sculo XVII, momento em que os primeiros ncleos urbanos comeam a tomar forma e a chamar a ateno dos visitantes estrangeiros, a lascvia atribuda antes aos nativos a a caracterizar os costumes dos colonos, em especial os das mulheres. Jovens damas adlteras, dotadas de uma sexualidade desregrada e ardendo de desejo pelos galantes estrangeiros am a figurar entre as descries do mundo que os portugueses erigiam nos trpicos. Destarte, a presente comunicao prope-se a compreender os contornos desta construo a respeito da moralidade feminina no perodo colonial tomando como marcos limites a edio do relato atribudo a Franois Pyrard de Laval, impresso em 1611, e a prensagem da narrativa do oficial ingls James Kingston Tuckey, datada de 1807. Dito de outra maneira, intentar-se-, na comunicao proposta, demonstrar como os europeus construram a imagem libertina das mulheres da Amrica portuguesa, em especial a imagem atribuda s colonas, compreendendo as narrativas de viagens escritas entre o incio do Seiscentos, com a narrativa responsvel por inaugurar esse padro discursivo, e o alvorecer dos Oitocentos, quando possvel notar a inflexo deste discurso.Palavras-chave: mulheres; Brasil colnia; literatura de viagem.
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A tradio histrica transformou os bestializados da Repblica em uma massa de povo indiferente e ... Veja mais!

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A tradio histrica transformou os bestializados da Repblica em uma massa de povo indiferente e alheio ao processo de transformao poltica que aconteceu no Brasil em 1889. Diferentemente do que a verso mais abrangente do processo pregou, novos estudos tm demonstrado que a populao brasileira esteve presente, participante e atenta s agitaes contra o Imprio, tendo sido apagadas da memria oficial da Repblica, ansiosa em controlar e pacificar as reinvindicaes populares. Entretanto, apesar da nova forma de governo ter sido, em sua maior parte, excludente e oligrquica, a Repblica foi considerada objeto de esperana por uma parcela considervel de artistas, operrios e profissionais liberais. Muito longe de serem considerados ingnuos ou massa de manobra de intelectuais vindos das faculdades de Direito e Medicina do Imprio, trabalhadores e trabalhadoras lutaram ativamente lado a lado por mudanas governamentais que lhes garantisse novas oportunidades, direitos e participao poltica. Para este trabalho, trago a experincia de ao e propaganda republicana feita por e para trabalhadores a partir de Pernambuco, desde o processo de participao na contestao ao regime na dcada de 1870 atravs do processo de cobrana prometida pela Repblica at 1891, primeiro movimento em prol das oito horas. Este processo envolve uma relao intrnseca com a esperana e promessa at as primeiras decepes com o novo regime, no intuito de demonstrar que a marginalizao imposta pela Repblica no pode ser usada como justificativa para embasar a tese dos bestializados. Trabalhadores(as) fundaram jornais, tais como Liga Operria e O Obreiro, estiveram em conjunto com a gerao positivista atravs de peridicos como O Democrata, Folha do Norte e O Rebate; associaram-se a agremiaes republicanas, como o Clube Democrata, o Clube Republicano de Limoeiro, a Unio Artstica Republicana e fundaram Clubes Republicanos Paroquiais. Estiveram presentes em associaes abolicionistas de carter republicano, como o Clube Martins Jnior. Impulsionados pela perda dos direitos polticos com a Reforma Eleitoral de 1881 aram a ser o pblico alvo das chapas eleitorais, das peas teatrais como O Plebeu e Os Filhos da Canalha, bem como por entidades de luta pela educao dos pobres. Com a Proclamao, aram quase imediatamente para o processo de cobrana e mobilizao pela garantia de direitos trabalhistas juntos aos antigos companheiros de propaganda republicana. Dentre as associaes mais relevantes temos a Liga Operria Pernambucana (fundada em 1886) e o Congresso Artstico Operrio, criada com a Repblica, que angariou significativa presena de trabalhadores no af por mudanas com o novo regime.
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Podemos dizer que um dos traos mais evidentes na cultura do povo brasileiro seja a religiosidade. ... Veja mais!

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Podemos dizer que um dos traos mais evidentes na cultura do povo brasileiro seja a religiosidade. Em todo o pas, diversas manifestaes religiosas acontecem o ano inteiro, onde atravs delas celebra-se a vida que vence o mal a partir do Cristo. Nelas, a luz e as trevas, o bem e o mal, a vida e a morte, so representadas em sua forma mais simblica, dando sentido as festas crists. Procisses e romarias, arrastam milhares de fiis com o intuito de homenagear seus santos de devoo, alm de exprimirem um sentido de renovao celebrao. Expresso das camadas populares, as festas catlicas, durante largo perodo, representaram um relevante papel de sociabilidade. Representao de uma sociedade, as procisses eram revestidas de um hbrido de religiosidade e profano, onde atravs delas se articulavam interesses sociais e polticos representados hierarquicamente durante o cortejo. E uma das mais movimentadas e esplndidas nos idos do sculo XVIII, sem dvida, foi a Procisso das Cinzas realizada com esmero pelos irmos da Ordem Terceira de So Francisco do Recife, constituda por membros da elite local. Hoje, imagens e paramentos que restaram da Procisso das Cinzas dos Irmos Terceiros, e que remontam ao apogeu litrgico catlico, esto expostos no Museu Franciscano de Arte Sacra do Recife, espao dedicado preservao de objetos de culto e arte sacra, e situado no bairro de Santo Antnio e anexo Capela Dourada. A coleo barroca, em particular, est localizada nas escadas, salas e ao redor do ptio interno da Ordem Terceira de So Francisco. Baseado nos estudos e pesquisas desenvolvidas sobre a Capela Dourada do Recife da Venervel Ordem Terceira de So Francisco das Chagas, irmandade fundada no Recife no sculo XVI, este texto o terceiro da srie de artigos de exposio das fontes documentais e bibliogrficas sobre os franciscanos no perodo colonial, e tem como objetivo dar continuidade a divulgao do tema, alm de contribuir para o debate nos meios acadmicos e fora dele.
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O objetivo dessa pesquisa investigar as vivncias cotidianas das mulheres negras na dcada de 1890... Veja mais!

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O objetivo dessa pesquisa investigar as vivncias cotidianas das mulheres negras na dcada de 1890 na cidade do Recife. Buscamos percorrer suas experincias atravs dos seus envolvimentos em crimes de estupro, defloramento, rapto ou em crimes de ofensa a moral pblica. importante ressaltar que este foi um perodo de constantes modificaes sociais e polticas no pas, como a Abolio da escravido e a Proclamao da Repblica. Com o regime republicano, emergiu uma poltica de modernizao e disciplinamento das condutas populares seguindo o padro moral vigente. Na qual, as prticas femininas foram as mais controladas e reprimidas, atravs das suas vestimentas, seus comportamentos. De modo que, por meio dos processos-crimes, sobretudo dos habeas corpus, foi possvel ar esse controle do corpo feminino, alm de informaes sobre essas sujeitas, como suas relaes de trabalho, seus locais de moradia e os usos que estas faziam da justia afim de conseguir ganhos. Os habeas corpus foram as principais fontes analisadas nessa pesquisa, o qual foi uma medida utilizada para recorrer da ao legal e evitar-se ilegalidades na priso. O crime de defloramento, o mais recorrente entre os processos coligidos, trouxe o debate sobre a conduta feminina, na qual a mulher deflorada deveria construir um discurso convincente acerca da sua honestidade, seguindo os parmetros da ividade feminina, provando que ela teria sido seduzida. Alm disso, percebemos que essas sujeitas buscavam nas aes judiciais uma reparao da honra perdida, atravs da realizao do matrimnio, do recebimento de um dote ou da condenao do acusado. Os registros judiciais no possuam a descrio da cor dessas mulheres, devido ausncia do auto de corpo de delito nos habeas corpus, documento onde so detalhadas as caratersticas fsicas das vtimas. Apesar disso, percebemos que so as mulheres das camadas populares que mais tiveram suas prticas sociais e amorosas controladas pelo Estado, visto que so as mais vulnerveis ao processo de represso, padronizao e embranquecimento existente no regime republicano.
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O presente trabalho tem por objetivo discutir a relao entre historiografia e a aprendizagem histr... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo discutir a relao entre historiografia e a aprendizagem histrica tomando como ponto de partida as conexes que a cincia histrica estabelece com a vida prtica. Para tanto, elenca-se como referencial terico a perspectiva terica da Nova Didtica da Histria [Neu Geschichtsdidatik] Alem para estabelecer como chave analtica para analisar a prxis historiogrfica. Buscamos apresentar, em um primeiro momento, um panorama do perodo histrico de consolidao dessa matriz terica na Alemanha. Em um segundo momento objetiva discorrer sobre a relao entre essa concepo terica e de como a historiografia se consolida como um campo possvel da anlise didtica. Pode-se dizer, em sntese, que os referenciais terico-metodolgicos discutidos caminham por se consolidar um importante momento pelo qual a a disciplina histrica, ao romper com seu carter meramente contemplativo de ser e existir, e questionar as conexes presentes entre seu produto historiogrfico e a vida prtica. As relaes humanas do ado constantemente so resignificadas e materializadas pelo que se costumou chamar de historiografia. Grosso modo, a definio de historiografia abrange mais precisamente a escrita da histria, de uma forma metodicamente regulada, na maioria das vezes produzida por historiadores. Se tomamos a historiografia em sua aparncia ela nada mais se constituiria do que a materializao do conhecimento histrico, estruturada a partir da conveno metdica dos historiadores.Ao adentrar pelos meandros de sua estrutura epistemolgica em sua essncia propriamente dita partilhamos da ideia de que ela produto no apenas dessa relao entre historiador e o ado, mas sim uma resposta s necessidades sociais historicamente determinadas pela a sociedade. Nesse aspecto historiografia e sociedade completam uma existncia dual, onde uma est diretamente ligada outra.A narrativa historiogrfica, alm de ser condicionada pelo ofcio do historiador, fornece tambm orientao, no somente a seus interlocutores, como tambm para os prprios escritores que so interpelados pelo conhecimento histrico. Nesse sentido a historiografia fornece uma orientao para o agir concreto dos seres humanos em sociedade.
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Nosso objetivo problematizar como o povo indgena Xukuru do Ororub, a partir do cacicado, se mobi... Veja mais!

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Nosso objetivo problematizar como o povo indgena Xukuru do Ororub, a partir do cacicado, se mobilizou para a retomada do territrio invadido por fazendeiros. Na dcada de 1950 o Servio de Proteo aos ndios SPI introduziu a funo do cacique como "chefe" poltico. Este modelo de fixar caciques como liderana na organizao dos indgenas foi utilizado indiscriminadamente pelo SPI para os povos indgenas em todo Brasil, sem considerar as organizaes tradicionais de cada povo. O Posto Indgena PI Xukuru foi instalado em 1954, assim, istrativamente ou existir da figura do Cacique (tinha a funo de distribuir alimentos, sementes, remdios etc.), e o rgo indigenista em suas aes, inicialmente, alm promover uma assistncia precria tinha como objetivo controlar os indgenas, sobretudo contra os movimentos da Liga Camponesa, e a figura de um Cacique oficializado seria bastante importante. As nossas fontes de pesquisas so estudos acadmicos, relatos dos indgenas e jornais do perodo. Abordamos o processo de territorializao evidenciando como o posto do Cacique enquanto liderana indgena foi apropriado para as mobilizaes dos indgenas e a firmao da identidade entre os indgenas, na perspectiva de uma memria coletiva sendo o Tor o smbolo unificador. Os Xukuru do Ororub se organizaram sociopoliticamente de modo gradativo at e escolha de Francisco de Assis de Arajo, Xico inicialmente como Vice Cacique no contexto na segunda metade da dcada de 1980. Os Xukuru do Ororub foram se articulando com ndios no Nordeste, e com os povos indgenas no Brasil, e com o apoio do Conselho Indigenista Missionrio Regional Nordeste/CIMI-NE participaram e reivindicaram direitos na Assembleia Nacional Constituinte em Braslia/DN entre 1997-1998. Com a Constituio Federal promulgada em 1998 e os direitos garantidos, Xico escolhido Cacique e a continuidade do apoio do CIMI-NE atuou decisivamente para rumos no processo de retomada do territrio. Assim, incio dos anos 1990 iniciou o processo de retomadas das terras em uma mobilizao durando mais de uma dcada at a homologao das terras em 2001. Ou seja, os Xukuru do Ororub subverteram os objetivos dos rgos indigenistas (SPI/FUNAI) evidenciando os protagonismos e xito na articulao poltica interna e externamente para a recuperao do territrio esbulhado por fazendeiros. Palavras-Chave: ndios no Nordeste, Retomada, Territorializao, Xico, Xukuru do Ororub
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Essa comunicao tem como objetivo explorar algumas perspectivas do pensamento de Ahmadou Kourouma n... Veja mais!

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Essa comunicao tem como objetivo explorar algumas perspectivas do pensamento de Ahmadou Kourouma no que concerne os primeiros anos de independncia dos Estados africanos, tendo em vista destacar as representaes feitas por esse autor acerca da Costa do Marfim presentes em seu primeiro romance Les Solleils des Indpendances (O Sol das Independncias), bem como trazer reflexes acerca das crticas feitas por Kourouma aos lderes polticos no contexto dos primeiros anos aps as independncias polticas. O sol das independncias de Ahmadou Kourouma crtica contundente contra o colonialismo francs, mas tambm aos Estados africanos independentes marcados por uma endmica crise, corrupo, abusos de poder e o partido nico, o que para Ahmadou Kourouma evidencia a ausncia de democracia, assim o autor deixa clara a usurpao violenta da dominao colonial ao mesmo tempo em que critica as Independncias por no possibilitar uma reabilitao dos valores tradicionais e a preservao dos direitos dos cidados. (CARMO, 2008, p. 18-36). As representaes feitas por Kourouma da sociedade marfinense e das diversas categorias sociais que buscam terem seus direitos de cidados atendidos, demonstram as preocupaes desse intelectual em denunciar os abusos cometidos pelos novos dirigentes em uma sociedade que comea a agenciar a sua existncia com o advento da independncia Nesta acepo, o ps-colonial pressupe uma nova viso da sociedade que reflete sobre a sua prpria condio perifrica, intentando adaptar-se lgica de abertura de novos espaos, de que fala Kwame Anthony Appiah (MATA, 2000, p, 1). Neste sentido, essa abertura de novos espaos, caracterstica do ps-colonial, apresenta tanto a recusa das instituies e significaes do colonialismo como das que saram dos regimes do ps-independncia.
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Para a historiografia atual, o estudo dos debates deontolgicos e juzos de valor prprios de cada ... Veja mais!

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Para a historiografia atual, o estudo dos debates deontolgicos e juzos de valor prprios de cada poca bastante salutar para compreenso da mesma. Buscamos aqui perceber como disputas acirradas no campo das ideias so evidncias de processos e conflitos mais profundos. Seguindo indicaes metodolgicas do historiador Hans Ulrich Gumbrecht sobre latncia e ambincia histrica, estudamos a seguir trechos de depoimentos de Darcy Ribeiro, Paulo Duarte e escritos de Jlio de Mesquita Filho, dirigente do Jornal O Estado de So Paulo, tendo este ltimo como ponto de convergncia e objeto central. Estes intelectuais desejaram atuar nos polos da construo nacional a partir das suas interpretaes e formulaes ideolgicas, fundando determinadas propostas de tempo. O texto aborda os conceitos que preocuparam e mobilizaram esses sujeitos da estirpe intelectual, bem como as suas maneiras de se inscrever no tempo estimulados por determinados ethos e engajamentos. Focamos, ainda, nos dispositivos utilizados pelo personagem central e os contemporneos em questo para tornarem efetiva a insero na ordem discursiva e regime de dizibilidade intelectual pretendido, a saber, o charme da cincia infundido nos enunciados e nos significados da universidade.Iniciamos citando uma entrevista publicada originalmente pela Folha de So Paulo em 26 de junho de 1977, cujos interlocutores eram Tarso de Castro, Paulo Duarte, Moarcir Amncio, Miguel Fontoura e Srgio Gomes. O ttulo sugestivo: Os velhos mestres. A latncia de ideias trazidas por esse pequeno texto permite um olhar amplo por todos os tempos misturados que veiculavam a essa aproximao ao fin de scicle. Instado por questes no to distantes das que at o nosso presente inquietam, o tema das discusses em torno da universidade naquela poca salta aos olhos e no era indito. Em um momento histrico em que existe uma profuso de narrativas e verdades a serem defendidas com tanto ardor, atentamos a esse ado onde velhos mestres esto a esgrimir os seus pontos de vista.
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Este trabalho se situa no campo temtico do ensino de histria indgena, tomando como referncia a f... Veja mais!

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Este trabalho se situa no campo temtico do ensino de histria indgena, tomando como referncia a formao inicial e continuada de professores indgenas na Bahia. Pretende informar e discutir os (desa)fios da escrita de livros didticos de autoria indgena, considerando o direito dos mais de trezentos povos originrios no Brasil a uma educao escolar especfica, diferenciada, intercultural, bilngue/multilngue e comunitria, conforme define a legislao nacional que fundamenta a Educao Escolar Indgena. Para melhor situar as informaes, apresento sua conexo com o contexto nacional e suas particularidades locais, destacando a importncia das mudanas ocorridas na educao escolar indgena como forma de diminuir a distncia at ento existente entre a escola e a comunidade, relacionando o mundo da sala de aula e do livro didtico com o mundo social direto e dirio do estudante indgena, revelando o significado e o valor da cultura e da tradio oral para o desenvolvimento de um trabalho pedaggico comprometido com a identidade e a autoestima do estudante indgena. Considerando outra perspectiva de anlise, aponto para o fato dos livros didticos de autoria indgena tambm se revelaram para os professores e as comunidades indgenas como uma nova forma de comunicao e afirmao de suas identidades, atravs de uma expresso cientfica e literria definida como uma (re)apropriao do portugus, em seus projetos autorais de representao. Para finalizar, destaco a importncia do esforo colaborativo de diferentes atores que atuam no campo da educao escolar indgena na Bahia e como eles tm contribudo com o intenso processo de ressignificao da escola, tendo em vista que essa uma instituio no indgena que, ao longo de sua histria, assumiu um papel colonizador, desenvolvendo polticas pedaggicas enquadradas na negao do protagonismo e da autoria indgena.
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As juventudes indgenas possuem suas prprias concepes e percepes sobre o que e como se d, o ... Veja mais!

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As juventudes indgenas possuem suas prprias concepes e percepes sobre o que e como se d, o planejar a vida. Esses planos podem ser entendidos como os projetos-de-vida. O uso do hfen se relaciona com o conceito de forma-de-vida, pensado em Giorgio Agamben (2015), como uma manifestao de vida que no se separa da forma. A forma nesse sentido a manifestao de vida peculiar hegemnica. Esse trabalho apresenta a conceituao de referncias como constituinte dos Projetos-de-vida para a Forma-de-vida (Agamben, 2015) indgena. O projeto-de-vida indgena tem como constituintes: So constituintes do Projeto-de-vida para a Forma-de-vida indgena: Um problema persistente que a colonialidade. O objetivo que continuar na histria, sobretudo, no presente. Uma forte justificao que fazer emergir no tempo presente algo que a modernidade sacralizou ao ado. Possui um caminho, um meio ou forma de subsistir. E na minha opinio a mais importante dos componentes do projeto-de-vida so as Referncias, aquilo que a pessoa traz consigo, objeto do presente artigo. Constituinte do projeto-de-vida, as Referncias, aquilo que a pessoa traz consigo que molda a percepo da experincia e da realidade histrica, dizem respeito ao conjunto memorial da comunicao-da-vida, proposta por Valentim Volchinov (2017). So elementos do mundo extralingustico, real ou imaginrio, ao qual remete aos signos lingusticos do projeto-de-vida dos indgenas latino-americanos. As referncias do projeto-de-vida relacionam as memrias de resistncia com o contexto problemtico da colonialidade. Submete a significao do mundo forma-de-vida. Sujeita as categorias coloniais ao esvaziamento e inoperncia. A palavra em si neutra, podendo ser preenchida com significado ideolgico. Nesse caso, o signo criado por uma funo ideolgica especfica e inseparvel dela. J da palavra neutra em relao a qualquer funo ideolgica especfica. Ela pode assumir qualquer funo ideolgica: cientfica, esttica, moral, religiosa. Neste sentido a categoria Juventude Indgena deve ser compreendida com base nas referncias contextuais da comunicao-da-vida. Essa acepo que rompe com o padro hegemnico gera outros problemas menores, como a percepo de trabalho infantil, casamento juvenil e gravidez precoce, contudo, podem ser prprias do contexto. Destarte de tais pressupostos tericos balanados em Giorgio Agamben (2006, 2007, 2015, 2017) Boaventura de Sousa Santos (2002), Michel Foucault (1987), Valentim Volchinov (2017) apresentado uma definio do significado de referncias, em especial para as juventudes indgenas.
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A comunicao aqui proposta tem por objetivo expor e elucidar alguns elementos trazidos tona na in... Veja mais!

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A comunicao aqui proposta tem por objetivo expor e elucidar alguns elementos trazidos tona na investigao sobre o pensamento e ao poltica do intelectual Alceu Amoroso Lima - tambm referenciado pelo pseudnimo Tristo de Athayde - em relao Ao Integralista Brasileira na dcada de 1930. Amoroso Lima (1893-1893), crtico literrio com considervel proeminncia no contexto de ascenso do modernismo brasileiro, encontra o ponto de virada de sua trajetria quando de sua aproximao com Jackson de Figueiredo, intelectual catlico reacionrio, fundador e diretor da revista A Ordem, baseada na ento capital federal. A referida relao de sociabilidade tem por consequncia a converso de Amoroso Lima ao catolicismo em 1928, evento aps o qual o intelectual prestar seus talentos e fervor de recm converso militncia na causa da Restaurao Catlica no Brasil em oposio Modernidade e ao Comunismo. No poucas pesquisas em Histria, Sociologia e Educao tem revisitado a trajetria desse sujeito nas ltimas dcadas. Em geral os trabalhos privilegiam sua expressividade enquanto liderana inetelectual do laicato, suas posturas polticas conservadoras na dcada de 1930 e, em grande medida, sua virada progressista a partir de 1945. Percebe-se, no entanto, que h lacunas no que se refere s tentativas de compreenso dos contatos entre esse catlico considerado modelar pelo clero e a controversa agremiao poltica de grande expressividade na dcada de 1930, a saber, a Ao Integralista Brasileira. Assim, a proposta presente somar na investigao sobre esse aspecto pouco discutido da trajetria daquele que, no perodo em questo, foi considerado uma voz leiga autorizada pelo oficialato catlico brasileiro a emitir posies, inclusive polticas. Ao ser identificada uma tenso entre o discurso oficial de neutralidade poltica e partidria da Igreja, discurso que Amoroso Lima porta voz, e ao mesmo tempo posies em textos publicados por Lima denotando inclinaes do intelectual doutrina poltica de Plnio Salgado que toma forma na Ao Integralista Brasileira, busca-se compreender a dimenso e implicaes da referida tenso. A partir da pesquisa em textos publicados em peridicos catlicos e seculares, bem como em uma investigao da sociabilidade intelectual de Amoroso Lima pela sua correspondncia privada, deseja-se delinear melhor: as proximidades e distncias entre o discurso social da Igreja no Brasil e o integralismo de Plnio Salgado; a interpretao dada pela Igreja apropriao instrumentalizada de seus elementos por uma agremiao poltica que se inspira em expresses polticas de caracterizao fascista no contexto internacional daquela poca; e os graus de autonomia e desencontro entre o intelectual e a instituio a que est ligado.
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No presente trabalho se props desenvolver uma anlise do olhar sobre o progresso, que atuou como fi... Veja mais!

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No presente trabalho se props desenvolver uma anlise do olhar sobre o progresso, que atuou como fio condutor entre as quinze edies do conjunto folhetinesco de Por paus e por pedras, do autor Lus Guimares Junior, publicado entre os meses de janeiro a abril, aos domingos, no ano de 1870, no Dirio do Rio de Janeiro.A partir da leitura e interpretao desses folhetins que, atualmente, encontram-se disponveis em formato de microfilmes no site da Hemeroteca Digital Brasileira e de uma historiografia existente sobre as reas de Histria do Brasil, Histria da Imprensa, Histria da Leitura e Histria da Literatura, foram possveis compreender algumas particularidades. Dentre elas, estava uma escrita ligeira e atropelada que se assemelhava a como o progresso era compreendido na segunda metade da centria brasileira. Da pena do autor, seu instrumento de trabalho, saram diversos assuntos ao longo de cada edio do conjunto que, por meio da anlise, foram possveis de serem classificados a partir de alguns elementos-chave. Eram estes, teatro, literatura, concertos musicais, apresentaes de saraus, nmeros circenses, vesturio e costumes. Muito disto influenciado pelo apreo cultura sa visvel pelo comrcio majoritariamente francs na provncia da Corte.Para tal, Lus Guimares Junior narrou os ltimos acontecimentos de cada semana que se ava, como era de praxe nos folhetins de variedades, por meio de uma linguagem tambm comum aos folhetinistas. Alm da construo de dilogos, no geral ldicos, que explicitavam e escancaravam os absurdos do cotidiano daquela sociedade carioca que parecia a todo custo tentar andar na mesma velocidade do progresso, mas que dificilmente tinham xito. Estes aspectos, bem como vrios outros, faziam parte de uma frmula folhetinesca usada e abusada pelos ento chamados homens de letras que faziam uso dos rodaps dos jornais para fazer suas publicaes, sendo estas de enorme sucesso entre seus leitores.Como resultado foram possveis de compreender alteraes nos modos de sociabilidades, levantadas pelo autor sua maneira, tendo suas origens em um processo que j vinha tomando corpo desde os anos de 1850 e que, com a chegada do progresso advindo daquele outro lado do Atlntico, possibilitou o contato da sociedade imperial com novos gostos e costumes europeizados que, mesmo em um contexto nacional de notvel inflao financeira, buscava a todo custo manter as aparncias, dentro daquilo que simbolizasse civilidade, requinte, distino e pertencimento.Palavras-chave: Progresso. Folhetim. Imprensa oitocentista.
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A literatura geralmente tida como um instrumento de divertimento e entretenimento aos indivduos q... Veja mais!

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A literatura geralmente tida como um instrumento de divertimento e entretenimento aos indivduos que gostam de desfrutar das viagens que os livros so capazes de nos proporcionar sem que precisemos sair do lugar. Tal como a defesa feita por Marc Bloch na introduo de Apologia da Histria ou o ofcio do historiador (2001) acerca da importncia da Histria, tambm a existncia e a prtica literria poderiam se justificar essencialmente porque elas entretm. Contudo, para alm de entreterem, vivenciar e estudar uma produo literria pode ter um potencial formativo e aqui estamos pensando nos conhecimentos histricos desenvolvidos a partir das relaes estabelecidas entre Literatura e Histria.A oficina intitulada Leitura e debate de textos literrios foi proposta como atividade da disciplina Prtica de Ensino em Histria D do curso de Histria Licenciatura da UFSM e teve como eixo central a temtica tnico-racial e a representao de indivduos negros em livros de literatura. Entre uma das questes principais que abordamos est o seguinte questionamento: por qual motivo, ao lermos livros de literatura (que no abordam a temtica do racismo) no imaginamos as personagens como pessoas negras?Alm disso, pretendemos trabalhar com a) casos polmicos que a representao de determinadas personagens de algumas literaturas tiveram na contemporaneidade; b) a presena da temtica racial em produes literrias; c) pensar a literatura em uma perspectiva histrica, pontuando que toda produo literria dotada de uma dupla historicidade: as caractersticas do tempo e espao em que produzida e do tempo e espao em que est sendo lida;Dois de nossos encontros, o segundo e o quarto, foram um debate a partir de obras literrias. Nesses trabalhamos O dio que voc semeia da Angie Thomas e Quarto de despejo: o dirio de uma favelada de Carolina Maria de Jesus, respectivamente. Para esses encontros lemos as duas obras e selecionamos trechos que julgamos importantes para abordar a temtica da representao de personagens negras e os enredos dessas histrias. No terceiro encontro, ainda que tivesse O dio que voc semeia como cenrio de fundo do debate, abordamos a representao de negras e negros no discurso miditico, uma vez que este um dos pontos ao redor do qual gira o enredo da histria.No primeiro encontro optamos por realizar uma dinmica com os presentes antes de comunicar a elas/eles qual era a temtica que pretendamos abordar. Dessa forma conseguimos chegar discusso da ausncia/pouca representatividade de negras/negros em representaes de personagens ficcionais, bem como do privilgio da branquitude, inclusive, no processo imaginativo.
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Podemos considerar o ps-colonialismo a partir de duas percepes. A primeira refere-se uma temp... Veja mais!

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Podemos considerar o ps-colonialismo a partir de duas percepes. A primeira refere-se uma temporalidade posterior aos processos de descolonizao do que chamado de terceiro mundo, principalmente depois da primeira metade do sculo XX. Nisso, tal ideia faz referncia independncia, a libertao e emancipao das sociedades que foram exploradas no imperialismo e no neocolonialismo. J o segundo uso do termo faz aluso a uma srie de contribuies de tericos que, a partir dos anos de 1980, ganharam visibilidade (BALLESTRIN, 2013, p. 90). Esse artigo tem por finalidade a reflexo sobre o pensamento decolonial aplicando-o no contexto do Mxico no sculo XX, fazendo uso de murais do pintor mexicano Diego Maria de la Concepcion Juan Nepomuceno Estanislao de la Rivera y Barrientos Acosta y Rodrguez, conhecido mundialmente por Diego Rivera (1886-1957). Em um cenrio de construo da identidade nacional, e considerando o decolonialismo mais como um processo, e no com um fato findado, buscaremos identificar marcas desse processo j na sociedade mexicana do sculo XX, abordando a influencia da Revoluo Mexicana (1910-1920) expressa na arte de Rivera. A colonialidade pode ser compreendida como uma experincia heterognea, onde ocorre muitas formas de subalternizao, e a colonialidade de poder resume as bases estruturais de dominao no mundo, buscando explicar as relaes de poder que se estruturam desde o comeo da colonizao, compreendendo a Era Moderna (FONSECA, JERREMS, 2012, p. 104 ), sendo a proposta do pensamento decolonial essa desconstruo e critica. Entende-se como um processo histrico que tange a construo, a dominao ocidental, opresso econmica, poltica, e social de grupos subalternos. Esses mltiplos processos transformam-se em um aparato de dominao de um sistema fortemente influenciado pela modernidade europeia. A partir disso, buscamos analisar como a construo da identidade, a valorizao de grupos subalternos, e a construo de como exps-se as relaes de poder perante aos grupos marginalizados na sociedade aparecem e so fortemente representados nos murais de Rivera.
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RESUMOEste trabalho tem como objetivo refletir sobre as representaes miditicas em torno da comuni... Veja mais!

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RESUMOEste trabalho tem como objetivo refletir sobre as representaes miditicas em torno da comunidade do Coque. Com isto, pretendemos destacar a resistncia dos seus moradores mediante aos contedos desfavorveis expostos sobre o lugar. Para tanto, utilizaremos imagens e entrevistas que contrapem as vises negativas apresentadas pela mdia. O Coque est localizado na Ilha Joana Bezerra, situado a 2,5 Km do centro e a 3,0 Km de bairros nobre como Boa Viagem. Nos arredores da comunidade, encontramos polos mdico e judicirio do Estado, a exemplo do Frum Rodolfo Aureliano. Segundo a Prefeitura da Cidade do Recife, o Coque possua 12.629 habitantes (IBGE, 2010). Historicamente, a comunidade guarda marcas de um ado de pescadores, moradores populares e habitantes que carregam consigo uma identificao com o local. No entanto, quando analisamos os jornais de circulao do Estado, como a Folha de Pernambuco e o Jornal do Commrcio, a presente localidade retratada como palco de constante violncia, assassinatos, trfico de drogas e baixos indicadores sociais. Este aspecto demonstra uma construo social negativa do Coque, e de maneira generalizada, reflete tambm quanto aos seus habitantes, mostrando-os como perigosos, no retratando elementos como a memria, vivncias e trocas de experincias entre os moradores. Atravs da Histria Oral poderemos destacar as memrias e os esforos que a comunidade faz para poder romper com este estigma no qual ela adquiriu. Com o advento da Nova Histria Cultural, escutar os testemunhos dos atores sociais envolvidos no processo histrico nos permite adentrar no universo popular e identificar formas de resistncias, a exemplo de elementos culturais como a Orquestra Criana Cidad. Destarte, neste trabalho iremos expor as entrevistas orais realizadas com moradores e apresentar imagens que abrangem este programa educacional da Orquestra na comunidade. Como fundamentao terica desta pesquisa, teremos Roger Chartier no que tange aos estudos das representaes e imprensa. Por outro lado, autores como Peter Burke e Ana Maria Mauad nos fornecem elementos para compreenso dos usos fotogrficos pela Histria, para que assim possamos relacion-los com a oralidade.PALAVRAS-CHAVES: COQUE, REPRESENTAES, MEMRIAS, ORQUESTRA CRIANA CIDAD, RESISTNCIA.
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A presente comunicao tem como objetivo analisar as fotografias de Joo Ripper e Srgio Carvalho, r... Veja mais!

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A presente comunicao tem como objetivo analisar as fotografias de Joo Ripper e Srgio Carvalho, reunidas no livro Retrato Escravo, como fonte para problematizar as relaes sociais e as condies desumanas de homens e mulheres, em torno do trabalho escravo contemporneo. Um problema que encontramos em diversos pases, sejam em reas de fronteiras agropecurias ou urbanas. Nesse caso especfico o livro apresenta ao todo 138 fotografias que registram condies degradantes de trabalho escravo em terras dos Estados do Par, Piau, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, So Paulo, Bahia e Paran. Foi um projeto organizado pela Organizao Internacional do Trabalho (OIT), publicado pela Editora Tempo DImagem e premiado como Melhor Livro de Fotografia, em 2013. So imagens impactantes, que representam mltiplos lugares de memria, campos visuais e tecidos temporais, que nos permitem refletir acerca de sua historicidade, produo e recepo. O interessante que encontramos em vrias pginas do livro, relatos orais dos trabalhadores resgatados, intercalando imagem, sentimentos e palavras. Uma forma encontrada pelos autores, de mostrar o quanto essas vidas e famlias so afetadas diante dessa violao dos direitos humanos e do cerceamento da liberdade. No estamos diante apenas, de um lbum fotogrfico, mas de vrias fotografias que carregam em seu e material e visual, a denncia, o grito, o apelo, a lgrima, a justia, o sentimento. O engajamento poltico e tico dessas imagens, ampliam nossos horizontes de expectativas, entre tempos ados, presentes e futuros, que se conectam entre suas fronteiras e visualidade. Para esse momento foram selecionadas imagens capturadas no estado do Par, que foram experenciadas no curso de Histria da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Par, na cidade de Marab. Provocando amplos debates sobre o trabalho escravo e seus desdobramentos jurdicos. Nesse sentido as fotografias de Ripper e Srgio, no apenas possibilitaram construir esse conhecimento histrico em torno do trabalho escravo, como permitiram pensar no ato fotogrfico, suas cores, enquadramentos, formas e esttica. Bem como toda produo que norteia o trabalho do fotgrafo e suas tomadas de decises no tempo e espao.
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Desde a sua fundao, a Santa Casa de Misericrdia da Parahyba foi responsvel pela assistncia pres... Veja mais!

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Desde a sua fundao, a Santa Casa de Misericrdia da Parahyba foi responsvel pela assistncia prestada aos moradores da Provncia que ia desde o atendimento mdico em seu Hospital de Caridade, ando pelo acolhimento de crianas abandonadas, recolhimento de esmolas para os presos, celebraes religiosas, at o enterramento de seus habitantes. Entre essas atividades estava o recolhimento de alienados, em uma poca em que no existiam ainda, nas provncias, instituies prprias para realizar este trabalho ou tratamento adequado para cuidar deste tipo de doente. Desse modo, os alienados, ainda no sculo XIX, eram trancafiados em prises ou em suas prprias casas, quando no eram abandonados a prpria sorte nas cidades vizinhas. Na Provncia da Parahyba, estes eram remetidos normalmente, atravs da Delegacia de Polcia, aos quartos escuros do Hospital de Caridade onde dividiam seus males com os demais doentes (no alienados), causando grande incmodo aos pacientes da instituio e aos moradores das casas vizinhas. Entre os documentos que demostram a entrada de alienados no Hospital de Caridade da Santa Casa de Misericrdia da Parahyba durante a segunda metade do sculo XIX, maior destaque pode ser dado aos ofcios com pedidos de internamentos assinados tanto por delegados e subdelegados pertencentes Secretaria de Polcia da Parahyba, como tambm por pessoas ligadas ao Palcio do Governo. Este trabalho tem como objetivo analisar essa documentao, revelando como, a partir da entrada de pedidos de internamento de alienados na istrao da Santa Casa de Misericrdia da Parahyba, se delineava a entrada desses internos no Hospital de Caridade entre os anos de 1852 e 1871. A metodologia utilizada na pesquisa abarca a anlise de dados referentes ao atendimento de alienados recebidos pelo Hospital de Caridade da SCMPB existentes em relatrios de provedorias e, principalmente, nos ofcios enviados para a istrao da instituio pela Secretaria de Polcia da Parahyba, oriundos da Capital e de diferentes regies do interior da Provncia, e por funcionrios pertencentes ao Palcio do Governo entre os anos de 1852 e 1871. Analisando, portanto, tais ofcios de internao, possvel observar aspectos ligados identificao do alienado, sua regio de origem, data da produo do ofcio e seu nmero de registro, alm da pessoa e rgo responsveis pelo envio do paciente ao Hospital da Santa Casa, traando assim aspectos relevantes sobre a histria de alguns dos alienados recolhidos pelo Hospital de Caridade, sua identidade, classe social e os motivos que os levaram a serem entregues aos cuidados de uma instituio que, mesmo no tendo estrutura para mant-los sob um tratamento adequado, no negava sua internao no estabelecimento.
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Loucura Menstrual: a natureza criminosa feminina em Errio Mineral de Lus Gomes Ferreira no setecen... Veja mais!

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Loucura Menstrual: a natureza criminosa feminina em Errio Mineral de Lus Gomes Ferreira no setecentos Gessica de Brito Bueno Resumo: O objetivo dessa pesquisa perscrutar por que desde a Antiguidade at por volta do sculo XIX a menstruao foi considerada um excremento impuro pelos doutos, se enquadrando na Teoria Humoral Hipocrtico-Galnica, como tambm compreender por que o ciclo menstrual seria um fator primordial responsvel por desencadear transtornos mentais nas mulheres, o sangue poludo exerceria influncia sobre o comportamento delas, onde os diagnsticos conferiam a presena da loucura mais em mentes femininas do que em masculinas, devido ao carter maligno do sangue menstrual, e a mulher, sendo definida com uma moral desviada pela sua prpria natureza, seria capaz de cometer assassinatos durante seu perodo menstrual.Palavras-chave: Menstruao, Loucura, Assassinato.
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A presente comunicao analisa a formao da opinio pblica de Itabora (municpio localizado ... Veja mais!

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A presente comunicao analisa a formao da opinio pblica de Itabora (municpio localizado no Estado do Rio de Janeiro) em um contexto que antecede a prpria implementao do periodismo impresso na cidade. Atravs da leitura dos peridicos disponibilizados na Hemeroteca Digital da Fundao da Biblioteca Nacional, sobretudo nas correspondncias divulgadas em diferentes peridicos da Corte Imperial, tornou-se possvel conhecer diversos debates e polmicas sobre temticas locais publicados pelos itaboraienses. Entre os jornais mais procurados pelos moradores de Itabora para realizarem essas publicaes, destacam-se a Gazeta do Rio, o Correio do Rio de Janeiro, a Astrea e a Aurora Fluminense. O conceito de opinio pblica abordado neste trabalho como um recurso que busca legitimar posies polticas e um instrumento simblico que visa transformar algumas demandas setoriais numa vontade geral. Trata-se da construo de novas legitimidades na sociedade para alm dos limites do julgamento privado.Assim, esta anlise apresenta a evoluo das discusses de questes do cotidiano de um ambiente privado local para a arena pblica do periodismo, considerando esse contexto como resultante de prticas realizadas pelos moradores em busca da construo de uma cultura letrada que legitimasse seus atos praticados. O presente estudo busca demonstrar que o incio da opinio pblica itaboraiense foi caracterizado por posicionamentos e discusses dos moradores locais publicados nos impressos de tipografias localizadas na Corte Imperial. Considera-se que o perodo de formao dessa opinio pblica ocorreu entre os anos de 1822, quando foi iniciada a publicizao de posicionamentos locais na imprensa, e 1832, ano em que o primeiro jornal impresso de Itabora foi criado. A pesquisa leva em conta que o uso desse meio privilegiado de interao social (imprensa) realizado pelos itaboraienses para expressarem seus interesses (ainda que em jornais de uma outra regio), alm de mostrar a dimenso de suas redes de sociabilidade, possibilitou compreender que a anlise da Histria da Imprensa de Itabora no est atrelada apenas ao material impresso produzido na cidade, visto que a formao da opinio pblica local anterior implementao do periodismo impresso na regio. A partir dessa constatao se tornou vivel a elaborao da escrita dos embates e debates dos moradores de Itabora nesse perodo. Portanto, o presente trabalho busca contribuir para a Histria da Imprensa Fluminense ao ampliar a interpretao da anlise local para contextos conexos com a prtica tipogrfica de variadas regies, no se retendo, dessa forma, ao estudo da localidade em si.
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As formas de resistncia dominao europeia assumiram formas variadas nas Amricas espanhola e ing... Veja mais!

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As formas de resistncia dominao europeia assumiram formas variadas nas Amricas espanhola e inglesa. Apesar das distines estruturais nos sistemas coloniais implantados no vasto continente americano especialmente devido s distintas realidades existentes na Espanha e na Inglaterra a partir dos sculos XV e XVI , a escravido foi uma importante forma de mo de obra na produo e extrao de bens e gneros naturais. Seja atravs dos povos nativos secularmente presentes naqueles territrios ou atravs de comunidades trazidas do continente africano, o no-europeu era concebido como criatura inferior e, portanto, apta aos trabalhos ditos como vulgares. No decorrer do perodo que comps a escravido nas Amricas tradicionalmente entre o quinhentos e o oitocentos , povos indgenas e comunidades africanas encontraram formas de resistncia que se manifestaram frequentemente de forma implcita, assumindo a forma de uma resistncia camuflada. Nesse trabalho, buscaremos compreender o papel da msica como uma ferramenta de resistncia nas Amricas, empregando os conceitos de infrapoltica e de ttica de Michel de Certeau (1998). Entre os indgenas submetidos compulsoriamente ao sistema representativo espanhol, as canes permaneciam ditadas em dialetos nativos e eram compostas por elementos da cultura local. As msicas, portanto, acabavam por desempenhar a funo de preservao, constituindo em uma forma de resistncia diante das tentativas de imposio de modelos religiosos e comportamentais pelos europeus. No que se refere aos africanos, deslocados do continente-me e trazidos com destaque s Amricas inglesas, os spirituals estiveram presentes nas lavouras, sendo cantados na lngua inglesa e repleta de heranas do cristianismo europeu. Desde j, podemos destacar que as canes dos povos indgenas subordinados Coroa espanhola e as msicas dos negros submetidos ao regime escravocrata ingls consistiram em formas importantes de resistncia frente dominao europeia.
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A presente investigao deriva-se da pesquisa realizada no Mestrado em Educao em desenvolvimento n... Veja mais!

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A presente investigao deriva-se da pesquisa realizada no Mestrado em Educao em desenvolvimento na Unicamp. Analisamos o processo de criao das instituies educacionais e das elites polticas e religiosas em colaborao para promover a educao das classes desfavorecidas. Aqui pretendemos analisar o papel da literatura memorialista na construo de uma memria oficial da Escola Profissional Delfim Moreira, fundada em 1917 e que teve influncia de religiosos, como o 3o Bispo Diocesano Octvio Chagas de Miranda representante da Diocese de Pouso Alegre/MG e das elites polticas, como o Senador Eduardo Amaral. A Escola Profissional Delfim Moreira enaltecida pela memria oficial, em sua importncia na formao de trabalhadores para os ofcios manuais, buscando atender os meninos pobres e rfos, oferecendo as seguintes oficinas: tipografia, sapataria, carpintaria, marcenaria, oficinas de artes, alm de uma seo agrcola. O nosso objetivo de compreender a construo da memria oficial da Escola Profissional, em seu processo de criao, organizao e manuteno por meio obras literrias. Iremos analisar as seguintees obras: Uma Histria que j vai longe em confeco de Alvarina Amaral de Oliveira Toledo, A Histria de Pouso Alegre de Octvio Miranda de Gouva e Estrias do Mandu de Eduardo Amaral de Oliveira Toledo, em ambos os casos essas obras buscavam produzir uma viso das elites dominantes, sobre a importncia da educao profissional, na dignidade do trabalho e da conservao dos princpios cristos na sociedade pouso alegrense. Para a execuo dessa pesquisa, partiremos com a compreenso do conceito de memria (LE GOFF, 2013), alm de analisarmos tambm o papel da literatura na sociedade local em seu contexto histrico (SODR, 1995) e as suas narrativas enaltecendo a formao de trabalhadores nos princpios da industrializao (CUNHA, 2005) e (QUELUZ, 2000). Conclumos que essa pesquisa pretende colaborar com os estudos relacionados com a literatura e histria no campo da educao profissional.Palavras-chave: Memria; educao profissional; literatura; histria. CUNHA, Luiz Antnio. O ensino de ofcios nos primrdios da industrializao. 2a edio, So Paulo/SP: Editora UNESP; Braslia/DF: FLACSO, 2005.LE GOFF, Jacques. Histria e Memria. Traduo de Bernardo Leito [et al.], 7. edio revista, Campinas/SP: Editora da Unicamp, 2013.QUELUZ, Gilson Leandro. Concepes de Ensino tcnico na Repblica Velha 1909-1930. Curitiba: Editora CEFET-PR, 2000.SODR, Nelson Werneck. Histria da literatura brasileira. 3 edio, Rio de Janeiro/RJ: Bertrand Brasil, 1995.
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A histria medieval tem-se feito presente no cotidiano contemporneo na forma de lazer e divertiment... Veja mais!

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A histria medieval tem-se feito presente no cotidiano contemporneo na forma de lazer e divertimento, notadamente em filmes, seriados e jogos como o RPG (Role Playing Game) Dungeons & Dragons. Esses medievalismos expressam a forma como as pessoas se recordam da Idade Mdia, mesmo que de forma imprecisa (Marshall, 2007). Todavia, so essas expresses culturais populares as formas majoritrias pelas quais as pessoas em geral tem o ao ado, mais do que por produes acadmicas (Sanchs Marcos, 2012). O mundo fantasioso de D&D tem suas referncias ancoradas na Europa medieval e abrange aventuras com criaturas mgicas e elementos do imaginrio sobre a Idade Mdia. Uma parte importante do jogo o local onde se am as aventuras, como espaos naturais que, mesmo marcados por elementos fantasiosos, fazem referncia ao perodo histrico que estrutura o jogo, o medievo europeu, ou seja, tm por base um imaginrio contemporneo sobre a natureza na Idade Mdia. O objetivo deste trabalho analisar qual representao do ambiente natural medieval incentivada no RPG Dungeons & Dragons. Roderick Nash (1967), descreve como a ideia de wilderness no Ocidente ou por muitas mudanas ao longo do tempo. Dos componentes culturais do medievo europeu, a tradio crist associou-a ao Diabo e lhe designou caractersticas terrveis, enquanto tradies germnicas a ela relegaram criaturas como o homem selvagem e outros entes assustadores. A wilderness era em grande parte desprezada, temida e vinculada ao perigo, como seguiu sendo por muito tempo (NASH, 2014). D&D tem como base trs livros que guiam a construo dos personagens (Livro do Jogador), do mundo em que se a a aventura (Guia do Mestre) e dos monstros que sero enfrentados (Manual dos Monstros). Selecionamos o Guia do Mestre para esta anlise por ser o livro que explora e indica a criao do mundo. Desde seu lanamento em 1974 nos Estados Unidos, o jogo acumula 5 edies, a ltima lanada em 2014, ainda no tem traduo oficial completa no Brasil. Ainda assim, D&D 5 se tornou to popular no Brasil que ao menos desde 2015 j existe uma traduo feita por um f, membro de um grupo de Facebook exclusivamente da 5 Edio, o qual soma mais de 39 mil membros. No Guia do Mestre, a wilderness aparece como um dos trs ambientes nos quais as aventuras de D&D 5 podem se ar, ao lado de masmorras e assentamentos. Ela abriga perigos representados pelas mesmas criaturas presentes nas lendas europeias, s quais atribudo um carter maligno, ao encontro da associao crist wilderness-diabo. Isto se segue, majoritariamente, at surgirem outras matrizes culturais, como o romantismo, buscando relacionar a wilderness a aventura, nobreza, inocncia, pureza e outros valores positivos.
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O socilogo recifense Gilberto Freyre (1900-1987) um dos intelectuais mais conhecidos e controvers... Veja mais!

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O socilogo recifense Gilberto Freyre (1900-1987) um dos intelectuais mais conhecidos e controversos da nossa histria. Dotado de um estilo nico de escrita, Freyre produziu uma obra ampla e diversificada, na qual examina variados aspectos da cultura nacional. Tomando por base a regio Nordeste, ele abordou, em muitos de seus trabalhos, temas inovadores e polmicos, tais como o papel fundamental da sexualidade e das divises de gnero para a formao da sociedade brasileira. Uma leitura atenta da magnum opus do autor, Casa-Grande & Senzala, revela um aspecto que, ao que nos parece, ainda no foi abordado nas variadas anlises que j foram feitas acerca da produo intelectual freyreana: a presena de elementos da antiguidade clssica na escrita do autor. Gilberto Freyre foi leitor dos clssicos, estudou latim e grego durante sua formao escolar, e tais fatos se refletem ao longo de todo o texto de Casa-Grande & Senzala. A obra contm diversas agens nas quais Freyre traa paralelos entre a famlia no Brasil Colnia e na Roma Antiga, por exemplo. Neste sentido, a presente proposta de comunicao oral tem por objetivo apontar os trechos da obra nos quais tais elementos se fazem presentes e ensaiar possveis interpretaes para a presena e os significados destes elementos no livro. A relevncia de uma investigao deste tipo reside no papel de destaque ocupado por Freyre no que concerne s tentativas de interpretao do Brasil, alm do carter pioneiro de suas reflexes acerca da funo crucial exercida pela constituio familiar na tessitura do corpo social ptrio. O estudo ora proposto se insere no campo da histria intelectual, ou histria cultural, como preconiza Chartier, e lana mo tanto de suas concepes de prticas e representaes quanto da leitura enquanto atividade autnoma, aduzida por Certeau. No que diz respeito s fontes, pretende-se uma anlise crtica e qualitativa de Casa-Grande & Senzala e de Tempo Morto e Outros Tempos, ambos de autoria de Freyre.Palavras-chave: Gilberto Freyre; Casa-Grande & Senzala; antiguidade clssica; famlia; histria cultural.
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Esta comunicao discute o carter normativo da poltica cultural que promove o Maracatu de Baque So... Veja mais!

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Esta comunicao discute o carter normativo da poltica cultural que promove o Maracatu de Baque Solto em meio ao carnaval do Recife. Mais especificamente, interessa-nos discutir a regulao e inscrio de sentidos sobre este bem cultural. Por conseguinte, argumentamos que tal poltica se articula sob um uso instrumental da cultura, o qual significa o maracatu enquanto recurso a ser operado por um conjunto de agentes. Tais operadores incluem o poder pblico, o mercado e os seus prprios detentores. Neste sentido, o esclarecimento dos termos e dos efeitos desta dinmica a questo central a guiar nosso trabalho. Tal sentido de poltica cultural enseja uma abordagem que a difere do significado convencional que a equipara ao que seriam as polticas pblicas para a cultura. Nesse, o estado no o lcus primrio de poder, nem tampouco sua agenda aprimorar os mecanismos estatais de o aos direitos culturais. Tal entendimento, prioritariamente, interessa-se pelos usos polticos da diferena cultural, e tem por objetivo compreender criticamente a dinmica regulatria da articulao entre poltica e cultura. A discusso a ser realizada se estrutura sob trs dimenses: a festa, a burocracia e os afetos. Na primeira delas, a questo esttica o elemento central. O Maracatu de Baque Solto uma expresso cultural que traz em si um profundo cunho religioso e performtico. No carnaval, tal manifestao regulada a partir de uma srie de aspiraes, o que inclui sua espetacularizao. a face sensvel do maracatu, assim como o que a legitima, o que ser discutido aqui. A questo seguinte consiste nos processos burocrticos que organizam e recompensam a participao dos maracatuzeiros no carnaval. A partir destes, cada grupo tende a se materializar normatizado pelos princpios que orientam a poltica em questo. precisamente o disciplinamento do bem, no sentido de lhe emprestar ou obliterar valores, o que estar em anlise. A terceira questo, por fim, corresponde aos afetos produzidos em meio aos dententores do bem cultural. Isto envolve, de um lado, o seu regozijo pelo reconhecimento e visibilidade alcanada com a festa. Assim como, por outro, os dissabores com os obstculos impostos pela razo que est embutida na burocracia. Mais ainda, envolve tambm os significados construdos a partir do tensionamento e subverso do aparato regulatrio da poltica cultural.Em suma, este trabalho discute uma poltica cultural de forma a evidenciar como esta constitui, em grande medida, a expresso cultural que alega promover e preservar. o Maracatu de Baque Solto, menos como uma expresso cultural transcendente, e mais como produto de uma srie de gestos polticos, o que pretendemos apresentar neste trabalho.
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A obra The Executioners song, do americano Norman Mailer, vencedora do Prmio Pulitzer de fico em... Veja mais!

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A obra The Executioners song, do americano Norman Mailer, vencedora do Prmio Pulitzer de fico em 1980, baseada em um crime de enorme repercusso na histria dos Estados Unidos e publicada em um curto intervalo de tempo aps os eventos que narrava, tendo grande impacto na sociedade americana. Ela citada por Hayden White para exemplificar o que ele trata como docudrama, faction ou metafico histrica. Apontada por estudiosos da crtica literria como um locus onde se daria a discusso sobre aquilo que constitui o conhecimento histrico, a metafico histrica permite o tratamento das questes levantadas pelos trabalhos recentes de Paul Veyne, Michel de Certeau, Dominick LaCapra, Edward Said entre outros. Ou seja, questes como as da forma da narrativa, da intertextualidade, das estratgias de representao e da funo da linguagem. Atravs da obra de Mailer nos interessa discutir a categoria da metafico histrica como um modo de representao de eventos prprios ao nosso tempo e como forma de contribuio da historiografia para os debates sociais contemporneos. Nossa hiptese de que os elementos discursivos que permitem metafico histrica um grande alcance junto ao pblico, no comprometeriam a possibilidade de que ela comunicasse ao leitor alguma dimenso factual e que fosse incorporada positivamente pela sociedade nos seus debates.Existem trabalhos cientficos que apontam a relevncia da obra de Mailer para a discusso de temas importantes para a sociedade americana, como por exemplo, a pena de morte. Seu carter ficcional no a teria impedido de, abordando um acontecimento real do ado da sociedade americana, se inserir na discusso, atuar nas diferentes formas de interpretao desse ado e influir nos rumos que essa discusso tomaria. A literatura funcionaria ento como uma forma de come to with the past e como ferramenta de interveno no mundo social.
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Buscamos nos ater anlise de uma produo audiovisual a respeito da trajetria de um lder indgen... Veja mais!

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Buscamos nos ater anlise de uma produo audiovisual a respeito da trajetria de um lder indgena que adentra poltica do homem branco e consegue ser eleito deputado federal (1983-1987) no estado do Rio de Janeiro, mesmo em meio ao conflito com a Fundao Nacional do ndio (Funai) e outros representantes polticos.Trata-se de uma entrevista cedida pelo indgena xavante Mrio Juruna ao programa Globo Reprter, em 29 de maro de 1984. A edio do programa dedicado ao cotidiano de Mrio Juruna, fruto de um ms de acompanhamento dos reprteres Mnica Labarthe e Ernesto Paglia. Os jornalistas viveram na reserva indgena de So Marcos, no Mato Grosso, durante um ms observando o dia a dia de um lder indgena. O referido vdeo, que se encontra no site Memria Globo, pode nos possibilitar uma reflexo acerca do cotidiano e da luta de um cacique em favor de seu povo, principalmente considerando o perodo em questo: efervescncia do movimento indgena brasileiro e a abertura democrtica, saindo de uma Ditadura Militar. Mrio Juruna, nascido e criado na selva, sabia como acontecia e entendia sua importncia enquanto porta-voz de seu povo. Lutava em defesa do indgena. Dessa forma, quando questionado acerca da sua ambio pelo posto poltico, Juruna confessa que nunca pensou, no ado, em ser deputado, mas sua eleio no mundo do branco se tornou realidade. Antes, para a comunidade sua natal, Juruna era um lutador; ps-eleio, um representante indgena no Congresso Nacional. A atuao e vida de Mrio Juruna intrigante, uma vez que, desde jovem, desempenhava um papel importante dentro de sua comunidade, mas no se imaginava um dia conduzindo milhares de pessoas. Portanto, cabe investigar como isso acontece. No mais, a partir do programa Global como fonte, se torna interessante pensar como Mrio Juruna se enxergava na poltica.
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Neste trabalho nos propomos fazer reflexes iniciais sobre a sociedade porto-alegrense da segunda me... Veja mais!

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Neste trabalho nos propomos fazer reflexes iniciais sobre a sociedade porto-alegrense da segunda metade do sculo XIX, sobretudo entre as dcadas de 1850 e 1880. Este perodo marcado por grandes transformaes polticas, sociais e econmicas. Como por exemplo, a proibio do trfico atlntico de escravizados (1850), a Lei de Terras no mesmo ano, a Guerra do Paraguai (1864-1870), a Lei do Ventre Livre (1871) e, a abolio da escravido (1888) entre outras mudanas que caracterizaram o perodo. Esta pesquisa se insere no projeto Hierarquia social, trabalho e famlia na fronteira meridional do Brasil (sculo XIX) , registrado junto ao Departamento de Histria da UFSM e ao PPGH-UFSM e apoiado por bolsa PIBIC-FIPE. Tambm vinculado ao grupo de pesquisa CNPq Sociedade e hierarquias no Brasil Meridional (1750-1930) o qual visa entender a desigualdade socioeconmica e os grupos sociais em meio s grandes mudanas conjunturais aqui citadas. A fonte principal da pesquisa so os inventrios post-mortem, que fazem parte do acervo documental do Arquivo Pblico do Estado do Rio Grande do Sul (APERS). Nos inventrios podemos ar informaes variadas sobre uma parcela da populao inventariada de Porto Alegre, que possibilitam fazer um retrato de diversos aspectos daquele contexto, como a relao do espao urbano com a escravido ainda muito presente, as estratgias sucessrias e de acumulao de riquezas, a (re) construo de hierarquias sociais e anlises dos bens de consumo daquela sociedade. A metodologia do presente trabalho consiste em fazer um levantamento das fontes adquiridas pelo projeto at o momento e que j fazem parte do banco de dados da pesquisa, realizar uma discusso a respeito das possibilidades de utilizao de inventrios post-mortem na pesquisa histrica, bem como oferecer um panorama geral acerca da cidade de Porto Alegre a partir da historiografia que j se debruou sobre o tema.
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A presente apresentao busca recuperar parte dos textos de dois importantes autores africanos: Aml... Veja mais!

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A presente apresentao busca recuperar parte dos textos de dois importantes autores africanos: Amlcar Cabral (1924-1973) e Amadou Kourouma (1927-2003) traando entre eles uma comparao cuja descolonizao ser a principal chave de interpretao. Com o aporte da teoria ps-colonial possvel perceber como os seus textos so uma excelente representao dos contextos coloniais de luta pela liberdade poltica e cultural. Um rpido adendo nos auxilia a compreender que o ps-colonial no se trata do perodo ps-independncias, mas uma teoria rica de significado por carregar anlises que apesar de afro-centradas encontram espao nas explicaes sobre o terceiro mundo, sobretudo, quando criticam o capitalismo neoliberal ainda hoje vigente (RENAULT, 2011 p.21). Centrado na luta por dois pases Amlcar Cabral (guineense de nascimento e cabo verdiano de corao) foi uma figura central na Histria visto que lutou politicamente e no campo das ideias com seus escritos os quais repercutem at hoje. Atravs da anlise de sua fala em "A arma da Teoria" vamos desenvolver um pouco de seu projeto de descolonizao para todo o continente africano (LOPES, 2011, p.168). Amadou Kourouma contemporneo de Cabral e produz O sol das Independncias (1968), um romance responsvel por abrir caminho para se falar abertamente do sistema colonial, mas trazendo tambm o debate acerca das tradies africanas para esse "novo" espao nacional da Costa do Marfim. Ele acabou sintetizando a oralidade para a literatura de expresso sa e formou uma gerao de escritores responsveis pela crtica ao sistema colonial. Nesse sentido, a escrita de Kourouma extremamente inovadora e reveladora da realidade africana, pois expe um debate sobre a tradio que continua a suscitar vivas controvrsias (CHEVRIER, 2003, p130-1).Amlcar Cabral se organizava, em 1956, em torno do partido que ajudou a fundar, o PAIGC (Partido Africano pela Independncia da Guin e Cabo Verde). Esse partido foi influenciado pelo movimento revolucionrio de Angola MPLA (Movimento Popular de Libertao de Angola) de Agostinho Neto e Viriato da Cruz sendo possvel afirmar que ambos fizeram parte de uma guinada poltica e cultural da frica lusfona. Assim, vamos analisar a fala de Amadou Kouroma e algumas das expresses no seu livro como uma maneira de negociao de um projeto de emancipao para a frica. De igual modo, Amlcar Cabral fundou uma gerao de escritores e militantes capazes de formular um projeto para o continente africano.
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O trabalho consiste em uma pesquisa histrica e documental acerca da produo e circulao de imagen... Veja mais!

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O trabalho consiste em uma pesquisa histrica e documental acerca da produo e circulao de imagens sobre a frica e os africanos entre o perodo da proibio do trfico de escravos e os primeiros anos do Ps abolio e Repblica no Brasil. A pesquisa est inserida nas atividades do projeto Imaginrio colonial e racismo nas primeiras dcadas da Repblica no Brasil sob orientao da Professora Dr. Cibele Barbosa da Silva Andrade , fomentada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (Pibic), da Fundao Joaquim Nabuco, com concluso em julho de 2020. A partir do estudo dos acervos pessoais, artigos de imprensa e documentos visuais possvel traar a atuao de grupos liderados por senhores de escravos na composio de um imaginrio sobre africanos e afrodescendentes. Busca-se analisar imagens provenientes e sobre a frica tais como cartes postais, ilustraes, pinturas, gravuras, entre outros, muitos dos quais foram produzidos pelas metrpoles europeias marcadas pelas teorias raciais. Esto sendo trabalhados os acervos do Instituto Arqueolgico, Histrico e Geogrfico Pernambucano, Fundao Joaquim Nabuco e Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional. O estudo deste corpus de fontes permitir compreender de que maneira as elites escravocratas se comportavam em relao s populaes africanas e afrodescendentes no perodo pr e ps abolio da escravido, a partir da produo, consumo e circulao de imagens.Palavras-Chave: Imaginrio colonial; afrodescendentes, Ps-Abolio
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Quando se fala da atuao dos intelectuais na sociedade, uma referncia importante o trabalho orga... Veja mais!

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Quando se fala da atuao dos intelectuais na sociedade, uma referncia importante o trabalho organizado pelas historiadoras Angela de Castro Gomes e Patrcia Santos Hansen (2016), intitulado "Intelectuais Mediadores: prticas culturais e ao poltica". Nesta obra, atravs de estudos de caso, as autoras buscam destacar a relevncia profissional desses personagens, que muitas vezes fica escondida do grande pblico.Tendo como inspirao o trabalho de Gomes e Hansen, venho nos ltimos anos estudando a editora paulista Alfa-Omega, criada em 1973, pelo casal Fernando e Claudete. Os editores so exemplos de intelectuais mediadores na medida em que defendem o autor nacional. Enquanto outras editoras em atividade no mesmo perodo privilegiavam tradues da literatura estrangeira, a Alfa-Omega apostava nos ttulos com questes polticas e sociais do Brasil. Em 1976, a editora j possua mais de 40 ttulos em seu catlogo. A obra de estreia foi a Ideia Republicana, Atravs dos Documentos, do historiador e professor da USP, Reynaldo Xavier Carneiro Pessoa. Ainda merecem destaque nesses anos iniciais os ttulos como: Quatro Cantos de Pavor e Alguns Poemas Desesperados, do jornalista lvaro Alves de Faria; e Em Cmera Lenta, do jornalista Renato Tapajs. Obras essas que sofreram com a censura da poca.O reconhecimento dos editores da Alfa-Omega no mercado editorial e na sociedade j foi destacado por outros pesquisadores. Flamarion Maus, Joo Nery e Sandra Reimo (2015), por exemplo, apresentam os editores como exemplos de produtores culturais de resistncia e persistncia, mantendo-se fiis a uma linha editorial engajada esquerda. A editora Alfa Omega ainda hoje est em plena atividade. Com um catlogo amplo, as publicaes esto inseridas em sees como: Antologias; Biografias; Crnicas; Direito; Filosofia; Histria; Jornalismo; Literatura Brasileira; e Memrias. O trabalho realizado pelos editores ao longo dos seus 47 anos, fez com que a Alfa-Omega se tornasse uma referncia, contribuindo com o pensamento crtico brasileiro.Referncias Bibliogrficas:GOMES. Angela de Castro; HANSEN, Patrcia Santos. Intelectuais, Mediao Cultural e Projetos Polticos: uma introduo para a delimitao do objeto de estudo. In:______ (orgs.). Intelectuais Mediadores: prticas culturais e ao poltica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2016. pp. 07-37.MAUS, Flamarion; NERY, Joo Elias; REIMO, Sandra. Alfa-Omega: o pensamento crtico em livro. In: Intercom, So Paulo, vol. 38, n. 01, pp. 169-190, jan./jun. 2015. Disponvel na Internet via: http://www.portcom.intercom.org.br/revistas/index.php/revistaintercom/article/view/2210. o em: 19/01/2019.
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Autora: GWAN SILVESTRE ARRUDA TORRES (UFRPE) Orientadora: Dr Cibele Barbosa da Silva Andrade (Fundaj) [email protected], bolsista Pibic Fundaj CNPqA pesquisa analisa prticas de higiene e aes higienistas na cidade do Recife, entre meados do sculo XIX e incio do sculo XX, a se ter por base a obra Nossos Mdicos e Nossa Medicina, do mdico sanitarista Octavio de Freitas, assim como algumas fontes iconogrficas retiradas das bases digitais: a Casa Oswaldo Cruz e Villa Digital (Fundaj). Tomando por base as reflexes oriundas dos trabalhos de Michel Foucault (1977) e inspirada em trabalhos como os de Maio e Santos (2010) e Buker (2004) analisamos os escritos do mdico sanitarista Octvio de Freitas entre o perodo de 1850 a 1930 associando-os s imagens fotogrficas do perodo inicial da Repblica brasileira, deste modo h uma correlao textual entre a obra de Freitas (1904) com as imagens selecionadas para este estudo, visto que as imagens retratam uma visualidade complementar a fonte escrita. Como resultado, a pesquisa revelou os diversos desdobramentos do pensamento higienista, tanto nos escritos mdicos como no controle epidemiolgico por estes desempenhada. Atualmente realizo a pesquisa de iniciao cientfica pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico - Fundao Joaquim Nabuco, com o subprojeto A construo do imaginrio racial sobre o negro no discurso jurdico e legislativo entre o final do Imprio e o incio da Repblica (1870-1930), inserido no projeto Imaginrio colonial e racismo nas primeiras dcadas da Repblica no Brasil, sob a orientao da Dr. Cibele Barbosa. Por fim, um dos principais resultados do estudo foi encontrar em duas fontes distintas a presena de um gabinete antropomtrico na cidade do Recife como modelo de higiene. Palavras-chave: Histria; Sade; Higiene; Iconografia. REFERNCIASBARROS, Jos DAssuno. Os campos da Histria uma introduo s especialidades da Histria. Revista HISTEDBR on-line. Campinas, n 16. Dez, 2004, p. 17-35.BUKER, Peter. Testemunha Ocular Histria e imagem. Traduo Vera Maria Xavier dos Santos. So Paulo: EDUSC, 2004, p. 270.FOUCAULT, Michel. O Nascimento da Clnica. Rio de Janeiro: Editora Forense-Universitria, 1977, p.241FREITAS, Octavio. Nossos Mdicos e Nossa Medicina. Recife: Impresso na Provncia, 1904, p. 259.MAIO, Marcos Chor; SANTOS, Ricardo Ventura. Raa com Questo: Histria, Cincia e Identidades no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2010, p.316.
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O objetivo do artigo trabalhar a produo audiovisual "A vida e histria de Madan Cj Walker em um... Veja mais!

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O objetivo do artigo trabalhar a produo audiovisual "A vida e histria de Madan Cj Walker em uma pespectiva histrica. Abordando temas como racismo, abolio e histria da mulher negra, levando em considerao o uso de aspectos levantados em cada episdio da srie, para serem trabalhados em sala de aula como material auxiliar nas aulas de histria. A produo analisada contm quatro episdios, e estrou no ano de 2020, a analise da minissrie feita levando em considerao o perodo no qual a histria se a, anos aps a abolio, momento em que a populao negra tentava se integrar e conquistar seu espao. Outro ponto levantado no artigo a condio da mulher negra durante o perodo entre os sculos XIX e XX, onde podemos encontrar uma definio de papeis j estabelecidos para mulheres e homens, sendo a mulher que esta ligada ao ambiente domstico, enquanto o homem podia ocupar diversos espaos. Diante disso, ns refletimos sobre a percepo que h quando falamos de Feminismos Negros e que existem diversas pautas sobre as mulheres negras na sociedade e que a pauta racial de muita importncia, mas que para uma anlise mais profunda que tente entender esse espao feminino, optamos pensar numa lgica interseccional que reflita gnero, raa e classe. Dessa maneira, para nossa discusso terica temos como alicerce Angela Davis, Djamila Ribeiro e Bell Hooks, autoras que vo em busca de compreender os arranjos sociais formados nos sculos XIX e XX, e que escrevem sobre as desigualdades percebidas ao longo dos sculos dado no s as mulheres mas tambm ao povo negro. A histria de Sara possui altos e baixos, e nos proporciona uma viso de fora e emponderamento da mulher negra, sua histria e seus ideais nos fornece uma grande arcabouo para analise e debate, levando em considerao que a produo nos mostra um cenrio ps-abolio onde homem e mulher negra sofrem com a opresso de diversas formas, seus empregos so os mais subalternos e seus salrios muitos baixos, adamais, o lugar estabelecido para a mulher negra durante esse perodo tambm bem retratado na minissrie. Portanto, compreender estes locais configurados as mulheres negras e ao povo negro numa perspectiva histrica tentar visibilizar produes e saberes que antes ocupavam cargos subalternos, mas que hoje possuem nomes e direitos.
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Esta comunicao representa um desdobramento de pesquisa em desenvolvido sobre as necessidades em es... Veja mais!

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Esta comunicao representa um desdobramento de pesquisa em desenvolvido sobre as necessidades em estudar os documentos oficiais que orientam a educao bsica nacional em alinhamento aos estudos feministas e de gnero. Pensado a partir dos resultado construdos durante a pesquisa do trabalho de concluso de curso (TCC) da graduao em Histria pela UFPE, o artigo tem por finalidade analisar a trajetria da categoria gnero no Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos (PNEDH - 2012-2013), no Plano Nacional de Educao (PNE 2014-2024), e por fim na Base Nacional Comum Curricular (BNCC/2018). Esta pesquisa parte da emergncia da discusso sobre o ensino e a de guerra de narrativas sobre os estudos de gnero e educao bsica visto a subtrao do termo de forma sumaria nos documentos a partir de movimentos reacionrios e conservadores da sociedade brasileira. Nesta trajetria, objetivo compreender a construo das polticas pblicas educacionais, a partir, do perodo de redemocratizao brasileira na dcada de 1980, atravs do recorte de gnero, enquanto categoria de anlise das desigualdades sociais entre masculinidades e feminilidades; alm disso, objetivo, tambm, identificar como e quais perspectivas de gnero so abordadas nos documentos, assim como seus eventuais silncios. As anlises metodolgicas feitas nos trs documentos apresenta carter tanto qualitativo quanto quantitativo, a fim de que ao final do processo identificamos uma vasta rede de interesses e agentes (pblicos e privados) na construo do documento, visto o contexto poltico-social ao qual o pas vivenciar (vivencia). Nesse sentido, o debate sobre guerra de narrativas se faz presente na medida que pensando em quais contedos so ou no so oficiais, quais podem ou no est representado e/ou nomeados no documento, atrelado s disputas polticas vistas como determinantes para resoluo final destes documentos e sua reverberao na atual poltica de educao. Dessa forma, compreender o progressivo silenciamento referente a gnero nesses documentos fundamental para construo de estratgias sociais de gnero para educao bsica.
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Orientador: Dr. Pr. Ldia Rafaela Nascimento dos Santo do Curso de Histria da UNICAP; CTCHEste tra... Veja mais!

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Orientador: Dr. Pr. Ldia Rafaela Nascimento dos Santo do Curso de Histria da UNICAP; CTCHEste trabalho analisa como as narrativas sobre as festas tradicionais contriburam na construo de identidades, da realidade sobre a festa do ado, alm de identificar os elementos caractersticos acerca das festas oitocentistas que sobreviveram at os dias atuais. As festas so atrativas para a sociedade, mas no apenas proporcionam o divertimento, sendo muitas vezes associadas s manifestaes culturais e utilizadas como fontes de pesquisa para analise do funcionamento social de um perodo especfico. A metodologia utilizada foi uma investigao exploratria que consistiu desde o levantamento bibliogrfico seleo de fontes. Foram utilizados os escritos de dois grandes historiadores memorialistas, Pereira da Costa e Mrio Melo. O primeiro fez parte do movimento de intelectuais folcloristas do sculo XIX, que buscavam definir tradies culturais populares. O segundo, nascido no Recife da dcada de 1880, tinha uma intensa produo intelectual sobre a cultura popular. As fontes analisadas foram os peridicos Folklore Pernambucano e o volume 8 dos Anais Pernambucanos do ano de 1862, em que os anos focos so 1818-1823, ambos de autoria de Pereira da Costa. Alm disso, foram analisados recortes de jornais encontrados na biblioteca do Instituto Arqueolgico, Histrico e Geogrfico Pernambucano, no Fundo Mrio Melo e peridicos disponveis on-line no site da hemeroteca digital da Biblioteca Nacional, atravs de busca por palavras chaves. A partir da reunio dos dados qualitativos foi possvel identificar festas ligadas ao sagrado que tinham um carter popular, como a festa de So Joo. Ambos os memorialistas sempre buscavam divulgar e defender as manifestaes populares, as prticas festivas tradicionais e a msica popular, assim como outros folcloristas que desde o final do sculo XIX se preocuparam em valorizar os aspectos culturais que definiam como resultado entre a unio dos ndios, negros e portugueses. Algumas caractersticas de prticas comemorativas que teriam sobrevivido s mudanas na sociedade foi observada nos escritos, entre elas esto: o maracatu, cultivadas pelos escravos africanos no seus recreios domingueiros e solenidades festivas; os clubes de frevo, um deles vindo do perodo monrquico se esta terra fosse minha , e as festividades juninas, que remontam-se aos primrdios da colonizao. Com a anlise das narrativas foram identificadas as mudanas que ocorreram nas festas. Uma valorizao das manifestaes culturais mestias foi perceptvel, ao lado de polticas de branqueamento da populao abria-se um espao que reconhecia a presena dos descendentes africanos.Palavras chave: Festas; Folcloristas; Identidades.
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O Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua (MNMMR) uma organizao no governamental fundada... Veja mais!

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O Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua (MNMMR) uma organizao no governamental fundada em 1985, composta por militantes, educadores sociais e meninos e meninas que se articulam politicamente em defesa dos direitos de crianas e adolescentes que vivenciam diferentes formas de abandono. O Grito de Meninos e Meninas de Rua um jornal que foi organizado pelas prprias crianas e adolescentes do Movimento junto com educadores sociais, sua produo era caracterstica do MNMMR de Recife e revela muitos aspectos sociais da cidade. O objetivo do trabalho analisar a produo do jornal do seu incio at a promulgao do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA), mais especificamente, as nove edies mais antigas que catalogamos que vo desde a primeira, que marca a fundao do peridico em agosto de 1988, at a de junho de 1990, que representa a mais prxima da promulgao do ECA. O jornal representou um instrumento de reivindicao de demandas, denncia de violncia e possibilitou que registrassem atividades e encontros com outras entidades. No perodo analisado, a maioria das matrias so denncias de comportamentos arbitrrios e violentos da Polcia Militar e de membros da sociedade civil, outro tipo de notcia tambm muito recorrente eram as reivindicaes polticas, demonstrando insatisfao com o Cdigo de Menores e fazendo parte de uma luta por uma mudana no panorama legal do pas, questo que demandou o empenho da instituio nos seus primeiros cinco anos de existncia. Alm do estudo das edies recorremos a obra de Adriano Janssen, que foi redator-chefe do jornal no nosso recorte temporal, para analisarmos O Grito - como era popularmente conhecido - enquanto prtica educativa desde seu processo de elaborao. Investigando o jornal identificamos caractersticas do Movimento enquanto responsvel pela publicao e o discurso do mesmo em relao reivindicao de suas demandas. As notcias nos trazem elementos de como essas crianas e adolescentes se articulavam junto aos educadores e como era o comportamento da sociedade Recifense para com esses meninos e meninas em fins da dcada de 1980.
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O presente estudo tem o escopo de analisar como as teorias neo-hipocrticas/miasmticas adentraram e... Veja mais!

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O presente estudo tem o escopo de analisar como as teorias neo-hipocrticas/miasmticas adentraram em solo parahybano a partir do incio do sculo XIX, e quais as formas de recepo e adaptao destas teorias na Provncia da Parahyba, notadamente na cidade da Parahyba. O trabalho tambm tem o objetivo de conhecer os impactos de tais teorias no cotidiano dos habitantes da capital parahybana, quando havia a ameaa de surtos epidmicos, tais como: a febre amarela, clera morbus (primeiro e segundo clera) e a varola. Neste sentido, deseja-se conhecer as prticas sanitrias implementadas pela Inspetoria de Higiene da Provncia, que tinha sua frente o mdico Joo Jos Inocncio Poggi, assim como, pretende-se conhecer quem eram os alvos das aes higienistas naquela cidade. Seguindo-se a esta feita, buscar-se- entender como as teorias miasmtica e do contgio contriburam para o aparecimento de espaos de segregao, vindo a demarcar geograficamente os territrios de excluso na cidade de Parahyba do Norte. Finalmente, considerando que as aes sanitrias eram pontuais e aconteciam principalmente em perodos crticos, de epidemias ou de secas, entende-se que, ada a ameaa, as prticas em defesa do saneamento da cidade eram abandonadas, sugerindo que a populao da capital da Parahyba esteve sempre em luta contra as doenas, especialmente, aquelas consideradas de mau-carter. Para alcanar os objetivos propostos foi preciso seguir os rastro e pistas encontrados em um diversificado corpo documental, constitudo por jornais de circulao local, Relatrios dos Presidentes da Provncia, Relatrios da Inspetoria de Higiene, relatrios da Santa Casa de Misericrdia, entre outros. Escolheu-se como referencial terico a nova Histria Cultural, dado os dilogos com a Histria Social e a Nova Histria Poltica. O caminho escolhido para adentrar neste campo vai ao encontro das ideias do historiador francs Roger Chartier. Neste sentido, os dados foram analisados luz dos seus conceitos de apropriaes, representaes e prticas.
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Torna-se, cada vez mais evidente, a necessidade do docente das artes visuais de romper com os paradi... Veja mais!

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Torna-se, cada vez mais evidente, a necessidade do docente das artes visuais de romper com os paradigmas eurocntricos que influenciam to diretamente o seu fazer pedaggico. Sendo assim, necessrio que outras referncias tericas, metodolgicas e imagticas sejam consideradas em seu planejamento. Por isso, este trabalho teve como objetivo discutir a utilizao das visualidades xilogrficas para a construo de um ensino deslocado. Mediante uma pesquisa bibliogrfica com o estudo de textos produzidos por autores como Quijano (1992), Walsh (2009), Moura (2016), Gabriel (2012), Silva (2016) etc., pudemos constatar que, a xilogravura, alm de permitir subsdios para a elaborao de um ensino decolonial, j que evidencia aspectos de determinado grupo social, no caso, o povo interiorano e suas produes, a arte popular, que sofrem excluses devido ao eurocentrismo; tambm possibilita aproximao dos discentes a cultura daquela regio muitas vezes desvalorizada pelos indivduos, bem como o trabalho com a interdisciplinaridade com outras disciplinas, como a histria e os gneros textuais. Alm de contribuir para a educao visual dos discentes, o trabalho com a xilogravura, quando relacionado ao cotidiano vivenciado pelos discentes, auxilia no contato intercultural com novas possibilidades de produo e existncia esttica.
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No primeiro sculo da Era Comum as relaes sociais entre os sujeitos que circundavam a domus imperi... Veja mais!

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No primeiro sculo da Era Comum as relaes sociais entre os sujeitos que circundavam a domus imperial no Imprio Romano eram baseadas, primordialmente, no sistema de patronato e clientelismo. H uma profcua produo no campo historiogrfico e no das letras acerca do funcionamento daquela instituio na Roma Antiga. Dignas de nota, no cenrio internacional, so as contribuies de Saller (1982), Nauta (2002) e Rosati (2002) cujas hipteses foram matizadas por pesquisadores brasileiros como Leite (2003; 2008), Belchior (2009) e Baptista & Leite (2019). Podemos reconhecer a lgica das relaes de patronato e clientelismo nas prticas letradas latinas desde o alvorecer do Imprio (sc. I AEC) corporificada em elogios persona imperial, principal provedor de beneficia (benesses) aos poetas que versificavam suas glrias em busca de prestgio. De fato, por meio de sua ars o poeta estava submetido ao patrono (Baptista; Leite, 2019, p. 128). Pblio Papnio Estcio (40-95) foi um dos poetas subordinados s relaes de patronato no perodo em que Tito Flvio Domiciano foi o patronus e o governante do Imprio (81-96).Nosso propsito foi o de analisar a primeira silva estaciana em que o poeta descreve a esttua equestre de Domiciano e o de estabelecer uma comparao deste encmio ao que presente em outra obra do mesmo autor, a Aquileida. Para tanto, lanamos mo do arcabouo terico e conceitual provenientes da retrica grega e latina no que diz respeito ao terceiro gnero discursivo a que o orador, ou, no caso de Estcio, o poeta, poderia se dedicar, o epidtico. A fortuna crtica sobre a obra potica de Estcio levou em conta suas vrias reminiscncias intertextuais. Exemplos so Crawley (1893), Dawnkins (1904), Damst (1907), Paton (1912), Friedlander (1931), Guerrini (1958), Kytzler (1960), Schetter (1962), Fantham (1979), King (1987), Lauletta (1993), Hinds (1998), Heslin (2005), Marks (2010) e mais recentemente serviu de mote para captulos de obras como o Flavian Epic Interactions (2013) e o Brills Companion to Statius (2015). Em nosso entendimento, tanto na silva 1.1 quanto no promio da Aquileida (Ach. I. 1-19), Estcio no somente equipara seu patrono Domiciano a figuras como Jlio Csar e Alexandre, o Grande, mas seus versos elevam o imperador a um grau de superao daqueles modelos de comportamento (exempla) no campo das artes e em matria militar, respectivamente. Na silva 1.1, Domiciano supera Csar e Alexandre, o Grande, ao o que na Aquileida ele supera Aquiles. Por meio da anlise de contedo (Bardin, 2004), estabelecemos cinco categorias analticas para nosso corpus documental, a saber: a que personagem se refere, seus atributos fsicos, seus atributos militares, seus atributos religiosos e o espao em que a narrativa se a.
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No sculo XIX, a imprensa se proliferou como o principal meio de reproduo e produo de ideias. A ... Veja mais!

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No sculo XIX, a imprensa se proliferou como o principal meio de reproduo e produo de ideias. A partir de 1808, com a abertura da Impresso Rgia no Rio de Janeiro, essa propagao toma maiores vultos, a imprensa oficialmente instalada no Brasil, ao mesmo tempo em que e colocado em prtica o fim do decreto de trezentos anos que se proibia todo e qualquer tipo de impresso fora de Portugal. Na segunda metade do sculo XIX a produo periodista aumenta significativamente e peridicos voltados para as mulheres afloraram em diversas regies do mundo luso-brasileiro, como O Jornal das Senhoras (1852-1855, Rio de Janeiro) e A Esperana: Semanrio de recreio literrio dedicado s Damas (1865-1868, Porto). Esses impressos abarcam questes que permitem problematizar a representao feminina do perodo, alm de comparar e conhecer mais das sociedades que os produziram: Brasil e Portugal, respectivamente. nesse sentido que o presente trabalho objetiva reconstituir parte do cenrio poltico e cultural desses peridicos, assim como, compreender suas principais caractersticas, tais como: quem eram seus redatores e colaboradores, a localizao de suas tipografias, suas principais temticas e suas ligaes cotidianas. Assim, por meio dos diferentes locais, contextos e gnero de autoria dos impressos aqui ressaltados, recorre-se ao Jornal das Senhoras e A Esperana como principais fontes e objeto de anlise. Utiliza-se, ainda, da histria comparada, nos moldes de Marc Bloch e da abordagem da Histria Poltica e da Histria Cultural, como arsenal terico-metodolgico de compreenso desses impressos. Pois, compreende-se que esses jornais possibilitam compreender parte significativa do tecido cultural dessas sociedades, assim como, suas apropriaes e opinies que circulavam acerca e no seio dessas parcelas do feminino.
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A hiptese central desse texto que o trabalho da memria, o processo de memorializao, executado ... Veja mais!

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A hiptese central desse texto que o trabalho da memria, o processo de memorializao, executado pelo cinema e a instrumentalizao da memria do Holocausto, o genocdio judeu perpetrado pelos nazistas, foi construdo para legitimar a poltica externa dos Estados Unidos da Amrica (EUA) para Israel. O filme A Lista de Schindler (1993), dirigido por Steven Spielberg, foi escolhido como estudo de caso para provar a hiptese, pois trata-se de um marco da construo da memria do Holocausto, que causa profunda transformao na memria pblica acerca deste acontecimento histrico. O objetivo central do trabalho foi analisar as representaes do Holocausto, as implicaes e usos polticos destas na posteridade, sem questionar ou negar o genocdio de nazista. Na primeira parte realizamos uma breve anlise histrica descritiva, acerca de como se desenvolve a poltica externa estadunidense para Israel, com o intuito de compreender os objetivos e interesses centrais dessa relao, e perceber as variaes presentes na mesma. Em um segundo momento, discutimos aspectos das relaes entre a histria e as relaes internacionais, focando especialmente no enquadramento da memria e na construo da narrativa histrica, bem como nas dimenses que estas questes ganham no cinema, especialmente no cinema histrico. Por fim, na parte trs abordamos como ocorrem as relaes entre EUA, Israel, sionismo e Holocausto, iniciando pelo debate de como a memria do Holocausto se relaciona com a existncia do Estado de Israel, para problematizar como essa narrativa histrica desde o ambiente domstico dos EUA, a partir da Indstria do Holocausto (FINKELSTEIN, 2001) e da Americanizao do Holocausto (NOVICK, 1999), mantm a relao especial com Israel. Neste sentido, buscamos entender como a gramtica moral do Holocausto justifica e legitima a poltica externa estadunidense, no somente para Israel, mas como um todo.
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CASA DA CULTURA: Memria de uma Cadeia e Patrimnio do RecifeO presente trabalho prope uma anlise ... Veja mais!

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CASA DA CULTURA: Memria de uma Cadeia e Patrimnio do RecifeO presente trabalho prope uma anlise da importncia da Casa da Cultura do Recife como Patrimnio Histrico e Artstico de Pernambuco tendo por base a pesquisa documental nos arquivos da FUNDARPE e IPHAN, e dos autores Regina Abreu e Mrio Chagas. As fontes primrias de pesquisa sero atravs de documentos existentes no Arquivo Pblico Estadual Jordo Emerenciano. A Casa da Cultura foi tombada pelo Decreto n 6.687 de 05/08/1980 e considerada como maior Centro de Cultura e Arte de Pernambuco, inaugurada em abril de 1976. Construda para ser a Casa de Deteno do Recife, localizada s margens do Rio Capibaribe, foi idealizada pelo engenheiro Jos Mamede Alves Ferreira nas Ilhas de Antnio Vaz e funcionou por 118 anos como um dos maiores presdios do Brasil, desativado em 15/03/1973, devido superlotao. O artista plstico Francisco Brennand, enquanto exercia a Chefia da Casa Civil, quis criar em Pernambuco uma instituio que remetessem aos centros de educao nas reas de literatura, teatro, msica e artes plsticas, como os que estavam sendo criadas na Frana. A Casa de Deteno pareceu ser o local mais adequado para a criao desse espao e para esta finalidade foi necessrio uma restaurao ando a ser chamada de Casa da Cultura. Qual a importncia desse Patrimnio para o Recife? Como contribuiu para a divulgao da arte Pernambucana? Na Casa da Cultura h esculturas lembrando a condio humana privada de liberdade e as penas impostas pelas leis, de forma que produz uma crtica ao sistema penitencirio, em que pertinente at os dias atuais, mesmo que a restaurao e inaugurao tenham sido feita anos depois. importante destacar que dentro da Casa da Cultura existe uma cela, a cela 106, localizada na ala Leste, que foi mantidos da mesma forma que era no tempo em que o local funcionava como a Casa de Deteno do Recife, local destinado a presos comuns ou polticos e escravizados que tentavam a fuga, para sofrerem punies ou permanecerem presos a pedido de seus senhores. As paredes continuam com os rabiscos dos detentos que cumpriram pena naquele lugar. Com isso, tudo que aconteceu dentro do espao no ser esquecido e a sua histria ser preservada. O objetivo desse artigo demonstrar o valor que o tombamento de um patrimnio tem e a importncia para a composio da memria e da histria da cidade do Recife no estimulo s pessoas para conservar o que o tempo produziu.
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A promulgao da Lei de nmero 11.645/08 instituiu um curioso dilema na educao bsica. Se por um l... Veja mais!

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A promulgao da Lei de nmero 11.645/08 instituiu um curioso dilema na educao bsica. Se por um lado ela chama ateno para a negligncia com que a questo indgena era tratada na educao, por outro, a inexistncia de programas nacionais de formao docente permitiu que antigos preconceitos continuassem a ser disseminados e justificados pela prpria Lei. O ensino da questo indgena necessita ser realizado de forma dinmica e viva, apresentando essas coletividades ao tempo presente. Inseridos numa teia completa que os articula a outros atores sociais e com eles concorrem na construo dos seus prprios projetos de futuro. O presente projeto Trajetrias indgenas: materiais didticos para implementao da Lei 11.645/2008 consiste em uma atividade de extenso com foco na educao bsica e objetiva fornecer a docentes, licenciandos e estudantes, uma ferramenta didtica para o ensino da questo indgena; assim como fornecer subsdio crtico para analisar a relao entre indgenas e no indgenas e a participao dos primeiros na formao da histria do Brasil. Como resultado at o momento, tem-se 8 (oito) narrativas biogrficas produzidas Francisco Rodelas (ndio Rodelas), Pedro Poty, Felipe Camaro, Guiragibe, Antnio Paraupaba, Tibiri e Zorobab. Somada as biografias indgenas, outro pilar do projeto a produo de jogos didticos para composio de uma cartilha mais aprofundada da cultura e histrias indgenas, sendo essa, o objetivo final do projeto. Os jogos dividem-se em vrios tipos pintar, dos sete erros, de tabuleiro, palavras cruzadas, labirinto, entre outros e se colocam como um dos exemplos educacionais para atingir as mais variadas faixas etrias. Adota-se uma metodologia qualitativa, que conta com pesquisa bibliogrfica em acervos documentais, localizados em instituies de memria da Paraba, como o IHGPB (Instituto Histrico e Geogrfico da Paraba), o acervo Histrico da Paraba, a Fundao Casa Jos Amrico, como tambm, em acervos digitais, dentre eles, o projeto Resgate, os relatos de presidentes da Provncia e bibliotecas especializadas. A partir da construo das biografias e dos jogos, objetiva-se construir imagens e informaes que permitam a toda comunidade compreender diversos momentos histricos, alianas e conflitos estabelecidos entre diversos grupos; bem como oferecer uma leitura crtica dos materiais escritos e imagticos que auxiliaram por tanto tempo na reproduo de imagens deturpadas sobre os povos indgenas e que foram atualizados ao longo do tempo. O projeto desenvolvido na Universidade Federal da Paraba (UFPB) e orientado por Rita de Cssia Melo Santos (DCS) e articulado ao projeto Os brasis e suas memrias coordenado por Joo Pacheco de Oliveira (UFRJ).
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Nosso trabalho se empenhou na investigao das trajetrias de moas e senhoras que atuaram na milit... Veja mais!

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Nosso trabalho se empenhou na investigao das trajetrias de moas e senhoras que atuaram na militncia antiescravista durante a dcada de 1880. Observamos o espao pblico angariado pelas ativistas na cidade do Recife, sede de uma das maiores sociedades femininas do movimento abolicionista, denominada Ave Libertas. Esta associao iniciou suas atividades em 1884 e favoreceu a atuao de mulheres na capital, ocupando papel relevante na sociedade recifense. Os documentos disponveis produzidos pelas scias da Ave Libertas tambm foram averiguados em nossos estudos, os quais nos aproximaram da dinmica de trabalho das abolicionistas. Atravs da Biblioteca Nacional Digital, amos o jornal Diario de Pernambuco, na procura de publicaes com informaes sobre as militantes envolvidas nas atividades abolicionistas. Com os dados analisados, verificamos indcios da atuao feminina e os perfis das moas e senhoras que atuaram no movimento abolicionista institucionalizado. Identificamos eventos organizados pelas abolicionistas, como bazares, quermesses e festivais, nos quais algumas mulheres proferiram discursos polticos defendendo a causa do abolicionismo. Atuaes que evidenciam a capacidade das ativistas em atuar politicamente e, por vezes, distante dos esteretipos da maternidade, filantropia e religio. Notamos tambm a formao de uma teia de ativismo, criada a partir das relaes pessoais dessas mulheres, possibilitando que amigas, parentes e colegas tivessem o luta antiescravista. Nossas descobertas nos fizeram constatar que a dinmica estabelecida, a partir do engajamento feminino no ativismo abolicionista, contribuiu com as transformaes da conjuntura poltica que se instauravam. Fato que destaca a relevncia da participao dessas mulheres, as quais ganham papel importante na histria do movimento.
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Em 7 de abril de 1831, Dom Pedro I abdica deixando no Brasil seus quatro filhos e ando o poder ... Veja mais!

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Em 7 de abril de 1831, Dom Pedro I abdica deixando no Brasil seus quatro filhos e ando o poder imperial a uma criana de 5 anos, nesse contexto est inserida Januria Maria de Bragana que uma dessas Imperiais crianas, nascida em 1822 portanto mais velha que seu irmo D. Pedro que nasceu em 1825. O perodo regencial no Brasil foi um perodo marcado por diversas rebelies provinciais e disputas de poder, O ato adicional de 1834 descentralizou o poder que antes se concentrava nas mos da pessoa do imperador, a a ser deslocado para as elites polticas desse momento e ainda podemos visualizar uma questo de sucesso do trono que remove com base na constituio de 1824 D. Maria da Glria (Maria II de Portugal) da linha de sucesso do trono do Brasil e coloca a nossa personagem em protagonismo poltico. No ano de 1836, ocorre no dia natalcio de D. Januria uma grande celebrao em Pernambuco, comandada pelo presidente da provncia e a famlia Cavalcante de Albuquerque, pois Holanda Cavalcanti havia perdido as eleies para Diogo Feij no ano anterior e apostava em uma regncia comandada pela princesa da independncia, que estava com 14 anos nesse momento. A documentao utilizada para compor a pesquisa se divide em manuscrita e impressa, onde temos fontes do Arquivo da casa Imperial do Brasil que se encontra atualmente no Museu Imperial de Petrpolis e Jornais coletados na Plataforma BNDigital, sendo eles: A Gazeta Universal que era um peridico que circulava em Recife nesse perodo e era favorvel a regncia de D. Januria e o Dirio de Pernambuco o mais importante jornal de circulao na provncia, sendo o acervo utilizado o referente ao ano de 1836 e a metodologia utilizada a anlise de trajetria feminina da historiadora sa Michelle Perrot.Palavras Chave: Regncia, Imprensa, D. Januria, Princesa Imperial.
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O texto apresenta uma proposta de investigao que se insere no campo do currculo e tem como um dos... Veja mais!

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O texto apresenta uma proposta de investigao que se insere no campo do currculo e tem como um dos objetos de estudo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que compe o conjunto de polticas educacionais que buscam normatizar o ensino e a aprendizagem das escolas brasileiras. O discurso da BNCC constitui-se de ambivalncias, caracterstica que evidencia negociaes de diferentes projetos para a fixao de sentidos, exacerbando a necessidade de investigao de seu contedo. Por ser um dos lcus privilegiados do ensino de contedos previstos pelos marcos legais que tratam da (re)educao das relaes tnico-raciais, elegemos observar esses sentidos no ensino de Histria previsto nestes documentos.A fim de dar visibilidade cadeia de equivalncias constitudas por essas polticas, compreendidas por ns como continuidade, realizaremos um estudo comparativo entre a BNCC, os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Currculo Referncia do Estado de Mato Grosso do Sul procurando responder a seguinte indagao: que sentidos se procurou fixar e quais processos de ressignificaes foram operados nestes documentos curriculares e, em particular, no de Histria dedicado aos anos iniciais do Ensino Fundamental? O estudo proposto vincula-se ao projeto de pesquisa Currculo e ensino de Histria: sentidos e significados de tempo ado, raa, etnia e diversidade em propostas curriculares (2019/2020), desenvolvido pela equipe do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Histria e Prticas de Linguagem - Currculo, Histria e Cultura (GEPEH/UFMS). Nossa pesquisa, de abordagem qualitativa (GHEDIN; FRANCO, 2011), e de tipo documental (SILVA et al, 2009), tomar como fontes os volumes de Histria e de Pluralidade Cultural dos PCNs, bem como a Base Nacional Comum Curricular e o Currculo Referncia do Estado de Mato Grosso do Sul (2019), examinando mais especificamente a introduo e o trecho dos documentos voltados ao componente curricular de Histria. A anlise considerar aspectos da perspectiva ps-fundacional de currculo, para a qual a recontextualizao por hibridismos visa legitimar certas vozes em detrimento de outras (LOPES, 2005). Os estudos de nossa equipe tm apontado que tal processo de hibridizao na BNCC tem contribudo para um esvaziamento do sentido original de significantes ligados a temtica das relaes tnico-raciais. Nossas hipteses apontam para um apagamento das demandas de movimentos sociais que, na contemporaneidade, tm exigido o aprofundamento das questes relacionadas ao racismo e preconceito racial no Brasil.
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A construo do conhecimento histrico e a progresso da cultura histrica dos estudantes so import... Veja mais!

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A construo do conhecimento histrico e a progresso da cultura histrica dos estudantes so importantes para que eles possam compreender sua existncia e seu cotidiano de forma historicamente sistematizada. Dessa forma, a prtica do ensino de histria deve ter base na pesquisa histrica e na prtica da anlise de fontes histricas, visto que as narrativas histricas, que possibilitam ao estudante perceber seu protagonismo em sua prpria realidade, so produzidas a partir desse trabalho. Em nossa pesquisa, a nvel de mestrado profissional em ensino de histria pelo programa ProfHistria, propusemos esta reflexo para fundamentar as propostas empricas de trabalho em sala de aula, por isso a escolha em se trabalhar com o modelo de aula-oficina. Estruturado em cinco etapas de trabalho (ideias prvias, anlise e sistematizao, seleo e anlise de fontes histricas, produo de narrativas histricas e instrumentos metacognitivos de avaliao), este modelo permite aos estudantes protagonizar a aprendizagem e desenvolver pesquisas histricas fundamentadas em mtodos historiogrficos.Portanto, essencial ao professor analisar e sistematizar os conhecimentos prvios que os estudantes trazem, tanto sobre os contedos substantivos selecionados, quanto sobre os conceitos histricos de segunda ordem. Estes conhecimentos prvios demonstram os traos da conscincia histrica dos estudantes que no devem ser considerados inferiores ao conhecimento acadmico, mas veis de desenvolvimento para que se tornem mais estruturados e historicamente fundamentados. A partir da anlise destas ideias, os professores podem identificar quais as fontes histricas podero ser selecionadas para que os estudantes desenvolvam as pesquisas e possam progredir em seu conhecimento histrico. Em outras palavras, pretendemos que, com base em pesquisa, construo do conhecimento e protagonismo dos estudantes, haja um desenvolvimento qualitativo e haja progresso na conscincia histrica dos estudantes, levando-os a compreender de forma mais sistematizada e racional as questes e desafios de sua realidade cotidiana o que torna a prtica do ensino de histria vel de apresentar as cinco fases da aprendizagem histrica da matriz rseniana.Estas reflexes so a base de nossa pesquisa, na qual procuramos refletir sobre o didtica e ensino de histria para propor sugestes prticas de sequncias didticas por meio de um endereo eletrnico. As reflexes sobre aula-oficina, conscincia, cultura e literacia histricas, fundamentaram nossa nossas propostas de sequncias didticas para um contedo substantivo especfico, porm consideramos que esta a base da prtica docente, portanto a discusso sobre o modelo de aula-oficina e os conceitos ligados a ele so essenciais.
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Resumo: Esta comunicao tem como objetivo mostrar de que forma as discusses ereflexes sobre a eut... Veja mais!

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Resumo: Esta comunicao tem como objetivo mostrar de que forma as discusses ereflexes sobre a eutansia podem nos ajudar a compreender o estatuto do corpo combase nas propostas legislativas no Brasil. A partir dos anos 1980, os estudos sobre ocorpo tm ganhado maior destaque e notoriedade dentro das Cincias Humanas. Assim,o corpo deixa de ser analisado a partir de possveis determinaes biolgicas e a aser questionado dentro das esferas sociais, culturais, polticas e econmicas. Nessecontexto, a eutansia revela diferentes perspectivas acerca do corpo e do seu estatuto,pois desafia princpios da autonomia e liberdade em relao ao corpo e a vida dosindivduos e acaba sendo um tema polmico dentro dos discursos polticos, religiosos,morais e na medicina. No Brasil, por exemplo, a eutansia considerada crime. Porm,segundo o Conselho Federal de Medicina (resoluo n. 1995/2012), permite-se aortotansia como forma de garantir mais autonomia para os sujeitos que se encontramna fase final de suas vidas, pois permite que estes possam escolher se preferem o uso deaparelhos ou medicamentos para sobreviver, nos casos clnicos de morte cerebral ounaqueles em que os indivduos se encontram em estado vegetativo. vista disso,utilizamos durante a pesquisa, projetos de lei disponveis no site da Cmara dosdeputados e do Senado Federal Brasileiro, no perodo que compreende os anos de 1946a 2019. Assim, selecionamos dois projetos de lei: o 4662/1981 do deputado federalInocncio Oliveira (PSD-PE), e outro de 999/1995 do deputado federal Osmnio Pereira(PSDB-MG). Comparados, tais projetos propem solues antagnicas a respeito desseprocedimento mdico, as quais permitem indagar o estatuto do corpo, nos limites entre asade e a doena, segundo uma perspectiva histrica.Palavras-chave: Eutansia; Brasil; Legislativo
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Inaugurado em 1838, o Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro tomou para si a responsabilidade d... Veja mais!

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Inaugurado em 1838, o Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro tomou para si a responsabilidade de gestar uma Histria e uma Memria para a Nao Brasileira, tomando como ponto de partida o esquadrinhamento, catalogao, compilao, organizao e acondicionamento de documentos que permitissem conhecer e orquestrar a histria, memria e identidade de sua vasta territorialidade ainda fragmentada. Estes interesses, dialogavam anseios bem definidos pela intelectualidade do sculo XIX e a elite sociopoltica que, patrocinando e incentivando a produo do conhecimento histrico, buscava realizar um resgate do ado a fim de costurar no tecido da memria nacional fatos importantes acerca da histria e dos sujeitos histricos que possibilitaram o desenvolvimento do Brasil. Para tanto, o Instituto orquestrou uma prxis de construo e culto a monumentos, biografias, hinos, smbolos e medalhas que contavam com o ensejo de lembrar para comemorar, documentar para bem festejar, de acordo com Schwarcz (2007, p. 104). A premissa do IHGB no tocante aos melindres de sua criao foi bem sugestiva, publicada no primeiro volume da sua Revista, fundada em 1839, que institua o objetivo de coligir, metodizar, publicar ou arquivar documentos referentes a histria do Brasil, como bem coloca Janurio da Cunha Barbosa, co-fundador e secretrio perptuo do Instituto. Estes interesses cotejavam intimamente com o projeto de gestar uma memria homognea e integradora, cujas formulaes tericas, metodolgicas e histogrficas caberiam aos intelectuais do IHGB, fossem eles scios efetivos ou correspondentes. Tendo como ponto de partida o estudo e amor do ado, Ceballos (2011) comenta que o Instituto representava o princpio norteador da concepo do documento enquanto um tesouro a ser protegido e, mais do que meramente reunir, era preciso criar medidas para (re)conhecer a sua importncia para a composio da memria nacional.Tomando como referncia estas assertivas, a memria aqui almejada foi sacralizada pelos intelectuais do Instituto que cristalizaram monumentos, elegeram personalidades e escolheram eventos para que houvessem comemoraes em prol dos mesmos. Essa relao entre histria e memria, segundo Le Goff (1994), dava-se pela persistncia e sobrevivncia de elementos que avam por um filtro de escolhas e selees do que e para que lembrar. No distante disso, Ceballos (2011) explica que o Instituto se preocupou com uma preservao memorialstica do ado e contou com um entesouramento de uma histria e de uma memria orquestrada a partir de marcos especficos. Face a estas colocaes, novamente se pode recorrer a Le Goff (1994) quando o autor explica que a histria decifra os traos deixados pela humanidade, cujos vestgios histricos precisam ser isolados, reagrupados, colocados em relao e, assim, constituir em/um conjunto. Noutras palavras, era preciso que intelectuais do IHGB criassem seu arcabouo documental, gestando sentido e valor histrico, bem como, seu estatuto de fonte histrica para que, em seguida, os mesmos se tornassem monumentos celebrados e integrantes da memria e histria nacional ainda em processo de construo. Encaixando dentro dessa tica, este artigo anseia refletir e delinear as perspectivas da ideia de memria e o modo como estes intelectuais se utilizaram deste escopo para privilegiar sujeitos histricos especficos a partir das Biografias de Brasileiros Distintos. importante frisar que este trabalho no debruar uma anlise detalhada sobre estas biografias (o que ser feito a posteriori), mas sim, buscar entender a lgica estabelecida por estes intelectuais para a publicao destes materiais trimestralmente na Revista do Instituto.
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Nesse artigo pretende-se discutir as representaes a respeito do meretrcio na cidade do Rio de Jan... Veja mais!

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Nesse artigo pretende-se discutir as representaes a respeito do meretrcio na cidade do Rio de Janeiro, nos anos de 1911 e 1912. Esta discusso ter como objeto de anlise duas pequenas crnicas encontradas no O Riso: semanrio artstico e humorstico. Nelas foram exploradas por meio da narrativa, situaes cotidianas que ocorriam na vida de homens comuns, transitando no limiar de tabus sociais como temticas sediciosas como amor e sexualidade ilcitas.O conceito de Representao proposto pelo historiador Roger Chartier foi a fundamentao terico-metodolgico desse texto. Para o autor ela no deligada nem da realidade, nem do social. (CHARTIER, 2014, p.46). Levando-se este conceito em considerao, procuraremos argumentar que a leitura do jornal nos permite perceber como os discursos neles presentes construram uma representao social da prtica da prostituio, apropriando-se de situaes que seriam consideradas cmicas para tratar de um assunto visto como espinhoso socialmente, sendo este o ponto sobre o qual iremos nos ater.A crnica nos traz tambm representaes a respeito das experincias humanas, com os comportamentos, os sentimentos, expectativas e as questes que movimentam e circulam em cada sociedade e tempo. Dessa maneira a literatura busca a realidade, interpreta e enuncia verdades sobre a sociedade, sem que para isso deva ser a transparncia ou o espelho da matria social que representa e sobre a qual interfere. (CHALHOUB, 2003, p.55). Os textos enquanto expresses culturais que possibilitam analisar as representaes sociais e histricas e prticas cotidianas dialogam com uma realidade, que no caso analisado uma narrativa desviante, a das prostitutas, pela viso de homens que frequentavam esse espao. Nessa narrativa no se buscou julgar, moralizar ou disciplinar essas mulheres, pois as representaes demostram a viso de mundo de homens que viviam e poderiam ter amado nesse espao. O testemunho histrico proporcionado pela crnica, dessa maneira pode ser compreendida como uma maneira importante de narrar o vivido.
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O Brasil apresenta uma diversidade de povos indgenas, que possuem culturas, lnguas, tradies, cos... Veja mais!

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O Brasil apresenta uma diversidade de povos indgenas, que possuem culturas, lnguas, tradies, cosmovises, educao tradicional e histrias diferentes. A educao tradicional indgena o educar a criana indgena desde cedo aos conhecimentos mltiplos, que vai desde sua subjetividade a coletividade, alm de estarem conectadas s prticas religiosas e ritualsticas do seu povo. o explorar o espao fsico, numa formao de conhecimento sobre a natureza, as plantas e os animais.O aprendizado se baseia nas danas, cantos, artes, na educao corporal, na observao das prticas cotidianas, na escuta atenta aos conhecimentos dos mais velhos, que so as pessoas mais sbias para os povos indgenas. Dentro dessa escuta rege o respeito ao conhecimento ancestral que envolve as crenas e as mitologias. Os mitos para os povos indgenas so as histrias verdadeiras, adas de gerao em gerao atravs da oralidade. O mito traz as histrias desde a origem de cada povo indgenas, as vises de mundo, cosmologias e os ensinamentos importantes para a organizao social da comunidade e do ser indgena.A educao escolar indgena muito recente na histria dos povos indgenas, tendo em vista que so povos antigos e que antes da invaso dos europeus j possuam processos polticos, sociais e educativos prprios. O processo de colonizao no Brasil, fez com que se implantasse um modelo de escola europeia, ligadas as misses religiosas. A educao escolar para os povos indgenas foi atrelada a formao religiosa e ao ensinamento para civilizar. Portanto, suas prticas religiosas, histricas e processos educativos foram invisibilizadas, mas com a luta do movimento indgena se conseguiu uma educao diferenciada, intercultural e bilngue, garantida pela Constituio Federal de 1988. Atualmente as prticas da educao tradicional fazem parte dos currculos das escolas indgenas, isso demostra a resistncia dos povos indgenas e a valorizao da educao tradicional. a partir da autonomia dos professores indgenas que suas histrias (mitos) esto fazendo parte do dia-a-dia nas escolas. Esta comunicao resultante das nossas pesquisas que permitem a anlise da relao das histrias de origem do povo Guarani e Kaingang de Santa Catarina com a educao escolar indgena. As histrias so compartilhadas em sala de aula pelos professores indgenas, atravs dos conhecimentos tradicionais que aprenderam pela oralidade e que de forma didtica e com a metodologia do uso das narrativas histricas de cada povo, os alunos expressam a partir das artes, uma forma de manter presente a tradio e cultura do povo Guarani e Kaingang.
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Este trabalho objetiva refletir a construo historiogrfica sobre as mulheres com enfoque na anlis... Veja mais!

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Este trabalho objetiva refletir a construo historiogrfica sobre as mulheres com enfoque na anlise sobre a histria de mulheres participantes do desenrolar das lutas sociais travadas na regio do Submdio do So Francisco, entre 1968 e 1994, este perodo se refere ao processo de construo de usinas hidreltricas na bacia sanfranciscana entre o lago de Sobradinho e a Cachoeira de Paulo Afonso. O rgo responsvel por essas construes foi a Companhia Hidreltrica do So Francisco (CHESF), que obteve xito em elaborar representaes do pas sob o smbolo do progresso e desenvolvimento econmico brasileiro. O serto enquanto cenrio potencial de produo energtica e geradora de base lucrativa, tornou-se palco para disputas. A Chesf preocupou-se em narrar sua prpria histria ao se pautar na narrativa propagandista do desenvolvimento sertanejo, o que antes parecia se mostrar indito, a propaganda enquanto caminho para a positivao da insero e continuao das obras estatais. Neste processo, possvel perceber apagamentos na produo histrica desse evento o que permitiu no cenrio narrativo da histria do Submdio elementos fossem, ora invisibilizados, ora esquecidos e ora atropelados, resumidamente, no houve um trato especfico sobre a trajetria das mulheres.O estudo sobre as mulheres, lida com a ausncia da participao da histria feminina em pesquisas. Michelle Perrot ao longo de seu livro As mulheres ou os silncios da Histria, apresenta a dificuldade presente na historiografia em construir produes voltadas para as mulheres, ao justificar que estas so historicamente deslocadas dos espaos pblicos, das documentaes e da participao da vida poltica, pelo olhar da forma historicista de entender a Histria. Ao tratar de como possvel estabelecer pesquisas em torno do feminino, a autora prope os mtodos orais, por entender que esses lugares legitimados para documentaes, como arquivos e fontes escritas, as mulheres ainda esto ausentes, ou minimamente representadas. Essa perspectiva dialoga efetivamente na pesquisa sobre as mulheres do Submdio, pois alm de serem mulheres e estarem imersas nessa situao, esto em regio sertaneja e atuantes de movimentos sociais. Perrot, em seu artigo Prticas da memria feminina, conduz uma crtica a histria das mulheres no que diz respeita a fontes que permitem/permitiram construes narrativas. Ao tratar dos arquivos do sculo XIX, documentos voltados para mulheres so ausentes, com isso, a memria sobre as mulheres foi e construda intrinsecamente a prtica da oralidade feminina. Com isso, podemos inferir que a oralidade feminina carrega em si um potencial instrumento de resistncia. A oralidade se torna elemento cultural, poltico e histrico das mulheres.
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No final da dcada de 1950, os Tiriy receberam no seu territrio a presena de um grupo formado por... Veja mais!

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No final da dcada de 1950, os Tiriy receberam no seu territrio a presena de um grupo formado por missionrios e militares. O interesse do contato se fez devido necessidade de ocupao do territrio de fronteira, entre Brasil e o Suriname, que atravs de uma Misso religiosa e, consequentemente, a formao de um posto militar, garantiriam a presena brasileira na regio. As ideias de socializao introduzidas pelos agentes de contato trouxeram inmeras mudanas para o povo Tiriy, que atrelado ao projeto de centralizao dos indgenas e a sua utilizao como mo-de-obra nos servios da Misso, geraram alguns descontentamentos pela situao de fome que se seguiu, haja vista a escassez dos recursos naturais e a mudana alimentar devido a introduo de produtos processados. Entretanto, os esforos para que essas aes fossem diminudas, fez surgir por parte de alguns chefes de famlias, que preocupados com a continuidade de suas prticas tradicionais, ameaadas pela proposta dos agentes, gerasse um discurso de oposio levando-os a se afastar do convvio com os religiosos atravs da criao de novas aldeias. Todavia, a relao com os agentes na Misso lhes proporcionou ter o educao, domnio da lngua portuguesa, viajar e conhecer a luta de outros grupos tnicos em Braslia e fazer uso do cdigo jurdico em seu favor, configurando-se dessa forma, a inaugurao do protagonismo Tiriy. Assim, as dcadas de 1970 e 1980, permitiram ao grupo exigir do governo brasileiro a demarcao do seu territrio, cobrando das instituies de contato a expulso dos invasores (grileiros e garimpeiros), como tambm uma assistncia de qualidade nos servios de sade e educao nas novas aldeias, expondo os agentes diante dos seus superiores nos jornais impressos de Belm, identificando nas suas denncias os interesses que cada instituio representava. FRIKEL, Protsio. Dez anos de aculturao Tiriy 1960-1970: mudanas e problemas. Belm: publicaes avulsas do Museu Goeldi, 1971.MOREIRA, Vnia Maria Losada. Reiventando a autonomia. So Paulo: Humanitas, 2019.OLIVEIRA FILHO, Joo Pacheco. O nascimento do Brasil e outros ensaios: pacificao, regime tutela e formao de alteridade. Rio de Janeiro: Contra Capa, 2016.SCOTT, James C. A dominao e a arte da resistncia: discursos ocultos. Lisboa: Letra Livre, 2013.
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Como sabemos, a escola parte integrante do todo social. Ao agirmos dentro dela, tambm estaremos ... Veja mais!

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Como sabemos, a escola parte integrante do todo social. Ao agirmos dentro dela, tambm estaremos agindo rumo transformao da sociedade (FREIRE, 2004). Esta, por sua vez, por meio de seus mltiplos agentes transformadores, devolver prpria escola novas informaes, contendo seus interesses, necessidades e estruturao correspondente a cada momento historicamente constitudo, gerando um permanente movimento de retroalimentao entre a escola e a sociedade. Assim, buscando compreendermos melhor as articulaes existentes entre as proposies sobre a educao e os postulados tericos globais dos quais emergem at chegarem ao interior da escola e trajetria sociolgica dos diferentes desenvolvimentos tericos sobre as questes relativas Educao e Sociedade, tendo como exemplo a nossa prpria trajetria educacional, tanto como aluno, quanto como professor da rede de ensino pblico estadual de Pernambuco. Metodologicamente, usaremos o nosso testemunho de vida, narrando fatos que possam servir de exemplos na contextualizao terica que usaremos. Este memorial recorre ao gnero narrativo com base na histria do autor, segundo a perspectiva de quem viveu os fatos e acontecimentos assumindo distintos papis. Dessa maneira, organizamos este memorial em quatro tpicos: o primeiro traz um relato autobiogrfico; o segundo expressa uma doutrina pedaggica que se apia na concepo do homem e da sociedade, que surge por meio da famlia, igreja, escola e comunidade, chamaremos de fase Durkheimiana; o terceiro enfatiza a educao ou a socializao como um processo de incluso, que se desenvolve pela produo de habitus, por meio de diferentes instituies educativas, apoiado no conceito de violncia simblica, chamamos de fase Bourdiesiana; o quarto atravs das idias de Mszros traa um argumento a partir da alienao da educao, ao o que ela apresentada como forma de instaurao e manuteno do sistema capitalista, que apontam para a educao para o mercado e no como meio de instruir para a vida, chamamos esse tpico de alm do horizinte; por fim, nas consideraes finais, baseado nas idias de Paulo Freire, trazemos a idia do homem como um ser inacabado, por essa razo est em constante busca, essa busca a educao, como um ato de conhecimento e conscientizao.Trataremos questes relativas escola como instrumento de apropriao do saber, na tentativa de garantir, em sua ao, a todos, no s o o, mas, sobretudo, uma educao de qualidade. Isto , apropriao dos contedos escolares bsicos que tenham ressonncia na vida dos alunos, objetivando contribuir para a diminuio da seletividade na consolidao de um espao educacional mais democrtico.
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As transformaes jurdicas e istrativas com a formao do Estado nacional brasileiro foram fun... Veja mais!

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As transformaes jurdicas e istrativas com a formao do Estado nacional brasileiro foram funestas para os povos indgenas no Brasil. A condio de cidadania que aram a exercer foi utilizada pelas elites polticas nacionais e provinciais como argumento para a extino de antigas garantias oriundas do Antigo Regime. Foram suprimidos o estatuto de vila de ndios das povoaes que ainda estavam sob a vigncia do Diretrio e, consequentemente, os cargos nas respectivas cmaras municipais reservados s lideranas indgenas. Este artigo estuda o caso da vila de Monte-mor Novo, no Cear, que ou gradativamente a ter uma maioria de no ndios como moradores e membros do conselho municipal. Analisa-se como os extranaturais articularam a expulso dos indgenas e, contrapelo, de que maneira os ndios possivelmente agiram para retornar vila, ainda que despossudos de suas antigas garantias. Com a destruio das matas do macio de Baturit, a chegada de mais extranaturais e a seca mortfera de 1825, avanou a gradual converso de Monte-mor Novo de uma vila de ndios para uma vila com ndios, que j eram poucos. O mesmo se deu com sua cmara municipal: de espao de atuao poltica indgena, transformou-se em instituio anti-indigenista. Por meio dela, e interessados nas terras dos ndios, os extranaturais articularam a extino do estatuto de vila de ndios de Monte-mor Novo, a usurpao das posies istrativas dos habitantes originrios e sua expulso da povoao. Tudo isso se deu durante um contexto de destruio das bases ideolgicas do Antigo Regime e da concepo corporativa da sociedade. Em contrapartida, por meio de um liberalismo postio, as elites polticas buscaram gestar uma nao de cidados supostamente iguais, mas no aceitaram a possibilidade de participao poltica das camadas populares. Nessa comunicao, analisaremos como se deu esse processo em uma das vilas do Cear o que pode ter sido semelhante ao que ocorreu em outras provncias e, contrapelo e a partir das fontes produzidas pelas elites, a ao indgena diante de perdas irreparveis.
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O presente trabalho faz parte de reflexes desenvolvidas na dissertao em construo Para alm da ... Veja mais!

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O presente trabalho faz parte de reflexes desenvolvidas na dissertao em construo Para alm da proteo: Uma histria dos conselhos tutelares no Recife (1990 2000). Nesse texto, temos como objetivos fazer uma leitura da cidade do Recife quanto a seus indicadores sociais, tratando especificamente da vida das crianas e adolescentes da capital pernambucana, buscando problematizar as permanncias e as mudanas que foram ocorrendo durante a dcada de 1990, que marca a ruptura das polticas menoristas com o advento do Estatuto da Criana e do Adolescente. Desse modo, o trabalho tem como fontes para a investigaes os peridicos da cidade, Dirio de Pernambuco e Jornal do Commrcio, assim como, a utilizao do Atlas de Desenvolvimento Humano no Recife, desenvolvido pela prefeitura junto ao Governo Federal, resultando em um software que possibilita uma ferramenta ampla de pesquisa. Partindo da anlise documental, visto que a violao de direitos pode se manifestar de vrias formas e prticas na vida cotidiana, contudo, um fator determinante para a realidade social vivenciada pelos sujeitos a pobreza, assim, problematizamos o conceito como uma situao social que ultraa rendimentos e o a renda, mas incide na vulnerabilidade de o a servios pblicos e a construo de uma cidadania. Com isso, pensamos a cidade e as crianas e adolescentes em uma dinmica que faz parte de um cenrio poltico e econmico que tinha construdo e ainda construa seu projeto de sociedade e cidadania, para fazer esse debate, pensamos o Recife por meio de seus bairros e suas divises poltico-istrativas, tensionando suas fronteiras e a consequente poltica municipal empreendida. Nessa perspectiva, importante fazer demarcar que os anos de 1990 representavam um momento de busca por estabilidade dos processos democrticos, mas que marcado por avano do neoliberalismo e de cortes nas polticas sociais previstas na constituio e no Estatuto, entraves no que diz respeito a implementao das polticas de direitos humanos de crianas e adolescentes e manuteno de aspectos de outrora, havendo um conflito entre o que o Estatuto visava garantir e os caminhos escolhidos para alcanar tais direitos.
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A partir da dcada de 1910 tiveram incio uma srie de esforos colonizatrios no oeste de Santa Cat... Veja mais!

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A partir da dcada de 1910 tiveram incio uma srie de esforos colonizatrios no oeste de Santa Catarina. Neste processo, surgiu a colnia Porto Novo, a qual foi fundada em 1926 pela Volksverein fr die deutschen katholiken in der Rio Grande do Sul , e era direcionada para alemes e seus descendentes que fossem de f catlica. Todavia, desde o princpio este modelo no fez com que aquela fosse uma colnia homognea, seja pelos grupos caboclos que habitavam a regio antes do esforo colonizatrio ou por contradies ao projeto. No entanto, a condio de relacionados a estrangeiros de seus habitantes fez com que a localidade fosse alvo de polticas de nacionalizao, especialmente a partir de 1938, quando o Estado Novo brasileiro estatizou todas as instituies de ensino local. Este episdio demarcou o incio de um perodo em que esto contidas uma srie de polticas estatais direcionadas a incluso dos habitantes local em uma identidade nacional a partir do Estado-Nao (nacionalizao). Uma amplificao a tais polticas, j como medidas de segurana nacional, teve espao com o ingresso brasileiro na Segunda Guerra Mundial, onde vrios de seus habitantes aram a ser observados como presenas inimigas no territrio. Neste processo, foram introduzidas especialmente polticas como o incentivo ao patriotismo, proibio das lnguas estrangeiras relacionadas aos pases do Eixo (Alemanha, Hungria, Japo, Itlia, Romnia e outros parceiros menores), assim como migraes foradas. As ltimas duas categorias parecem ser as faces mais extremas do processo. Com base nestes apontamentos, faremos, no presente trabalho, bem como a partir de uma anlise qualitativa dos Decretos e Decretos-Lei emitidos pelo Estado Novo entre 1938 e 1943, assim como do Livro Tombo da Parquia de Itapiranga e dos livros Esprito Pioneiro e Uma imigrante teuto-romena, uma apresentao das principais medidas de nacionalizao conduzidas pelo Estado Novo e seus agentes em Porto Novo entre 1938 e 1943. A opo por este recorte temporal por incluir em seu comeo a estatizao das instituies de ensino locais (1938), e terminar com a migrao forada de todos os alemes e romenos que viviam em Porto Novo, j em fevereiro de 1943. Por fim, necessrio indicar que esta pesquisa est relacionada ao Trabalho de Concluso de Graduao de Licenciatura em Histria da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) intitulado A nacionalizao dos nacionais: as medidas estatais de nacionalizao de Porto Novo (SC) durante o Estado Novo brasileiro (1937-1945), e apresentado por Joo Vitor Sausen, sob a orientao da Prof. Dr. Maria Medianeira Padoin.
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Frei Damio nasceu em Bozzano, regio Toscana, Itlia, aos 05 de novembro de 1898. Aos onze anos de ... Veja mais!

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Frei Damio nasceu em Bozzano, regio Toscana, Itlia, aos 05 de novembro de 1898. Aos onze anos de idade, ingressou na Ordem dos Frades Capuchinhos onde realizou toda a formao religiosa. Em Roma, pela Universidade Gregoriana, doutourou-se em Teologia Dogmtica e especializou-se em Direito Cannico. Com desejo de evangelizar alm-fronteiras, partiu de sua ptria de origem e chegou ao Brasil em 1932, desembarcando no Recife. Naquele mesmo ano, iniciou suas atividades missionrias. E, durante sessenta e seis anos, realizou santas misses populares em todo o Nordeste brasileiro. Nesse perodo, ele percorreu, especialmente, os estados de Pernambuco, Paraba, Rio Grande do Norte, Alagoas, Cear e Sergipe, a convite de bispos e procos, desejosos de que realizasse em suas reas pastorais a chamada Semana Missionria. Frei Damio evangelizou o Nordeste em situaes histricas desafiantes, como a Ditadura Militar e Redemocratizao. Alm disso, a prpria Igreja enfrentou os grandes desafios frente s inovaes do Conclio Ecumnico Vaticano II. E Frei Damio, com toda uma formao, realizada nos moldes e ensinamentos do Conclio de Trento, teve que adaptar-se, em certos aspectos, s novas exigncias e mtodos eclesiais, a serem aplicadas no perodo ps-conciliar. Naquilo que pde, o ele fez as devidas adaptaes e mudanas no seu modo de missionar. Ao falecer em 1997 deixou um grande legado que serve de inspirao aos novos evangelizadores, chamados a assumir a misso com um novo ardor. Sua doao constante, seus gestos e atitudes tornaram-se contribuies para as aes missionrias das Igrejas locais. Necessitada de referenciais no mbito da ao evangelizadora, a Igreja v em Frei Damio um cone religioso, cultural e missionrio, que pode servir de modelo a todos os que desejam se dedicar ao anncio do Evangelho.
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Este trabalho apresenta alguns resultados acerca de um estudo de caso realizado na ps-graduao do ... Veja mais!

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Este trabalho apresenta alguns resultados acerca de um estudo de caso realizado na ps-graduao do departamento de Histria da Universidade Federal de So Joo Del Rei, tendo como problema, a anlise das relaes entre documentao, conservao, gerenciamento de stios de pinturas rupestres em paisagens da pr-histria do nordeste do Brasil, especialmente as paisagens do Supergrupo do Espinhao Setentrional e do Vale do Paramirim, no municpio de Macabas, regio central do Estado da Bahia. Utilizou-se a metodologia de inventariao de acervos culturais de proteo e a reviso de bibliografias especializadas no campo da arqueologia pr-histrica, em particular, os trabalhos da arqueologia nordestina: Marie Pssis, Nide Guidon, Gabriela Martn, Maria Lage, Andr Prous, entre outros, literatura correlata a categoria das pictografias, com o objetivo em documentar o estado atual da arte e responder algumas hipteses aventadas, entre elas a associao dos stios ao conceito de Tradio na arqueolgica. Sobre a conservao de stios arqueolgicos, o trabalho analisa as experincias desenvolvidas durante dcadas no Parque Nacional da Serra da Capivara. Na Bahia, os trabalhos na regio em apreo, foram realizados por Carlos Etchevarne e equipe. Apatia do poder pblico, a no identificao de uma poltica e relao da sociedade percebendo esses bens como patrimnio, ausncias de projetos de educao ambiental, patrimonial ou turstica, conformaram o atual e pssimo estado da conservao, como a presena dos depsitos de alterao, placas, manchas, razes, eroses, pichaes e desplacamentos dos es ptreos, como alguns elementos que narram sua trgica destruio ao longos dos anos.Palavras-Chave: Arqueologia pr-histrica, pictografias, Espinhao Setentrional e Conservao.
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Neste artigo investigamos dois testamentos feitos no sculo XIX, na freguesia (hoje bairro) do Recif... Veja mais!

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Neste artigo investigamos dois testamentos feitos no sculo XIX, na freguesia (hoje bairro) do Recife, por africanos que aram pela experincia do cativeiro e posteriormente conquistaram a liberdade. Um deles, de um senhor, solteiro, e que tinha uma filha com a qual vivia desde a mais tenra idade; o outro, de uma viva que no tivera filhos.Estes testamentos nos revelam um pouco da trajetria destes dois africanos, tais como: o crculo de amizade, a crena, a concepo de mundo, o local onde moravam. Portanto os testamentos revelam aspectos da vida, para alm da hora da morte.No caso deste artigo, investigamos dois testamentos feitos no sculo XIX, na freguesia (hoje bairro) do Recife, por africanos que aram pela experincia do cativeiro e posteriormente conquistaram a liberdade. Um deles, de um senhor, solteiro, e que tinha uma filha com a qual vivia desde a mais tenra idade; o outro, de uma viva que no tivera filhos.O primeiro testamento analisado foi ditado pela testadora Rufina Maria da Conceio a Galdino Temstocles, num sbado, 20 de maio de 1865. Na poca, ela estava com mais de 70 anos de idade, com uma lucidez invejvel para quem j tinha vivido tantas agruras ao longo da vida. Moradora na Rua da Senzala Velha, nmero 26, na freguesia do Recife, local onde foi realizado o ato, sob os olhares atentos e os ouvidos aguados das testemunhas que conheceremos ao longo desta narrativa. Rufina veio a falecer quatro anos aps, numa sexta-feira, 23 de julho de 1869. Portanto, quando fez o testamento, no estava prestes a morrer.O segundo testamento investigado foi feito no leito, na freguesia de So Jos (atual bairro de So Jos), na Rua dos Pescadores, nmero 9, num sbado, 12 de julho de 1890. O testador, Bento Moncorvo da Costa, faleceu meses depois, mais exatamente na quinta-feira, 27 de novembro daquele ano, pouco dias aps o incio do regime republicano.
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O presente artigo aborda o processo de construo da paz e de reconciliao nacional em Angola, pas... Veja mais!

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O presente artigo aborda o processo de construo da paz e de reconciliao nacional em Angola, pas que viveu 27 anos de guerra civil. Diante disso, o acordo, realizado em 2002 no Palcio dos Congressos, em Luanda, assistido pelo ex-presidente da Repblica de Angola, Jos Eduardo dos Santos, e por representantes da comunidade nacional e internacional, simbolizou o fim de um longo perodo de guerra que deixou milhares de deslocados, mutilados e rfos. Por outro lado, para os milhares de angolanos que durante todos estes anos viveram este conflito, depois de 04/04/2002 nada deveria ser como antes. Para estes a paz seguramente veio para ficar, mas para outros nem tanto. Neste aspecto, observam-se os problemas de como o desenvolvimento social e a incluso deram conta de problemas que foram vividos antes e ainda continuam persistindo entre vrias parcelas da sociedade angolana. Eis um dos grandes desafios da construo nacional, e da caminhada para um exerccio democrtico mais inclusivo. A partir da do documento, a data de 4 de abril foi instituda como feriado nacional e ou a ser, entre os angolanos, uma referncia histrica importante na luta dos povos que a integram, por marcar uma viragem decisiva no processo militar e poltico. A partir deste iderio poltico, apenas se conseguiu a paz aps a morte em combate do lder da UNITA (Unio Nacional para a Independncia Total de Angola) Jonas Manheiro Savimbi, em 22 de fevereiro de 2002, mais um o e estamos diante da pergunta: mas, afinal qual conceito que os povos angolanos dariam paz? Uma vez que, o partido no poder assume-se como o smbolo da libertao, independncia, paz democracia e desenvolvimento de Angola. Mas que democracia e desenvolvimento temos, de fato? E por que motivo o MPLA se apresenta como smbolo da democracia e do desenvolvimento? Por ser o nico partido que governa os angolanos desde a independncia? So apenas algumas questes, que devero juntar-se muitas mais dos leitores-cidados, para animarmos a discusso poltica e social que deve ser cada vez mais abrangente, crtica e de elevado sentido cvico.Palavras Chaves: Guerra, Desenvolvimento, Paz
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A pesquisa traz como objetivo analisar as possibilidades do professor em sala de aula para o entendi... Veja mais!

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A pesquisa traz como objetivo analisar as possibilidades do professor em sala de aula para o entendimento e aplicao da Lei n. 10.639/2003 e a histria e a cultura afro-brasileira, de modo a articular com o Livro Didtico a expressar resultados que se processam com turmas de Ensino Fundamental dos Anos Finais. Prope tambm abordar a cultura, e nesse contexto, as religies de matriz africana, na percepo de significados dessa matriz na construo do ser brasileiro, em reflexo que se volte a formao dos estudantes nesse nvel de ensino. Assim professores e professoras podem desconstruir antigos conceitos e inovar com outros numa discusso voltada a essas religies, de forma a contribuir para que a escola se torne um espao de direito, democrtico, plural e reconhecedor da diversidade cultural e religiosa. Trata-se de uma pesquisa documental, recorrendo ao mtodo observacional que traz como estudo de caso, focado no contedo programtico a seguir de uma sequncia de livro didtico, que foram articuladas com as observaes de professores. Espera-se, portanto, que os dados e anlise desse trabalho, por meio de observaes anlise bibliogrfica sejam contribuidoras para maior no aprofundamento de uma reflexo e tomada de atitude por parte dos profissionais da rea. Fazer entender que toda essa ignorncia com relao a essas culturas gera um ambiente propcio para intolerncia, proporcionando sofrimento aos praticantes e a todos aqueles/as que fazem parte da populao negra, que tem o seu direito de pertena e identidade racial muitas vezes negado em funo do racismo. Espera-se que a leitura deste artigo seja til e ajudado os leitores a perceber a mistura de etnias existente no Brasil e que a maioria das crenas so frutos dessa mistura. Que possam reconhecer e valorizar a diversidade humana, partindo de um processo de conhecimento e respeito de nossas identidades culturais, com o intuito de resgatar e fomentar atitudes individuais e coletivas contra o preconceito e a favor do respeito s diferenas.
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Pensando, brevemente, sobre a dominao e o controle social, a colonizao deixou fortes marcas que ... Veja mais!

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Pensando, brevemente, sobre a dominao e o controle social, a colonizao deixou fortes marcas que no vo desaparecer to cedo. No sculo XIX, uma srie de prerrogativas na formao de um Estado-nao precisava ser equacionada, de modo que as ideias liberais tiveram grande impacto, em especial pela influncia do positivismo, que esclareceria melhor a construo de uma ptria. A nao deveria constituir a verdadeira comunidade de convivncia, mas isso era impossvel devido extenso e s mentalidades de sujeitos que detinham o poder na poca (Carvalho, 1990). A combinao ardilosa de organizao poltica, sob forte influncia dos pases ibricos, garantiu em organizar um governo que preservasse a unio das provncias e a ordem social. Essas definies sociopolticas para o Brasil tiveram grande impacto na sociedade brasileira sobre alguns institutos, sobretudo a escravido.Na primeira metade do sculo XIX, a capital da Provncia de Pernambuco mantinha inmeras semelhanas com outras cidades escravistas brasileiras, sendo povoada desde o princpio, essencialmente, por gente mida, isto , mercadores, pequenos e mdios funcionrios pblicos, negros de ganho, forros, comerciantes em geral, oficiais mecnicos (CARVALHO, 2010), todos visando desesperadamente assegurar uma mobilidade social, principalmente as pessoas de cor. Ajustando a escala para os oficiais mecnicos escravizados que labutava no ofcio da cantaria, algumas questes se colocam: como se constitua o trabalho para eles, estigmatizados pela cor e pelo defeito mecnico? Como as mudanas polticas e estruturais implementadas pelo presidente Rego Barros (1837-1844), que empreendeu uma verdadeira campanha de obras pblicas modernizadoras, impactaram em seu trabalho? Teriam elas contribudo para a precarizao do seu trabalho? Essas questes se justificam pela maneira marginal com que a historiografia referente aos perodos Colonial e Imperial do Brasil tratou os ofcios mecnicos e seus atores como um todo. De fato, apenas recentemente vimos aumentar o nmero de trabalhos que investigam esse tema. Foi uma quebra de paradigma. Novas abordagens e mtodos revelaram uma verdadeira fonte temtica, abrindo espao para a histria microssocial do cotidiano. Nessa perspectiva, diversos estudos, Acioli (2008), Arajo (2003), Cord (2005, 2009, 2012 e 2013), Barbosa (2015), Silva (2001), Silva (2010), dedicaram-se a compreender a organizao profissional e a valorao social dos trabalhadores manuais no Brasil Colnia e no Imprio. Desse modo, este trabalho objetiva dar continuidade ao levantamento sistemtico da literatura j produzida sobre o tema, aprofundando a investigao em torno dos canteiros que atuaram no Oitocentos (ACIOLI, 2008) e analisando as imbricaes sobre o trabalho do escravizado.
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O convvio em sociedade gera diversos conflitos e esse conflito entre os cidados por muitas vezes n... Veja mais!

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O convvio em sociedade gera diversos conflitos e esse conflito entre os cidados por muitas vezes no se adequar as inmeras regras e tradies estabelecidas para esse convvio faz com que um deles ou ambos batam porta do judicirio em busca de soluo. Por isso, importante o resgate da memria dos significados dos smbolos que envolvem o o a o, a fase pela qual a e o uso de cada carimbo que identifica o tipo de ato a ser praticado ou que j fora praticado no processo judicial em atendimento a uma ordem judicial, seja no processo fsico ou eletrnico. So atos que podem ser praticados por diversas partes do processo, pelo usurio interno ou externo. Segundo Strauss e Corbin (2008), metodologia uma forma sistmica de pensar sobre o mundo, sobre a realidade social e estuda-la, enquanto que os mtodos so um conjunto de procedimentos e tcnicas para coletar e analisar dados. Marconi e Lakatos (2004, p. 46) afirmam que mtodo um conjunto de atividades sistemticas e racionais que, com maior segurana e economia, permite alcanar o objetivo. A escolha do mtodo depende dos recursos disponveis e do seu alinhamento com as questes de pesquisa.O Processo ou por vrias evolues ao longo do tempo e no se pode deixar de mencionar a escrita, as partes envolvidas para se chegar propriamente nos carimbos utilizados no processo para indicar ato praticado sem contar outros smbolos que so repetidos pelos cidados que podem ou no ter vrios significados, utilizados pelos mesmos como repeties, mas que no recebem as devidas explicaes para entender os procedimentos que antecedem ou so praticados para se atingir uma finalidade. No incio procurava-se em juzo a reparao do dano sofrido, mas depois ou a ser objeto de estudo. So diversos os atos processuais praticados que modificam o processo, os quais podem ser escritos ou orais. Se oral, precisa ser sintetizado a termo por algum auxiliar da justia. Alguns atos como: despacho, deciso, sentena, citao, intimao, notificao, audincia, interrogatrio das partes, inspecionar, inquirir testemunhas, entre eles se destaca a sentena, que ato importante praticado pelo juiz o qual impacta na deciso ou no do mrito da causa, sendo cabvel o recurso de Apelao, que uma forma de registrar a insatisfao por quele resultado.
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Dedicada divulgao histrica, a histria pblica abrange o campo da produo do conhecimento hist... Veja mais!

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Dedicada divulgao histrica, a histria pblica abrange o campo da produo do conhecimento histrico voltado pblicos mais amplos, para alm da escola e da academia, embora esteja intrinsecamente relacionada com as histria cientfica. A histria pblica considera, pois, novos personagens na cadeia produtiva do conhecimento histrico, e reconhece que a histria produzida por esses, e voltadas ao pblico em geral, abre importantes questes para as reflexes terico-historiogrficas contemporneas. A histria pblica est presente, deste modo, nos conhecimentos histricos produzidos por instituies estatais (museus, monumentos, arquivos, etc.) e particulares (empresas de comunicao, etc.), sendo muitas vezes produzidas para alm dos marcos terico-metodolgicos da histrica acadmica, o que suscita questes relevantes sobre a cientificidade e validade epistemolgica desse conhecimento, sua funo social, bem como sua natureza esttica e poltica. Neste contexto, destaca-se de igual modo o problema das relaes da produo de histrias pblicas e a cultura histrica, essa entendida como fonte original das carncias e funes de orientao que motiva e mobiliza a busca por saber histrico, carncias e funes essas que so fatores do pensamento histrico, inseridos na dimenso da vida prtica, no esquema da matriz disciplina da cincia da histria. A cultura histrica compreendida como pensamento histrico elementar que possibilita (que motiva e para o qual se volta) a produo de conhecimentos histricos acadmico, escolares e, consequentemente, tambm os saberes produzidos para pblicos amplos. Nessa direo, este trabalho tem por objetivo discutir teoricamente as aproximaes entre saberes histricos cotidianos e as relaes de produo de conhecimento que caracterizam a histria pblica, com destaque para a temtica da circulao social do conhecimento histrico e suas implicaes na constituio de uma determinada cultura histrica. Trata-se de se problematizar, pois, em que medida a histria produzida para o pblico em geral constitui a cultura histrica que motivar a construo e distribuio de conhecimentos histricos acadmico-escolares. Consequentemente, visa-se igualmente aproximar teoricamente do problema das complexas relaes que o conhecimento histrico estabelece com seu contexto, especialmente no que se refere histrica pblica.
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Resumo: A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias uma instituio religiosa norte-ameri... Veja mais!

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Resumo: A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias uma instituio religiosa norte-americana oriunda do reformismo religioso do sculo XIX, que promove suas crenas e doutrinas atravs de ferramentas como a Revista A Liahona que composta por discursos, gravuras, desenhos e fotografias, que visam por sua vez, estabelecer padres familiares, bem como, sua cosmoviso e suas prticas. Sendo assim, est comunicao tem por objetivo analisar como as prticas familiares so promovidas atravs das fotografias inseridas na revista A Liahona durante seu processo de padronizao entre 1995 a 2000. Para alcanar tais resultados, a anlise empreendida dialoga com outras reas do saber, utilizando o mtodo da descrio densa do antroplogo Clifford Geertz (2008), bem como, as concepes tericas de John Berger (1999), Boris Kossoy (2001), Peter Burke (1999) e Valter Oliveira (2017), que contribuem significativamente para anlise das fotografias dentro dessa teia de interesses que envolve famlia e religio. preciso considerar as potencialidades da fotografia, pois, conforme salienta Luciana Pinto em seu texto intitulado Histria e imagem: o historiador e sua relao com o cinema que O historiador como cientista social no pode se manter alheio a influncia que a imagem tem na sociedade, pois corre o risco de ficar fora da realidade do processo histrico em curso. (PINTO, 2004, p. 35), ou seja, seja nos cartazes espalhados por nossa cidade, os grafites e as fotografias que compartilhamos nas mdias sociais, essas imagens devem ser explicadas e contadas pois produzem uma mediao dos sujeitos com o mundo. Por fim, cabe ressaltar que as fotografias enquanto documento histrico devem ser utilizadas para a construo da narrativa histrico-social, pois so es que consolidam prticas de um grupo e normatizam discursos que podem diferir conforme a realidade social estudada.Palavra-chave: Fotografia; Famlia; Santos dos ltimos Dias.
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Trabalhar com documentos referentes ditadura militar brasileira nunca uma tarefa simples. Queima... Veja mais!

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Trabalhar com documentos referentes ditadura militar brasileira nunca uma tarefa simples. Queimas de arquivo, apropriao de fontes pelas famlias de militares e de vtimas da represso, materiais de um mesmo conjunto espalhados por diferentes acervos, legislao que limita o o a determinados documentos, registros fragmentrios e incompletos, entre outros fatores, so algumas das dificuldades enfrentadas por historiadores e historiadoras envolvidos em pesquisas dentro da temtica alm ainda das questes ticas comuns Histria do Tempo Presente e ao trato com memrias sensveis. Este cenrio j conhecido desperta novos paradigmas quando inserido dentro da atual realidade das mdias digitais, com as alteraes no armazenamento e compartilhamento de arquivos em decorrncia do crescente nmero de acervos digitalizados que vm surgindo nos ltimos anos, sejam aqueles iniciados pelas prprias instituies arquivsticas dentro de suas instalaes, quanto outros disponibilizados em sites da internet. Assim, o objetivo deste artigo averiguar como a digitalizao de documentos pode impactar nos velhos desafios do trabalho dos historiadores e historiadoras que pesquisam a ditadura militar brasileira iniciada em 1964. Possveis solues e novos dilemas sero debatidos, como a facilidade de o e de circulao de materiais, a exposio dos indivduos citados na documentao, os limites ticos do compartilhamento de documentos, sobre quem recai a responsabilidade de gesto no caso dos arquivos online, etc. Para tanto, ter como fontes base os documentos digitalizados dos acervos da Comisso de Anistia de Santa Catarina e da antiga Secretaria de Segurana e Informaes de SC, utilizados na corrente pesquisa de mestrado do autor, cujo tema a represso no estado catarinense ao longo do perodo ditatorial militar.
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O poster, primeiramente, pretende expor algumas linhas sobre a Literatura Brasileira Contempornea, ... Veja mais!

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O poster, primeiramente, pretende expor algumas linhas sobre a Literatura Brasileira Contempornea, esse territrio contestado (Delcastagn, 2013), e seus possveis pontos de encontro com a Histria. Partindo de um contexto marcado pela narrativa de sujeitos excludos, entendemos que a entrada desses sujeitos na cena literria opera a partilha do sensvel (Rancire, 2005), despontando um investimento poltico atrelado a um investimento esttico.Em seguida, analisar a Trilogia do Desespero do escritor Evandro Affonso Ferreira, composta por trs livros, o primeiro chamado Minha me se matou sem dizer adeus (2010), em seguida O mendigo que sabia de cor os adgios de Erasmo de Rotterdam (2012) e Os Piores dias de minha vida foram todos (2014). Sendo assim, problematizando os elementos comuns aos trs livros, ou seja, as narrativas de personagens excludas e suas relaes com o luto, morte e a melancolia em um contexto de precarizao da vida e temporalidade neoliberal (Turin, 2019).Por fim, enfatizando a reflexo sobre o luto como sensibilidade, ser desenvolvida a partir da filsofa Judith Butler, visando compreender o luto como poder de subverso da memria, por outro lado, as vidas precrias e a ausncia construda historicamente da comoo e inscrio de certos corpos em circuitos de reconhecimento. Esses conceitos sero investigados no cruzamento interdisciplinar entre Histria, Filosofia e Literatura com a finalidade de anlise da Trilogia do Desespero.
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Pretendemos analisar algumas significaes espaciais literrias. O espao escolar no romance de Jos... Veja mais!

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Pretendemos analisar algumas significaes espaciais literrias. O espao escolar no romance de Jos Lins do Rego, Doidinho (1933), apresenta significaes espaciais relacionadas a uma viso de mundo senhorial das elites Nortistas. Nossa pretenso problematizar tais significaes presentes em romances que foram elaborados na temtica memorialstica da educao dos primeiros anos de Jos Lins, e na medida do possvel tambm relacionamos com a produo de alguns intelectuais do Nordeste. Mostraremos as relaes de poder e de saber relacionadas a emergncia de um discurso pejorativo do espao escolar da infncia, em especial, a partir de uma anlise da literatura de Jos Lins do Rego. A anlise das dimenses simblicas dos espaos requer o princpio da historicidade. Os significados atribudos a uma espacialidade so forjados sempre a partir de dadas condies histricas, produzidas em determinados momentos. Um ambiente histrico est sempre proporcionando espacialidade. Podemos tratar a dimenso simblica dos espaos analisando no s as imagens construdas ou seus significados, mas, sobretudo, o ambiente onde foram construdas. Investigar os espaos tambm reconstruir as condies de possibilidade que permitiram suas valoraes de uma determinada maneira. Pretendemos partir destas literaturas e desses simbolismos para pensar uma determinada sensibilidade saudosista do ado senhorial do ponto de vista poltico. Tal pesquisa tem por objetivo fazer uma histria das mentalidades e das sensibilidades. A concluso deste artigo nos leva a pensar na relao que os espaos literrios possuem com as relaes de poder travadas no ambiente histrico de quem as elaborou, as significaes espaciais sejam elas ficcionais ou no fazem parte da teia de relaes sociais que estamos inseridos. Os significados que damos aos espaos, nos servem at mesmo como parmetros referenciais aos nossos os, servindo ento como base para nossas aes.
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O presente trabalho visa analisar como a relao entre linguagem e imagem, principal especificidade ... Veja mais!

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O presente trabalho visa analisar como a relao entre linguagem e imagem, principal especificidade das Histrias em Quadrinhos, utilizada como recurso para o estudo de eventos traumticos, ou seja, como constante imbricao de artifcios literrios e grficos, se constitui como um importante recurso para a representao de eventos histricos extremos. Para tal, nos utilizaremos de duas obras do famoso quadrinista estadunidense Art Spiegelman; Maus A histria de um sobrevivente; e Metamaus - A look inside a modern classic. Maus. A primeira obra citada, foi serializada entre os anos de 1980 e 1991 na revista Raw e, publicada em uma edio definitiva contendo seus dois volumes no ano de 1994, esta HQ retrata os momentos de terror vivenciados pela famlia do autor e em especial por seu pai, Vladek Spiegelman, um judeu polons, durante a Segunda Guerra Mundial, enfocando na perseguio e no extermnio em massa dessa populao, o Holocausto. J a segunda obra utilizada como ferramenta de estudo, Metamaus - A look inside a modern classic, Maus, foi publicada no ano de 2011, quase 20 anos aps o lanamento de sua maior obra e, busca responder aos principais questionamentos que Spiegelman mais recebe sobre Maus: "por que quadrinhos?"; "por que ratos?"; e "por que o holocausto?". Assim Spiegelman apresenta aos leitores os bastidores e o processo de criao da HQ. Diante do exposto, nosso principal objetivo compreender como o estilo de escrita e de ilustrao do referido artista, assim como outros importantes elementos da linguagem quadrinstica, se constituem como ferramentas para narrar e reconstituir eventos traumticos, como os vivenciados pelos Spiegelman e outros tantos judeus. Acontecimentos que no marcaram somente a pele destes sujeitos, mas a memria e, principalmente a memria, devido ao teor de irrealidade e horror dos eventos vividos, que acarretaram aos seus sobreviventes dificuldades em reviver as reminiscncias, ou seja, em falar ou escrever sobre os episdios vividos no interior dos Campos de Concentraes, e dentro de uma sociedade antissemita. Nesse sentido, nosso recorte temporal se situa entre o perodo de produo e publicao das obras, ou seja entre os anos de 1980 a 2011. Como aporte metodolgico, nos utilizaremos da histria cultural, principalmente dos estudos sobre memria, juntamente com a semiologia, para assim, demonstrar como a unio de aspectos visuais e no visuais constitui-se como elemento chave, para o estudo da representao de memrias derivadas de acontecimentos traumticos.
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O presente trabalho visa analisar como a relao entre linguagem e imagem, principal especificidade das Histrias em Quadrinhos, utilizada como recurso para o estudo de eventos traumticos, ou seja, como constante imbricao de artifcios literrios e grficos, se constitui como um importante recurso para a representao de eventos histricos extremos. Para tal, nos utilizaremos de duas obras do famoso quadrinista estadunidense Art Spiegelman; Maus A histria de um sobrevivente; e Metamaus - A look inside a modern classic. Maus. A primeira obra citada, foi serializada entre os anos de 1980 e 1991 na revista Raw e, publicada em uma edio definitiva contendo seus dois volumes no ano de 1994, esta HQ retrata os momentos de terror vivenciados pela famlia do autor e em especial por seu pai, Vladek Spiegelman, um judeu polons, durante a Segunda Guerra Mundial, enfocando na perseguio e no extermnio em massa dessa populao, o Holocausto. J a segunda obra utilizada como ferramenta de estudo, Metamaus - A look inside a modern classic, Maus, foi publicada no ano de 2011, quase 20 anos aps o lanamento de sua maior obra e, busca responder aos principais questionamentos que Spiegelman mais recebe sobre Maus: "por que quadrinhos?"; "por que ratos?"; e "por que o holocausto?". Assim Spiegelman apresenta aos leitores os bastidores e o processo de criao da HQ. Diante do exposto, nosso principal objetivo compreender como o estilo de escrita e de ilustrao do referido artista, assim como outros importantes elementos da linguagem quadrinstica, se constituem como ferramentas para narrar e reconstituir eventos traumticos, como os vivenciados pelos Spiegelman e outros tantos judeus. Acontecimentos que no marcaram somente a pele destes sujeitos, mas a memria e, principalmente a memria, devido ao teor de irrealidade e horror dos eventos vividos, que acarretaram aos seus sobreviventes dificuldades em reviver as reminiscncias, ou seja, em falar ou escrever sobre os episdios vividos no interior dos Campos de Concentraes, e dentro de uma sociedade antissemita. Nesse sentido, nosso recorte temporal se situa entre o perodo de produo e publicao das obras, ou seja entre os anos de 1980 a 2011. Como aporte metodolgico, nos utilizaremos da histria cultural, principalmente dos estudos sobre memria, juntamente com a semiologia, para assim, demonstrar como a unio de aspectos visuais e no visuais constitui-se como elemento chave, para o estudo da representao de memrias derivadas de acontecimentos traumticos.
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Este trabalho apresenta resultados da dissertao de mestrado da autora e tem como objetivo investig... Veja mais!

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Este trabalho apresenta resultados da dissertao de mestrado da autora e tem como objetivo investigar as narrativas de um jornal catlico do estado de Santa Catarina e seu possvel alinhamento com os discursos oficiais da Igreja Catlica durante a dcada de 1950. O peridico O Apstolo circulou com edies quinzenais no estado catarinense entre os anos de 1929 e 1959. Foi uma das principais produes da imprensa catlica em Santa Catarina, chegando a ter suas edies distribudas em outros estados brasileiros e pases europeus. Tendo como pblico alvo a famlia, as publicaes da dcada de 1950 contavam com uma srie de matrias de cunho normatizante, em especial sobre modelos de feminilidade, famlia e anticomunismo. Alinhado s preocupaes diretas da instituio no perodo, o peridico apresentava, por exemplo, pronunciamentos do pontfice Pio XII contrrios aos novos e modernos modelos de vida apresentados, a fim de legitimar as normas apresentadas aos leitores e leitoras. Posto que os anos 1950 foram marcados por uma ampliao do o informao, ao consumo e ao lazer, o jornal catlico disputava espao na imprensa com diversos outros jornais e revistas, que contavam com um maior capital de investimento. Assim, a imprensa laica era denominada pelo jornal como a m imprensa, em oposio a imprensa catlica, a chamada boa imprensa. Conforme destacou a historiadora Ana Luiza Santos (2006, p. 34), essa ideia dicotmica responsvel por colocar os impressos catlicos e laicos em plos opostos eram uma estratgia de combate aos impressos que no se moldavam ao pensamento catlico predominante no Brasil, na medida em que procurava despertar nos fiis uma atitude de repdio circulao de ideias tidas como mpias, censurando seu consumo. Nesse sentido, observou-se que, devido inteno de fornecer opinies e referncias aliceradas no catolicismo, o jornal se posicionava duramente contrrio tanto ao comunismo, quanto aos novos modelos de conduta apresentados aos homens e s mulheres, em uma constante disputa narrativa com outros impressos que no se alinhavam aos posicionamentos da Cria Romana.
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A presente pesquisa busca encontrar paralelos entre a produo imagtica no universo fabril europeu,... Veja mais!

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A presente pesquisa busca encontrar paralelos entre a produo imagtica no universo fabril europeu, tido, muitas vezes, como expoente na corrida pelo progresso por vias do desenvolvimento industrial e como ideal de modernizao, com destaque para Girona, na Espanha, com a Fbrica Grber; e as fbricas no campo, como pontua Sidney Mintz, na Zona da Mata de Pernambuco, com destaque para a Usina Central Barreiros. Foram selecionadas imagens de dois diferentes arquivos: a Europeana, fruto de um projeto de digitalizao e compartilhamento de arquivos produzidos pela Unio Europeia; e as que integram a Coleo Bencio Dias, salvaguardadas pela Fundao Joaquim Nabuco (Fundaj) e virtualmente disponibilizadas atravs da Villa Digital. Os processos de industrializao foram largamente acompanhados pela cmera fotogrfica que desponta como um importante mediador e difusor de ideologias, sobretudo, as dominantes. Nessa esteira, identifica-se uma tpica recorrentemente visitada para a produo dessas imagens: o vazio. Isto , a ausncia do proletariado que opera os meios de produo. Em contrapartida, exaltam-se os maquinrios fabris acompanhados por seus novos materiais: ferro, vidro e ao. Pode-se pensar na fabricao de uma ausncia ou de um esvaziamento de trabalhadores em detrimento de uma contemplao de novos processos, materiais e produtos? Quais as aproximaes e distanciamentos guiam as tomadas de imagens nesses espaos? Como os trabalhadores foram representados, em alguns momentos, e por que no foram representados em outros? Para traar caminhos que busquem melhor compreender essas imagens, levam-se em considerao as tendncias fotogrficas que acompanhavam as dinmicas sociais que abrangem este perodo, na medida em que se visitam categorias como civilizao e progresso trabalhadas por Karl Marx. Busca-se, na reflexo, levar em considerao questes que permeiam os debates sobre raa e processos de violncias aos quais estavam submetidos esses trabalhadores, sobretudo o proletariado da Zona Canavieira de Pernambuco, enquanto um caminho elucidador para melhor compreender tais silenciamentos visuais. Sobre a Zona da Mata, pensa-se a partir de Christine Dabat, Thomas Rogers e Jos Marcelo Marques. Trabalhos como os de Emanuel Moraes Lima dos Santos, Jos Srgio Leite Lopes e Telma de Barros Correia, que analisam as vidas, relaes, atuaes e luta dos trabalhadores txteis, somam-se presente discusso na medida em que fomentam a expanso de vivncias e produes imagticas. Por fim, procura-se refletir sobre o impacto das ausncias dos trabalhadores dessas produes imagticas por vias do esquecimento e do apagamento de parte da sua histria.
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O presente artigo visa analisar a obra rsula, datada 1859, de Maria Firmina dos Reis, sob as perspe... Veja mais!

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O presente artigo visa analisar a obra rsula, datada 1859, de Maria Firmina dos Reis, sob as perspectivas de gnero e raa. Objetiva-se, reconhecer as representaes e esteretipos femininos e negros presentes no romance, de modo a compreender a construo de personagens negras e do gnero feminino na dimenso do tempo e do espao em que esto inseridas. Pretende-se tambm, localizar circunstncias em que a historicidade das personagens exponha elementos polticos, sociais, econmicos e culturais da poca retratada. Sendo essa uma pesquisa bibliogrfica, adotou-se a reviso literria como metodologia, com anlise de contedo construda com base nas categorias gnero e raa. As contribuies de Emlia Viotti da Costa (1999), Mary Del Priore e Renato Venancio (2016) e Heleieth Saffioti (2013) sustentam a compreenso do perodo histrico, enquanto a abordagem de Valentim Facioli (2001) referencia a discusso sobre o estilo literrio ao qual a obra de Maria Firmina dos Reis est integrada.O presente estudo procura valorizar e compreender o primeiro romance de carter abolicionista escrito por uma mulher negra e liberal no perodo imperial e escravocrata. Desta maneira, espera contribuir para a construo de uma viso de mundo mais ampla e crtica, a fim de desconstruir a ignorncia sobre a historicidade dos fatos e o preconceito existentes. O texto se divide em trs partes: A primeira retrata o contexto histrico social e literrio que caracterizou o perodo imperial do pas, alm de apresentar uma breve biografia da autora; a segunda resume a obra rsula, analisando as representaes negras e femininas; a terceira prope-se a estabelecer relaes entre os(as) sujeitos do perodo com os(as) sujeitos da sociedade atual, ressaltando a considerao da historicidade para compreender a influncia na contemporaneidade. Intelectuais abolicionistas foram importantssimos e importantssimas para que o fim da escravido se tornasse possvel. Rememorar e estudar o primeiro romance abolicionista do pas escrito por uma mulher negra tentar compreender um perodo histrico e vislumbrar a possibilidade de analisar mais precisamente o nosso presente. Nesse sentido, por meio da anlise do romance, foi possvel refletir e compreender o texto literrio numa perspectiva histrica, como material relevante para o estudo social das relaes tnico-raciais e de gnero no Brasil contemporneo.
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A presente proposta de apresentao est dentro das anlises que tenho realizado na pesquisa de mest... Veja mais!

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A presente proposta de apresentao est dentro das anlises que tenho realizado na pesquisa de mestrado intitulada "As elites se divertem: Identidades e Sociabilidades dos Clubes de Elites em Manaus (1880-1920)", no Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade Federal do Amazonas (PPGH-UFAM). O trabalho tem se debruado em compreender os clubes recreativos da cidade de Manaus como redutos para a diverso, sociabilidade, execuo do tempo livre e dos esportes das elites locais e, ao mesmo tempo, como espaos em que as distines sociais eram evidenciadas e onde se dava a formao, reproduo e reconverso de diferentes tipos de capital. No aprofundamento das prticas, fica evidente que as identidades dos agentes formava um corpo de atuao coletiva nos projetos e dinmicas econmicas, sociais, polticas, jurdicas e educacionais cidade. Paralelamente a isso, os clubes recreativos am a ser espaos autnomos para execuo desses projetos. Entretanto, no sobre discusso a nossa apresentao, contudo foi com essa proposta investigativa que encontramos as trajetrias dos scios desses clubes, muitos deles economistas, comerciantes, advogados, doutores e letrados que evidenciavam suas dinmicas, pensamentos e projetos.Entre esse corpo associativo, ressaltamos a histria de Gaspar Guimares, nascido na cidade de Recife, em 20 de setembro de 1874, filho de um casal pertencentes nobreza portuguesa. Formou-se em Direito e com 19 anos, migrou para Manaus em 31 de dezembro de 1892. J situado, foi nomeado como Promotor Pblico em 14 de janeiro de 1893, pelo Governador Eduardo Ribeiro. Foi gestor pblico nos cargos da Prefeitura de Segurana e Chefe de Polcia entre os anos de 1907 e 1913. Nas palavras de Agnelo Bittencourt, sua atuao deu uma corrida aos vagabundos e malfeitores e uma limpeza na cidade, onde as mundanas campeavam, representando assim o carter sanitrio, a poltica de embelezamento e a marginalizao dos sujeitos sociais.Como desembargador, atuou nos anos de 1900, 1911, 1921 a 1922. Durante a dcada de trinta, durante a interveno de Getlio Vargas ao governo nacional, exerceu o cargo de vice-presidente do Tribunal de Justia (1931-32), nos mandatos de Hamilton Mouro, e foi eleito presidente do Superior Tribunal de Justia do Amazonas (1933). Sua intelectualidade tambm o consagrou como professor, escritor e acadmico, expondo obras de literatura, crime e justia cidade. Foi fundador e diretor de centros associativos, como o Ideal Club, Derby Club, o Branco, Centro Pernambucano e Academia Amazonense de Letras. Enquanto na espera pblica dos assuntos polticos e internacionais, na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), agiu em prol da Trplice Aliana, defendendo as estratgias e posicionamentos no conflito, sendo internacionalmente reconhecido por seu trabalho.Diante do exposto, a trajetria de Gaspar Guimares foi alm da escrita de seu primeiro livro "Primeiros Vos". Com a sua trajetria enquanto intelectual, veremos a vida do autor se intercruzando projetos polticos e vises de mundo para a cidade de Manaus. Evidenciando as perspectivas individuais com o coletivo e social, mostraremos como suas aes polticas, jurdicas e associado a clubes da cidade fortificaram a busca e troca de capitais, ideais e modos de vida s elites que almejavam viver as ambiguidades da ilusria "Belle poque".
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Resumo: O artigo faz parte do projeto de mestrado, pesquisa que se encontra em andamento. Para a sua... Veja mais!

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Resumo: O artigo faz parte do projeto de mestrado, pesquisa que se encontra em andamento. Para a sua elaborao, utilizamos como recorte temporal o ano de 1963, perodo que o sindicato foi criado, assim como relata o entrevistado, Manoel Francisco. Na poca, ele atuou como lder ruralista e tambm como monitor do Movimento de Educao de Base, no Municpio. Dessa forma, analisamos atravs de um relato oral de memria, o processo de organizao e fechamento (1964) do Sindicato dos trabalhadores rurais, de Santo Antnio de Jesus/Bahia. Percebemos na narrativa do entrevistado, as movimentaes, articulaes e dificuldades, para criao da instituio, bem como a logstica da perseguio de suas lideranas. As movimentaes ocorridas no campo poltico e social, durante os anos de 1960, possivelmente influenciaram na criao do sindicato pelos trabalhadores rurais, que receberam apoio de agentes Catlicos: membros da Juventude Agraria Catlica e da Ao Popular, que tinham como colaboradores professores (as) leigos (as) do Movimento de Educao de Base. Grupos catlicos, de cunho progressista preocupados com a alfabetizao e com a luta pela Reforma Agrria. As narrativas do relato oral de memria, desse lder sindical, indicam que um grupo de trabalhadores rurais do Recncavo Sul, resistiram as imposies que o cenrio poltico, da ditadura civil-militar instaurou. Centralizado no curto governo de Joo Goulart (1961-1964), a sua organizao data-se no ano de 1963, momento que antecede o golpe civil-militar. Com a ecloso do golpe, o sindicato foi fechado, seus membros perseguidos, presos e acusados de comunismo. O objetivo da pesquisa evidenciar os trabalhadores rurais da cidade, como agentes histricos ativos e protagonistas, nas suas lutas e vivncias no mundo do trabalho rural. Palavras-Chave: Memria, Trabalhadores rurais, Sindicalizao, Ditadura
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O presente artigo visa analisar a obra rsula, datada 1859, de Maria Firmina dos Reis, sob as perspe... Veja mais!

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O presente artigo visa analisar a obra rsula, datada 1859, de Maria Firmina dos Reis, sob as perspectivas de gnero e raa. Objetiva-se, reconhecer as representaes e esteretipos femininos e negros presentes no romance, de modo a compreender a construo de personagens negras e do gnero feminino na dimenso do tempo e do espao em que esto inseridas. Pretende-se tambm, localizar circunstncias em que a historicidade das personagens exponha elementos polticos, sociais, econmicos e culturais da poca retratada. Sendo essa uma pesquisa bibliogrfica, adotou-se a reviso literria como metodologia, com anlise de contedo construda com base nas categorias gnero e raa. As contribuies de Emlia Viotti da Costa (1999), Mary Del Priore e Renato Venancio (2016) e Heleieth Saffioti (2013) sustentam a compreenso do perodo histrico, enquanto a abordagem de Valentim Facioli (2001) referencia a discusso sobre o estilo literrio ao qual a obra de Maria Firmina dos Reis est integrada.O presente estudo procura valorizar e compreender o primeiro romance de carter abolicionista escrito por uma mulher negra e liberal no perodo imperial e escravocrata. Desta maneira, espera contribuir para a construo de uma viso de mundo mais ampla e crtica, a fim de desconstruir a ignorncia sobre a historicidade dos fatos e o preconceito existentes. O texto se divide em trs partes: A primeira retrata o contexto histrico social e literrio que caracterizou o perodo imperial do pas, alm de apresentar uma breve biografia da autora; a segunda resume a obra rsula, analisando as representaes negras e femininas; a terceira prope-se a estabelecer relaes entre os(as) sujeitos do perodo com os(as) sujeitos da sociedade atual, ressaltando a considerao da historicidade para compreender a influncia na contemporaneidade. Intelectuais abolicionistas foram importantssimos e importantssimas para que o fim da escravido se tornasse possvel. Rememorar e estudar o primeiro romance abolicionista do pas escrito por uma mulher negra tentar compreender um perodo histrico e vislumbrar a possibilidade de analisar mais precisamente o nosso presente. Nesse sentido, por meio da anlise do romance, foi possvel refletir e compreender o texto literrio numa perspectiva histrica, como material relevante para o estudo social das relaes tnico-raciais e de gnero no Brasil contemporneo.
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PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO PROGRAMA DE PS GRADUAO EM HISTRIA ... Veja mais!

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PR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO PROGRAMA DE PS GRADUAO EM HISTRIA MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTRIA O MOVIMENTO DOS TRENS A VAPOR NOS ARRABALDES RECIFENSES (1867-1889). Lamarck Montenegro de Vasconcelos1Resumo: Na segunda metade do sculo XIX, a expanso citadina acompanhou o surgimento de novas localidades que avam a integrar os subrbios recifenses. A implantao da Maxambomba, um marco para acelerar o desenvolvimento urbano, modificou o ir e vir de pessoas e mercadorias da rea central aos arrabaldes. Os objetivos deste Trabalho so de analisar de que forma a chegada da Maxambomba modificou a locomoo dos recifenses; de analisar a contribuio das mquinas a vapor na expanso urbana; de pesquisar os atrativos dos emergentes arrabaldes; de pesquisar os valores das agens, o nmero de viagens e seus horrios; de investigar os motivos que levaram os Ingleses a investir na implantao do trem a vapor no Recife. A produo deste Trabalho se deu pela importncia social, histrica e econmica da chegada da Maxambomba para a Cidade. A fundamentao terica se deu pela leitura das obras de Gisafram Juc, Jos Lins Duarte, Mrio Sette e Nomia Zaidan; consultas aos acervos do APEJE e Hemeroteca Digital. Conclumos que at a chegada da Maxambomba, o deslocamento do recifense aos povoados ao redor da rea central esbarrava na precariedade do servio prestado pelas canoas e carruagens. A locomotiva a vapor inglesa surgia para suprir essa carncia.Palavras-chaves: Maxambomba. Expanso. Arrabalde._______________________1Discente do Mestrado Profissional em Histria da Universidade Catlica de Pernambuco. [email protected]
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O ado recente da ditadura civil-militar brasileira deixou marcas na memria de todo um coletivo ... Veja mais!

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O ado recente da ditadura civil-militar brasileira deixou marcas na memria de todo um coletivo social, reverberando consequncias no tempo presente na medida em que estabeleceu disputas sociais e polticas pela memria em diversos espaos do pas. O presente trabalho busca compreender parte dessa disputa pela memria da ditadura no estado de Santa Catarina (SC), cujo conservadorismo historicamente presente e foi reiterado no resultado das eleies presidenciais de 2018. Este trabalho objetiva, ento, analisar o relatrio da Comisso de Memria e Verdade da Universidade Federal de Santa Catarina (CMV/UFSC) publicado em 2017, considerando-o uma poltica de memria sobre a ditadura em SC, entendendo suas possibilidades em tensionar esquecimentos sobre o ado ditatorial. A partir dos aportes metodolgicos trazidos pela Histria do Tempo Presente e sobre os estudos polticos da memria, o trabalho analisa aspectos do relatrio da CMV, entendendo-o enquanto uma fonte histrica imbuda de intencionalidades que emerge de demandas sociopolticas inseridas em seu presente, articulando continuidades e rupturas de um ado recente traumtico. Publicado no site do Acrevo Memria e Direitos Humanos da UFSC, o relatrio apresenta diferentes documentos e testemunhos coletados que demonstram as graves violaes aos direitos humanos e a represso produzida pelos agentes da ditadura na UFSC e no estado de SC. Possibilita a investigao de traumas nacionais, coletivos e individuais, (re)construindo narrativas, tornando-as pblicas e capazes de modificar o entendimento sobre o ado histrico. Considerando que os processos histricos de redemocratizao e de construo da democracia brasileira basearam-se, sobremaneira, em uma poltica de esquecimento com relao ao ado ditatorial, pressuponho que a memria social sobre o perodo esteve fortemente atrelada ao ato de esquecer, negar, no reconhecer. Assim, para alm das iniciativas civis, destacada a importncia da implementao de polticas de memria capazes de tensionar os esquecimentos do ado ditatorial e trazer tona as diversas violaes aos direitos humanos do perodo. A emergncia de polticas de memria como o relatrio da CMV tambm manifesta uma tentativa de responder demandas cvicas pelo desejo de reparao, reestruturao e justia aos crimes e violaes aos direitos humanos cometidos na ditadura. A importncia dessas polticas de memria tambm faz-se presente face aos discursos negacionistas e revisionistas sobre a ditadura, os quais contribuem para a naturalizao da violncia e impunidade, acarretando na perpetuao de um Estado repressivo, conservador e desigual.
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A agroindstria aucareira foi grande no apenas em termos econmicos, mas no volume de recursos e t... Veja mais!

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A agroindstria aucareira foi grande no apenas em termos econmicos, mas no volume de recursos e trabalhadores que consumiu. A condio da mo de obra era o desgaste, em termos antitticos de alimentao (fome e desnutrio), sade (doena) e condies de trabalho (acidentes), sob a dureza dos ritmos de trabalho e a violncia patronal (DABAT, 2012, p. 495). O objetivo deste trabalho apresentar alguns processos da Junta de Conciliao e Julgamento de Goiana/PE (JCJ Goiana/PE) de 1965 e incio dos anos 1970, que trazem aspectos da vida desses trabalhadores. Atravs da histria serial, foram analisados 535 processos de 1965, alm de alguns casos do trinio 1971-1973. Neles, h reivindicaes de auxlio-doena, seguro-sade, licena mdica, benefcio previdencirio e testemunhos de doenas decorrentes da jornada extenuante de desgaste dos corpos (BARROS SILVA, 2016). Houve casos em que o trabalhador reivindicava direitos como reintegrao ou salrio de dias suspensos e, em seu depoimento, revelava suas precrias condies de sade, como salrio insuficiente para atender s necessidades alimentcias (Processo JCJ Goiana/PE n 328/65) ou falta ao servio por motivo de doena, ou melhor, um acidente de trabalho (Processo JCJ Goiana/PE n 548/65). Em 1965, 11 processos tinham como objeto auxlio-doena ou licena mdica, sem considerar os que exigiam repouso remunerado, descanso, frias, fatores que impactam diretamente na vida dos trabalhadores. No trinio 1971-1973, 16 processos se referiam a salrio-doena, auxlio-doena, taxa de insalubridade, licena mdica. As leis de acidentes do trabalho no Brasil datam de 1919, 1934 e 1944. De carter urbano e industrial, no alcanaram os assalariados rurais. Em 1963, o Estatuto do Trabalhador Rural (ETR) garantiu a esses trabalhadores medidas de higiene, segurana do trabalho e assistncia previdenciria, o que no significou que fossem cumpridas (FERREIRA FILHO, 2012). Nos anos 1960, Goiana, Zona da Mata norte pernambucana, modernizava sua agroindstria atravs de rgos como o Instituto do Acar e do lcool (IAA) (ANDRADE, 1994). A dcada seguinte foi de grandes aportes financeiros e tecnolgicos, como o Programa Nacional de Melhoramento da Cana-de-Acar (Planalcar) (ANDRADE, 1994). Em busca do milagre econmico, o Brasil se tornou o campeo mundial em acidentes de trabalho nos anos 1970. A inteno parece ter sido a de modernizar sem mudar as arcaicas estruturas de explorao vigentes (ANDRADE NETO, 1990, p. 297). O que Peter Eisenberg acuradamente concluiu sobre a economia aucareira no sculo XIX permaneceu vlido no sculo XX: a modernizao, no sentido de avano tecnolgico, no produziu transformaes reais, mantendo as condies de trabalho e existncia sem mudana (EISENBERG, 1977).
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ResumoEste artigo uma adaptao-sntese do segundo captulo da pesquisa monogrfica intitulada As... Veja mais!

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ResumoEste artigo uma adaptao-sntese do segundo captulo da pesquisa monogrfica intitulada As faces da loucura em Cajazeiras-PB: entre o social e o sensvel (2019). O recorte foi elaborado com o objetivo de difundir as discusses propostas no captulo, intencionando ampliar o que se compreende por Reforma Psiquitrica (RP), sobretudo em sua esfera local, no serto da Paraba. Tendo em vista que, em uma perspectiva historiogrfica, ainda h escassez de trabalhos sobre histria da loucura que tm como recorte espacial cidades do interior, consideramos que essa configurao se faz imediata para uma compreenso mais integral do campo temtico. A presente pesquisa tem como objetivo principal problematizar o processo da Reforma Psiquitrica, pensado a partir da criao do Centro de Ateno Psicossocial (CAPS II), no ano de 2001, localizado na cidade de Cajazeiras, Paraba. O trabalho encontra-se estruturado em quatro partes: na introduo, busca-se historicizar o processo de Reforma Psiquitrica, analisando os sentidos histricos atribudos pela Luta Antimanicomial; na segunda etapa, aborda-se o surgimento do servio substitutivo no ano de 2001, identificando disputas de interesses pelo discurso de criao; em seguida, na continuidade da problematizao das relaes de poder, discute-se sobre os espaos em que o CAPS II atuou, pensando nas tenses gestadas pela indefinio de um espao prprio; por fim, prope-se discutir o funcionamento da instituio, identificando suas dinmicas cotidianas e em como isso est intrinsecamente ligado aos sujeitos que fazem uso do CAPS II. A pesquisa tem como fontes documentais a anlise de entrevistas orais, projeto, artigos e relatrios referentes inaugurao e ao funcionamento dos anos iniciais do servio substitutivo, bem como a transcrio de pronturios. A estrutura terico-metodolgica foi delineada a partir da perspectiva foucaultiana de anlise do discurso (FOUCAULT, 2014), alm de utilizar-se do conceito de territorializao, na proposta da cartografia (GUATTARI; ROLNIK, 1996). Dessa maneira, a pesquisa tem como foco problematizar a histria da loucura em esfera local, percebendo suas implicaes, continuidades e desvios enquanto parte do(s) cenrio(s) macro e micro da Reforma Psiquitrica. Palavras-chave: Reforma Psiquitrica. Centro de Ateno Psicossocial. Historiografia.
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Resumo: Esse artigo tem como proposta de reflexo a anlise de um documento judicial, uma queixa-cri... Veja mais!

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Resumo: Esse artigo tem como proposta de reflexo a anlise de um documento judicial, uma queixa-crime relatando o arrombamento e tentativa de homicdio contra Manuel Justiniano de Moura e Albuquerque. O documento foi produzido durante uma grande disputa entre famlias do Alto Serto da Bahia no perodo entre 1844 at os anos finais da dcada de 1850. O conflito entre Mouras, Castros versus Canguus foi motivado pelo defloramento e rapto de Prcia Carolina da Silva Castro, por Leolino Pinheiro Canguu. Para tanto, durante o texto, iremos, em um primeiro momento, apresentar o cenrio no qual deu-se o conflito, em seguida falaremos da importncia da documentao judicial para a construo de narrativas historiogrficas que possuem como foco de anlise as mulheres enquanto agentes histricos. Asseveramos que na historiografia produzida at o momento que aborda a guerra entre as famlias Castos, Moura e Canguu, a qual estamos estudando, foram analisadas majoritariamente pelo vis da voz e perspectiva masculina. Dizemos isso, porque como se sabe, a maioria da produo das fontes foram feitas por homens, pois a escrita era quase exclusividade masculina, justamente por ser uma sociedade baseada no poder do patriarcado, das relaes onde o homem enquanto provedor, o que detinha o poder e assim, a mulher que conseguia driblar essa estrutura e se alfabetizar, ainda enfrentava dificuldade ao o aos espaos de sociabilidade e, portanto as fontes tinham presena e carter masculino em sua maioria. E muitos dos historiadores e historiadoras no se atentaram que mesmo assim, possvel encontrar nas brechas das fontes a presena e fala dessas mulheres. Nesse caso em especfico, em que esses sujeitos estiveram envolvidos em processos judiciais, ns historiadores/historiadoras temos a possibilidade de identificar a presena dessas mulheres na luta e na labuta diria, mesmo que muitas das vezes estivessem em condies de vulnerabilidade, submisso, subalternidade, sendo vtimas nos processos judiciais. Mas, para alm dessas interferncias das fontes, possvel sim, perceber as mulheres em papel de resistncia e de protagonismos histricos. Desta forma, nos ancoraremos nas reflexes produzidas na chamada histria social das mulheres. Palavras-chave: Documentos judicirios; mulheres, Alto Serto baiano;
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O seguinte trabalho tem como objetivo analisar a trajetria de Pier Luigi Ghirelli nas cidades baian... Veja mais!

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O seguinte trabalho tem como objetivo analisar a trajetria de Pier Luigi Ghirelli nas cidades baianas de Andara, Baixa Grande e Irec entre os anos de 1970 a 1985. Pier Luigi Ghirelli um padre italiano pertencente diocese Reggio Emillia e foi Fidei Donum no Brasil no perodo de ditadura civil-militar no interior da Bahia. Aliado as ideias da Teologia da Libertao, suas aes foram voltadas para as questes sociais, participando ativamente nas Comunidades Eclesiais de Base, elaborando cartilhas, folhetins, ofertando cursos e evangelizado a partir do vis de libertao dos povos em relao s estruturas de poder. O padre enfrentou conflitos com outros padres e bispos brasileiros que discordavam da sua maneira de evangelizar, com polticos locais que se sentiam prejudicados com as questes trazidas por ele na igreja e comunidade em geral; e com os militares, que fizeram o controle de suas produes. As principais questes defendidas pelo religioso italiano foram reforma agrria, amparo governamental aos trabalhadores rurais; a importncia dos sindicatos nas comunidades; educao; moradia; direito a certido de nascimento; conscientizao de vacinao e do processo eleitoral. Nos ltimos anos de sua atuao em Irec, o religioso teceu fortes crticas aos polticos locais, buscando sempre levar ao povo a importncia do voto, por conta dessas e de outras atitudes, Pier Luigi Ghirelli, em 1985 foi expulso da Diocese de Irec a pedido do ento prefeito da cidade, Heldebrando Seixas (ARENA) e o Bispo local Edgar Gouveia, que enviou Roma uma carta alegando que o padre no evangelizava de maneira correta a comunidade local. A sada de Pier Luigi gerou grande comoo popular, mas ainda assim, foi inevitvel. A partir dos rastros biogrficos do proco pensaremos a igreja catlica na segunda metade do sculo XX, sua transnacionalidade, a atuao de agentes religiosos italianos, sobretudo na Bahia, bem como, a relao desses religiosos estrangeiros com a poltica local e o regime civil-militar. Palavras-chave: Ditadura civil-militar;religio;poltica.
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No Brasil, o incio da dcada de 1960 foi marcado por fortes tenses e divergncias no campo poltic... Veja mais!

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No Brasil, o incio da dcada de 1960 foi marcado por fortes tenses e divergncias no campo poltico. Tais inquietaes culminaram no golpe civil-militar de 1964, que estabeleceu o incio de uma ditadura que se estendeu at 1985. Durante esses anos, foram caractersticas marcantes o autoritarismo e cerceamento das liberdades, todavia, levantaram-se muitas formas de resistncia ao regime, entre elas, manifestaes artsticas ocupam o lugar de destaque. importante considerar que, a maior parte dos estudos que analisam este perodo, so realizados a partir de perspectivas que destacam os acontecimentos ocorridos nas grandes cidades e capitais. Escapando dessa tendncia, este trabalho pretende analisar os movimentos artsticos que se manifestaram em Divinpolis, cidade localizada no centro-oeste de Minas Gerais, durante os anos de ditadura. Para a realizao desse trabalho, selecionamos algumas tipologias de fontes. Em primeiro lugar, recorremos memria, por meio da realizao de entrevistas com pessoas que compam o cenrio artstico da cidade naquele momento. Com o objetivo de uma anlise sistemtica, cotejamos tambm fontes complementares. Analisamos algumas edies do jornal A Semana, uma publicao semanal ligada igreja Catlica, mas que trazia tambm muitas informaes relacionadas cultura. Por fim, utilizamos tambm fotografias e documentos do acervo pessoal de alguns entrevistados. Para realizar as discusses acerca do conceito de memria, recorremos autores como Maurice Halbwachs e Michael Pollack. Nas discusses acerca de arte, cultura e ditadura, Marcelo Ridenti e Marcos Napolitano apresentam-se como referncias importantes. O corpus documental analisado at o momento demonstra que, mesmo sendo uma cidade do interior, Divinpolis tambm vivenciou o florescimento de manifestaes artsticas de resistncia durante a ditadura. Destaca-se a realizao da Semana de Arte de Divinpolis, um evento que aconteceu durante o final da dcada de 1960 e ao longo dos anos 1970 e que reunia uma infinidade de atividades culturais. No entanto, daremos enfoque s apresentaes teatrais encenadas no municpio, e como elas podem ser consideradas formas de resistncia. De acordo com as fontes, a vida cultural divinopolitana possua forte atuao dos estudantes, que trouxeram para o municpio muitas peas teatrais reconhecidas nacionalmente, como por exemplo, Abre a janela e deixa entrar o ar puro e o sol da manh, escrita por Antnio Bivar. Em razo da censura, todas as peas precisavam primeiramente ser aprovadas para depois entrarem em cena. Portanto, atravs desse trabalho, analisaremos como a resistncia cultural se estruturou no municpio e sua relao com a censura e represso.
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A cidade de Porto Seguro est situada na Costa do Descobrimento, localizada no extremo sul da Bahia.... Veja mais!

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A cidade de Porto Seguro est situada na Costa do Descobrimento, localizada no extremo sul da Bahia. A histria do municpio se relaciona com o incio da colonizao da Amrica Portuguesa no ano de 1500. Um outro marco na histria de Porto Seguro foi a inaugurao do trecho da rodovia BR-101, em 1973, que proporcionou o definitivo o o cidade. Assim chegou em Porto Seguro um grande nmero de turistas, cuja principal atrao foram as vrias narrativas acerca da histria e cultura da cidade, com centralidade ideia do Descobrimento. Misturado com muita praia e ax, com um olhar de mercado, pouco ressaltado sobre a cultura local, como por exemplo o festejo e devoo a So Benedito. Mas assim como outras festas produzidas por pessoas pretas, foi e tida como desapercebida. Diante disso, houve o ensejo de pesquisar a presena preta na cidade atravs da devoo a So Benedito, que ocorreu a partir do projeto de pesquisa e extenso, financiada pela Pr-reitoria de Aes Afirmativa da Universidade do Estado da Bahia, intitulado a devoo a So Benedito e a memria afro-brasileira em Porto Seguro: uma proposta de um paradigma interpretativo do patrimnio cultural da costa do descobrimento. O objetivo desta comunicao ser apresentar alguns resultados desta pesquisa, que ainda estar em andamento, revelando a devoo do santo na cidade na longa durao, junto com reflexes sobre as experincias histricas vivenciadas pela populao afro-brasileira em Porto Seguro e os regimes de memria construdos em diferentes contextos, mapeando os espaos de culto, as formas de celebrao, os modos de devoo que consistam identificar os lugares de memria da populao negra na cidade.Palavras-chaves: Porto Seguro. Devoo. So Benedito. Memria
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A presente comunicao prope uma anlise do contedo editorial do Jornal Пра ... Veja mais!

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A presente comunicao prope uma anlise do contedo editorial do Jornal Праця (Prcia) a fim de compreender as relaes de Gnero que peram seus textos. O peridico centenrio a expresso mxima da imprensa tnica ucraniana na cidade de Prudentpolis-Paran, municpio que recebeu grande nmero de imigrantes provenientes do leste europeu no fim do sculo XIX e incio do sculo XX. O peridico apresenta em sua gnese a ligao com a Igreja Catlica, tendo em vista sua produo pela tipografia dos Padres Basilianos, congregao catlica oriunda da Ucrnia ligada a Ordem de So Baslio Magno. A partir da observao da configurao do jornal optou-se pela anlise da coluna Для Пань Дому (Para a Dona de Casa), estabelecendo o recorte temporal no perodo de 1963 a 1970. A temtica das publicaes rene sobretudo receitas culinrias, no entanto, em menor escala aparecem orientaes de comportamento, religiosidade, istrao domstica, educao dos filhos, entre outros. O pblico-alvo enunciado numerosas vezes ao longo das edies analisadas: donas de casa, anfitris, mes, damas, senhoras, mulheres. Buscou-se atravs da anlise discursiva destas publicaes compreender os comportamentos e prticas aspiradas pela sociedade para estas mulheres, sendo possvel refletir sobre as violncias de gnero inerentes aquele espao. Apoiados nas discusses de Pierre Bourdieu acerca da dominao masculina, pode-se compreender que a intrnseca ligao do jornal Igreja Catlica do Rito Ucraniano configura-se como determinante na natureza dos discursos veiculados no impresso. De forma considervel, destaca- se a grande quantidade de textos que anunciam a diviso do trabalho, para as mulheres imigrantes ucranianas e suas descendentes delegada a funo de educar, alimentar e limpar. Os textos da coluna Para a dona de casa, neste sentido, reforam e acentuam esteretipos de gnero historicamente e socialmente estabelecidos.
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O presente estudo tem como objeto de investigao o ensino de histria e seus pblicos a partir do u... Veja mais!

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O presente estudo tem como objeto de investigao o ensino de histria e seus pblicos a partir do uso das Tecnologias Digitais de Informao e da Comunicao TDICs na construo do saber histrico. O estudo visa difuso de conhecimento histrico para alm da sala de aula, buscando uma audincia ampliada, ou seja, utilizando da histria pblica na perspectiva da apreenso e da produo do conhecimento histrico fora das universidades. As TDICs, marcadamente presentes no dia a dia dos educandos e dos professores, pode se tornar uma alternativa para melhorar o processo de ensino-aprendizagem de Histria em sala de aula. Alm disso, pode-se, tambm, utilizar o conhecimento produzido por alunos e professores como possibilidade de divulgao da histria por meio de uma linguagem adequada para pblicos que estejam fora do ambiente escolar. Por meio da pgina do Facebook, Histria Sem Fronteira, pretende-se tratar a histria sob diferentes ngulos, apontando contribuies, divergncias e silncios. Vislumbra-se assim, um espao de interao entre alunos, professores e o grande pblico com o objetivo de fomentar a divulgao cientfica em uma linguagem vel e aproximar a histria acadmica do grande pblico, atravs do uso dessas mdias no ensino de Histria. Busca-se, nesta pesquisa sobre o ensino histria e seus pblicos, problematizar o estudo histrico iniciando tal empreitada pelo local em que esses educandos esto inseridos, objetivando inserir a Histria como estratgia para democratizar da informao, dando voz aos diferentes sujeitos da histria, intencionalmente ignorados das verses tradicionais. Pretende-se, portanto, produzir materiais didticos pedaggicos que possam ser utilizados nas escolas, mas tambm fora dela. Os procedimentos metodolgicos adotados nesta pesquisa visam tratar de alternativas e possibilidades da utilizao das TDICs no Ensino de Histria e de seus pblicos, com foco nas mdias sociais, a saber: Facebook (Pgina), considerando este um contexto emergente e importante de utilizao das tecnologias nos espaos escolares. Contudo, a Pgina Histria Sem Fronteira foi criada em 24 de junho de 2019 com o objetivo de divulgar os temas elencados anteriormente e conta, atualmente, com 5.304 seguidores. As publicaes da pgina tm o alcance 5,739 pessoas e envolvimentos com a mdia de 568 pessoas (dia), sendo que j ocorreu de publicaes alcanarem 130 mil pessoas. Um dos propsitos principais do presente estudo produzir e avaliar os impactos do saber histrico por meio da TDICs alunos, professores e o grande pblico, neste caso especificamente via Pgina do Facebook.
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Foi o libongo, pequeno pedao de tecido de vrias dimenses e qualidades, feito base de fibras da ... Veja mais!

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Foi o libongo, pequeno pedao de tecido de vrias dimenses e qualidades, feito base de fibras da palmeira-bordo, que ganhou o mercado em Angola ao longo do sculo XVII. Os panos libongos causaram uma grande preocupao entre os portugueses, pois se tornou muito desvalorizado, o que dificultava o controle mercantil dos lusitanos. Os mesmos insistiram ao longo da segunda metade dos seiscentos, a substituio desses panos pelas moedas de cobre, desejando que o metal se tornasse uma referncia nas transaes comerciais e pagamentos dos soldados, sendo o material mais usado para fabricao de utenslios de uso dirio como facas, enxadas, flechas, punhais, copos, manilhas e colares. O governador de Angola, Andr Vidal de Negreiros, em 1662, exps os problemas relacionados aos panos libongos como moeda de troca na praa de Luanda, comprometendo no s o pagamento dos soldados, mas tambm as vrias atividades econmicas em Angola, o governador sugeriu que fosse aplicado as cunhagens das moedas de cobre, pois segundo Negreiros havia muito desse minrio na regio do Congo. Desde o perodo de Souto-Maior que j tinha sido exposto esse problema, e na reconquista de Luanda em 1648 por Salvador de S, o ento governador tentou implantar as moedas de cobre sem sucesso. Em setembro de 1663 o Conselho Ultramarino deu parecer positivo a Negreiros, sugeriu ao Rei a aplicao da moeda de cobre, pois os panos libongos tinham cado muito de qualidade, perdendo cada vez mais o seu valor. De acordo com o cronista Cadornega e os documentos publicados pelo Padre Antonio Brsio na Monumenta Missionria Africana, pudemos perceber que a grande justificativa para a batalha de Ambula e o conflito entre a capitania de Angola com o reino do Congo foram as minas de cobre no territrio congols, pois no tratado de paz de 1649, uma das capitulaes exigidas por Salvador de S, foi que o Congo deveria entregar a Coroa portuguesa suas minas de metais preciosos, sejam ouro ou cobre. Em 1651 essa clausula foi retirada pela Coroa lusitana, mas no foi aceita pelos colonos em Luanda, que exigiram a liberao das minas por parte do Congo, resultando numa grande tenso entre Angola e o rei congols D. Antonio, o que ocasionou na Batalha de Ambula e a explorao das minas de cobre pelos portugueses na regio do Congo, obtendo matria prima necessria para a cunhagem das moedas de cobre e sua insero nos mercados da frica Centro Ocidental, em substituio aos panos libongos. Alm de que, a busca pelas minas de cobre a regio do Congo teve como objetivo a captura de escravizados, atravs da guerra justa, assim aumentando os nmeros de cativos desembarcados no porto do Recife nesse perodo.
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Pensando, brevemente, sobre a dominao e o controle social, a colonizao deixou fortes marcas que ... Veja mais!

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Pensando, brevemente, sobre a dominao e o controle social, a colonizao deixou fortes marcas que no vo desaparecer to cedo. No sculo XIX, uma srie de prerrogativas na formao de um Estado-nao precisava ser equacionada, de modo que as ideias liberais tiveram grande impacto, em especial pela influncia do positivismo, que esclareceria melhor a construo de uma ptria. A nao deveria constituir a verdadeira comunidade de convivncia, mas isso era impossvel devido extenso e s mentalidades de sujeitos que detinham o poder na poca (Carvalho, 1990). A combinao ardilosa de organizao poltica, sob forte influncia dos pases ibricos, garantiu em organizar um governo que preservasse a unio das provncias e a ordem social. Essas definies sociopolticas para o Brasil tiveram grande impacto na sociedade brasileira sobre alguns institutos, sobretudo a escravido.Na primeira metade do sculo XIX, a capital da Provncia de Pernambuco mantinha inmeras semelhanas com outras cidades escravistas brasileiras, sendo povoada desde o princpio, essencialmente, por gente mida, isto , mercadores, pequenos e mdios funcionrios pblicos, negros de ganho, forros, comerciantes em geral, oficiais mecnicos (CARVALHO, 2010), todos visando desesperadamente assegurar uma mobilidade social, principalmente as pessoas de cor. Ajustando a escala para os oficiais mecnicos escravizados que labutava no ofcio da cantaria, algumas questes se colocam: como se constitua o trabalho para eles, estigmatizados pela cor e pelo defeito mecnico? Como as mudanas polticas e estruturais implementadas pelo presidente Rego Barros (1837-1844), que empreendeu uma verdadeira campanha de obras pblicas modernizadoras, impactaram em seu trabalho? Teriam elas contribudo para a precarizao do seu trabalho? Essas questes se justificam pela maneira marginal com que a historiografia referente aos perodos Colonial e Imperial do Brasil tratou os ofcios mecnicos e seus atores como um todo. De fato, apenas recentemente vimos aumentar o nmero de trabalhos que investigam esse tema. Foi uma quebra de paradigma. Novas abordagens e mtodos revelaram uma verdadeira fonte temtica, abrindo espao para a histria microssocial do cotidiano. Nessa perspectiva, diversos estudos, Acioli (2008), Arajo (2003), Cord (2005, 2009, 2012 e 2013), Barbosa (2015), Silva (2001), Silva (2010), dedicaram-se a compreender a organizao profissional e a valorao social dos trabalhadores manuais no Brasil Colnia e no Imprio. Desse modo, este trabalho objetiva dar continuidade ao levantamento sistemtico da literatura j produzida sobre o tema, aprofundando a investigao em torno dos canteiros que atuaram no Oitocentos (ACIOLI, 2008) e analisando as imbricaes sobre o trabalho do escravizado.
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O presente estudo prope discutir a representao feminina ao longo dos diversos perodos histricos... Veja mais!

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O presente estudo prope discutir a representao feminina ao longo dos diversos perodos histricos expostos nos livros didticos em uso no Ensino Mdio. A coleo escolhida para anlise denominada Histria Ensino Mdio aprovada pelo Programa Nacional do Livro Didtico - PNLD (2018/2019/2020), produzida pela Editora Saraiva, foi adotada em um colgio da rede pblica do municpio de Gandu-Ba, situado a 296 Km da capital do Estado. A escolha pela instituio se deu diante da importncia na formao de estudantes para toda a microrregio e tambm, pela pluralidade de indivduos que possibilita a disseminao do conhecimento por diferentes contextos. O interesse pelo tema produto da motivao pessoal em compreender as heranas histricas que marcam e perpetuam a invisibilidade na representao das mulheres, pois, tendo em vista que elas sempre estiveram presentes na histria, permanecem pouco lembradas, quando no excludas, pela historiografia tradicional latente no sculo XIX, que busca privilegiar o feito dos chamados grande homens. Portanto, torna-se necessria a abordagem do tema, uma vez que ainda comum encontrar livros didticos em que a mulher aparece como elemento secundrio para a histria. Tal identificao e anlise crtica fundamental diante das vivncias em sala de aula, que se pretende um ambiente formador, humano e cidado. Percebe-se em determinadas leituras, a mulher em um papel estereotipado, fracionado, fragmentado, desempenhando uma representao que a coloca margem do processo de construo na sociedade-mundo. Portanto, a proposta apresentada de uma reflexo a partir da pergunta (objetivo central): De que forma a mulher vem sendo representada nos livros de Histria do Ensino Mdio? Assim, utilizo como estratgia investigativa trs parmetros bsicos: a representao atravs de imagens/fotografias de homens e mulheres; o protagonismo feminino em texto (anlise de contedos); e os boxes de destaque, como elementos grficos de produo da significncia semntica e fortalecimento mnemnico. Por fim, foi produzida, como proposio criativa, uma sntese alternativa que contemple e d importncia s mulheres como seres ativos e participativos das transformaes ao longo do tempo. Pois compreendo que, para essas que tiveram seus feitos negados, necessrio no somente reconhecer sua participao, bem como, historicizar suas aes.
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A presente comunicao visa apresentar a pesquisa de mestrado do autor defendida no ano de 2019. Est... Veja mais!

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A presente comunicao visa apresentar a pesquisa de mestrado do autor defendida no ano de 2019. Esta analisou as representaes dos gays veiculadas na revista Veja entre 1968 a 1983. Fundamentada nos estudos de gnero e sexualidade, foram coletadas e analisadas matrias veiculadas nesse peridico buscando compreender as representaes publicadas articuladas ao cenrio da poca de intensa defesa da moral e os bons costumes, uma das caractersticas da ditadura civil-militar brasileira, alm do aparato repressor perpetrado, especialmente de censura imprensa, que interditava a possibilidade de positivaes a essa temtica. A revista Veja surgiu no ano de 1968 e fazia parte de uma proposta inovadora de segmentao no Brasil, tratava-se de uma revista semanal de informao inspirada em modelos estrangeiros. Era editada pela Abril, em So Paulo, e pertencia a famlia Civita, sendo que outras revistas j eram produzidas por esse grupo naquele momento. Metodologicamente foi utilizada a anlise de contedo a partir de Moraes (1999) e Bardin (2011) numa abordagem qualitativa, mediante uma anlise temtica, e quantitativa, a partir da elaborao de tabelas, grficos e quadros para compreender a problemtica proposta. Anlises especficas sobre esse tipo de impresso so necessrias para observar as singularidades de cada peridico e aprofundar as discusses para alm das generalizaes. Um olhar minucioso permite observar quais notcias circularam na poca e refletir como essas publicaes inseriam-se naquela conjuntura. Compreender em que medida as representaes estigmatizantes dos gays foram veiculadas e atentar se houve atenuantes e/ou possveis positivaes. Nesse sentido, so apresentados alguns dos principais resultados dessa pesquisa e os desafios encontrados para analisar as homossexualidades em perodos pretritos.
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O presente trabalho tem por objetivo visualizar aspectos sobre a vida operria, tendo como ponto de ... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo visualizar aspectos sobre a vida operria, tendo como ponto de partida as vivncias de Jos Vecchio. O perodo que corresponde a pesquisa se d ao longo dos governos varguistas entre os anos de 1930 1950, momentos estes que configuraram grandes mudanas nas relaes de trabalho, bem como do movimento sindical, sendo importante situar desse modo a trajetria desse indivduo. As atividades de Vecchio, tem como inicio suas atuaes dentro das vivncias trabalhistas, tendo como plano de fundo a cidade de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, onde trabalhou como operador de bondes na cidade. Nesse primeiro momento, ele entra em contato com demais trabalhadores em meados dos anos 30, em um momento de grandes dificuldades, com a falta de direitos, bem como a possibilidades de mobilizao, e esses fatores contriburam para que grupos de operrios se organizassem, e nesse sentido a figura de Jos Vecchio surge. Ele se torna um agente ativo na formao de mobilizaes, principalmente das associaes sindicais, como a estruturao do Sindicato dos Operrios e Empregados em Tramways e Classes, abrindo espao para organizaes de outras categorias, estas se articulando entre si, em busca de melhores condies trabalhista, mas tambm vislumbrando maiores espaos no meio social. importante salientar que aps a tomada do poder por Getlio Vargas vrias mudanas ocorreram na legislao trabalhista, as modificaes incidiram tambm nos sindicatos que acabaram se tornando atrelados ao Estado, tendo que seguir vrias normas, o que dificultou as atividades em busca de melhores condies de trabalho e de perspectivas de ascenso social. Porm relevante citar que esses trabalhadores se mantinham mobilizados, atravs de estratgias e buscando outros locais de luta, levando em conta a importncia da militncia de Vecchio. Aps os desdobramentos das organizaes sindicais ao longo dos anos de 1930, ele acaba por se aproximar das movimentaes politico-partidrias, sendo um dos principais organizadores em meados de 1945 da Ala Trabalhista do PSD (Partido Social Democrtico) no Rio Grande do Sul , sendo em seguida o principal fundador do PTB (Partido Trabalhista Brasileiro) tambm no Sul do pas. Esses fatores levantam em questo que no somente as articulaes no meio sindical se apresentava como nico local de mobilizao, mas o uso do campo politico se apresentava como uma nova possibilidade da luta trabalhista, j que no apenas Jos Vecchio, mas vrios outros militantes e trabalhadores adentraram nas prticas politicas naquele momento. Sendo o principal questionamento a ser compreendido nesse momento o uso do campo politico por esses trabalhadores, tendo como base as vivncias de um militante ativo nas lutas sociais.
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O Brasil do incio do sculo XX ava por transformaes e modernizaes no seu estilo de vida, no... Veja mais!

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O Brasil do incio do sculo XX ava por transformaes e modernizaes no seu estilo de vida, no modelo arquitetnico, entre outras coisas, tudo levava a crer que o desejo era se assemelhar com as capitais europeias, principalmente Paris, que era o centro mundial naquele momento. Assim muitas mudanas foram acontecendo, uma das que podemos destacar o aumento de peridicos direcionados ao pblico feminino. A mulher sendo incentivada a ler, claro que apenas assuntos julgados pertinentes a esse pblico. Acreditava-se que a leitura traria uma disciplina para a vida dessas mulheres que alm de tornarem-se melhores esposas tambm seriam melhores mes e professoras para auxiliar seus filhos nos aprendizados formais. Esses peridicos traziam para o Brasil as referncias do que estava sendo usado e discutido pelo mundo. O Jornal das Moas, peridico analisado nessa pesquisa, trazia para as brasileiras as tendncias do exterior, com algumas sees destinadas a moda, onde a influncia sa predominava. Atravs dos textos e figuras de moda comunicavam a seu pblico leitor os acontecimentos mais relevantes e as transformaes que eles causavam nas roupas. No desenvolvimento desse trabalho analisado as modificaes que as roupas sofreram no perodo entre 1914 e 1915 usando como fonte de estudo as imagens e textos de moda contidos no peridico nacional Jornal das Moas e comparando esse contedo com os acontecimentos polticos, econmicos e sociais da poca, pois a hiptese que as vestes se modificam devido aos acontecimentos relacionados a sociedade que produz e usa as tendncias de moda. A moda se adapta ao momento. Assim Buitoni (1986) afirma que a imprensa feminina funciona como um termmetro dos costumes de uma poca e as mudanas ficam registradas nesses jornais e revistas. As imagens contidas nessa revista so um material relevante para o trabalho, pois atravs delas pode-se constatar as mudanas devido aos novos rumos que o mundo vai tomando, as comparaes feitas levam a reflexo de que a deflagrao da Primeira Guerra Mundial teve um impacto importante nas roupas, j que a revista muda seus desenhos e sugestes, alm de as dificuldades causadas pelas guerra trazer para as mulheres brasileiras uma possibilidade de autonomia nas decises do que usar.Nessa pesquisa acredita-se que a moda pode ser considerada uma fonte diferente e importante que uma vez explorada em sala de aula pode trazer bons resultados no despertar da curiosidade dos alunos e na aproximao do contedo a realidade do aluno fazendo com que ele possa refletir sobre as ligaes dos comportamentos atuais com os temas estudados na disciplina de histria.
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O autor Martins Pena, no sculo XIX, considerado fundador das comdias de costumes no Brasil, conseg... Veja mais!

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O autor Martins Pena, no sculo XIX, considerado fundador das comdias de costumes no Brasil, conseguiu caracterizar com doses de humor e criatividade os comportamentos dos tipos sociais de seu tempo. Na comdia em um ato, intitulada- O Juiz de Paz da Roa, ele procurou retratar o cotidiano rural e o funcionamento da justia, que, na figura do juiz de paz, era aplicada em meio a corrupo e abuso de autoridade. A figura de Manoel Joo, guarda nacional e lavrador, casado com Maria Rosa e pai de Aninha, nos oferece um vislumbre de como o servio na Guarda Nacional era visto por parte de muitos trabalhadores no perodo. Este personagem, depois de um dia rduo de intenso trabalho, recebera a seguinte ordem do escrivo: Venho da parte do senhor Juiz de Paz intim-lo para levar um recruta cidade, insatisfeito e alterado Manoel Joo disse: homem, no h mais ningum que sirva para isto?. Ouvindo do escrivo que todos se recusavam em prestar tal servio, ele no resistiu e murmurou: Sim, os pobres que o pagam de Manoel Joo (PENA, 2010, [1838], fac similar). Essa histria fictcia de Manoel Joo, confunde-se, ainda que parcialmente, com a de inmeros trabalhadores livres e pobres que prestaram servio na Guarda Nacional nos idos oitocentos, em especial, na provncia da Paraba. A Guarda foi criada pela Lei de 18 de agosto de 1831, durante a gesto do ministro da justia, Diogo Antonio Feij e inspirada na lei de criao da Garde Nationale sa. A fora brasileira recebera a misso de defender- a Constituio, a Liberdade, Independncia, e a Integridade do Imprio. Naqueles tempos conturbados da abdicao e caracterizado como de vacncia do trono, como bem discutiu Marcelo Basille (2009), a Guarda Nacional foi organizada em todo o Imprio por municpios, atendendo aos interesses do momento poltico- marcado por diversos projetos para a construo do Estado nacional, bem como por diversas revoltas provinciais. Um fato que chama ateno na respectiva instituio que, a maior parte de seu contingente era formada por pessoas que gozavam do estatuto de cidados, como descrito na Constituio de 1824, sendo a maior parte deles- pobres, os quais dependiam de seus prprios esforos para manter a sobrevivncia de seus familiares. Assim, percebe-se que, apesar de ser um privilgio gozar do status de cidado e guarda nacional, havia um preo a ser pago, ou seja, havia o nus da tal cidadania. E sobre essa questo que pretende-se debater.
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Ensino de historia e identidadesLourival Bomfim Resumo: O presente artigo, ainda em andamento, tem p... Veja mais!

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Ensino de historia e identidadesLourival Bomfim Resumo: O presente artigo, ainda em andamento, tem por objetivo refletir sobre a contribuio do componente curricular Historia, na formao da identidade do aluno do ensino mdio da rede privada no Municpio de Itaberaba. Entende-se que o percurso para a construo da conscincia histrica permite ao discente compreender sua localizao no contexto das diversas realidades a que pertence, preparando para responder as suas possveis mutaes e consolidando, desta forma, as suas mltiplas identidades. Ressalta-se que a Histria, enquanto rea de conhecimento, a nica que propicia o reconhecimento do indivduo com a histria dos povos e da espcie humana em seus diferentes contextos e espaos. a histria que permite aos jovens de Itaberaba se reconhecerem seja na Mesopotmia, Egito ou Imprio do Mal. Alm disso entende-se que as identidades so construdas em permanente dilogos entre as memrias, praticas e dinmicas culturais (patrimnio intangvel),corroborando para a hiptese que a histria, enquanto disciplina da matriz curricular da educao bsica, contribui para a constituio das identidades dos jovens, das noes de cidadania destes. Interessa, para este trabalho, compreender como o conhecimento da Histria permite a compreenso de problemas atuais e influncia em suas resolues. Pretende-se ainda, dispor desta pesquisa como bases para compreenso do percurso metodolgico a ser aplicado na pesquisa. Para este trabalho, foram utilizadas observaes das aulas de Histria nas escolas da rede privada, com intuito de compreender as performances de docentes e discentes, Alm de reviso bibliogrfica de tema alusivos ao ensino de Histria, bem como de contedos alusivos ao continente africano, bem como entrevistas com docentes da rea de Histria da rede de ensino supracitadas. Palavras chave: Ensino de Histria; Conscincia Histrica ; Identidade; Itaberaba
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Os elementos que constituem uma cano carregam em si aspecto da vida social e tambm da histria de... Veja mais!

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Os elementos que constituem uma cano carregam em si aspecto da vida social e tambm da histria de vida de seus compositores: a cano informa sobre seu tempo e seu espao. Perceber este potencial informativo da cano, encarando-a como um documento historiogrfico emergente da vida social, coloca a cano como um recurso oportuno a ser utilizado pelo professor de Histria em sua prtica. Mas a prtica docente do professor de Histria no uso da cano em suas atividades escolares ainda apresenta carncia de maiores discusses.O objetivo de nosso artigo discutir questes emergentes para a prtica docente no uso da cano pelo professor de Histria a partir de um levantamento de pesquisa do tipo estado do conhecimento, explorando suas contribuies e apresentado as lacunas percebidas veis de novos estudos.Elza Nadai, em O ensino de histria no Brasil: trajetria e perspectivas, apontou algumas caractersticas como constituintes do que chamou de crise da histria historicista. E discutindo tendncias que a disciplina de Histria estava a tomar a partir daquela discusso, apontou para a superao da crise que estava sendo buscada a partir de alguns elementos, como: a perda de hegemonia da Histria Universal Tradicional; a ascenso da ideia de diversidade na narrativa histrica, que evidenciava a inexistncia de uniformidades e regularidades; uma maior multiplicidade de abordagens e de temas; o Ensino de Histria atrelado ao ensino do mtodo, do pensar historicamente, da anlise das mais diversas fontes para construo de narrativas mais dialgicas, com direito ao contraditrio, complementaridade e exposio de divergncias. assim que a cano aparece neste cenrio, como um dos documentos alternativos a serem utilizados na disciplina de Histria, para aproxim-la vida social cotidiana.Partindo destas premissa, realizamos um trabalho de pesquisa, por meio de levantamento bibliogrfico, com foco na prtica docente no uso da cano pelo professor de Histria. O intuito foi de verificar a existncia da lacuna anteriormente observada na discusso da prtica docente do professor de Histria nesta temtica, alm de tambm nos proporcionar a construo de uma viso panormica do estado do conhecimento acerca do tema na prtica do professor de Histria na produo acadmica brasileira.Dos trabalhos levantados, nenhum se dedicou a discutir questes da prtica docente, mas cinco deles tiveram a prtica docente como o elemento que deu condies para a existncia da pesquisa. Esses cinco trabalhos s se realizaram porque o uso da cano se inseriu prtica do professor de Histria. Essa discusso pode nos oferecer um olhar crtico frente aos apontamentos acadmicos que dizem como se utilizar a cano em sala de aula pelo professor de Histria.
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ResumoMinha proposta de trabalho investigar alguns livros Carlos Drummond de Andrade que vieram a ... Veja mais!

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ResumoMinha proposta de trabalho investigar alguns livros Carlos Drummond de Andrade que vieram a lume durante o perodo em que fora chefe de gabinete de Gustavo Capanema, ministro da Educao no Estado autoritrio constitudo por Getlio Vargas em 1937 a partir do golpe, que inaugura o regime poltico de exceo conhecido por Estado Novo brasileiro. Estou me referindo aos livros Sentimento do mundo de 1940, Jos de 1942 e A rosa do povo de 1945. Em linhas gerais, nessas obras o poeta demonstra uma faceta at ento pouco explorada em suas poesias. O bucolismo, patriarcalismo, individualismo, e outras caractersticas formais e temticas que marcaram suas obras anteriores, isto , Alguma poesia de 1930 e Brejo das Almas de 1934 do lugar a uma percepo mais participante, poltica e socialmente. O contexto era extremamente delicado, recortado pelos infortnios da Guerra Mundial, tendo ado pela sangrenta Guerra Civil espanhola, pela Crise de 1929, pela ascenso fascista e totalitria, sobretudo no velho continente, mas tambm em outras partes do planeta. No Brasil, a despeito das peculiaridades do regime, h deveras uma relao fina com esses movimentos.Meu objeto, portanto, so as obras de Drummond e o prprio sujeito histrico. Junto a eles fiz uma coleta de cartas que foram trocadas por Drummond com Mario de Andrade, Murilo Mendes, Cyro dos Anjos, Gustavo Capanema, entre outros.As bases tericas que norteiam a pesquisa provem sobretudo da chamada Histria Cultural, principalmente os trabalhos de Chartier e de Sandra Jatahy Pesavento. Para me ajudar a entender a lrica drummondiana e melhor fundamentar a anlise dos poemas estabeleo um dilogo com Antonio Candido e Iumna Simon, ambos referencias imprescindveis para o estudo da literatura drummondiana.Os objetivos com essa pesquisa so vrios. As perguntas so muitas. Primeiro gostaria de delinear como Drummond (selecionado como objeto principal, pela sua importncia tanto poltica, quanto intelectual, e sua postura oblqua, austera, disfarada) se posiciona politicamente atravs da poesia, cartas, contos e fragmentos escritos nos anos em que esteve frente do gabinete de Gustavo Capanema. Segundo entender como e porque mesmo discordando ideologicamente do Estado Novo ele demonstra isso atravs de cartas, bem como sua inclinao intelectual ao comunismo permaneceu durante toda durao desse regime at sua derrocada em 1945. Por ltimo, no menos importante, e que constitui a base de todo o projeto, analisar as estruturas lingusticas, as figuras de linguagem usadas pelo poeta, de modo que isso ficasse tcito, disfarado, e fosse desprezado ou desconhecido pelo Estado autoritrio getulista.
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A presente pesquisa tem como objeto a representao da frica em trs histrias em quadrinhos public... Veja mais!

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A presente pesquisa tem como objeto a representao da frica em trs histrias em quadrinhos publicadas nos peridicos infanto-juvenis O Tico-Tico e A Gazetinha nos anos 1930: Terras Extranhas, de Oswaldo Storni, publicada entre 1936 e 1938 em O Tico-Tico; O Campeo, tambm de Storni, publicada em 1937 em O Tico-Tico; e Tom Corrigan no Serto Africano, de Sigismundo Walpeteris, publicada em 1939 em A Gazetinha. As trs histrias em quadrinhos narram a aventura de exploradores brancos na frica, enfrentando diferentes perigos, como animais selvagens, monstros e personagens negros representados conforme o esteretipo de selvagem. Em Terras Extranhas, George Spot se aventura com sua esposa Maria e seu guia Miquimba em busca de tesouros para a sua nao. Em O Campeo, dois caadores ses salvam um homem negro do ataque de uma fera selvagem, ganhando a sua lealdade. Em Tom Corrigan no Serto Africano, o protagonista se aventura em selvas africanas e salva homens negros de serem escravizados pelo bandido rabe Ali Bem Abou. A pesquisa tem trs objetivos principais: 1) analisar a forma como a ideia de frica construda nas narrativas, atentando para o papel da caracterizao visual do cenrio e dos personagens nesta construo; 2) comparar a caracterizao da frica nas histrias com materiais didticos e ldicos sobre frica e africanos publicadas nas revistas; 3) comparar representao da frica nas histrias em quadrinhos com os contedos didticos/ldicos, verificando semelhanas e particularidades. O estudo adota como referencial autores que abordam temas relacionados histria do racismo e dos quadrinhos no Brasil, como Nobu Chinen, assim como autores que discutem as especificidades das linguagens dos quadrinhos, como Daniele Barbieri e Thierry Groensteen. A pesquisa utiliza como base documental os nmeros de O Tico-Tico e A Gazetinha presentes no acervo digital da Fundao Biblioteca Nacional.
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INTRODUOOs movimentos sociais podem ser definidos como grupos de indivduos que se renem com cert... Veja mais!

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INTRODUOOs movimentos sociais podem ser definidos como grupos de indivduos que se renem com certos objetivos, e mobilizam a sociedade para a incidncia sobre o Estado e suas aes (polticas pblicas). Diante disso, levantamos como indagao deste trabalho: como as infncias dos movimentos por moradia digna atuam de forma a fazerem-se protagonistas sociais, e qual pedagogia manifesta no embate pelo direito cidade? Focalizamos esta pesquisa na ocupao Selma Bandeira, na cidade de Jaboato dos Guararapes-PE, que conta atualmente com 31 famlias, pretendendo como objetivo, destacar o protagonismo de crianas e adolescentes na organicidade do movimento social pela efetivao do direito fundamental social moradia.METODOLOGIA:Perfazemos uma pesquisa do tipo descritiva, na qual situamos como sujeitos estudados, crianas e adolescentes da ocupao Selma Bandeira.Na primeira fase do estudo fizemos um levantamento bibliogrfico que buscasse definir a participao e o protagonismo infanto-adolescente nos processos de ocupaes; enquanto que, na segunda fase, levantamos os dados com crianas e adolescentes acerca do protagonismo e participao na organicidade da ocupao por meio de entrevistas semiestruturadas. Por fim, analisamos os dados balizados pela Teoria da Anlise de Contedo (BARDIN, 1977).RESULTADOS E DISCUSSO:A moradia no est listada diretamente no rol dos direitos anunciados pelo Estatuto da Criana e do Adolescente, mas ela condio para assegurar as infncias possam viver com segurana, paz e dignidade e se desenvolver com integralidade. Tambm foi possvel aferir que existe o reconhecimento do protagonismo infanto-adolescente na gesto da ocupao, de modo a serem considerados essenciais na reivindicao de direitos. Ali, h 29 crianas e 24 adolescentes. Reconhecemos, que so sujeitos plurais mesmo imbricados na mesma realidade de excluso social ou como partcipes de movimento comum. Alm da luta por moradia, pautam sua luta especialmente por reinvindicao por sade, educao, alimentao e reas de lazer.CONSIDERAES:Conhecer a realidade de vida das mltiplas infncias essencial para entender os desafios proteo integral, alm disso, reconhecer as configuraes das relaes humanas e sua construo em espaos polticos essencial para redescobrir as infncias de Pernambuco.REFERNCIAS:BARDIN, Laurence. Anlise de contedo. LISBOA: Edies 70, 1977. BRASIL. Estatuto da Criana e do Adolescente. Lei Federal 8.069 de 13 de julho de 1990,
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Esse trabalho tem por objetivo apresentar a correlao entre as diferentes formas de gesto e de viv... Veja mais!

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Esse trabalho tem por objetivo apresentar a correlao entre as diferentes formas de gesto e de vivncias circunstncias histricas e sociais do recente sculo XXI e o lugar social das Cincias Humanas na produo de impactos na vida em sociedade, tendo como princpio o dilogo entre seus sujeitos e objetos de pesquisa como alternativas para a compreenso dos processos sociais que constituem o atual contexto. O sculo XXI, em sua breve histria recente, tem se demonstrado um sculo de constante desafios geracionais, uma vez que percebemos um enrijecimento das relaes sociais baseado num ataque a diversidade cultural e a pluralidade tnica-racial promovida por uma guinada poltica da extrema direita nas grandes democracias ao redor do mundo. A abordagem que buscar permear a discusso evidencia cada vez mais, sobretudo na concepo preconceituosa nacional de cunho velado, uma disparidade se comparado a perpetuao de reforos alienantes do discurso da branquitude que visa impor-se ainda hoje, neste momento, sobre uma identidade cultural plural. Esse esforo permeia questes sensveis politicamente falando e, que se no combatidas, acabam por enfraquecer as novas geraes no engajamento e percepo da luta por justia e reparao histrica. Assim sendo, no seria possvel abordamos o contedo de Histria da frica, por exemplo, tendo como fim uma educao para as relaes tnico-raciais sem abranger o papel dos historiadores em questes de sensibilidade histrica e combate um conhecimento ideolgico alienante existente. Logo, no possvel abordamos a questo terica dessa relao e fecharmos nossos olhos para a presena de tal sensibilidade histrica racial presentes na burocracia ou no patrimnio como formas de expresso prprias de uma sociedade em constante construo. Muito embora a histria e educao para as relaes tnico-raciais se demonstrem com afinco em organizaes sistmicas de grupos em alguns casos, em face de uma determinada conjuntura as manifestaes desses mesmos grupos tendem a ser renovada ou recriada nas escalas global e local. justamente esta resistncia presente nesses grupos que instaura sua legitimao de poder e o seu apelo sensibilidade identitria que valida seu lugar de fala. Quando nos propomos a pesquisar um assunto, este s pode partir de um olhar do presente sobre o ado. Ao discorrer sobre o objeto da histria tambm preciso reconhecer o lugar de onde se fala e o comprometimento da fala. Nesse sentido a nossa compreenso deve ar de uma viso cientfica fragmentada do fazer histria, fazer sociologia, ou seja, do fazer cientfico para o fazer humano, para nesse espectro o escrutnio metdico do ado ser capaz de gerir uma produo que une a prtica do seu discurso.
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Os estudantes da Educao de Jovens e Adultos so, em geral, pessoas que, pelos mais diversos motivo... Veja mais!

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Os estudantes da Educao de Jovens e Adultos so, em geral, pessoas que, pelos mais diversos motivos, mas, sobretudo pela sua relao com o trabalho, no concluram sua escolaridade bsica at a idade adulta, estando, em alguns casos, afastadas da educao formal h alguns anos. Por serem pessoas que fazem parte da populao economicamente ativa da sociedade, muitos buscam na escolarizao a possibilidade de insero/reinsero ou mesmo qualificao para o mercado de trabalho. Posto que a ocupao laboral assume esse papel protagonista na realidade destes sujeitos da educao de jovens e adultos, o eixo temtico trabalho aparece como uma escolha significativa para a elaborao de uma proposta didtico-pedaggica para o ensino de Histria, favorecendo momentos de reflexo sobre to importante aspecto da vida dos estudantes, cujas histrias acabam por se misturar com a histria da sua relao com o trabalho. Neste texto trazemos algumas questes a serem levadas em considerao numa proposio didtica que envolva a temtica trabalho no ensino de Histria. Quando pensamos em desigualdade no o aos direitos em geral, mas em especial o direito educao, a modalidade que se configura como a mais atingida certamente a educao de jovens e adultos. Este pblico em sua maioria convive com situaes de vulnerabilidade social e precarizao do espao escolar, onde suas identidades e demandas no so acolhidas. Esse retorno dos estudantes escola, alm de uma tentativa de obter qualificao para o trabalho, tambm significa autoafirmao, reconhecimento social, ressocializao, entre outros. Nesse sentido, os conhecimentos histricos so ainda mais pertinentes e necessrios. Assim, propomos, neste artigo, algumas reflexes que buscam dar sua contribuio para um fazer pedaggico voltado para o ensino de Histria que pretende inserir a temtica trabalho na agenda educacional da Educao de Jovens e Adultos.
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Resumo: O presente trabalho implica em propor uma reflexo crtica que remete ao ensino de histria ... Veja mais!

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Resumo: O presente trabalho implica em propor uma reflexo crtica que remete ao ensino de histria na atualidade nas escolas de Ensino Fundamental e Mdio do Rio Grande do Sul. Minha prtica de professor de histria associada aos meus objetos de pesquisa me levaram a reflexo atual sobre a forma que ainda as escolas no Rio Grande do Sul trabalham os objetos de memria associados a Revoluo Farroupilha. Ainda no tempo presente, a forma como se representa a memria farroupilha nos meios escolares mostra a estagnao dessa histria que insiste em cultuar os vultos do ado. A problemtica se d, sobretudo, pelo fato das comemoraes da Revoluo Farroupilha ainda, a cada 20 de setembro, envolver a comunidade escolar em comemoraes que no conseguem escapar do contexto pedaggico-cvico. Nesse sentido, procurei refletir sobre minha prtica de pesquisa, que tem por objeto as comemoraes do Sesquicentenrio da Revoluo Farroupilha, com a minha observao sobre as possibilidades que proporcionaram que essa memria turvada fosse to difundida dentro do contexto escolas a ponto de criar dificuldades de uma discusso sobre seus elementos no campo da histria. Para embasar minha reflexo sobre o ensino de histria da Revoluo Farroupilha na sala de aula, busquei elementos que so importantes para relacionar com a formao atual desse ensino em sala de aula. Dessa forma, a presente comunicao tem por objetivo analisar o Currculo do Ensino de Histria elaborado pela Secretaria de Educao do Estado do Rio Grande do Sul, (SEDUC) para ser seguido pelas escolas de ensino regular durante o ano de 1985. O currculo foi criado especificamente para vincular o contexto escolar e o trabalho dos professores s comemoraes do Sesquicentenrio da Revoluo Farroupilha. O Governo do Estado via nessa proposta uma maneira de fazer com que, por meio do ensino de histria do Rio Grande do Sul, houvesse uma mobilizao da comunidade escolar em todo o Estado para que pudessem reelaborar a memria da revoluo por meio de um enquadramento de memria, que representasse uma memria com sentido de unidade comum dos sul-rio-grandenses naquele ado e que, novamente, fazia eco no presente. Como isso pode interferir ainda hoje no ensino em sala de aula? Meus estudos me levam a compreender que naquele contexto, a memria da Revoluo Farroupilha foi reapresentada comunidade. Esses movimentos criaram um exerccio de memria que o professor vai trabalhar com o referido tema se depara com sensibilidades construdas sobre uma base estagnada que pode criar um abismo entre uma histria tradicional dada como consolidada e o sentido que necessita de uma reflexo sobre aquele ado. Ai inicia-se a barreira que se quer traspor.Palavras-chave: Histria Ensino Memria
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O patrimnio cultural uma forma potente de inscrio de identidades, memrias e narrativas no camp... Veja mais!

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O patrimnio cultural uma forma potente de inscrio de identidades, memrias e narrativas no campo da cultura, desde seu surgimento moderno at os dias atuais. Nada disso sem embates prprios a cada tempo. Como ao estatal de construo da identidade nacional, de registro de um ado a ser sublinhado ou de privilegiar nomes, coisas e significados com uma dignificao cultural, o patrimnio uma performance pblica, visando o bem e o interesse comuns ao menos desde sua teoria. nessa esteira que o Estado brasileiro, como outros afetados pela cultura ocidental, gere pastas, rgos e legislao para formar e manter seus patrimnios, criando para si narrativas artstica, histrica e cultural. Desde 1988 o Ministrio da Cultura privilegiou os temas do patrimnio, mas mais recentemente a estrutura pblica cultural voltada ao patrimnio e no s tem encontrado empecilhos na sua execuo plena. Partindo dessa constatao, a anlise proposta se debrua sobre como a poltica cultural do patrimnio se que o termo se aplica do governo Jair Bolsonaro pode ser observada em leis e decretos (na letra), no discurso (na boca) e nas aes da poltica contempornea sobre os temas (na mira). Com essa anlise de histria do tempo presente, buscando estudar diferentes formas de compreenso acerca do patrimnio cultural presentes no recorte temporal privilegiado, prope-se uma leitura sobre a ao estatal do governo federal nos temas da cultura, com foco ao patrimnio cultural, no recorte temporal compreendido entre janeiro de 2019 e junho de 2020 do incio do governo Bolsonaro ao tempo das repercusses pblicas sobre a reunio ministerial de abril de 2020. Como base, serve-se das teorias de poltica de memria, de Caroline Bauer, de identidade cultural, de Stuart Hall, dos regimes de patrimonializao, de Jean Davallon, e dos processos de memorializao, de Estela Schindel.
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Buscamos entender de que modo o realismo cinematogrfico engendra artifcios para representar a vida... Veja mais!

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Buscamos entender de que modo o realismo cinematogrfico engendra artifcios para representar a vida cotidiana e os espaos urbanos. Em filmes do chamado cinema de fluxo, veremos que as cidades deixam de ser mero pano de fundo e tornam-se parte fundamental da narrativa. O realismo cinematogrfico emerge nas crticas e ensaios de Andr Bazin nas dcadas de 1940 e 1950. Para Bazin, que justifica o princpio do realismo a partir do aporte fenomenolgico da fotografia, a imagem fotogrfica nos revela um mundo livre dos jogos ilusionistas criados pela pintura, por exemplo. No cinema clssico, bem como nas vanguardas modernistas, esses jogos seriam criados pela montagem, considerada pelo terico um processo anti-cinematogrfico, pois o cinema dever-se-ia encontrar no absoluto respeito fotogrfico pela unidade espacial. O termo realismo se refere vivncia do espectador diante da imagem, como se vivenciasse a realidade cotidiana com toda sua ambiguidade. O realismo contemporneo tem como particularidade o uso da imagem para alm da construo de uma narrativa ou de um discurso. Nessa vertente, a imagem se afasta do cinema narrativo clssico ao mesmo tempo em que se coloca fora dos modos de encenao do cinema moderno e dos filmes maneiristas. Na relao com as formas do realismo tradicional, o realismo contemporneo mantm o uso de no atores e de histrias do cotidiano, mas com a diferena marcada por uma atmosfera de desdramatizao, de rarefao e sem a presena de personagens definidos. O cinema de fluxo resulta de um novo regime de historicidade, o chamado presentismo, experincia contempornea do tempo caracterizada pela progressiva acelerao do presente e seu alargamento. Os filmes de fluxo tambm esto relacionados a novas abordagens das cincias humanas, mais preocupadas com a vida cotidiana e o mundo ordinrio da experincia. Os anos 1990 trouxeram o retorno do real na arte contempornea. Essa tendncia, no cinema, incorpora o multiculturalismo como tema e como esttica, a exemplo da esttica de fluxo. O cinema de fluxo se volta para o corpo e para os afetos. Incorpora os seres e as paisagens fora dos padres normativos. Nesse contexto, no revela um mundo, mas se torna parte dele. No campo das relaes entre cinema e histria, de que forma o realismo articula uma experincia do tempo? Seja no realismo tradicional (italiano) ou no cinema de fluxo, h certos modos de incorporar diferentes perspectivas da histria vivida, sob variados ngulos. Isto o que buscamos compreender a partir das crticas de Bazin sobre o cinema moderno e na teoria contempornea do cinema. As relaes entre o presentismo e o cinema de fluxo sero observadas com base nos estudos de Burke (1992), Deleuze (1992), Koselleck (2006) Hartog (2015) e Bauman (2017).
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Ao lado do escritor de obras com reconhecimento internacional, que tornaram-se best-sellers, como Ce... Veja mais!

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Ao lado do escritor de obras com reconhecimento internacional, que tornaram-se best-sellers, como Cem anos de solido (1967), h, igualmente, em Gabriel Garca Mrquez (1927-2014), um notvel jornalista e ativista poltico. parte destes xitos, outra obra, composta antes desta que lhe rendeu o Nobel de Literatura em 1982, exemplo, justamente, de outro gnero narrativo do autor: a reportagem. Narrada em primeira pessoa, Relato de um nufrago (1970) foi dividida em 14 partes e publicado diariamente pela primeira vez no jornal El Espectador na dcada de 50, no qual Garca Mrquez trabalhava como reprter, at ser relanado em formato de livro em 1970. O personagem principal, entrevistado em vinte sesses pelo autor, um marinheiro, chamado Luis Alejandro Velasco. nico sobrevivente, entre oito tripulantes cados do destroier Caldas no Mar do Caribe, em 1955, sua histria, poca, foi transformada em motivo de orgulho nacional na Colmbia do ditador Gustavo Rojas Pinilla (1953-1957). Alm de valer-se de sesses de entrevistas, a narrativa do Relato aborda a experincia de um indivduo em uma situao extrema a solido em uma balsa deriva em meio a um governo ditatorial. Pelo carter testemunhal, pensando essa problemtica no campo da histria, pode-se refletir sobre a emergncia do eu, isto , a experincia dos sujeitos no tempo. Em um continente marcado pelo fardo da colonialidade e da escravido, pelas recorrentes leses aos direitos civis e humanos em ditaduras cvico-militares, a escuta e a narrativa (histrica e jornalstica) so mobilizadas para alar o sujeito ao primeiro plano, no de forma reativa, mas atenta polissemia das experincias. Nas palavras de Joan Scott (2007), deve-se visibilizar os pontos cegos da sociedade, no para propor novos sistemas, mas para abrir possibilidades de pensar e agir. Nesse sentido, as prticas de histria oral e histria pblica so uma possibilidade para abordar o significado e o impacto das questes histricas sobre a experincia pessoal; mobilizando questes sensveis da experincia e procedimentos dialgicos entre distintos saberes, considerando o carter pblico da histria. Deste modo, com base na anlise da narrativa da obra, busca-se: a) pensar as aproximaes e possibilidades entre diferentes narrativas; b) analisar como o autor, em uma modalidade no acadmica, nos termos de Beatriz Sarlo (2007), constri o contedo da forma escrita; e, busca comunicar a experincia do personagem aspecto relevante para pensar o como fazer sentido do ado; e c) refletir sobre o relato jornalstico, luz dos debates abertos pelos campos da histria pblica e oral, em relao s possibilidades de apropriao do ado empreendidas por este gnero narrativo.
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A proposta dessa comunicao faz parte de alguns desdobramentos de uma pesquisa de mestrado, que est... Veja mais!

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A proposta dessa comunicao faz parte de alguns desdobramentos de uma pesquisa de mestrado, que est sendo desenvolvida na linha de Ensino de Histria, Narrativas e Documentos no Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Par (UNIFESSPA). A pesquisa tem por objetivo compreender o que lecionaram sobre a Histria Local, os professores e professoras de histria, do 6 ao 9 ano, em duas escolas municipais de Parauapebas-PA, tendo como recorte temporal os anos de 2008 a 2018. A pergunta direcionada para o ensino de Histria Local, porque nessa cidade que se localiza a mina de extrao de minrio de ferro da Vale, que fica na Serra dos Carajs. Por sua vez uma parcela considervel do comrcio, direcionamento local e as prticas culturais esto associados a extrao desse minrio. Existe um fluxo de famlias que esto entrando e saindo da cidade em funo da movimentao desta empresa, circulam muitas histrias em torno dessas pessoas. Nesse sentido as escolas recebem essas famlias. Dentre as inquietaes nesse eixo investigativo, busca-se compreender que narrativas so associadas a Parauapebas-PA e sua relao com a Amaznia e a minerao? De que forma esses elementos so abordados na sala de aula? Que planejamentos e estratgias de ensino so utilizados para falar dessas temticas? Que narrativas e que Amaznia esto sendo descrita e representadas para esses estudantes? Diante dessas problemticas estamos utilizando princpio como fonte para refletir essas questes, e outras, o Projeto Poltico Pedaggico, Planos de cursos e alguns relatos de professores e professoras que lecionam nessas escolas. Com esses relatos de memria, visamos entender como as temticas locais e da regio como um todo est sendo abordada. Pretendemos analisar nessa primeira parte da pesquisa, como se articulam ou no, esses documentos com o cotidiano escolar. Como referencias nessas reflexes estamos dialogando com Jrn Rsen (2006, 2015), Ilma os Alencastro Veiga (2012), Circe Fernandes Bittencourt (2018), Helenice Rocha (2014), Jos Ricardo Ori Fernandes (1995) e Erinaldo Cavalcanti (2018) so autores e autoras que nos ajudam a perceber a dimenso e a importncia da teoria da histria, do ensino de histria e da Histria Local como meio para a compreenso das questes elencadas.
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O presente trabalho resultado de uma experincia pedaggica que utilizou fontes histricas (cinema... Veja mais!

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O presente trabalho resultado de uma experincia pedaggica que utilizou fontes histricas (cinema e imprensa) como mecanismo para desenvolver o raciocnio histrico, tendo nos direitos humanos o tema trabalhado. A metodologia aplicada pode ser utilizada para o debate de qualquer temtica, entretanto os direitos humanos foram escolhidos por serem uma questo socialmente viva e que necessita ser melhor debatida nas escolas. As sequncias didticas foram realizadas em 2019, durante a elaborao da minha dissertao de mestrado no Profhistria, na Universidade Federal Fluminense. Essas atividade foram desenvolvidas em parceria com duas turmas concluintes do Ensino Mdio, do Colgio Estadual Praia do Siqueira, na cidade de Cabo Frio (RJ). O principal objetivo desse trabalho foi que os estudantes entendessem as formas como a histria produzida. Nessa chave, tomando por base uma perspectiva da histria pblica, que entende que a busca por uma diversidade maior de fontes histricas, contribui como mecanismo para um melhor entendimento e disseminao da histria, utilizamos os jornais e o cinema como fomentadores do debate sobre histria, historiografia e os direitos humanos. Essa linha foi pensada, por entendermos que existia uma falta de subsdios para que os alunos pudessem relacionar os temas desenvolvidos nas aulas de histria com as suas vidas. Assim, partindo da ideia de que o "cho" da sala de aula um lugar de fronteira, no qual variadas formas de conhecimento dialogam (o conhecimento acadmico, do senso comum, da memria dos estudantes, da mdia, etc), a mediao desses saberes ganhou um e terico e metodolgico, com a utilizao das fontes histricas como fomentadores da construo histrica. O processo possibilitou aos estudantes perceberem as formas de construo das narrativas histricas. Ao interrogarem e contextualizarem as fontes, foi possvel a historicizaco dos documentos aos quais tiveram o, sejam os filmes, jornais ou a prpria Declarao Universal dos Direitos Humanos. Tais prticas possibilitaram aos estudantes interpretarem questes relativas aos direitos humanos na regio e redigirem textos jornalsticos historicizados. O processo desenvolvido favoreceu o melhor entendimento entre as suas vidas cotidianas e a questo dos direitos humanos Palavras chaves: Ensino de Histria. Saberes e prticas no espao escolar. Fontes histricas. Histria pblica. Direitos humanos.
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O povo indgena Pipip, localizado no municpio de Floresta, no Serto de Pernambuco teve o primeiro... Veja mais!

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O povo indgena Pipip, localizado no municpio de Floresta, no Serto de Pernambuco teve o primeiro contato com os colonizadores em 1759, houve resistncia e centenas morreram lutando contra o movimento expansionista sobre as suas terras para a criao de gado. Da surge o problema: Como acontece o processo de luta do povo Pipip pela demarcao do antigo territrio, rea historicamente pleiteada e que constitui uma das principais referncias de sua territorialidade? Nosso objetivo mostrar a luta para reaver o territrio originrio aps sofrer perseguies. O povo Pipip chegou a ser considerado extinto no sculo XIX, conforme mapa etno-histrico de Curt Nimuendaju datado de 1944. Aps o etnocdio veio a catequizao, onde assim como aconteceu com outros povos, eram submetidos a deslocamentos forados (DANTAS, 2015). Em seguida o carter assimilacionista da Reforma Pombalina abrigou a abandonarem suas prticas sociais para atender as demandas da nova ordem (MONTEIRO, 2001). Os ltimos conflitos ocorreram com grileiros. Meu pai e tios foram escravos de coronel, outros fugiam para o cangao (Paj Expedito Rozeno, 2019). Os indgenas que sobreviveram aram a fazer parte do povo Kambiw at a ciso em um processo de etnognese (BARTOLOM, 2006). Atualmente os Pipip lutam pela demarcao do territrio. Quando o Ministrio da Integrao Nacional comeou a implantar os canteiros de obra da Transposio do Rio So Francisco ficou acordado que obra andaria lado a lado com processo demarcatrio, no entanto, o canal da transposio foi concludo, mas o processo foi interrompido. Ento o Povo Pipip recorreu ao Ministrio Pblico Federal de Serra Talhada e a Funai fez o cadastramento dos posseiros. Em 2018 um relatrio antropolgico foi aprovado. Os fazendeiros alegaram em quatro contestaes que no existiam indgenas na localidade disputada e nem resqucios de luta pela terra, mas no isso que mostram as falas dos sujeitos e os documentos oficiais. Neste contexto, a construo de um currculo intercultural na educao escolar indgena surge como uma arma epistmica neste processo de luta pela demarcao do antigo territrio.PALAVRAS-CHAVE: Luta pelo territrio, conflitos histricos, Povo Pipip.
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Este artigo discute os efeitos das noes de polifonia e dialogismo bakhtinianos presentes, para ns... Veja mais!

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Este artigo discute os efeitos das noes de polifonia e dialogismo bakhtinianos presentes, para ns, no romance O Nome da Rosa, do escritor italiano Umberto Eco, e atravs deles intenta identificar os movimentos de renovao religiosa da Baixa Idade Mdia, tais como as ordens religiosas (franciscanos) e os movimentos herticos (dulcinistas, ctaros, valdenses), que so pano de fundo da obra. Inicia com a apresentao da obra literria, tal como do filsofo russo Mikhail Bakhtin, propondo a partir da que o romance arquiteta-se sob a gide do coro vocal plenivalente nvel formal, concebendo, dessa forma, um mundo de individualidades caracterizadas por fortssimo grau de autonomia, rompendo com a tradio do monologismo literrio. O enfoque dialgico, identificado por Bakhtin nos romances de Dostoivski, aqui reaproveitado no constructo medieval desenvolvido por Eco em seu romance. A partir dos esclarecimentos do especialista e tradutor Paulo Bezerra e outros, assim como as prprias obras do filsofo russo, teceu-se uma relao crtica entre esses escritores e suas produes, gerando, ver-se-, concluses como a precedncia dos interdiscursos sobre o discurso no texto literrio do italiano, ou ainda a aparelhamento da (re)formulao da autoria, discutida por Bakhtin e aqui aplicada ao jogo autoral do qual Eco se serve na construo narrativa de O nome da rosa. Num segundo momento, so apresentados e a-se a discutir os movimentos de renovao religiosa, ou de renovao da espiritualidade medieval, nos sculos XII ao XIV, fazendo o encontro desses com discursos extrados dessa polifonia aplicada. Iniciamos, nesta etapa, pelo entendimento dos ideais que os grupos religiosos possuam, principalmente o de vita apostolica, e caminha-se, em parte, pelas doutrinas que os dividiam, numa tentativa de generalizar e abarcar esse fator do perodo. Alguns foram tomados por hereges, e o romance a sua maneira ilustra ilustra, pela Igreja Catlica Romana, quando suas doutrinas faziam oposio ao corpus Christianum. Aqui, por fim, foram entendidos sob a gide dialgica de montagem, modus operandi do texto de Eco. Finalmente, aps situados no tempo e identificar as ferramentas usadas para p-los no romance, conclui com a confluncia de ambas as partes para a sntese proposta.
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Neste trabalho nos propomos fazer reflexes iniciais sobre a sociedade porto-alegrense da segunda me... Veja mais!

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Neste trabalho nos propomos fazer reflexes iniciais sobre a sociedade porto-alegrense da segunda metade do sculo XIX, sobretudo entre as dcadas de 1850 e 1880. Este perodo marcado por grandes transformaes polticas, sociais e econmicas. Como por exemplo, a proibio do trfico atlntico de escravizados (1850), a Lei de Terras no mesmo ano, a Guerra do Paraguai (1864-1870), a Lei do Ventre Livre (1871) e, a abolio da escravido (1888) entre outras mudanas que caracterizaram o perodo. Esta pesquisa se insere no projeto Hierarquia social, trabalho e famlia na fronteira meridional do Brasil (sculo XIX) , registrado junto ao Departamento de Histria da UFSM e ao PPGH-UFSM e apoiado por bolsa PIBIC-FIPE. Tambm vinculado ao grupo de pesquisa CNPq Sociedade e hierarquias no Brasil Meridional (1750-1930) o qual visa entender a desigualdade socioeconmica e os grupos sociais em meio s grandes mudanas conjunturais aqui citadas. A fonte principal da pesquisa so os inventrios post-mortem, que fazem parte do acervo documental do Arquivo Pblico do Estado do Rio Grande do Sul (APERS). Nos inventrios podemos ar informaes variadas sobre uma parcela da populao inventariada de Porto Alegre, que possibilitam fazer um retrato de diversos aspectos daquele contexto, como a relao do espao urbano com a escravido ainda muito presente, as estratgias sucessrias e de acumulao de riquezas, a (re) construo de hierarquias sociais e anlises dos bens de consumo daquela sociedade. A metodologia do presente trabalho consiste em fazer um levantamento das fontes adquiridas pelo projeto at o momento e que j fazem parte do banco de dados da pesquisa, realizar uma discusso a respeito das possibilidades de utilizao de inventrios post-mortem na pesquisa histrica, bem como oferecer um panorama geral acerca da cidade de Porto Alegre a partir da historiografia que j se debruou sobre o tema.
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Esse trabalho foi elaborado a partir da experincia de Nicolas Shumway, que em 1975 visitou a Argent... Veja mais!

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Esse trabalho foi elaborado a partir da experincia de Nicolas Shumway, que em 1975 visitou a Argentina, tendo posteriormente escrito o livro A inveno da Argentina: historia de uma ideia. Com grande xito na Argentina, o livro teve sua primeira edio em espanhol em 1993, conseguindo grande repercusso em notas de jornal, resenhas e entrevistas. Recebeu tambm um premio pelo jornal norte americano The New York Times em 1991 como livro notvel do ano. O livro busca identificar a formao da identidade do povo argentino, atravs de uma contextualizao histrica, elaborada a partir dos diferentes posicionamentos de intelectuais, escritores e polticos argentinos do sculo XIX, e do conflito existente entre o centro argentino Buenos Aires e as demais regies do Pas. A proposta desse artigo de analisar a formao do nacionalismo argentino a partir da obra de Nicolas Shumway, A inveno da Argentina: histria de uma ideia.O Autor traz em sua obra, a Argentina do sculo XIX que em sua perspectiva, viveram a peculiar mentalidade divisria criada por intelectuais argentinos, sendo eles os primeiros a formular os direcionamentos polticos e culturais do Pas.Essa mentalidade ideolgica criada por esses intelectuais foi herdada pela populao, atravs de um ideal unificador. Em contrassenso, serviu como uma receita para uma sociedade de opositores, embora diversos fatores devam ser levados em considerao, para se equacionar a complexa Argentina, que veio de uma Amrica hispnica, unida antes sob o mesmo vice-reinado, mas que aps a abolio tornou-se um pas com caractersticas prprias, comparado com as demais colniencontro2020-pe-anpuh.diariomaranhense.net o objetivo de construir um modelo de nao, a Argentina durante o sculo XIX conviveu com as fices-diretrizes, conforme se observa:As fices que orientam as naes no podem ser comprovadas, so de fato, produtos to artificiais quanto s fices literrias. No entanto, so necessrias para dar aos indivduos um sentido de nao, de povo, uma identidade coletiva e um objeto nacional. (SHUMWAY, 2008, p.17) Algumas incurses na historia social devem ser consideradas para se entender a formao da Argentina, diante das variadas possibilidades de definio e delimitao que influenciam os diversos trabalhos produzidos pelos historiadores. Quando falamos de histria social, no h como deixar de referenciar a Escola dos Annales com todo o seu significado e ambiguidades, como bem definiu Hebe Castro (1997). Para a Autora, esse movimento surge como uma resposta historiografia marcada unicamente por fatos, centrada em grandes acontecimentos. Inspirada pelos Annales, a Histria social tem como caracterstica a interdisciplinaridade, novos problemas, mtodos, abordagens e aproximao com a antropologia.
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A proposta deste texto problematizar os apontamentos e consideraes que ocorreram em meio a um Cu... Veja mais!

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A proposta deste texto problematizar os apontamentos e consideraes que ocorreram em meio a um Curso de Formao Continuada em Histria e Cultura Afro-brasileira que ministrei no ano de 2019, oferecido para professores da rede municipal de ensino organizado pela Prefeitura de Campos dos Goytacazes no estado do Rio de Janeiro. O curso foi desenvolvido em torno da anlise de fontes imagticas, como pinturas de Jean Baptiste Debret e Johann Moritz Rugendas, com a proposta de encontrar os sujeitos histricos nas representaes dos negros no Brasil oitocentista. Mas o imaginrio hegemnico brasileiro que resume negro mo-de-obra escrava, invisibiliza e engessa qualquer noo positiva da episteme afro-brasileira. As indagaes que propus para os profissionais da Educao tiveram por finalidade proporcionar a reflexo dos professores para que eles entendessem os processos de silenciamento e assassinato de qualquer tipo de interpretao dos saberes outros, e como isso reverbera na nossa incapacidade de entendermos os negros como sujeitos histricos. O epistemicdio categoria analtica de Boaventura de Souza Santos o legado de uma formao eurocentrada, onde limitamos nossas leituras sobre cultura, poltica, religiosidade e sociedade atravs dos moldes da Modernidade europeia. Essa formao intelectual, centrada nas produes epistmicas do Norte global, envolve-nos em uma cortina de fumaa que embaa nossos olhos, naquilo que Du Bois denomina de o vu da raa, infantilizando, bestializando e animalizando a episteme negra exibida nas fontes. Em suma, lanando o negro em um no-espao, a zona do no-ser de Frantz Fanon. Os esteretipos presentes nos livros didticos e nas falas dos docentes permeiam o imaginrio dos professores e corroboram para a constituio da representao racista cruel. A produo deste texto um exerccio terico-metodolgico sobre as possibilidades que a literatura Decolonial pode proporcionar para a rea de ensino de Histria. O questionamento da universalidade do pensamento Moderno emerge na prxis pedaggica, revelando como a racionalidade europeia se alicera atravs da subjugao atravs da racializao do Sul epistmico, de acordo com Anibal Quijano.
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O referido trabalho apresenta como fora edificado, no chamado Chifre da frica, a aproximadamente no... Veja mais!

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O referido trabalho apresenta como fora edificado, no chamado Chifre da frica, a aproximadamente no incio do sculo II da Era Crist, ou final do sculo I, segundo o Priplo do Mar Eritreu, o reino de Axum. Este conheceu um perodo individualmente influente e importante durante o imperado do rei Ezana no sculo IV. Desde essa poca o cristianismo contornou-se como a religio preponderante. A atividade de evangelizao, atentada pelo bispo Frumentius, ou Frumncio, chamado de Abba Salama, Kessate Berhan pela tradio etope, teve continuidade durante o sculo V com os monges emanados do Imprio Bizantino. Devido a esta influncia, a origem da literatura etope bblica e crist. Desde o principio, os meios eclesisticos lhe aprovisionaram suas caractersticas bsicas. Aps o sculo IV, a lngua gueze dominou tanto na corte, quanto no que se refere s atividades na Igreja. Com ela, as tradues atalharam um grande lugar nessa literatura, tanto que, as primeiras obras foram tradues da Bblia efetuadas nos monastrios que foram criados a partir do final do sculo V da Era Crista. Elas foram efetuadas ao longo dos sculos seguintes. Tais obras foram traduzidas principalmente da lngua grega. O Novo Testamento fora traduzido, segundo o texto aprovado pelo patriarca da Antioquia, por eclesisticos srios monofisitas, refugiados nos sculos V e VI na Etipia, onde muito colaboraram com a transmisso do cristianismo. Vrias tradies datam a consignao dos primeiros monastrios no norte do pas dos sculos V e VI. Os violentos saques ocorridos nessa regio ao longo dos sculos fizeram submergir a maioria dessas edificaes, entretanto, restaram vestgios importantes em alguns lugares. Nas origens da vida monstica propriamente dita esto os nove santos, cuja tradio lembra que eles vieram do mundo bizantino. Eles se constituram em lugares pouco veis da regio de Axum. A tcnica de edificao permanece fiel a tradio axumita da arquitetura, a qual, a pedra e a madeira esto adjuntas. As portas e as janelas mostram os enquadramentos que vemos, por exemplo, nas estelas gigantes de Axum com pontas de vigas aparentes, bem como essas alternncias de partes acentuadas e cncavas, que estabelecem uma das caractersticas da arquitetura axumita. Essas igrejas foram os primeiros monumentos a revelarem um aspecto dos edifcios construdos por volta do sculo X. Pesquisas empreendidas ao longo dos anos 70 deram a conhecer outras igrejas no norte da Etipia, testemunhando a arte arquitetnica dessa poca.Palavras-Chaves: Etipia, Cristianismo na frica, Igreja.
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O propsito deste artigo estudar a relao entre o Assistencialismo e a Poltica de centraliza... Veja mais!

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O propsito deste artigo estudar a relao entre o Assistencialismo e a Poltica de centralizao, esta desenvolvida no reinado de D. Joo II. A abordagem do tema est inserida no perodo de 1477 ao ano de 1521, isto , desde o momento de um Prncipe Perfeito at final do reinado de D. Manuel I. Em nossa abordagem realaremos: a poltica de Centralizao e o e o imaginrio na construo da identidade dos soberanos, D. Joo II e D. Leonor; atravs da reformulao e criao do Sistema de Sade de Portugal, excursionando de forma bem resumida atravs dos Hospitais: Real de Todos os Santos e Nossa Senhora do Ppulo; e, um reconhecimento rainha D. Leonor de Viseu, no tpico em que buscamos conduzir o leitor a uma reflexo nas atividades da viva de D. Joo II, que contando com o apoio de D. Manuel I, deu continuidade reformulao. Algumas reflexes sobre a relao entre a poltica de centralizao e o assistencialismo sade, no contexto do reinado de D. Joo II; as aes assistencialistas ocorridas no reinado de D. Afonso V; a referncia ao um tempo em que a pobreza era evanglica e a relao com os pobres, os peregrinos e os doentes, no diferiu, da que foi vivenciada nos outros espaos da cristandade ocidental, sero observadas. A morte de D. Leonor, rainha de D. Joo II ocorrida em 1525, no nos isentar de reflexo, pois a participao da soberana nas questes sociais de Portugal est inserida no contexto do assistencialismo, que visava sade e a higiene, carentes nas principais reas urbanas das cidades portuguesas. Uma abordagem a partir de dados obtidos na historiografia brasileira e portuguesa conduzir anlise da situao dos hospitais antes, durante e aps a interveno de um Prncipe Perfeito, tornando-se um rei quase perfeito ao lado de uma rainha fundamental para o assistencialismo abordado neste trabalho.Palavras chave: Assistencialismo, Sade, Higiene, Hospital, Centralizao.
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A presente pesquisa, objetiva mapear pesquisas em nvel de ps-graduao (mestrado e/ou doutorado) q... Veja mais!

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A presente pesquisa, objetiva mapear pesquisas em nvel de ps-graduao (mestrado e/ou doutorado) que foram desenvolvidas sobre a utilizao de filmes no ensino de Histria, no perodo de 2017 a 2019. Est inserida na linha de pesquisa Redes de Cultura, Esttica e Formao na/da Cidade RECIDADE, do Grupo de Pesquisa Educao & Memria (CNPq) da Universidade Federal do Rio Grande FURG, sendo um desdobramento da dissertao de mestrado Cartografando Experincias no Ensino de Histria: A Mdia Cinemtica como Fonte Educativa em Sala de Aula, desenvolvida de 2015 a 2017. Elaboramos questionamentos, como por exemplo: Que autores foram considerados para fundamentar a escrita? Que tipo de pesquisa foi realizada? Qual a metodologia de anlise empregada? Que conceitos centram sobre o cinema no ensino de Histria? Os procedimentos adotados para a realizao do levantamento do material emprico pautou-se em buscas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes BDTD, utilizando como descritores Filmes no Ensino de Histria e Cinema no Ensino de Histria. Foram encontrados dezenove resultados na fase de coleta de dados. Esses foram divididos em categorias amplas que continham o ttulo do trabalho, autor, orientador, resumo, programa de ps-graduao, nvel, universidade e ano de defesa. Na sequncia, os trabalhos encontrados aram por uma reclassificao. Nessa segunda fase de tratamento da empiria, realizamos a explorao desses documentos, dividindo-os em novas categorias: ttulo, problema, objetivo, objeto e/ou sujeito de pesquisa, metodologia, referencial terico empregado e conceito atribudo ao cinema no ensino de Histria. Ademais esses trabalhos foram classificados quanto metodologia, tipo de pesquisa, perfil de estudo e abordagem de ensino. A pesquisa de ordem qualitativa e se utiliza da anlise de contedo proposta por Laurence Bardin (2012). Alguns dos resultados encontrados no processo de anlise do material emprico, dizem respeito ao conceito atribudo ao cinema no ensino de Histria e constatamos mltiplas significaes. Dentre elas o cinema visto como prtica pedaggica, ferramenta didtica, recurso, fonte histrica, representao social o que denota uma amplitude de significados que os autores atribuem a utilizao desse produto cultural no ensino de Histria (CARMO, 2012, FERRO, 2012, FONSECA, 2010). Foi possvel inferir tambm que 52,63% dos trabalhos pautam-se em estudos investigativos, tendo como sujeitos da pesquisa professores e/ou estudantes da educao bsica ou do ensino superior. J 26,31% dos trabalhos analisados, apresentam um perfil misto em sua abordagem, enquanto 15,79% possuem um perfil prescritivo de como utilizar o cinema em sala de aula, e apenas 5,27% no foi possvel identificar nenhum dos perfis elencados.
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A virada do sculo XIX ao XX testemunha de um rearranjo nas dinmicas espaciais e sociais da cidad... Veja mais!

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A virada do sculo XIX ao XX testemunha de um rearranjo nas dinmicas espaciais e sociais da cidade, seus agentes, suas instituies e suas relaes; mas tambm no carnaval do Recife, oferecendo novos papeis aos seus grupos constituintes, a exemplo das agremiaes com claras referncias a categorias de trabalho presentes na cidade. Portanto, prope-se analisar nesta investigao as sociabilidades e atividades presentes nos clubes carnavalescos compostos, sobretudo, por trabalhadores e trabalhadoras, alm das estratgias que lanavam mo para a manuteno das agremiaes, em um contexto de intenso controle da ordem social. Atravs do estudo de publicaes de jornais do perodo (1890 1910) e dos peridicos carnavalescos que alguns clubes produziam, pretende-se buscar a atuao dessas instituies, seus sujeitos nessas publicaes e, se possvel, os seus hbitos e estratgias. Entretanto, sem esquecer das ausncias, que tambm trazem respostas para as perguntas que lanamos, considerando, nesse sentido, o perfil dessas agremiaes que as tornavam alvos constantes da vigilncia do estado e de crticas da opinio pblica, muitas vezes por meio da imprensa escrita. O dilogo com a historiografia se estabelece com da Histria Social inglesa, em autores como E. P. Thompson e seus estudos sobre classes populares, suas experincias e sociabilidades, Robert Darnton, em dilogo com outras cincias sociais. Porm, destaca-se, para esse trabalho, a troca de reflexes com a historiografia brasileira sobre festividades carnavalescas e mundo do trabalho no perodo, muitas sob os pressupostos tericos da j referida Histria Social, utiliza-se, portanto, Rita de Cssia Barbosa de Arajo, Maria Clementina Pereira da Cunha, Leonardo Pereira, para estudos sobre o carnaval, tanto no Recife como no Rio de Janeiro; Erika Arantes, com discusses na relao do carnaval e mundo do trabalho na zona porturia carioca; e, por fim, Claudio Batalha, Felipe Azevedo e Souza, Israel Ozanam e Karla Vieira de Lima, com suas contribuies e diferentes olhares sobre as espaos associativos de camadas populares.
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Em 1887, vinha a pblico o peridico carioca Cidade do Rio (Rio de Janeiro; 1887-1902). O proprietr... Veja mais!

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Em 1887, vinha a pblico o peridico carioca Cidade do Rio (Rio de Janeiro; 1887-1902). O proprietrio e redator chefe do jornal era o poltico Jos do Patrocnio, um dos principais nomes do movimento abolicionista nos espaos pblicos e em conferncias. O mesmo foi vereador da Cmara Legislativa do municpio neutro em 1886 e ficou no cargo at 1889, semanas aps a Proclamao da Repblica, momento no qual a Cmara dos Vereadores foi extinta e os vereadores perderam seus cargos. Aps ocupar essa funo, Patrocnio se candidatou outras 3 vezes para cargos polticos e fracassou em todas essas tentativas. Dessa forma, a continuidade do funcionamento do peridico Cidade do Rio at o incio do sculo seguinte possibilita a tentativa de compreender o pensamento de Jos do Patrocnio na Repblica a partir dos escritos do jornal e dos artigos de sua autoria que ele ainda publicava. As palavras do jornalista nos concedem a ideia de movimento e no s de vitrias e conquistas encerradas. Quando perde a eleio para Deputado Federal em 1890, ele publica o Manifesto ao eleitorado da corte no jornal e escreve que poderia estar fora do Congresso, mas no estava fora da opinio nacional. Ele acreditava que poderia fazer poltica no apenas nos rgos institucionais do Estado, como tambm a partir da imprensa. vista disso, sero analisadas as ideias polticas de Jos do Patrocnio no contexto republicano e as projees para o futuro do pas que eram publicadas no jornal Cidade do Rio. Pois, no presente trabalho, visa-se compreender o projeto de Repblica que Jos do Patrocnio defendia. Isso , qual era o seu projeto de futuro para o pas e quais foram as condies de cidadania pensadas por esse abolicionista para sociedade brasileira na Repblica. Para isso, utiliza-se como referencial terico metodolgico as ligaes entre Histria e Biografia, compreendendo a biografia no como forma de esgotar o eu de um personagem, mas como o melhor meio de revelar as ligaes entre ado e presente, memria e projeto, indivduo e sociedade, e de experimentar o tempo como prova de vida.
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Nascido na Nigria, Wole Soyinka o dramaturgo mais premiado do continente africano. Sua obra inclu... Veja mais!

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Nascido na Nigria, Wole Soyinka o dramaturgo mais premiado do continente africano. Sua obra inclui diversas peas teatrais, poemas, romances, memrias e ensaios de crtica literria. Em O leo e a joia (Soyinka, 2012), uma de suas primeiras montagens e at ento a nica cujo texto foi editado no Brasil, temos um importante material que possibilita a anlise de aspectos da histria contempornea da Nigria. Seu enredo se desenrola em torno da jovem Sidi. A joia de Ilunjil precisa decidir-se entre dois pretendentes - o jovem professor primrio Lakunl e o sexagenrio chefe tradicional Baroka - ao tempo em que destacada pelas lentes de um fotgrafo europeu. A histria acontece numa pequena comunidade dos povos yorubs no interior da Nigria.Mltiplas so as questes discutidas nessa trama que se desenrola em meados do sculo XX, mais precisamente em 1958 quando foi escrita. Focaremos a anlise na narrativa e performance de Baroka. O chefe tradicional, ou bale, utiliza sua sabedoria para enganar a todos as outras personagens, num jogo de mentira e dissimulao, que resulta na manuteno do seu poder e no atendimento de seus desejos. A trama de Soyinka evidencia como Baroka transforma-se num ator e nos faz refletir como o teatro no pode ser apropriado por aqueles que detm o poder e mantm objetivos escusos. Com essa personagem, Soyinka est discutindo as decises de polticos africanos corrompidos, tema muito pouco abordado poca devido euforia pelas independncias. O leo e a joia foi classificado como fbula, utiliza-se da ironia e comicidade provocando o riso em diversos momentos, mas tambm mordaz e aborda temas importantes para uma Nigria que se preparava para a independncia poltica. Neste texto dramtico Soyinka recorre performance de um falso ator, como o bale Baroka, para insistir que o teatro no brinquedo de idiotas (Soyinka, 2012, p. 40). Palavras chave: teatro; Soyinka; Nigria; corrupo; O leo e a joia
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Neste trabalho, propomos apresentar os resultados da pesquisa CATLICAS IMORTAIS: Maria de Ftima d... Veja mais!

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Neste trabalho, propomos apresentar os resultados da pesquisa CATLICAS IMORTAIS: Maria de Ftima de Andrade Quintas, uma antroploga na Academia Pernambucana de Letras, desenvolvida no PIBIC/UNICAP 2019/2020; a qual se props realizar uma narrativa sobre a biografia e obras da escritora e antroploga Ftima Quintas. O objetivo principal foi compreender como ela se relaciona com seus livros, produzindo materiais sobre a sua histria e, assim, conforme consta em um dos captulos de seu livro Tempos Partidos (memrias), sua trajetria e legado jamais cairiam em esquecimento. A pesquisa foi dividida em duas fases: a primeira consistiu na busca dos documentos pessoais e verificao dos dados sobre a trajetria da imortal; e, a segunda, voltada para a leitura e anlise de suas obras. A intelectual Ftima Quintas tem atuado em diversas reas do conhecimento cientfico e artstico, sua escrita transita fluidamente entre as reas da Antropologia e da Literatura. Nascida na cidade do Recife, em 28 de fevereiro de 1944, sua infncia foi rodeada pelos livros da biblioteca de seu pai, Amaro Quintas, e bilhetes secretos que trocava com sua me, Edith Queiroz, atravs disso, descobriu sua paixo pelas letras. Formou-se em Cincias Sociais e concluiu seu mestrado em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco, no ano de 2002, foi eleita imortal pela Academia Pernambucana de Letras, ocupando a 31 cadeira, cujo patrono Oliveira Lima. Ela foi a primeira mulher a ocupar o cargo de presidente da APL, trabalhou 37 anos na Fundao Joaquim Nabuco exercendo diversos cargos, atuou como professora universitria, colunista, radialista, escritora, contista, entre outros. Em sua trajetria, a escritora vem permeando vrios espaos dentro do ciclo intelectual pernambucano, nos quais tem produzido diversas pesquisas e obras literrias. Ao analisarmos seus livros, os dividimos em temticas, pois devido sua vasta produo (atualmente possui 52 obras publicadas) e ao curto perodo que tivemos para desenvolver a pesquisa. Deste modo, com o objetivo de tornar a leitura mais dinmica, compreendemos que seria ideal analisar no mnimo um ou dois livros de cada uma das treze temas que identificamos. Alm disso, na pesquisa tambm buscamos compreender quais relaes podem ser estabelecidas entre a sua trajetria, a posio da mulher no campo da intelectualidade e os cnones literrios, a partir dos estudos de gnero. Portanto, tomamos como aportes terico-metodolgicos, o conceito de gnero, proposto pela historiadora Joan Scott e filsofa Judith Butler; e a relao entre livro-autor, proposta pelo historiador Roger Chartier.
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Com a proclamao da repblica, a divulgao dos saberes histricos ptrios havia se tornado um prob... Veja mais!

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Com a proclamao da repblica, a divulgao dos saberes histricos ptrios havia se tornado um problema nacional, no qual a histria deveria ser o cimento capaz de edificar a memria de novos mitos e heris, de sedimentar a presena dos valores republicanos no mbito do lar, enfim, de tornar a histria da nao presente na memria nacional. Era o momento de reescrita da histria e de tentativas de firmar outras leituras do ado.Nos bancos escolares, a disciplina histria se tornou um palco privilegiado, no qual o ado da nao ava a ser visto a partir dos episdios de inspirao republicana e tambm onde deveriam desfilar os novos heris da ptria. Neste sentido, neste trabalho tenho o objetivo de analisar a escrita de livros escolares de Histria do Brasil do jesuta Raphael Galanti entre 1895 e 1911.Raphael Maria Galanti foi professor de duas das principais instituies escolares confessionais brasileiras da poca: o Colgio So Luiz, em Itu e o Colgio Anchieta, em Friburgo. Duas instituies geridas pelos jesutas e que ficaram reconhecidas pela formao de importantes nomes da elite intelectual e poltica nacional. Entre o final do oitocentos e 1913, ele publicou inmeros livros escolares de histria universal e, principalmente, histria do Brasil, campo de pesquisa preferido do pensador da histria. Desse modo, a contribuio historiogrfica de Raphael Galanti por meio da produo de livros escolares referenda a posio do sodalcio como uma instituio que validava a produo historiogrfica em diferentes espaos, indo das grandes interpretaes acadmicas difuso dos saberes sobre o ado nacional em mbito escolar. O necrolgio escrito por Ramiz Galvo elucidou algumas questes relevantes para a compreeso sobre as qualificaes de uma pretensa historigorafia didtica:As premissas defendidas por Galanti revelam uma ampla polifonia institucional no processo de construo e difuso dos saberes histricos. Revela tambm uma polissemia atinente concepo de histria e de suas mltiplas funcionalidades em uma sociedade que ava por significativas transformaes polticas e sociais, com a demanda de reinveno de seu ado e de fortalecimento dos princpios republicanos. Mas, antes de tudo, expressa a intrnsica relao entre historiografia, teoria da histria, biografias e ensino de Histria. Afinal, ensinar histria demandava conhecer as particularidades dos fazeres historiogrficos, domnio da produo historiogrfica e identificao sobre o potencial da disciplina na formao da sociedade.
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A noo de que o tempo no puramente linear e que uma poca contm si a copresena e a contradio... Veja mais!

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A noo de que o tempo no puramente linear e que uma poca contm si a copresena e a contradio entre mltiplas temporalidades est consolidada na historiografia. Categorias como espaos de experincia e horizontes de expectativa de Reinhart Koselleck, ou regimes de historicidade de Franois Hartog, por exemplo, tornaram-se profcuas nas pesquisas histricas. Ademais, o tempo no se restringe aos modos da contagem cronolgica, sendo considerado nas suas dimenses poltica, econmica, social, simblica e sensvel. Nos anos 1940, Henri Lefebvre j defendia a ideia de que o processo histrico apresenta mltiplas temporalidades que se relacionam de forma vertical quando o presente d sentidos e instrumentaliza o ado e projeta o futuro e horizontal, quando as relaes que ocorrem no presente apresentam contradies no s entre diferentes grupos sociais, mas entre prticas com idades distintas, as quais podem ser evidenciadas por meio da anlise do cotidiano. Para que o agir histrico se torne observvel, contudo, a questo concerne no somente ao tempo, mas ao reconhecimento do lugar e do espao onde se d a ver as relaes sociais. A fotografia, nesta perspectiva, torna-se um poderoso instrumento para anlise: congelando o tempo no instante fotogrfico, permite ao olharmos tambm atravs da imagem identificar os conflitos sociais da ordem do tempo, espacializando-as. Neste sentido, este trabalho possui como tema a produo do espao urbano de Santa Rosa (noroeste do Rio Grande do Sul) e a elaborao de novas sociabilidades e estilos de vida ali construdos em meados do sculo XX. A cidade, em especial a partir da dcada de 1940, sofreu uma crescente urbanizao, a qual estava associada ao aumento da produo de soja, instalao da via frrea e implementao de indstrias. A contradio entre o rural e o urbano foi inerente a este processo, sendo instrumentalizada por alguns setores da sociedade para a elaborao de um imaginrio urbano de progresso e modernidade. Prope-se, ento, considerando que a quebra da rotina cotidiana apresenta indcios relevantes sobre a produo social, analisar um dia especfico da histria da cidade: uma inusitada precipitao de neve ocorrida em 20 de agosto de 1965. As fontes principais so as fotografias, pois este momento foi amplamente documentado pela populao a partir da tcnica fotogrfica. O estudo em questo permite observar a produo visual do espao urbano e a demarcao de estilos de vida pblicos e privados, bem como as (re)aes em um momento que, fugindo totalmente do cotidiano da cidade, constitui-se como um marco temporal da sua histria. Este trabalho est relacionado pesquisa de doutorado em desenvolvimento no Programa de Ps-Graduao em Histria na UFSM.
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A chegada corte Portuguesa ao Brasil inaugurou uma srie de transformaes polticas e culturais, pr... Veja mais!

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A chegada corte Portuguesa ao Brasil inaugurou uma srie de transformaes polticas e culturais, principalmente, na cidade do Rio de Janeiro, a qual ou a sediar a famlia real portuguesa. Entre tais mudanas destaca-se a nova relao que a cidade ou a ter com os impressos, aps a abertura da Impresso Rgia, em 1808. A tipografia foi criada com o propsito de atender as necessidades istrativas e burocrticas do governo, entretanto, tornou possvel a publicao de obras variadas e contribuiu para a criao de novas formas de socialidade. Ao mesmo tempo, a instaurao da tipografia no significou o o amplo a posse e leitura dos impressos, uma vez que, junto a sua instaurao foi implementado pela coroa a censura prvia, a qual perdurou at 1821. Dentro de tal conjuntura, o presente trabalho pretende fazer um estudo comparado entre a censura que vigou em Portugal e no Brasil, entre 1808 a 1821, por meio da anlise das prticas censrias desenvolvidas em cada localidade. Almeja-se identificar as rupturas e continuidades presentes na censura que foi implementada nos trpicos, em relao a que vigorava em Portugal. Compreende-se ainda, que o o leitura estava atrelado a uma elite letrada e era utilizada pela mesma como um mecanismo de poder, garantindo a manuteno das hierarquias presentes na sociedade da poca. Dentro de tal chave de anlise, ser explorada a relao entre o o aos livros proibidos e a formao educacional da elite letrada, em Portugal e no Brasil, identificar e explorar a relevncia atribuda pelos letrados leitura de obras proibidas no processo de formao da prpria elite . Como aporte terico-metodolgico ser feita a reviso bibliogrfica e anlise dos documentos relativos censura presentes no Arquivo Nacional do Rio de Janeiro e no Arquivo Nacional da Torre do Tombo.
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O artigo prope uma reinterpretao do processo inquisitrio de uma bruxa apresentado no trabalho do... Veja mais!

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O artigo prope uma reinterpretao do processo inquisitrio de uma bruxa apresentado no trabalho do historiador Carlo Ginzburg, a partir das novas contribuies das reflexes e paradigmas propostos pela obra O calib e a bruxa: mulheres, corpos e acumulao primitiva, da historiadora talo-estadunidense Silva Federici. O texto apresenta as teorias desses dois pensadores a fim de entender em uma perspectiva interseccional feminista a poltica da caa s bruxas como uma ferramenta de representao e legitimao de controle e extermnio do Outro, sobretudo das mulheres, trazendo ao debate a importncia de algumas categorias de anlise na pesquisa histrica.O modelo epistemolgico apresentado por Carlo Ginzburg de um mtodo heurstico que valoriza os resduos, os detalhes, vestgios, sinais e dados marginais presentes na fonte ou no relato da testemunha possibilitou uma importante ferramenta nas pesquisas de construo das narrativas histricas e das anlises sociolgicas, j consolidado nos meios acadmicos. Este processo, cunhado pelo autor como paradigma indicirio, possibilitou que pesquisadores e pesquisadoras se atentassem aos vestgios ocultos e excludos dos documentos histricos, fazendo o uso de sua intuio e sensibilidade para revela-los.Notoriamente, os trabalhos realizados pelas pesquisadoras feministas nas ltimas dcadas contribuem de modo significativo para se pensar em um novo paradigma nas pesquisas acadmicas. Talvez sejam os trabalhos mais importantes que por excelncia tenha utilizado dos indcios de uma histria apagada e marginalizada para uma proposio de reviso e construo de novas epistemologias neste sculo. Partindo dessas novas conexes apresentadas por autoras feministas, em destaque o trabalho de Federici, proponho uma apresentao dessas teorias intercalando com alguns indcios presentes nos documentos inquisitrios do trabalho de Ginzburg, que no foram apresentados nem debatidos pelo autor. No se trata de uma crtica anacrnica ou ideolgica obra do autor, mediante as importantes contribuies de seu trabalho, mas uma maneira de construir leituras possveis de um mesmo fenmeno a partir de uma pluralidade de ngulos.A anlise interseccional, com destaque as categorias de gnero, sexo, raa e classe, permitem repensar a escrita histria bem como perceber ainda hoje como os discursos racistas, machistas e misginos so fundamentados por diversas esferas sociais, que, assim como no incio da Idade Moderna, permitiram a violncia sobre as mulheres e a morte de inmeros sujeitos em nome de uma ordem.
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A proposta central deste estudo analisar a produo folhetinesca do piauiense Clodoaldo Severo Con... Veja mais!

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A proposta central deste estudo analisar a produo folhetinesca do piauiense Clodoaldo Severo Conrado de Freitas (1855-1924) com a inteno de compreender acerca de uma parcela do conjunto ficcional que circulava na imprensa peridica das primeiras dcadas do sculo XX. Ao ar a lista de folhetins publicados por Clodoaldo Freitas constatei um significativo nmero de narrativas que podiam ser usadas como fontes de pesquisa com o fim de ampliar os estudos acerca dos valores sociais e das representaes culturais de um perodo marcado por permanncias e rupturas de um Brasil que estava vivenciando a consolidao de uma cultura burguesa. Ao analisar o corpus documental compreendi que a escrita daquele intelectual se somou uma vontade coletiva de construir uma sociedade civilizada e preparada para a nova ordem que acabara de ser instalada. Do ponto de vista dos papis sociais, a pesquisa permitiu sistematizar modelos de masculinidade e de feminilidade ideais encontrados na produo ficcional de Clodoaldo Freitas. O resultado dessa imerso no mundo folhetinesco encontrou uma escrita literria marcada pelo esforo de prescrever condutas, desejos e sentimentos para o seu pblico leitor. (CERTEAU, 1995) Destaco a importncia de definir a trajetria do romance-folhetim para entender o seu efeito na literatura produzida por Clodoaldo Freitas. Produto francs criado ainda em fins do sculo XVIII o romance-folhetim chegou a imprensa brasileira com grande prestgio estimulado pela traduo de grandes clssicos da literatura internacional. Clodoaldo Freitas sempre cultivou um envolvimento com a imprensa, iniciado ainda na poca de estudante de direito. Acabou se destacando como escritor de matrias, crnicas de diversos temas e um grande editor de jornais de diferentes estados do pas. Est a o elemento chave que promove a circulao dos textos ficcionais de Freitas com maior facilidade: ao acumular o cargo de editor e de funcionrio pblico, Clodoaldo assumia tambm o seu papel como escritor. Existem pelo menos oitocentos textos assinados por Freitas entre o final do sculo XIX e o incio do sculo XX, entretanto, nesta pesquisa me atenho a alguns de seus textos ficcionais publicados como romance-folhetins. Ao problematizar as principais personagens que teceram a trama daqueles folhetins, descubro a possibilidade de alcanar um universo das letras que permitido enxergar. A obra literria de Clodoaldo Freitas funciona como um fio condutor para chegar a um universo mental e cultural das elites intelectuais das primeiras dcadas do sculo XX.
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Manoel Bomfim (1868-1932) foi um intelectual brasileiro (escritor, mdico, professor e poltico) eng... Veja mais!

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Manoel Bomfim (1868-1932) foi um intelectual brasileiro (escritor, mdico, professor e poltico) engajado em sua autenticidade: era um intrprete e um observador do pas, em especial, da transformao urbana, social, poltica e econmica que se desenvolveram a partir incio do sculo XX. Suas crticas em torno dos atenuantes problemas sociais e educacionais existentes no Brasil tambm se voltaram para a Amrica Latina, especialmente a partir de sua obra A Amrica Latina: males de origem (1905). A obra, escrita na Frana, demonstra toda a preocupao do autor em relao formao social brasileira de uma perspectiva diferenciada: do continente europeu enxergou o Brasil e a Amrica Latina com outra silhueta, como se esta distncia acentuasse o seu olhar em relao s suas proximidades latinas. Em seu ponto de vista, os latino-americanos, como os brasileiros, sofriam o que denominou parasitismo social em relao s naes ibricas, estabelecendo uma relao de submisso entre classes dominadas e dominantes. Nesta obra, seu contradiscurso foi evidenciado ao ir de encontro teoria do branqueamento e das etnias inferiores do povo brasileiro, afirmando que a questo do atraso no era um problema racial, mas social e que apenas a educao seria capaz de curar os atrasos sofridos pelo Brasil e as demais naes latinas. Consideramos esta obra como o ato inaugural do pensamento intelectual de Bomfim e permanecer em seus escritos posteriores, at 1932 quando viria a falecer. Este estudo, ainda em andamento, pretende compreender como a ao e o discurso e as redes de sociabilidades deste intelectual foi se estruturando em contextos histricos de intensos debates sobre a educao, a identidade nacional e o progresso, marcando o seu pensamento e suas tomadas de posio. Seguiremos as pistas dos desdobramentos do pensamento de Manoel Bomfim, seguindo a trilha derridiana da desconstruo, numa perspectiva no totalizadora acerca das suas reflexes sobre as questes educacionais brasileiras, mas oscilante, como um entre-lugar (Santiago 2000), marcada pela diferena e subverso em relao a sua contemporaneidade. Sendo assim, buscaremos nos escritos: A Amrica Latina: males de origem (1905) os matizes que fermentam e conectam as ideias do autor e tambm o seu engajamento com as possibilidades que configuram um sujeito, um intelectual e um projeto para o Brasil no campo da histria da educao que se mostra contracorrente. Palavras-chave: Manoel Bomfim, intelectual, histria da educao, Amrica Latina
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O contexto da pandemia e o ensino remoto tem revelado tanto as fragilidades do uso das tecnologias n... Veja mais!

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O contexto da pandemia e o ensino remoto tem revelado tanto as fragilidades do uso das tecnologias no ensino, quanto as suas potencialidades. Frente a esse cenrio da utilizao de recursos provenientes das Tecnologias Digitais de Informao e da Comunicao TDICs, o objetivo desta comunicao apresentar resultados ainda parciais do estudo com a metodologia WebQuest nas aulas de Histria a partir de duas questes norteadoras: a) a metodologia como potencial de mobilizao do conhecimento histrico; b) levantamento de lacunas que carecem de problematizao para estimular a aprendizagem histrica com alunos. Com o propsito de estimular a autonomia a partir da resoluo de problemas, rompendo com o modelo verbalista de ensino A metodologia WebQuest criada na dcada 1990, pelo professor Bernie Dodge, foi idealizada para estruturar produes colaborativas, de modo que o aluno consiga desenvolver suas hipteses interpretativas sobre o contedo pesquisado e problematize a prpria construo do conhecimento histrico. Portanto, o material desenvolvido trata do tema Villa Rica del Espritu Santo, uma das mais antigas cidades fundadas pelos espanhis no Paran, localizada na regio centro-ocidental do estado, hoje atual cidade de Fnix. O material integra o site "Janela para a Histria" e est destinada a alunos do 2 ano e 3 ano do Ensino Mdio. O site concentra um espao de pesquisa para professores e alunos voltados a temas sobre a Histria do Paran. O estudo em questo tem algumas particularidades. A pesquisa est sendo realizada com 280 alunos do 3 ano do Ensino Mdio de cinco escolas estaduais de cinco cidades da Mesorregio Centro Ocidental do Paran. O material didtico, objeto da interveno e avaliao, est faz parte de um dos casos de "Janelas para a Histria" disponvel em: http://janelaparaahistoria.unespar.edu.br/caso6.html. Palavras-chave: WebQuest. Ensino de Histria. TDICs.
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A revista Nova Escola foi um peridico de publicao mensal, criada em 1986 e mantida por 30 anos pe... Veja mais!

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A revista Nova Escola foi um peridico de publicao mensal, criada em 1986 e mantida por 30 anos pela Fundao Victor Civita (FVC) idealizada pelo fundador da Editora Abril. A revista teve apoio institucional do Governo Federal, possibilitando que suas publicaes fossem distribudas de forma gratuita para cerca de 300 mil escolas pblicas no Brasil, at o ano de 2014, alm de sua venda em bancas de jornais e s. O peridico se constituiu, ao longo do tempo, como uma das principais fontes de consulta dos professores da Educao Infantil e do Ensino Fundamental. A partir de dezembro de 2015, surge a Nova Escola Digital e o Site novaescola.org.br e teve nos trs primeiros meses de sua criao, 106 mil usurios cadastrados. Conta atualmente com 1,7 milho de visitantes, 950 mil fs no Facebook, 110 mil visualizaes no Youtube, 5 mil planos de aulas produzidas ou adaptados por usurios. Assim, gradativamente, a verso impressa vai sendo substituda pela plataforma digital. Com o aparato virtual, Nova Escola permanece o que denomina como sendo sua misso de facilitar o currculo, agora a Base Nacional Comum Curricular, para o professorado. Por isso, pode ser considerada como importante propagadora/divulgadora da BNCC, o que nos leva ao interesse em apreender como que este site (re)interpreta o currculo para os professores. Entendemos que o e virtual da revista Nova Escola permanece como importante esfera de divulgao, propagao e publicizao do que se entende ser um bom professor, competente na sua disciplina. Ao proceder desta forma, dispe dos saberes que acredita que devem ser ensinados, conforme a BNCC ou a partir dela. A revista serve de dispositivo no mbito da poltica cultural, ou seja, como estratgia de implementao dos currculos produzidos pelos rgos pblicos reguladores da educao. Mais especificamente, trataremos dos temas considerados sensveis, como a questo indgena, escravismo e Ditadura Militar. Estes temas so aqueles chamados por Bodo Von Borries (1995) como sobrecarregados quando pesquisou o Holocausto na Europa. So temas que am hoje por um revisionismo conservador ou no-cientfico. Em sntese, nossa problemtica seria a traduo/interpretao curricular do site Nova Escola em relao disciplina de histria, com o recorte temtico dos temas sensveis. Histria Pblica:
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Acreditamos que, no contexto da expanso do conservadorismo no Brasil, e da utilizao ne novas ling... Veja mais!

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Acreditamos que, no contexto da expanso do conservadorismo no Brasil, e da utilizao ne novas linguagens nas redes sociais (Facebook, Twitter e Youtube) pelo Escola Sem Partido (que busca consolidar a sua narrativa conservadora de histria) a disputa de narrativas sobre temas da Histria ensinada extrapolou os muros das escolas e universidades, o que nos leva a questionar [...] sobre os modos pelos quais as representaes do ado circulam em mbito pblico, para alm de espaos considerados convencionais como escolas e universidades. (SILVA, 2016, p. 12). provvel que, para os professores/pesquisadores de Histria, diante da disputa de sentidos e narrativas sobre a Histria ensinada, travada pelo Escola Sem Partido nas redes sociais e em outros espaos de poder, as apropriaes/interpretaes da Histria ensinada por um pblico diverso e no especializados - mas que vocaliza exponencialmente tais construes/apropriaes/interpretaes da Histria no ciberespao e em outros espaos de disputa de poder - tenha possveis impactos sobre a construo do saber histrico escolar e suas respectivas narrativas, colocando em jogo [...] no apenas uma reflexo sobre meios de divulgao de trabalhos acadmicos, por meio de formas, narrativas ou linguagens com maior poder de alcance, considerando um universo diversificado de audincia; mas, tambm, uma insero da pesquisa e do ensino da histria no debate contemporneo, destacando os efeitos que um texto ou aula de histria pode adquirir em meio ao contexto social em que foi produzido e levado a pblico. (SILVA, 2016, p. 12). Por certo, ao tambm lanarmos mo das proposies tericas da Histria Pblica, consideramos que esse processo de disputas de narrativas esteja ocorrendo no espao pblico (ciberespao) e na escola, concomitantemente, podendo causar alteraes na produo do saber histrico escolar, ensino, suas narrativas, e no papel do professor de Histria, que, ao nosso ver, tambm pode estar [...] ao longo dos anos se apropriando das novas mdias digitais em favor de expor para o grande pblico suas perspectivas sobre temas relacionados ao seu ofcio. (FERREIRA, 2020, p.142).
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A dcada de 1960 foi uma das dcadas com maior quantidade de greves e lutas sindicais agrrias no Pe... Veja mais!

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A dcada de 1960 foi uma das dcadas com maior quantidade de greves e lutas sindicais agrrias no Peru do sculo XX. No cenrio campons o principal problema foi a acumulao de terras das grandes fazendas, quase toda a terra cultivvel pertenceu a umas poucas famlias, gerando grande competncia e abusos contra o trabalhador do campo. As comunidades indgenas, os yanaconas e os camponeses; eram esses trabalhadores do campo, mas com diferenas entre elas: os primeiros trabalhavam suas terras, sem necessidade de trabalhar para uma fazenda; os yanaconas tinham um contrato com as fazendas, nestes contratos as fazendas se comprometiam em dar fertilizantes e umas hectares das suas terras para que o yanacona as cultive, mas o yanacona tinha que pagar um aluguel pela terra, este foi pago muitas vezes com arrobas da colheita ou com dinheiro, alm disso o yanacona tinha que trabalhar na fazenda sem pago por uma quantidade de dias ao ms; o terceiro foi o campons contratado pela fazenda. A estes trs grupos os conectavam o abuso das fazendas e os donos destas que os trataram como escravos e roubavam suas terras. Neste contexto, os sindicatos agrrios comearam a se organizar melhor e ter protagonismo, as duas federaes com maior organizao foram a Confederao Camponesa do Peru (C) e a Federao General de Yanaconas e Camponeses do Peru, estas ameaaram gravemente o poder das fazendas.Terra o morte! Foi o grito de luta das federaes camponesas com a que procuraram a obteno da Reforma Agrria no Peru, o objetivo desta foi a restituio das terras aos indgenas, camponeses e yanaconas, terras que foram arrebatadas pelas fazendas e empresas mineiras. Os sindicatos agrrios foram ouvidos pela imprensa comunista e sindicalista. Unidad, foi o jornal oficial do Partido Comunista Peruano (P) e representou a voz dos camponeses, dos sindicatos agrrios e obreiros do Peru; foi durante toda a dcada de 1960 o principal defensor das classes esquecidas, em situao de abandono e foi um dos gestores da Reforma Agrria no Peru, a qual teria seu primeiro triunfo com a obteno da Reforma Agrria de 1962 nas comunidades de La Convencin y Lares em Cusco.
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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de B... Veja mais!

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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC/UNICAP), pela Professora Dra. Maria do Rosrio da Silva intitulado: histrias desenhadas: memria e visualidade nas xilogravuras de J. Borges. A pesquisa objetivou analisar um conjunto de 92 xilogravuras do artista Jos Francisco, J. Borges, criadas a partir da dcada de 1970, disponveis, atualmente, em acervos fsicos e virtuais. Inicialmenterealizamos um levantamento bibliogrfico para o aporte terico,posteriormente, analisamos as xilogravuras por meio da construo de tabelas e grficos indicativos dos temas, paisagens, tipos de figurao, relao com textos, etc. Ao final, obtivemos resultados especficos acerca do potencial cognitivo das xilogravuras e os padres de visualidade do perodo de produo, comercializao e circulao dessas imagens em correlao com a elaborao de questionamentos e reflexes sobre a narrativa do trabalho artstico de J. Borges.
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O texto apresenta uma proposta de investigao que se insere no campo do currculo e tem como um dos... Veja mais!

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O texto apresenta uma proposta de investigao que se insere no campo do currculo e tem como um dos objetos de estudo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que compe o conjunto de polticas educacionais que buscam normatizar o ensino e a aprendizagem das escolas brasileiras. O discurso da BNCC constitui-se de ambivalncias, caracterstica que evidencia negociaes de diferentes projetos para a fixao de sentidos, exacerbando a necessidade de investigao de seu contedo. Por ser um dos lcus privilegiados do ensino de contedos previstos pelos marcos legais que tratam da (re)educao das relaes tnico-raciais, elegemos observar esses sentidos no ensino de Histria previsto nestes documentos.A fim de dar visibilidade cadeia de equivalncias constitudas por essas polticas, compreendidas por ns como continuidade, realizaremos um estudo comparativo entre a BNCC, os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Currculo Referncia do Estado de Mato Grosso do Sul procurando responder a seguinte indagao: que sentidos se procurou fixar e quais processos de ressignificaes foram operados nestes documentos curriculares e, em particular, no de Histria dedicado aos anos iniciais do Ensino Fundamental? O estudo proposto vincula-se ao projeto de pesquisa Currculo e ensino de Histria: sentidos e significados de tempo ado, raa, etnia e diversidade em propostas curriculares (2019/2020), desenvolvido pela equipe do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Histria e Prticas de Linguagem - Currculo, Histria e Cultura (GEPEH/UFMS). Nossa pesquisa, de abordagem qualitativa (GHEDIN; FRANCO, 2011), e de tipo documental (SILVA et al, 2009), tomar como fontes os volumes de Histria e de Pluralidade Cultural dos PCNs, bem como a Base Nacional Comum Curricular e o Currculo Referncia do Estado de Mato Grosso do Sul (2019), examinando mais especificamente a introduo e o trecho dos documentos voltados ao componente curricular de Histria. A anlise considerar aspectos da perspectiva ps-fundacional de currculo, para a qual a recontextualizao por hibridismos visa legitimar certas vozes em detrimento de outras (LOPES, 2005). Os estudos de nossa equipe tm apontado que tal processo de hibridizao na BNCC tem contribudo para um esvaziamento do sentido original de significantes ligados a temtica das relaes tnico-raciais. Nossas hipteses apontam para um apagamento das demandas de movimentos sociais que, na contemporaneidade, tm exigido o aprofundamento das questes relacionadas ao racismo e preconceito racial no Brasil.
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O presente artigo visa contribuir com as discusses acerca do patrimnio industrial. Prope-se anali... Veja mais!

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O presente artigo visa contribuir com as discusses acerca do patrimnio industrial. Prope-se analisar o lugar ocupado por remanescentes da indstria no espao urbano da Regio Metropolitana do Recife, em Pernambuco. Atravs da anlise de aes de polticas pblicas culturais sobre vestgios de trs indstrias relevantes para a atividade industrial em Pernambuco durante o sculo XX, pretende-se investigar a abordagem empreendida na proteo legal e preservao dos bens materiais, as dificuldades e os desafios na valorao desses bens, e os percalos para a reutilizao desses espaos inserindo-os na reestruturao urbana atual. A instalao de grandes indstrias era acompanhada da criao de estruturas prprias, e da construo de vida social entrelaada ao cotidiano fabril. Atualmente, as metrpoles experimentam uma reestruturao produtiva, e uma desconcentrao industrial. Esses processos impactam profundamente o tecido urbano constitudo pelas estruturas produtivas que foram consolidadas ao longo do sculo XX. No Brasil, a reestruturao, que j vinha acontecendo nas dcadas finais deste perodo, intensificou-se na dcada de 1990. Diante da construo da cidade contempornea, os espaos de desindustrializao tendem a ficar descontextualizados e vistos como obsoletos e improdutivos. Devido ocupao de grandes reas e intensa especulao imobiliria, muitos elementos que compunham vilas, fbricas ou infraestrutura foram destrudas ou modificadas. O interesse recente pelo patrimnio industrial pode ser relacionado ampliao do que considerado um bem cultural e a noo de patrimnio urbano como um conjunto vel de ser preservado. Dessa forma, a ao sobre o patrimnio urbano a a ser muito mais que tombar determinadas edificaes, e sim conservar o equilbrio da paisagem, levando em considerao diversos aspectos inter-relacionados.O tema do reconhecimento dos valores da paisagem urbana abre espao para os artefatos considerados menores, que muitas vezes no eram reconhecidos por sua composio esttica, no entanto, am a ser reconhecidos por suas qualidades compositivas e espaciais. A salvaguarda dos vestgios da industrializao ainda uma questo relevante. O tombamento, ou reconhecimento legal de um bem, seja ele material ou no, no entanto, est longe de ser garantia de continuidade da memria a que se remete. Dessa forma, o presente trabalho analisa a ao das polticas pblicas culturais e projetos de interveno sobre remanescentes das fbricas da Companhia de Tecidos Paulista, da Fbrica da Macaxeira e da Fbrica Tacaruna, vestgios da indstria txtil do Sculo XX.
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A promulgao da Lei de nmero 11.645/08 instituiu um curioso dilema na educao bsica. Se por um l... Veja mais!

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A promulgao da Lei de nmero 11.645/08 instituiu um curioso dilema na educao bsica. Se por um lado ela chama ateno para a negligncia com que a questo indgena era tratada na educao, por outro, a inexistncia de programas nacionais de formao docente permitiu que antigos preconceitos continuassem a ser disseminados e justificados pela prpria Lei. O ensino da questo indgena necessita ser realizado de forma dinmica e viva, apresentando essas coletividades ao tempo presente. Inseridos numa teia completa que os articula a outros atores sociais e com eles concorrem na construo dos seus prprios projetos de futuro. O presente projeto Trajetrias indgenas: materiais didticos para implementao da Lei 11.645/2008 consiste em uma atividade de extenso com foco na educao bsica e objetiva fornecer a docentes, licenciandos e estudantes, uma ferramenta didtica para o ensino da questo indgena; assim como fornecer subsdio crtico para analisar a relao entre indgenas e no indgenas e a participao dos primeiros na formao da histria do Brasil. Como resultado at o momento, tem-se 8 (oito) narrativas biogrficas produzidas Francisco Rodelas (ndio Rodelas), Pedro Poty, Felipe Camaro, Guiragibe, Antnio Paraupaba, Tibiri e Zorobab. Somada as biografias indgenas, outro pilar do projeto a produo de jogos didticos para composio de uma cartilha mais aprofundada da cultura e histrias indgenas, sendo essa, o objetivo final do projeto. Os jogos dividem-se em vrios tipos pintar, dos sete erros, de tabuleiro, palavras cruzadas, labirinto, entre outros e se colocam como um dos exemplos educacionais para atingir as mais variadas faixas etrias. Adota-se uma metodologia qualitativa, que conta com pesquisa bibliogrfica em acervos documentais, localizados em instituies de memria da Paraba, como o IHGPB (Instituto Histrico e Geogrfico da Paraba), o acervo Histrico da Paraba, a Fundao Casa Jos Amrico, como tambm, em acervos digitais, dentre eles, o projeto Resgate, os relatos de presidentes da Provncia e bibliotecas especializadas. A partir da construo das biografias e dos jogos, objetiva-se construir imagens e informaes que permitam a toda comunidade compreender diversos momentos histricos, alianas e conflitos estabelecidos entre diversos grupos; bem como oferecer uma leitura crtica dos materiais escritos e imagticos que auxiliaram por tanto tempo na reproduo de imagens deturpadas sobre os povos indgenas e que foram atualizados ao longo do tempo. O projeto desenvolvido na Universidade Federal da Paraba (UFPB) e orientado por Rita de Cssia Melo Santos (DCS) e articulado ao projeto Os brasis e suas memrias coordenado por Joo Pacheco de Oliveira (UFRJ).
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Os protagonismos indgenas um tema bastante recorrente nos debates da chamada nova histria indg... Veja mais!

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Os protagonismos indgenas um tema bastante recorrente nos debates da chamada nova histria indgena como perspectiva historiogrfica emergente nos anos 1990. Em consequncia da efervescncia do movimento indgena naquele perodo, as pesquisas acadmica em diversas rea, a exemplo da Educao, Antropologia e Histria dentre outras, buscaram compreender aquele fenmeno. Histria coube questionar os prognsticos sobre a provvel integrao dos povos indgenas sociedade nacional e paulatinamente o desaparecimento. Esse questionamento exigia rever a Histria oficial e reescrev-la de forma desmitificar a ideia sobre a condio de incapacidade atribuda aos povos indgenas, um argumento usado como subterfujo para estabelecer a relao de tutela estatal e expropriao das terras, recursos naturais e fora de trabalho indgenas. Enquanto a antropologia via a necessidade de rever as interpretaes da Histria do Brasil baseadas em categorias coloniais que no mais serviam para as anlises cientficas sobre os povos indgenas contemporneos, assim, reunindo esforos para superar alguns paradigmas cientficos, dentre esses o evolucionismo. Para a Educao, o desafio era pensar os processos de escolarizao impostos aos povos indgenas e as estratgias de superao por meio da proposio da educao especfica e diferenciada que demandava tambm a formao de um quadro de professores/as indgenas. Nesse sentido, o presente estudo, estabelece um dilogo necessrio com essas trs reas visando compreender um fenmeno recente, a presena e atuao poltica dos estudantes indgenas na Educao Superior nos Institutos Federais de Pernambuco. Utilizaremos informaes da nossa pesquisa de campo, alm da reviso bibliogrfica pautada nas produes acadmicas recentes nas rea da Histrica, Antropolgica e Educao, a exemplo dos estudos de: Edson Silva, Mariana Dantas, Vnia Fialho, Kelly Oliveira, Eliene A. de Almeida, Gersem dos S. Luciano/Baniwa, Rita G. do Nascimento/Potiguara/CE, dentre outros autores e autoras que evidenciaram em suas pesquisas os protagonismos indgenas. Palavras-chave: Protagonismos indgenas; Histria; Educao Superior.
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A presente proposta de comunicao abarca os resultados parciais do projeto apresentado Pr-Reitor... Veja mais!

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A presente proposta de comunicao abarca os resultados parciais do projeto apresentado Pr-Reitoria Acadmica da Universidade Catlica de Pernambuco UNICAP. O objeto de estudo compreende um conjunto de xilogravuras produzido pelo artista Jos Francisco Borges, J. Borges, nos anos 1970, em Pernambuco, disponveis, atualmente, em acervos fsicos e virtuais. No mbito terico pretendemos contribuir para o debate historiogrfico acerca das xilogravuras como fontes histricas, mas principalmente, como objetos visuais, que podem ser apreendidos por meio de seu potencial cognitivo. O percurso metodolgico envolveu as seguintes etapas: i) levantamento preliminar das fontes disponveis para pesquisa, que se apresenta sob uma diversidade de formas e es: lbuns, livros, trabalhos acadmicos, textos publicados em jornais e revistas, etc. Parte da produo do artista, na dcada de 1970, apresenta-se dispersa em acervos variados, a exemplo dos lbuns: A vida do Padre Ccero gravada por J. Borges (1972) disponvel na Biblioteca do Instituto Ricardo Brennand e no Acervo do Centro Cultural Benfica e J. Borges: 10 gravuras (1973) que se encontra disponvel no acervo digital da Biblioteca Amadeu Amaral do Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular (CNF), no Rio de Janeiro.A construo metodolgica e as estratgias de ao, nesta pesquisa, tomam como base um acervo j mapeado formado por fontes visuais no formato digital e alguns impressos, alm de textos transcritos de jornais e revistas que circularam na dcada de 1970 que ser ampliado ao longo da pesquisa, ora proposta. O acervo descrito, a seguir, apontam-nos o potencial cognitivo das imagens xilogrficas, como caminhos para a elaborao questionamentos e reflexes sobre a narrativa, a construo da memria, a produo, a circulao, a comercializao, a recepo e a materialidade do trabalho artstico de J. Borges. Portanto, compreendemos que as possibilidades de reflexo sobre o potencial cognitivo das xilogravuras e a dimenso visual da sociedade na qual ela circulou/circula como artefato do campo da cultura esto correlacionados ao compartilhamento das narrativas histricas.Palavras-chave: xilogravuras, memria, visualidade.
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ResumoO conto tem caractersticas marcantes de metamorfosear-se na escrita em prosa e em narrativa c... Veja mais!

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ResumoO conto tem caractersticas marcantes de metamorfosear-se na escrita em prosa e em narrativa curta, portanto, o conto no est preso a nenhum gnero ou estrutura, sendo possvel notar que tal fator no implica quanto a sua classificao. O trabalho surgiu da necessidade de difuso do ensino do conto, por intermdio da narrativa oral, sendo essa forma de ensino um incentivo para a difuso do conto para o gosto dos alunos. Para isso o autor e crtico literrio Julio Cortzar foi usado como parmetro para identificar, no uma estrutura abstrata, mas as peculiaridades do gnero em questo e sua contribuio na formao do leitor. Dessa forma, procurou-se simplificar as ideias que se tem acerca desse gnero de forma a contribuir com a comunidade acadmica e demais leitores. Foi buscado clarear e evidenciar os principais elementos constituintes de um conto. A abordagem metodolgica se insere no mbito da pesquisa qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida atravs da modalidade de reviso de literatura, de natureza exploratria. Para alcanar os objetivos, sero promovidas anlises de contos de Machado de Assis, em virtude do seu carter popular e da sua principal forma de ensino ser a narrativa oral nas escolas. Apesar de o conto ser um gnero de difcil conceituao, grande parte dos pesquisadores tem a preocupao apenas com o avano de sua composio e no buscam uma definio clara a ser apresentada. Como contribuies, a pesquisa aponta a necessidade de se redimensionar o trabalho com literatura no Ensino Bsico, de modo a contribuir de maneira relevante para o desenvolvimento dos educandos, sobretudo, os que esto inseridos no contexto da histria de vida. A pesquisa sugere que a prtica do letramento literrio, por meio da observao dos recursos utilizados na construo descritiva, uma possibilidade dentre outras de motivar a leitura literria; de promover a humanizao que advm do trabalho com o texto literrio, de auxiliar na formao de leitores proficientes, capazes de compreender os textos que leem, de realizar inferncias e de apreender os sentidos que eles veiculam. A pouca quantidade de escritos sobre o gnero em si e o aparente desinteresse em falar dele contribui para o pensamento do conto como um gnero abstrato, alm de ser alvo de muitas crticas sobre sua estrutura ou at mesmo a falta dela.PALAVRAS-CHAVE: Conto. Formao. Gnero. Narrativa Oral.
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O presente trabalho um recorte da pesquisa desenvolvida no Projeto de Iniciao Cientfica intitul... Veja mais!

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O presente trabalho um recorte da pesquisa desenvolvida no Projeto de Iniciao Cientfica intitulado Livros Didticos de Histria e Recursos Multimdias: quando o dilogo entre textos, imagens e sons amplia o interesse dos adolescentes para a aprendizagem histrica. Produzida sob a orientao da professora Dra. Marta Margarida de Andrade Lima da Unidade Acadmica de Educao a Distncia e Tecnologia (UEADTec) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Assim, esta produo objetiva apresentar uma sntese dos dados identificados e refletidos acerca da anlise das atividades de uma coleo de Livros Didticos de Histria dos anos finais do Ensino Fundamental, aprovada na edio 2017 do Programa Nacional do Livro Didtico (PNLD), usada no trinio 2017/2018/2019, e mais escolhida pelos professores que lecionam Histria na rede pblica do Brasil. Portanto, temos a coleo didtica de Histria titulada Histria, Sociedade & Cidadania, do autor Alfredo Boulos Jnior, como objeto de problematizao e estudo. A alusiva pesquisa teve por objetivo analisar como os Livros Didticos de Histria dos Anos Finais do Ensino Fundamental incorporam os Recursos Multimdias de forma a ampliar o interesse dos estudantes para a aprendizagem histrica, considerando as relaes entre a organizao didtica da coleo e as atividades solicitadas. importante ressaltar que a coleo foi disponibilizada de forma virtual pelo Memorial do PNLD da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O caminho metodolgico seguido envolveu pesquisa bibliogrfica e documental, e a abordagem quali-quantitativa dos dados vistos, que foram dispostos em quadros, grficos e textos. Como resultado da pesquisa importante enfatizar que os Recursos Multimdias j esto inseridos nas Atividades presente nos volumes da coleo analisada, sendo possvel perceber a incorporao das seguintes ferramentas: Internet, Blog, apresentao de slides, Vdeo, udios, Redes sociais e Filme. Ainda foi perceptvel compreender que os Livros Didticos de Histria so produes ricas e que o uso que o professor faz do mecanismo educacional em sala de aula o que determinar a sua contribuio, ou no, para o ensino e a aprendizagem histrica dos estudantes. A pesquisa teve a concesso de Bolsa atravs do Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC), da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq), da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). O aporte terico utilizado para a anlise do material foram Bittencourt (2008), Choppin (2004), Oliveira (2010), e outros.
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Um dos maiores desafios do processo de ensino-aprendizagem na educao bsica est vinculado prti... Veja mais!

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Um dos maiores desafios do processo de ensino-aprendizagem na educao bsica est vinculado prtica da avaliao da aprendizagem. Tais desafios caminham entre a real eficcia do modelo avaliativo tradicional predominante nas escolas, a formao dos professores que, muitas vezes, no enfatiza a importncia de discutir e (re)pensar a avaliao e os mantm distante da produo acadmica, alm da dificuldade entre associar o cotidiano dos estudantes com as prticas pedaggicas. O campo da avaliao da aprendizagem, sobretudo em Histria, ainda pouco explorado, sendo assim, as concepes de avaliao dentro da disciplina em grande parte ainda se enquadram na chamada pedagogia do exame, onde as habilidades e competncias de cada estudante so medidas a partir de erros e acertos de uma nica prova ou trabalho, em uma estrutura que acaba por restringir e limitar suas potencialidades, alm de ampliar a distncia do caminho para uma avaliao democrtica e inclusiva.No campo das avaliaes externas, um fenmeno que aparece como estmulo difuso do conhecimento, valorizao da educao e a formao de cidados capacitados, regrados e competitivos so as Olimpadas cientficas, que ocorrem todo o ano em carter nacional e abrangem vrias disciplinas. Este projeto tem como objetivo destacar, dentre essas, a Olimpada Nacional em Histria do Brasil (ONHB), a fim de investigar seus objetivos, seu carter metodolgico, processo avaliativo e resultados, destacando-a como uma possvel alternativa dentro do Ensino de Histria pedagogia do exame tradicional, tendo em vista sua metodologia avaliativa.Desse modo, o presente trabalho buscar investigar os processos de avaliao da aprendizagem na rea de histria, a fim de mapear as principais prticas pedaggicas envolvidas e refletir sobre os seus resultados. Para tanto, a metodologia a ser utilizada se dar a partir de mltiplos materiais, como o levantamento bibliogrfico de autores(as) importantes acerca da educao e da avaliao da aprendizagem, bem como anlise dos objetivos enunciados pelos Parmetros Curriculares Nacionais sobre o ensino de Histria e suas competncias, e anlise dos regulamentos e mtodos avaliativos de algumas avaliaes externas, como o caso da Olimpada Nacional em Histria do Brasil e suas possveis contribuies no campo avaliativo e no ensino de Histria.
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O problema da seca no Nordeste brasileiro repercute como um dos grandes desafios para os governantes... Veja mais!

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O problema da seca no Nordeste brasileiro repercute como um dos grandes desafios para os governantes seja em perodos democrticos seja em perodos ditatoriais. Apesar de este tema suscitar importantes debates sobre sua influncia na vida do trabalhador rural e de sua famlia, muitas anlises observam seus desdobramentos quanto a consequncias na macroeconomia brasileira e nas polticas de rgos do governo para atenuar e reduzir seus impactos. So estudos necessrios que tambm podem contemplar as pesquisas sobre as lutas sociais no Nordeste e as relaes de trabalho e explorao especialmente quando os confrontamos com a ideia de que os fenmenos ambientais nunca so puramente definidores da m-alimentao, da escassez de alimentos, enfim, comprometedores da sade. Estes esto permanentemente associados vulnerabilidade social e aos grupos mais afetados nos perodos da estiagem mais agressiva. importante realar, porm, que anlises e debates a respeito desse problema so tambm elaborados a partir de rgos diretamente ligados aos prprios trabalhadores, o que pode ser percebido ao se acompanhar, em diferentes momentos, edies do boletim bimestral denominado Grito no Nordeste, sob responsabilidade da Ao Catlica Rural, cuja publicao elucida para o trabalhador do campo os problemas fundamentais da regio. Com forte teor analtico as publicaes de maior recorrncia sequencial sobre o tema so encontradas nas edies do ano de 1968, mas em especial nas da dcada de 1980, perodo de fortes secas. Considerando importante no dissociar o cenrio ambiental do adoecimento da populao, o boletim sempre que aborda o tema da seca faz um diagnstico bastante complexo e didtico visando sua compreenso atravs de mapas, ndices e propostas de ao nas discusses da organizao e dos seus encontros regionais. A sade do homem do campo, portanto, tambm faz parte do compromisso com a criao de uma conscincia social (trabalho este reconhecido pelo envolvimento da Igreja Catlica no perodo da ditadura militar). Para a anlise destes eventos e de suas implicaes fundamental revisitar alguns autores j conhecidos pelos historiadores tal qual Manuel Correia de Andrade, em A terra e o homem no Nordeste (1980) e Maria do Socorro Abreu e Lima, com Construindo sindicalismo rural: lutas, partidos projetos (2005), mas realar tambm a importncia de trazer outros estudos numa rea de conhecimento menos utilizada, mas tambm relevante que o Servio Social em que destacamos Rosineide Cordeiro em Alm das secas e das chuvas: os usos da nomeao mulher trabalhadora rural no Serto de Pernambuco (2004).
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O nosso trabalho para submisso respaldado nos tericos Peter Burke e Roger Chartier, a Histria ... Veja mais!

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O nosso trabalho para submisso respaldado nos tericos Peter Burke e Roger Chartier, a Histria Cultural, com nfase na Literatura de Folhetos, mais conhecidos como "folhetos de cordel". A nossa preocupao a divulgao de uma mdia que compreende toda a sociedade e no apenas uma classe mais privilegiada com o a leitura, a cincia e a tecnologia. O grande educador e filsofo brasileiro Paulo Feire tambm serviu de esteio para este trabalho ao afirmar na sua obra: Pedagogia do Oprimido que: A palavra no um privilgio de algumas pessoas, mas o direito de todas as pessoas. A bibliografia que usamos, dentre outras, foram: ABREU, Mrcia. Histrias de cordis e folhetos. Campinas/SP. Mercado de Letras, 1999BURKE, Peter O que histria cultural? Trad. Srgio Goes de Paula. Rio de Janeiro. Zarzar, 2005; CERTEAU, Michel. A operao historiogrfica. A escrita da Histria, Trad. Maria de Lourdes Menezes. 3.d. Rio de Janeiro, Forense, 2011b; CHARTIER, Roger. Cultura popular: revisitando um conceito historiogrfico. Revista Estudos Histricos, Rio de Janeiro/RJ; FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. O poeta escolhido foi Manoel Monteiro, sua obra compreende temas atuais e de interesse de todos. A sua inquietao com a educao, com a sade, com o meio ambiente, a participao em diversos eventos na UFPB, a premiao na Bienal do Livro em 2008, em So Paulo. O que norteou nosso trabalho foi o estmulo no aprendizado em sala de aula usando a literatura de FOLHETOS, tendo como consequncia o incentivo a produo de poemas em salas de aula atravs de competies, exposies, pelejas e criaes de folhetos. Outro fator, no menos interessante, para escolha do nosso trabalho foi a necessidade de valorizar a literatura de folhetos por considerarmos que essa literatura dita popular bastante discriminada e desvalorizada, carecendo de um reconhecimento e um melhor conhecimento dos seus contedos e uso, visando o seu estilo como facilitador de aprendizado nas escolas, somado aos livros didticos. As caractersticas da Literatura de Folhetos so, dentre outras: linguagem vel, rpida, fluidez, agilidade, e musicalidade.
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A representao da mulher negra no trabalho domstico o objeto de anlise do presente artigo, que ... Veja mais!

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A representao da mulher negra no trabalho domstico o objeto de anlise do presente artigo, que procura trazer algumas reflexes sobre as imagens que foram criadas sobre os corpos de mulheres negra no trabalho domstico e os reflexos disso na construo de um imaginrio negativo de pessoas negras no Brasil. Utilizando para isso de aporte terico-metodolgico de leituras acerca da representao, sobre como a construo do imaginrio coletivo brasileiro na literatura e na mdia ao longo de sua histria tem relao direta com as violncias simblicas produzidas no seio da sociedade, de leituras sobre autoras negras que trazem as experincias das mulheres negras e das trabalhadoras domsticas e os diversos atravessamentos de suas trajetrias de vida, explicada pela teoria da Interseccionalidade, que tem como vanguarda as mulheres negras. Trazendo, tambm, leituras que abordam os avanos e as lutas da categoria das trabalhadoras domsticas no cenrio da legislao brasileira atravs de histrias de vidas de trabalhadoras domsticas.Para tratar sobre representao preciso entender os debates em torno de como ele foi definido numa sociedade marcada pelas injustias sociais como o Brasil, fruto de uma estrutura historicamente influenciada pelo sistema escravocrata de mais de duzentos anos, onde o corpos negros, trazidos do continente africano, e indgenas nas Amricas, foram deliberadamente escravizados, explorados e usurpado sua humanidade. Para tanto, a construo de uma imagem positiva da mulher negra trabalhadora domstica pera pela desconstruo de um olhar branco- racista- patriarcal e capitalista, por meio da valorizao da Histria e cultura africana e afro-brasileira na educao, na mdia e nos meios de comunicao. Mulheres negras, enquanto sujeitas ativas de sua prpria histria esto reescrevendo suas prprias histrias, imprimindo suas contribuies intelectuais e seu pensamento crtico sobre a sociedade em seus discursos de resistncia, e como bem nos ensinou a escritora Conceio Evaristo , no contnuo ato de traar uma escrevivncia.
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A fala oficial sobre o desaparecimento dos ndios no sculo XIX, especificamente, a partir da legisl... Veja mais!

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A fala oficial sobre o desaparecimento dos ndios no sculo XIX, especificamente, a partir da legislao de terras de 1850, tinha como objetivos o controle das terras indgenas e a transformao dos ndios em trabalhadores assalariados em substituio a mo de obra escrava em vias de extino. Essa poltica negou identidades, justificou a extino dos aldeamentos e transformou ndios em trabalhadores assalariados mas que lutava e luta e prol dos seus interesses, ou seja, os ndios no foram convertidos ou civilizados nos moldes imaginado pelo Imprio. As populaes indgenas transformaram e rearticularam seus valores e tradies se adaptando as condies apresentadas pela sociedade da poca. Desafios e rearticulaes que podem ser percebidas nas entrelinhas das fontes histricas, mas, sobretudo, nas mobilizaes indgenas ao longo da histria, e, especificamente, na dcada de 1980 quando vimos uma grande mobilizao indgena pelo direito a reintegrao de posse de terras em vrias localidades do territrio brasileiro e em Pernambuco, como foi o caso do Xukuru do Ororub que habitam os municpios de Pesqueira e Poo. A fala oficial e os preconceitos sofridos por tais povos geraram um silncio social possuidor de uma riqueza histrica e cultural que preciso resgatar. Porm, graas as atuaes indgenas em busca de reconhecimentos tnicos e direitos temos a oportunidade de revisitar essa histria, considerando, entre outros aspectos, os dados do IBGE de 2010 que aponta um nmero significativo de pessoas que se auto declararam indgenas em cidades do Semirido pernambucano, a exemplo de Camocim de So Flix, Sair, Bezerros, So Joaquim do Monte e Bonito. Embora, os dados do Censo apresentem um nmero significativo de pessoas que afirmam ancestralidade indgena, observo um silncio social e histrico em tais municpios sobre o qual almejo falar. Acredito que esse silncio deva-se a poltica indigenista realizada a partir de meados do sculo XIX, aps a Lei de Terras de 1850 e sua regulamentao em 1854 que torna devolutas as terras dos antigos aldeamentos indgenas, afirmando que em Pernambuco no havia mais ndios, pois os mesmos estavam confundidos, misturados com a massa da populao.
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O artigo tem por objetivo discutir a tenso poltica intitulada morticnio eleitoral, que acontece... Veja mais!

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O artigo tem por objetivo discutir a tenso poltica intitulada morticnio eleitoral, que aconteceu na manh do dia 18 de agosto de 1872, envolvendo liberais e conservadores, em Cajazeiras, na provncia da Parahyba do Norte; objetiva-se tambm entender os indcios presentes nas pginas do jornal O Liberal Parahybano para informar, popularizar e conquistar o apoio da opinio pblica em torno do caso. Na poca, a tenso desdobrou-se em um processo-crime que perdurara por uma dcada at chegar ao Tribunal da Relao. A investigao, assim como a tramitao e execuo do processo teve diversas interferncias polticas, evidenciando a fora do familismo e das redes de solidariedade nos jogos de poder protagonizados pelos liberais e conservadores, que faziam uso de inmeras estratgias para inserirem-se nos cenrios polticos provinciais (GRAHAM, 1997). O fato poltico de Cajazeiras, recm-emancipada da Comarca de Sousa, apresentou-a nas pginas dos jornais de diversas provncias e da Corte, sendo notcia de capa, foco editoriais e motivo de envolvimento da opinio pblica durante as dcadas de setenta e incio de oitenta, do Segundo Reinado. Dito isto, ao compreender que as narrativas presentes no impresso foram ferramentas de embates e insultos construdos por sujeitos que intencionavam ampliar suas redes de sociabilidade (LUSTOSA, 2000), discute-se neste trabalho que fruto de uma pesquisa de Mestrado as cartas presentes na sesso Publicaes solicitadas, do jornal O Liberal Parahybano, que circulou na provncia da Parahyba durante os anos de 1882 e 1883. A escolha do impresso no teve a inteno de construir uma narrativa portadora de fatos ou verdades, mas, problematizar os apelos e valores que foram acionados no peridico que por sua vez fora voz de representao do partido Liberal dez anos depois de ocorrido o conflito poltico e que compem as prticas de poder naquela poca.
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O presente trabalho objetiva analisar as relaes entre os cangaceiros do perodo lampinico (1922-1... Veja mais!

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O presente trabalho objetiva analisar as relaes entre os cangaceiros do perodo lampinico (1922-1938), e as comunidades Atikum-Um na Serra do Um . Destarte, visa-se discorrer a respeito dos espaos de convivncia e interao entre esses dois grupos, levando em considerao a presena de indgenas nos bandos comandados por Virgulino Ferreira da Silva, vulgo Lampio. Este estudo torna-se relevante principalmente quando observamos a escassez dos documentos que abordam esta temtica, juntamente com as lacunas a respeito da interao entre esses grupos. No incio do sculo XX, o contato entre cangaceiros e indgenas pode ser observado na Serra do Um. Neste contexto, a dialtica de vivncia dos indgenas e dos cangaceiros se apresenta justamente quando os segundos encontram na Serra do Um um abrigo contra as foras volantes que os perseguiam. O coito voluntrio fornecido pelos indgenas do local e o contexto socioeconmico da poca estabeleciam a relao entre esses dois grupos.A pesquisa se baseia, alm do dilogo entre antroplogos e historiadores , na anlise de peridicos pernambucanos publicados poca, Dirio Pernambucano, Jornal do Commrcio, bem como em obras de memorialistas. Levando em considerao a anlise preliminar das relaes entre indgenas e cangaceiros, se faz necessrio realizar um estudo social desses dois grupos separadamente e em conjunto para que se possa compreender o motivo de tal interao.
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Este trabalho vislumbra descrever a experimentao prtica do processo de ensino e aprendizagem de H... Veja mais!

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Este trabalho vislumbra descrever a experimentao prtica do processo de ensino e aprendizagem de Histria atravs do cinema como recurso didtico, almejando desenvolver o entendimento e a reflexo crtica dos discentes sobre a leitura de determinados fatos histricos doravante a obras cinematogrficas selecionadas e correlatas ao contedo programado pelo currculo escolar. O mtodo audiovisual permite melhor compreenso e interpretao dos fatos, por isso trabalhar com o cinema em sala de aula ajudar a reencontrar a cultura ao mesmo tempo cotidiana e elevada, pois o cinema o campo no qual a esttica, o lazer, a ideologia e os valores sociais mais amplos so sintetizados numa mesma obra de arte (NAPOLITANO, 2003, p. 11- 12). O interesse pela temtica est associado necessidade de planejar e executar um projeto de interveno em sala de aula proposto pelo Programa de Residncia Pedaggica (PRP). A metodologia utilizada foi investigao e participao na Escola de Referncia em Ensino Mdio Joaquim Nabuco, alm das analises de obras flmicas (A Revoluo dos Bichos, Perspolis e Olga), o livro didtico, as discusses a respeitos dos temas e algumas referncias bibliogrficas, como: artigos e livros. Neste trabalho utilizei como referencial terico a obra de Marcos Napolitano para analisar os desdobramentos do uso de recursos audiovisuais no ambiente escolar. Portanto, podemos concluir que doravante a participao no PRP foi possvel extrair experincias incomensurveis, das quais contribuiu de forma significativa na minha formao acadmica e profissional, alm de possibilitar o contato frequente com a dinmica e a didtica institucional. J com os estudantes visualizei a facilidade na compreenso dos contextos histricos, argumentao nos momentos discursivos, a identificao com a metodologia e a autoafirmao. Palavras Chaves: Ensino de Histria; Obras Cinematogrficas; Programa de Residncia PedaggicaReferncias FRANCO, Renato. 10 Lies sobre Walter Benjamim. Petroplis, Rio de Janeiro: Vozes, 2015.FIGUEIRA, Alexandre. Cinema Pernambucano: uma histria em ciclos. Recife: Fundao de Cultura Cidade do Recife, 2000.NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema em sala de aula. So Paulo: Contexto, 2003.MENESES, Ulpiano Toledo Bezerra de. Histria e Imagem: iconografia e alm. In: CARDOSO, Ciro Flamarion; VAINFAS, Ronaldo. Novos Domnios da Histria. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. p. 243 - 262VALIM, Alexandre Busko. Histria e Cinema. In: CARDOSO, Ciro Flamarion; VAINFAS, Ronaldo. Novos Domnios da Histria. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. p. 283 -300.
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No primeiro sculo da Era Comum as relaes sociais entre os sujeitos que circundavam a domus imperi... Veja mais!

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No primeiro sculo da Era Comum as relaes sociais entre os sujeitos que circundavam a domus imperial no Imprio Romano eram baseadas, primordialmente, no sistema de patronato e clientelismo. H uma profcua produo no campo historiogrfico e no das letras acerca do funcionamento daquela instituio na Roma Antiga. Dignas de nota, no cenrio internacional, so as contribuies de Saller (1982), Nauta (2002) e Rosati (2002) cujas hipteses foram matizadas por pesquisadores brasileiros como Leite (2003; 2008), Belchior (2009) e Baptista & Leite (2019). Podemos reconhecer a lgica das relaes de patronato e clientelismo nas prticas letradas latinas desde o alvorecer do Imprio (sc. I AEC) corporificada em elogios persona imperial, principal provedor de beneficia (benesses) aos poetas que versificavam suas glrias em busca de prestgio. De fato, por meio de sua ars o poeta estava submetido ao patrono (Baptista; Leite, 2019, p. 128). Pblio Papnio Estcio (40-95) foi um dos poetas subordinados s relaes de patronato no perodo em que Tito Flvio Domiciano foi o patronus e o governante do Imprio (81-96).Nosso propsito foi o de analisar a primeira silva estaciana em que o poeta descreve a esttua equestre de Domiciano e o de estabelecer uma comparao deste encmio ao que presente em outra obra do mesmo autor, a Aquileida. Para tanto, lanamos mo do arcabouo terico e conceitual provenientes da retrica grega e latina no que diz respeito ao terceiro gnero discursivo a que o orador, ou, no caso de Estcio, o poeta, poderia se dedicar, o epidtico. A fortuna crtica sobre a obra potica de Estcio levou em conta suas vrias reminiscncias intertextuais. Exemplos so Crawley (1893), Dawnkins (1904), Damst (1907), Paton (1912), Friedlander (1931), Guerrini (1958), Kytzler (1960), Schetter (1962), Fantham (1979), King (1987), Lauletta (1993), Hinds (1998), Heslin (2005), Marks (2010) e mais recentemente serviu de mote para captulos de obras como o Flavian Epic Interactions (2013) e o Brills Companion to Statius (2015). Em nosso entendimento, tanto na silva 1.1 quanto no promio da Aquileida (Ach. I. 1-19), Estcio no somente equipara seu patrono Domiciano a figuras como Jlio Csar e Alexandre, o Grande, mas seus versos elevam o imperador a um grau de superao daqueles modelos de comportamento (exempla) no campo das artes e em matria militar, respectivamente. Na silva 1.1, Domiciano supera Csar e Alexandre, o Grande, ao o que na Aquileida ele supera Aquiles. Por meio da anlise de contedo (Bardin, 2004), estabelecemos cinco categorias analticas para nosso corpus documental, a saber: a que personagem se refere, seus atributos fsicos, seus atributos militares, seus atributos religiosos e o espao em que a narrativa se a.
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Buscamos entender de que modo o realismo cinematogrfico engendra artifcios para representar a vida... Veja mais!

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Buscamos entender de que modo o realismo cinematogrfico engendra artifcios para representar a vida cotidiana e os espaos urbanos. Em filmes do chamado cinema de fluxo, veremos que as cidades deixam de ser mero pano de fundo e tornam-se parte fundamental da narrativa. O realismo cinematogrfico emerge nas crticas e ensaios de Andr Bazin nas dcadas de 1940 e 1950. Para Bazin, que justifica o princpio do realismo a partir do aporte fenomenolgico da fotografia, a imagem fotogrfica nos revela um mundo livre dos jogos ilusionistas criados pela pintura, por exemplo. No cinema clssico, bem como nas vanguardas modernistas, esses jogos seriam criados pela montagem, considerada pelo terico um processo anti-cinematogrfico, pois o cinema dever-se-ia encontrar no absoluto respeito fotogrfico pela unidade espacial. O termo realismo se refere vivncia do espectador diante da imagem, como se vivenciasse a realidade cotidiana com toda sua ambiguidade. O realismo contemporneo tem como particularidade o uso da imagem para alm da construo de uma narrativa ou de um discurso. Nessa vertente, a imagem se afasta do cinema narrativo clssico ao mesmo tempo em que se coloca fora dos modos de encenao do cinema moderno e dos filmes maneiristas. Na relao com as formas do realismo tradicional, o realismo contemporneo mantm o uso de no atores e de histrias do cotidiano, mas com a diferena marcada por uma atmosfera de desdramatizao, de rarefao e sem a presena de personagens definidos. O cinema de fluxo resulta de um novo regime de historicidade, o chamado presentismo, experincia contempornea do tempo caracterizada pela progressiva acelerao do presente e seu alargamento. Os filmes de fluxo tambm esto relacionados a novas abordagens das cincias humanas, mais preocupadas com a vida cotidiana e o mundo ordinrio da experincia. Os anos 1990 trouxeram o retorno do real na arte contempornea. Essa tendncia, no cinema, incorpora o multiculturalismo como tema e como esttica, a exemplo da esttica de fluxo. O cinema de fluxo se volta para o corpo e para os afetos. Incorpora os seres e as paisagens fora dos padres normativos. Nesse contexto, no revela um mundo, mas se torna parte dele. No campo das relaes entre cinema e histria, de que forma o realismo articula uma experincia do tempo? Seja no realismo tradicional (italiano) ou no cinema de fluxo, h certos modos de incorporar diferentes perspectivas da histria vivida, sob variados ngulos. Isto o que buscamos compreender a partir das crticas de Bazin sobre o cinema moderno e na teoria contempornea do cinema. As relaes entre o presentismo e o cinema de fluxo sero observadas com base nos estudos de Burke (1992), Deleuze (1992), Koselleck (2006) Hartog (2015) e Bauman (2017).
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O presente relatrio objetiva apresentar os resultados parciais do Plano de Trabalho "Histria do Es... Veja mais!

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O presente relatrio objetiva apresentar os resultados parciais do Plano de Trabalho "Histria do Estatuto da Criana e do Adolescente: participao e infncias (Recife, 1990-2000)", que est inserido no projeto "Histria do Estatuto da Criana e do Adolescente: Entre a Lei e a Vida (Recife, 1990-2000)". O objetivo da pesquisa problematizar a participao das crianas e dos adolescentes nas aes produzidas no campo da assistncia ao pblico infanto-adolescente, a partir da promulgao do Estatuto da Criana e do Adolescente. Realizamos leituras acerca dos conceitos de infncia, participao e legislao, juntamente com leituras que contextualizassem o cenrio histrico social da promulgao do Estatuto da Criana e do Adolescente. A partir da anlise do discurso dos documentos legais e dos peridicos: Dirio de Pernambuco e Jornal do Commercio, alcanamos os resultados. O Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA), Lei n 8069/90, promulgada em 13 de julho de 1990, foi a primeira legislao brasileira a conceder as crianas e adolescentes, os direitos a liberdade, que antes eram reservados apenas aos adultos. Esta nova legislao revoga o Cdigo de Menores, lei vigente na poca, instituindo uma nova doutrina no Brasil, a doutrina da Proteo Integral, inserindo uma nova orientao na relao do adulto com as crianas e os adolescentes. (MORELLI,2000). Assumindo pela primeira vez, aqueles que eram considerados "menores", como sujeitos de direitos. Apresentamos como resultados finais os marcos legais da participao poltica de meninos e meninas e problematizaes sobre as notcias que fazem referncia a essa participao poltica contemplando o debate sobre as mais diferentes formas de participao e os mecanismos que impedem o exerccio desse direito, na dcada de 1990, na cidade do Recife.
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Resumo: As pesquisas no campo do Ensino de Histria tm contribudo para a visualizao de novas pos... Veja mais!

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Resumo: As pesquisas no campo do Ensino de Histria tm contribudo para a visualizao de novas possibilidades didticas, curriculares e metodolgicas na prtica do professor de Histria. Nesse contexto, percebe-se a ressignificao do trabalho docente acerca das estratgias pedaggicas e dos discursos historiogrficos, ando de uma perspectiva tradicional, calcada na exemplificao, no ensino bancrio, para um olhar mais crtico, pautado no domnio reflexivo dos alunos. O objetivo fazer com que o discente compreenda que a Histria no uma disciplina memorialstica, de datas, nomes e eventos, e sim uma disciplina que pode agregar para a sua formao como cidado. Contudo, para que tal intento se concretize preciso que os professores tenham conscincia da necessidade de trabalhar a histria por diversas ticas, utilizando fontes, narrativas, objetos diversificados, de modo a demonstrar que a compreenso histrica ampla, complexa e problematizadora. Desta forma, o presente trabalho tem como objetivo principal apresentar novas abordagens para o ensino de Histria e a ressignificao de prticas educacionais tradicionalmente utilizadas em sala de aula, mediante reviso bibliogrfica de dissertaes de mestrado do ProfHistria da UFPE (Programa de Mestrado em Ensino de Histria), onde foi possvel analisar propostas de ensino capazes de atender as demandas sociais do contexto escolar, assim como as novas demandas historiogrficas no que tange a Histria Local, s minorias sociais, a Empatia Histrica, a Histria escolar. Demandas essas que intensificam o aprendizado pela descoberta, atravs da autonomia e do protagonismo dos educandos, despertando a curiosidade e o interesse em aprender histria. Portanto, as novas abordagens quanto ao ensino de Histria esto voltadas ao desenvolvimento de prticas significativas para os educandos, de modo a faz-los entender que so agentes histricos, de voz e ao na sociedade.Palavras-chave: Prtica docente. Ensino de Histria. Educao.
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O presente trabalho divulga resultados parciais de uma pesquisa em andamento, realizada com estudant... Veja mais!

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O presente trabalho divulga resultados parciais de uma pesquisa em andamento, realizada com estudantes concluintes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino do municpio de Sapucaia do Sul, que faz parte da regio metropolitana de Porto Alegre. A pesquisa busca compreender como jovens estudantes constroem sentidos histricos por meio da leitura e escrita hipertextual, presente nas mdias digitais. A partir de reviso bibliogrfica e atividades de leitura de hipertextos on-line, buscou-se fazer uma aproximao dos estudantes com esse tipo de linguagem com o propsito de fazer uma avaliao diagnstica. Na anlise das narrativas produzidas pelos sujeitos da pesquisa, verificamos dificuldades em relao leitura de textos histricos apresentados de modo hipertextual, principalmente no que diz respeito s funes dos links nos hipertextos. Alm disso, constatamos uma ausncia de intencionalidade pedaggica na produo dos hipertextos dos sites investigados. Essa no intencionalidade uma hiptese importante para explicar a desorientao e sobrecarga cognitiva que percebemos nas narrativas dos estudantes. Levando em considerao essas dificuldades, elaboramos atividades com o objetivo de desenvolver os letramentos digitais e, principalmente, o letramento histrico-digital dos envolvidos na pesquisa. Esse letramento fundamental para que os estudantes consigam adquirir certo grau de cidadania na sociedade atual, pois ele est relacionado com a capacidade dos sujeitos criarem sentidos novos sobre o presente, interpretando esse presente em relao ao ado que o antecedeu. Importante mencionar que a produo de conhecimento no ciberespao precisa levar em considerao, necessariamente, os modos como a linguagem apresentada nesse espao. Por isso, imaginamos que o letramento histrico-digital dos estudantes no pode estar desvinculado dos letramentos digitais e, inclusive, no pode prescindir da anlise da linguagem hipertextual tpica das mdias digitais. Na fase atual da pesquisa, os estudantes esto produzindo uma Histria Digital, pensada, pesquisada, produzida e apresentada totalmente on-line. O objetivo principal dessa atividade os estudantes mobilizarem e desenvolverem o letramento histrico-digital. Palavras chaves: Ensino de Histria, Histria Digital e Letramento Histrico-Digital.
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Esta comunicao visa discutir as principais referncias sobre o continente africano, no mbito da P... Veja mais!

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Esta comunicao visa discutir as principais referncias sobre o continente africano, no mbito da Poltica Externa, no interior dos programas de governo dos trs candidatos mais bem colocados no primeiro turno das eleies presidenciais em 2018, documentos estes registrados no Tribunal Superior Eleitoral (TSE). Jair Messias Bolsonaro (PSL), Fernando Haddad (PT) e Ciro Gomes (PDT), a partir de seus respectivos programas de governo, apresentaram concepes divergentes sobre o assunto, marcadas entre a total ausncia ou a presena, ainda que de formas particulares. Nossa principal hiptese que os trs programas, apesar de terem linhas distintas, possuem nas relaes Brasil frica durante os governos petistas um aspecto norteador em suas concepes, variando entre a negao e a reafirmao positiva da experincia desenvolvida ao longo daqueles anos, especialmente em relao ao engajamento do perodo Lula (2003-2010). Tendo em vista a relevncia do continente africano para a Poltica Externa Brasileira (PEB) no incio do sculo e a tendncia de maior afastamento ao longo da segunda metade dessa dcada, a principal justificativa deste trabalho se encontra no reconhecimento das diferentes vises sobre o papel da frica na insero internacional do Brasil, sendo um elemento tambm de divergncia entre os trs projetos polticos, ainda que em menor peso do que em relao a outros temas como Amrica do Sul, EUA e China. Mais do que avaliar o peso do continente para as referidas candidaturas, cumpre tambm analisar as maneiras como o relacionamento entre as duas partes do Atlntico foram concebidas, seja a partir do reconhecimento de ligaes mais profundas, do ponto de vista sociocultural e histrico, seja tambm pela condio dos dois espaos no interior do sistema internacional e suas assimetrias.
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Histria ambiental e educao ambiental: aproximaes e possibilidades.Mateus Santos FerrazGraduando... Veja mais!

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Histria ambiental e educao ambiental: aproximaes e possibilidades.Mateus Santos FerrazGraduando de Histria Licenciatura na UFPEBolsista Pibic na Fundao Joaquim Nabuco (Fundaj)[email protected] Rablo CavalcantiPesquisadora da Diretoria de Pesquisa Sociais [email protected] presente trabalho fruto do projeto Histria ambiental como chave de leitura pedaggica no Parque Nacional do Catimbau PE, que est inserido num projeto maior intitulado Unidades de Conservao como Lugares Educadores, promovido pela Fundao Joaquim Nabuco. Apresentamos aqui um recorte do nosso projeto, com a histria ambiental como uma possibilidade pedaggica de educao ambiental crtica. A histria ambiental e a educao ambiental podem ser, por vezes, atribudas como parte do mesmo campo do conhecimento por se associarem ao ambientalismo. Tentaremos, primeiramente, distingui-los e aproxim-los onde devido, buscando elucidar como ambos se relacionam, os principais desafios e as potencialidades educativas da histria ambiental para a educao ambiental, ancorados por meio de bibliografia de ambos os campos. A histria ambiental, que surge na dcada de 1970, se distingue de outros campos da histria ao quebrar a viso de uma natureza pristina, onde as aes humanas no teriam consequncias ecolgicas ou que os humanos no seriam influenciados pelo seu ambiente. Grande parte da historiografia adotou a postura flutuante da histria, como se os seres humanos no fossem seres viventes no seu ambiente, apenas flutuassem. A histria ambiental busca, portanto, reavaliar o ambiente como um fator de movimento e causalidade histrica, expandindo as limitaes do social. O ambiente configura-se como um elemento na criao dos acontecimentos.A educao ambiental, que se estrutura no Brasil tambm nos anos 70, se constitui como um campo social que, portanto, abriga diversas perspectivas cientficas, pedaggicas e polticas. Porm, de forma geral pode-se dizer que a sua ao nasce num contexto de crise ambiental e que busca uma prtica social capaz de minimizar os impactos ambientais.Afirmamos, ento, que a histria ambiental se encaixa como um importante elemento para uma prtica de educao ambiental crtica, principalmente face s leituras biologizantes da educao ambiental. Argumentamos que pela busca da problematizao, da importncia da identificao pelo lugar, e a necessidade de se historicizar os fenmenos, a histria ambiental se constitui como um instrumento valioso para a educao ambiental.
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Foi realizado neste trabalho a anlise dos filmes que carregam o mesmo ttulo The Birth of a Nation... Veja mais!

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Foi realizado neste trabalho a anlise dos filmes que carregam o mesmo ttulo The Birth of a Nation (O nascimento de uma Nao), o primeiro de 1915 e o segundo que foi lanado em 2016, com o objetivo de observar o dilogo que ambos estabelecem entre si bem como os enunciados que cada produo flmica carrega. Partindo do pressuposto de que ambas as produes lidam com temas basilares sobre a discusso do racismo e da segregao social nos Estados Unidos, intenta-se pensar como o discurso ideolgico do segundo filme, que trata sobre uma revolta escravista em 1831 liderada por Nat Turner, entra em disputa dialgica direta com a primeira produo, a clssica obra de D. W. Griffith que refora o discurso segregacionista atravs da exaltao da Ku Klux Klan. Assim, pretendeu-se defender a tese de que a nova produo oferece uma crtica dialgica ao pensamento racista que recentemente tem ganhado um novo flego em territrio estadunidense, para ento podermos traar um novo caminho epilogado na ideia da transmodernidade.Para compreendermos como tais produes so ricas em fontes e conceitos que foram trabalhados neste projeto, nos apoiamos na transio dos conceitos de Mikhail Bakhtin que originalmente foram usados para pensar a literatura e que aqui so aplicados ao cinema. O mtodo de anlise se baseou primariamente no conceito de enunciado concreto de Bakhtin, procurando entender as relaes entre o filme e o seu contexto de produo, a fim de indicar a sua relao com a construo da identidade de determinado grupo. O dialogismo de Bakhtin tambm foi usado para analisar as formas internas de produo do filme. Sendo assim foi necessrio entender no somente o contexto de produo a fim de inferir sentenas sobre o filme, tambm foi necessrio atentar para os elementos internos, pois dizem muito sobre a obra.As representaes culturais aqui em formas de filme no podem ar despercebidas aos nossos olhares, o dilogo que elas travam com a realidade crucial para podermos entender como a cultura tem absorvido a realidade e como ela tem interferido diretamente no viver social. O segundo filme ao se colocar como um enunciado concreto e dialgico frente ao primeiro abre para todos a discusso do que a Nao "Estados Unidos", e o que realmente abarca os seus limites, a pele no pode ser um fator de excluso frente ao se sentir cidado, os negros no podem mais se deparem com a dicotomia de terem "duas almas". A modernidade como forma de pensamento foi quebrada, filmes como The Birth of a Nation de 2016 nos mostra que os homens negros no EUA precisam continuar buscando seu espao e lutando para afirmar sua identidade nica sem precisar escolher ser um ou outro.Orientando: Mateus Souza Silva.Orientador: Rafael Gonalves Borges.
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Partindo das inmeras contribuies que a Histria Cultural agregou aos debates acerca do uso da Lit... Veja mais!

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Partindo das inmeras contribuies que a Histria Cultural agregou aos debates acerca do uso da Literatura enquanto aporte para a construo do conhecimento historiogrfico a respeito de determinadas sociedades e grupos, o presente trabalho se prope a apontar reflexes concernentes ao fazer historiogrfico a partir das categorias de Literatura de Resistncia e Poesia de Combate, especialmente no que diz respeito a Histria das ex-colnias portuguesas em frica. Considerando o pressuposto de que a literatura, quando analisada pelo historiador, precisa ser vista enquanto um documento prenhe de ao e potncia (FERREIRA, 2013), a possibilidade de pensar o lugar que determinadas produes literrias ocupam, sobretudo na historicidade de pases que atravessaram as fraturas do julgo colonial nos sculos XIX e XX, dialoga de maneira substancial com a construo de um mosaico de narrativas contrastantes aos discursos do colonizador sobre eventos determinantes nos processos de libertao. Para alm disso, esta relao oferta mltiplas nuances de compreenso dos pensamentos anticoloniais atrelados aos movimentos de emancipao de Angola, Moambique e Cabo Verde. Neste caso, no tocante s ex-colnias portuguesas em frica, a coleo Autores Ultramarinos, publicada pela UCCLA (Unio das Cidades Capitais de Lngua Portuguesa), em 2015, rene um compilado de poemas, ontologias, contos, ensaios e romances produzidos por angolanos, moambicanos e caboverdianos associados CEI (Casa dos Estudantes do Imprio (1944 -1965) e que servem como ponto de partida para a compreenso de elementos fulcrais na luta anticolonial, como por exemplo, os ideais de nacionalismo e a difuso de denuncias e exploraes perpetradas pelo regime colonial portugus. Dessa maneira, em consonncia com documentos oficiais e produzidos no seio da CEI, alocados nos acervos digitais da Fundao Mrio Soares, Hemeroteca de Lisboa, Torre do Tombo, Dirio da Repblica e da UCCLA, o debate sobre a efervescncia dos movimentos revolucionrios africanos, a partir da participao direta de figuras formadas cultural e intelectualmente na Casa dos Estudantes do Imprio, enlaa facetas que envolvem a importncia da interdisciplinaridade na anlise e construo historiogrfica desse perodo. Desse modo, concomitantemente, tambm contribui para a construo de uma narrativa que evite os olhares unvocos e engessados da histria contada pelo colonizador, em outras palavras, a relao da Histria e da Literatura, nesse sentido, distancia os perigos engendrados por uma histrica nica.
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Ditadura Militar e Teatro no Ensino de Histria: Um relato de experincia.MATHEUS SIQUEIRA BARBOZAM... Veja mais!

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Ditadura Militar e Teatro no Ensino de Histria: Um relato de experincia.MATHEUS SIQUEIRA BARBOZAMARIA LANA MONTEIROResumo: O trabalho um relato de experincia sobre atividades desenvolvidas na escola Professor Mrio Matos, municpio de Garanhuns no segundo semestre de 2019, como parte das atividades de Estgio Supervisionado II. Com esta proposta investigou-se de forma prtica a insero da linguagem artstica teatral na escola e na vida dos estudantes e os aspectos relevantes ao ensino de Histria. A pesquisa-ao foi a metodologia escolhida (THIOLLENT, 1986; TRIPP, 2005) tendo como base interpretativa o conceito de experincia de Walter Benjamim (BENJAMIM, 1985) e Larossa (BONDA, 2002) e referncias sobre uso das artes cnicas no ensino de Histria (ALMEIDA, 2016; VASCONCELOS, 2011). Aps as aulas ministradas sobre a Ditadura Militar e a redemocratizao foi criado um grupo para estudo de tcnicas e conceito teatrais, bem como ensaios que resultaram na apresentao do texto autoral Por Favor De Notcias Para Minha Me At Hoje Ela Espera Por Mim. A apresentao feita para estudantes e funcionrios do colgio contou com aproximados cinquenta espectadores. Dentro dos resultados ressaltamos a importncia do envolvimento dos participantes com os temas trabalhados por meio da arte, que como expresso sensvel consegue aproximar os estudantes dos acontecimentos vivenciados, alm de quebrar com a rotina, mostrando o conhecimento como processo e empregando outro ritmo e relao com os contedos, que em a ser significativos no s para as atividades escolares, mas para a formao de uma conscincia histrica e sua prxis (CERRI, 2001; FREIRE, 1996). Palavras-Chave: Ensino de Histria; Teatro; Ditadura Militar;Referncias Bibliogrficas: ALMEIDA, M. H. G. O Teatro como linguagem no Ensino de Histria: Relato de Experincia. Fatos e Conexes, v. 9, n. 16, p. 111, 2016. BENJAMIM, W. Experincia e pobreza. In: Magia e tcnica, arte e poltica: Ensaios sobre literatura e histria da cultura. 3a ed. So Paulo: Editora Brasiliense, 1985. p. 114120. BONDA, J. L. Notas sobre a experincia e o saber de experincia. Revista Brasileira de Educao, n. 19, p. 2028, 2002. CERRI, L. F. Os conceitos de Conscincia Histrica e os desafios da didtica da Histria. Revista de Histria Regional, v. 6, p. 93112, 2001. FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessrios Prtica Educativa. 25a ed. So Paulo: Paz e Terra, 1996. THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-ao. So Paulo: Editora Cortez, 1986. TRIPP, D. Pesquisa-ao: uma introduo metodolgica. Educao e Pesquisa, v. 31,n. 3, p. 443466, 2005. VASCONCELOS, C. P. O Teatro como Linguagem e Fonte no Ensino de Histria. XXVI Simpsio Nacional de Histria - ANPUH. Anais...So Paulo: 2011
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A segunda metade da dcada de 1980 foi bastante rica para o movimento organizativo dos professores e... Veja mais!

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A segunda metade da dcada de 1980 foi bastante rica para o movimento organizativo dos professores e professoras do ensino oficial do estado de Pernambuco, no que diz respeito a adoo de estratgias de luta de carter mais combativo no sentido de terem atendidas suas reivindicaes por melhores condies de vida e trabalho. O que houvera iniciado no ano de 1979, quando da ecloso da primeira greve geral da categoria, tendo declinado nos primeiros anos da dcada em questo, retorna com bastante fora e vivacidade, constituindo-se como trao marcante de uma categoria que estava por vias de efetivar sua ao coletiva sob a batuta da Associao dos Professores do Ensino Oficial de Pernambuco (APENOPE). Mediante o exposto, o objetivo deste texto discutir sobre as experincias e lutas dos professores e das professoras da Rede Pblica Estadual de Pernambuco no perodo em questo. Nosso recorte se justifica por ser este um perodo no qual professores e professoras realizaram movimentos bastante expressivos de enfrentamento ao Estado, pautando reivindicaes e debates de carter econmico (reajustes salariais), poltico (redemocratizao do pas), e poltico-educacional (defesa de uma escola pblica de qualidade). Assim, realizaram encontros e congressos estaduais, eatas e greves estas que constituram-se como importantes momentos de radicalizao da luta da categoria. Para tanto, nos embasamos na compreenso do historiador ingls Edward P. Thompson de que a classe social se constitui como uma formao histrica que os sujeitos elaboram a partir de suas experincias de luta. Destarte, com base na anlise das fontes documentais e orais a que tivemos o, realizaremos trs movimentos distintos e complementares, quais sejam: inicialmente discutiremos sobre alguns dos principais encontros e congressos organizados pela APENOPE; em seguida abordaremos algumas das greves realizadas pelo magistrio pblico estadual no perodo, destacando suas principais reivindicaes; e, por fim, discorreremos sobre o Congresso de Unificao, do qual resultou a formao do Sindicato dos Trabalhadores em Educao de Pernambuco (SINTEPE). Com a recente consolidao da Histria Social do Trabalho, foram elencados novos temas e problemticas de pesquisa, novas fontes e abordagens relacionadas aos mundos do trabalho, e, por isso mesmo, novos sujeitos vm recebendo gradativamente mais ateno. Neste sentido, torna-se relevante uma reflexo sobre os trabalhadores e trabalhadoras da educao no sentido de superar as discusses historiogrficas tradicionais a respeito da temtica do associativismo e sindicalismo, restritas, por muito tempo, ao operariado industrial reconhecendo-os enquanto sujeitos acometidos pelas muitas vicissitudes geradas pela economia capitalista.
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Na presente pesquisa buscaremos refletir e analisar o gnero blaxploitation , representante do cinem... Veja mais!

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Na presente pesquisa buscaremos refletir e analisar o gnero blaxploitation , representante do cinema negro norte-americano na dcada de setenta, elegemos o filme Shaft (1971) como exemplar que rene e incorpora as demandas e caractersticas desse movimento. Sendo assim, buscaremos identificar indcios que comprovam que o movimento blaxploitation foi um marco na mudana da representao do negro no cinema norte-americano. Tentaremos identificar no filme eleito para essa pesquisa uma guinada positiva na representao dos personagens negros, redefinindo com uma nova perspectiva a maneira como os papis aram a ser apresentados ao pblico, demostrando que a partir dos filmes produzidos por esse ciclo cinematogrfico a negritude a a ser representada com proatividade, protagonismo e empoderamento. Apontando que o cinema blaxploitation abriu precedentes e inspirou outros realizadores posteriores ao movimento. Alm disso, sinalizando que os black action films foram precursores de uma nova representativdade que ainda est em processo de construo, ela ainda no se reformulou por completo. Para alm desses aspectos, sinalizamos tambm que o cinema blaxploitation tanto combateu imagens deturpadas da negritude, como tambm, acabou por produzir e reforar novas figuras estereotipadas na feitura dos filmes, dentro da industria cinematogrfica norte-americana setentista. Para tanto, consultaremos alm da fonte flmica privilegiada tambm fontes auxiliares, como entrevistas de realizadores do movimento, como diretores, cineastas, roteiristas, produtores, atores e atrizes, alm de entrevistas dos envolvidos com a fonte flmica em questo. Por esse mister, o dilogo entre o extrafilme e intrafilme permearam a trajetria desse estudo. Palavras-chave: Blaxploitation; cinema negro; Shaft
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O presente trabalho tem como objetivo traar a produo intelectual sobre televiso em cadernos cult... Veja mais!

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O presente trabalho tem como objetivo traar a produo intelectual sobre televiso em cadernos culturais da grande imprensa e imprensa alternativa do eixo SP-RJ, durante a ditadura civil-militar. O objeto de estudos consiste na formao de um crtica televisiva, presente nesses cadernos culturais como colunas de televiso. No h dvidas quanto ao impacto que a televiso como meio de comunicao de massa, na segunda metade do sculo XX, produziu para que diversas produes literrias, filosficas, sociolgicas, dentre outras, situassem o tema como central para debate. No Brasil, a TV tornou-se, para muitos dessas produes, sinnimo de desenvolvimento da industrializao no Brasil, o que contribuem para os estudos sobre o processo de urbanizao e intensa industrializao na regio sudeste do pas, relacionando capitalismo e integrao nacional, como o caso da Rede Globo. Durante o regime, a modernizao da televiso torna-se parte do projeto de desenvolvimento da comunicao de massas por meio da "modernizao conservadora" (PATTO, 2014), conceito que exprime as contradies entre os investimentos, sobretudo, em capital privado nas redes de comunicao e a defesa da moral e dos bons costumes representada na censura. Com o crescimento dos circuitos de comunicao e o aumento do o tv por polticas de facilidade de crdito, possvel perceber o aumento dos espaos nos cadernos culturais de colunas sobre televiso, sobretudo, como crtica ao objeto e escrita sobre possibilidades de futuro para a TV. As fontes utilizadas so Caderno B (Jornal do Brasil), Segundo Caderno (Tribuna da Imprensa), Cartazes da Cidade (Dirio Carioca), Revista da Televiso, o semanrio Brasil Urgente, o alternativo Movimento, Revista UH (ltima Hora) e o Suplemento Literrio (Estado de S. Paulo).
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Pretendo observar as lentes que nos so dadas pela documentao romana e pelas nossas prprias, isto... Veja mais!

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Pretendo observar as lentes que nos so dadas pela documentao romana e pelas nossas prprias, isto , os conceitos e as experincias que a ps-modernidade nos proporciona sobre essas fontes. Ressalto neste trabalho como a presena da memria e da identidade so fundamentais para que os autores, sejam eles antigos ou modernos, adotem certas escolhas ao narrar suas histrias. Assim, ao propor esse ensaio, carrego linguagens e pensamentos diferentes daqueles circulantes no mundo antigo. Pois, como diz Marc Bloch (2001, orig., 1949, p. 60), o homem questiona a histria em seu tempo.O trabalho ser estruturado em trs etapas para tecer algumas consideraes sobre o governo de Tito Flvio Domiciano (81-96 d.C.). As fontes utilizadas sero Agrcola, Histrias e Anais do historiador e senador romano Pblio Cornlio Tcito. Primeiramente abordarei a discusso temporal da transio Repblica e Principado romano, a partir das discusses da revista Mare Nostrum estudos sobre o Mediterrneo Antigo, do ano de 2013, tendo conscincia de que os homens do primeiro sculo de nossa era no faziam uma clara distino entre a mudana institucional ocorrida na agem do regime da Repblica para aquele do Principado (ALSTON, 2008, p. 151). Somos ns, luz do distanciamento histrico, que buscamos uma periodizao com base em conjunturas polticas. Os antigos no nos deixaram dados suficientes para que pudssemos estabelecer tais categorias na atualidade (AGNOLON, 2013, p. 113), mesmo porque, no se preocuparam em qualificar ou delimitar o que era o Imprio Romano. Os autores contemporneos tm se esforado por definir este conceito multiforme e [...] cada autor antigo tem seu prprio Imprio Romano (ou mesmo vrios deles) (FAVERSANI; JOLY, 2014, p. 11). Disso que mencionamos, o que possumos so os vestgios, que muitas vezes esto desorganizados, disformes e incoerentes, e que tratam das resolues polticas de determinados indivduos que integraram a vida pblica em um momento especfico, e que refletiram mais do que comportamentos polticos: eles continham/eram o prprio status que a posio lhes conferia (GUARINELLO, 2013, p. 45). No segundo momento debato algumas das relaes entre princeps e senadores a partir dos historiadores Moses Finley (1985, orig. 1982), Theodor Mommsen (1962), Vasily Rudich (1993), Gza Alfldy (1989, orig. 1975) e Andrew Wallace-Hadrill (1996). Por ltimo analiso alguns excertos atribudos ao historiador Tcito, pensando como ele progride em sua carreira senatorial no perodo do ltimo imperador Flaviano (TAC., Hist., I, 1).
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Partindo dos principais consensos e anlises sobre o ano de 1968, ou seja, a pluralidade de episdio... Veja mais!

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Partindo dos principais consensos e anlises sobre o ano de 1968, ou seja, a pluralidade de episdios de revolta em diversos pases, mudanas de comportamento cultural, protagonismo juvenil e variadas manifestaes contrrias ao Estado, a pesquisa Os Russos Esto Chegando: Cinema e Censura na Alemanha Oriental busca discutir quais foram, como se definiram e se manifestaram os conflitos e oposies na poro Leste da ento dividida Alemanha, no mesmo perodo. Em geral a populao desta regio foi considerada pouco ativa politicamente quando comparada ao Ocidente e mesmo aos demais pases do Leste europeu. Consequentemente, a Repblica Democrtica Alem recebeu limitado protagonismo historiogrfico quando se trata dos anos 60 e 1968 especificamente. No entanto, o mbito cultural da dcada de sessenta e, especificamente, o cinema produzido a partir dos estdios DEFA (Deutsche Film-Aktiengesellschaft), so esferas capazes de apontar conflitos entre Estado, diretores, produo cultural e censura, contradizendo o discurso oficial alemo de maior abertura e dilogo com o meio artstico. Ao longo dos anos sessenta processos de censura atingiram variadas produes culturais, que buscavam discutir e criticar no apenas a poltica, represso e cotidiano da Repblica Democrtica Alem, como tambm a influncia da Unio Sovitica nesta regio. Um dos filmes censurados foi Die Russen Kommen (Os Russos Esto Chegando, em livre traduo), dirigido por Heiner Carow em 1968. Este filme e toda sua trajetria em relao censura e Estado, a principal fonte da presente pesquisa. Outros dois filmes compe o conjunto: Karriere (Carreira), tambm dirigido por Heiner Carow em 1971 e Ich War Neunzehn (Eu Tinha Dezenove), dirigido por Konrad Wolf, em 1968. A apresentao prope a discusso a respeito da metodologia utilizada para a anlise dos trs filmes. Consideramos as questes metodolgicas da pesquisa integrantes do processo de definio das fontes e problemticas e, neste sentido, buscamos compreender o caminho cruzado na definio de diretrizes e ferramentas de anlise. A partir do contato com a documentao, nos aproximamos principalmente da perspectiva metodolgica de cinema comparado. A apresentao tambm abordar este campo metodolgico, o modo como foi aplicado a este estudo de caso especfico e referencias tericos. A partir deste debate, notamos tambm oportunidade de abordar teoricamente questes historiogrficas importantes: procurando destacar o percurso metodolgico e explicitao de suas escolhas, o historiador necessariamente se defronta com seus respectivos objetos, problematizaes e recortes.
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A presente comunicao pretende dar visibilidade para as discusses apresentadas durante a terceira ... Veja mais!

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A presente comunicao pretende dar visibilidade para as discusses apresentadas durante a terceira Constituinte da era republicana e que versaram sobre a questo dos direitos e deveres para as brasileiras. Essa pesquisa um recorte de uma pesquisa maior que est analisando as constituies e as constituintes republicanas da primeira metade do sculo XX em busca das discusses sobre os direitos e deveres femininos. A terceira Assembleia Nacional Constituinte brasileira foi instalada no Palcio Tiradentes, no Rio de Janeiro, no dia 15 de novembro de 1933 ficando reunida at maio de 1935. A nova Carta Magna foi entregue no dia 15 de julho de 1934 e Getlio Vargas eleito presidente do Brasil, de forma indireta, por escrutnio secreto e maioria dos votos do parlamento, tomando posse no dia 17 de julho (PORTO, 1989, p.239 e 244).Entre os tantos assuntos debatidos na ocasio da Constituinte os que diziam respeito s brasileiras foram: a igualdade jurdica entre homens e mulheres, o divrcio, a participao feminina no corpo de jurados, o trabalho feminino, o servio militar obrigatrio para as mulheres e o sufrgio feminino. Tais questes causaram certa controvrsia nas reunies da Assembleia Constituinte e acabaram por reverberar na imprensa da poca. Nesse sentido, essa comunicao dar nfase para a repercusso de tais fatos nas pginas do jornal Correio do Povo, publicado na cidade Porto Alegre, e tratar das questes que o peridico resolveu dar mais nfase, ou seja, as questes do servio militar obrigatrio, a participao no corpo de jurados e o sufrgio feminino. A escolha por utilizar o Correio do Povo como fonte principal foi motivada pelo fato do peridico ser considerado um dos mais importantes jornais publicados na primeira metade do sculo XX, sendo denominado como o de maior circulao e credibilidade no sul do pas. O jornal veio a pblico no ano de 1895, com a pretenso de ser um peridico apartidrio, no comprometido com a poltica, mas somente com a causa pblica, forma pela qual Francisco Rdiger, no livro Tendncias do Jornalismo, que apresenta o Correio do Povo, como sendo um dos peridicos que inaugurou a fase moderna do jornalismo informativo no Rio Grande do Sul. ados pouco mais de 25 anos da sua fundao, o Correio do Povo j aparece como a vanguarda do nosso jornalismo, seja pelos moldes verdadeiramente capitalistas de sua organizao empresarial, seja pelo novo conceito jornalstico que, respondendo s novas demandas do tempo, estava se consolidando na sociedade (RUDIGER, 1993, p.57).
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A Teologia da Libertao apresenta os pobres como sujeitos de sua libertao e de suas lutas. A mesm... Veja mais!

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A Teologia da Libertao apresenta os pobres como sujeitos de sua libertao e de suas lutas. A mesma ganha corpo no comeo nos anos 1960, na Amrica Latina como uma das influncias do mtodo marxista de interpretao da realidade e sob a influncia da Revoluo Cubana recm realizada. Em termos conjunturais encontrou solo frtil na conjuntura latino-americana onde o desenvolvimento acelerado do capitalismo e a intensa urbanizao e acelerao contribuam tambm para alargar a desigualdade social e aumentar o abismo entre ricos e pobres. No Brasil, antes dos anos 1960 e do advento da teologia da libertao j se conformava na igreja uma esquerda cristo, representada, principalmente pela Juventude Universitria Catlica (JUC) e pela Juventude Estudantil Catlica (JEC) que no so resultados, ainda do Conclio Vaticano II ou das Comunidades Eclesiais de Base (CEBs), so anteriores. sobre a experincia dessa teologia posta em prtica na Diocese de Crates, no serto cearense que foi criada em 1964, anteriormente a maioria das parquias que agora faziam parte na nova Dioceses estavam ligadas as Dioceses de Sobral ou Crato. O uso dos conceitos marxistas e do mtodo do materialismo histricos tiveram largo uso tambm em experincias religiosas na Amrica Latina, em um documento de 1973, da Diocese de Crates, encontramos exemplo desses usos como na caracterizao de mais valia, fora de trabalho, dependncia, dominao, entre outros. A Diocese de Crates um dos principais lugares sociorreliogiosos do Brasil (LOWY, 1991), assim que Michael Lowy, um dos principais estudiosos da teologia da libertao, sua histria e atualidade a nomeia. E como era Crates nesse perodo? Segundo o prprio Dom Fragoso, a vida do povo com quem trabalhava diariamente, nos d uma amostra da conjuntura daquele perodo. Do relato de Fragoso que apresentamos aqui tambm chama ateno sua descrio das Frentes de Trabalho, tambm chamadas de Frentes de Emergncia, quando a seca se prolonga elas so usadas pelo governo no como uma poltica de assistncia social, mas sim como um mecanismo que ajuda a conter a revolta popular expressada, sobretudo, nos saques. Em reportagem sobre as Frentes de Emergncia da Revista Veja de julho de 1970 apontava que durante visita de Emlio Garrastazu Mdici a Frente de Crates, em 3 de junho, l haviam 2500 homens, um ms depois, na data de publicao da Revista a Frente tinha 11 vezes esse nmero chegando a 27.500 pessoas trabalhando na construo de estradas, audes e projetos de irrigao.
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O presente trabalho abordar uma produtora de cinema independente, a Canibal Filmes, que liberta seu... Veja mais!

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O presente trabalho abordar uma produtora de cinema independente, a Canibal Filmes, que liberta seus primeiros suspiros no alvorecer da dcada de 1990, num pequeno municpio, com cerca de 16 mil habitantes, localizado no interior do Oeste Catarinense, chamado Palmitos. Apresentaremos na trajetria da pesquisa, certa categorizao da produtora como criadora de um cinema margem da indstria, numa comunidade fruto de colonizao recente, cerca de cem anos da (i)migrao alem e italiana na regio, influenciada pelo movimento punk e por tericos anarquistas. A Canibal Filmes conta com uma filmografia extensa, nesses quase trinta anos de histrias, somam-se mais de cem filmes de horror, sexo e violncia, entre curtas, mdias e longas-metragens, produzidos com baixo oramento, qualidade tcnica precria devido a utilizao de equipamentos de baixo custo, tcnicas de produo artesanais e crticas sociais, polticas, religiosas e ambientais. Dentre as possibilidades de fontes histricas, analisaremos como fonte primria o filme O Monstro Legume Do Espao (1995), apesar de no ser o primeiro lanamento, se tornou um sucesso nacional na dcada de 1990, promovido pela popularizao da categoria genericamente denominada como trash, o que ocasionou maior circulao. O enredo apresenta um aliengena racional, capturado por um cientista, revoltado contra as privaes de liberdade e contra a organizao hierrquica da sociedade humana. Manuseamos, como fonte secundria, a quinta edio da obra literria, publicada em 2004 pela Editora Achiam, intitulada Manifesto Canibal: Uma declarao de guerra dos que nada tm e tudo fazem contra os que tudo tm e nada fazem, cuja a autoria de Petter Baiestorf, cineasta e idealizador da produtora e Cesar Souza, scio durante um perodo. Poderamos delimitar um recorte temporal entre 1995 e 2004, se considerarmos as fontes como marco temporal, todavia, qualquer obra artstica carrega uma interpretao sobre o tempo em que foi produzida, mas tambm sobre o tempo que a recebe, sob a tica do sujeito histrico. Dessa forma, consideramos o limiar do sculo XXI como recorte temporal para este trabalho. Sendo assim, verificamos que a produtora de cinema constitui uma esttica catica, transgressora ordem social atravs, sobretudo, da imagem. Portanto, objetivamos analisar as referncias polticas e suas relaes com as tcnicas de produo no filme selecionado como fonte, a partir da anlise terico-metodolgica de cinema-histria sobre a narrativa flmica, em relao aos usos da fico para a historiografia, aportada na Histria Cultural.
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A Histria Cultural nos permitiu ampliar o campo das investigaes das atividades humanas com o uso ... Veja mais!

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A Histria Cultural nos permitiu ampliar o campo das investigaes das atividades humanas com o uso da fotografia como fonte e instrumento de pesquisa do saber histrico, resguardado na cena registrada. A partir disso, este trabalho prope-se a discutir o registro fotogrfico nos terreiros de Candombl, fazendo uso da coleo Raul Lody, com imagens presentes no acervo iconogrfico da Fundao Joaquim Nabuco, realizadas entre 1970-1990 em diversos estados do Brasil. Para tanto, utiliza-se como fonte documental prioritria as imagens fotogrficas, buscando analisar a sua importncia na construo histrica dessas religies, no reproduzindo o que apresentado, mas propondo-se a explorar essas imagens criticamente, estabelecendo conexes e reafirmando sua identidade com documentos que as justifiquem. Assim como, livros e artigos produzidos por Lody sobre religiosidade. Na analise das imagens sero adotados procedimentos de observao iconogrfica e iconolgica. Na interpretao iconogrfica, pretende-se descrever elementos imagticos visveis, a chamada segunda realidade(KOSSOY, 2014); enquanto a interpretao iconolgica consiste na contextualizao da imagem, encontrando elementos que escapam a uma primeira apreenso. notria a importncia que assume o estudo das tradies religiosas na produo cientfica, tambm no campo da Histria. Diante disso, a Histria Cultural e a etnografia visual (COLLIER, 1973) nos permitiu ampliar o campo das investigaes das atividades humanas com o uso da fotografia como fonte e instrumento de pesquisa do saber histrico resguardado na cena registrada. Trata-se de uma pesquisa centrada no dilogo entre a fotografia com as prticas religiosas e o uso dessa fonte na construo histrica das religies de matriz africana.
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Relaes de gnero, famlia e seus papis na sociedade so temas que h muito despertam interesse no... Veja mais!

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Relaes de gnero, famlia e seus papis na sociedade so temas que h muito despertam interesse nos historiadores. So eles referncias de perodos, configuraes da sociedade que mudam suas funes e alteram seus valores em pocas diferentes. Como portadora de uma ordem social, essas relaes produzem sensaes variadas, ora de afetos ou desprezo, ora de poder ou de dominao. Elas demonstram, assim, verdades sobre diferentes camadas sociais e suas particularidades, formando imagens sobre a forma como se dava a convivncia nestas e seu cotidiano. a partir dessa viso, que o presente trabalho pretende analisar questes sobre famlia e masculinidade na obra Somos Todos Inocentes (1971), de O.G. Rego de Carvalho. A histria se a na cidade de Oeiras, antiga capital piauiense, no ano de 1929, e apresenta a dinmica de uma sociedade provinciana, onde os personagens parecem presos a uma ordem social antiga, de mando senhorial, de tradies veladas e das fofocas dirias. S que, diferente dos romances que retratam a figura masculina sertaneja como forte, comandando a casa, sendo responsvel por seu sustento e bem estar, a exemplo de Vidas Secas e O Quinze, os homens de O. G. Rego so dependentes de suas mulheres tanto fsica quanto emocionalmente. So elas as responsveis pelas decises principais da histria, delas vem a redeno dos homens e sua salvao. A questo familiar pera essas noes e o ser masculino aparenta uma posio secundria nela. Ao querer se exprimir sobre os principais pontos que mais o marcaram de sua cidade natal e dos ressentimentos que o afetaram, O.G. Rego acaba por construir uma obra que diversifica os olhares sobre homens e famlia nas dcadas iniciais do sculo XX, que coloca esses objetos na contramo de um imaginrio popular, de lares patriarcais e de mulheres submissas e frgeis. Desse modo, alm do livro fonte aqui utilizado, jornais da poca e obras de outros autores piauienses so usados para a construo de um contexto local. O aporte terico fica por conta do dilogo com autores como Teresinha Queiroz, Pedro Vilarinho, Maria Izilda e Durval Muniz.
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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de B... Veja mais!

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A presente comunicao resultado de um projeto de pesquisa proposto ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC/UNICAP), pela Professora Dra. Maria do Rosrio da Silva intitulado: histrias desenhadas: memria e visualidade nas xilogravuras de J. Borges. Analisamos um conjunto de xilogravuras assinadas pelo artista Jos Francisco Borges (J. Borges), nos anos de 1970, em Pernambuco, disponveis em acervos fsicos e virtuais, neste trabalho, selecionamos dois lbuns: i) A vida do padre Ccero gravada por Jos Borges publicado em 1972 e ii) J. Borges: 10 gravuras publicado em 1973. recente no Brasil o uso da xilogravura como fonte histrica, entretanto entendemos que esse tipo de fonte imprescindvel para estudos sobre como foram concebidas e os recortes temporais. Na tentativa de evidenciar a dimenso histrica das xilogravuras, recorro proposta metodolgica do historiador Ulpiano T. Bezerra de Menezes, que nos convoca a refletir sobre a necessidade de ultraarmos o campo das fontes visuais para o campo da visualidade, para que as imagens sejam apreendidas a partir de seu potencial cognitivo e no apenas como fonte de informao.Palavras- chave: Xilogravura, J. Borges, memria e visualidade.
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Historicamente, as aes de identificao, reconhecimento e salvaguarda do patrimnio cultural ansei... Veja mais!

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Historicamente, as aes de identificao, reconhecimento e salvaguarda do patrimnio cultural anseiam mobilizar sentidos para a memria coletiva pois a relao do patrimnio com sua funo social foi transformada ao longo do tempo sendo definido e proposto por uma maior diversidade de grupos e segmentos sociais. Compreender esse processo reproduz o verdadeiro sentido de pertencimento, em que as referncias culturais dos grupos sociais am a ser elementos essenciais para a construo da identidade local. Em detrimento disso, tcito que o cuidado com os bens patrimoniais visa resguardar a memria, dando importncia ao contexto e s relaes existentes na rea, pois, segundo Tomaz (2010) no possvel preservar a memria de um grupo social sem, ao mesmo tempo, preservar os espaos por eles utilizados e as suas manifestaes cotidianas. Nesse contexto, a presente pesquisa trata-se de uma investigao sociohistrica acerca da cidade de Joo Pessoa, especificamente sobre a Rua da Areia, que at o sculo XX serviu como rea de grande fluxo financeiro e de concentrao de moradias qualificadas como afirmam Wellington Aguiar, e Coriolano de Medeiros (1932) em suas obras e o processo de transformao e emigrao dos moradores de poder aquisitivo elevado, que l residiam, ando a ocupar novas reas, perdendo o status de moradia qualificada. Com isso, a mesma, est pautada no fornecimento de anlises que sejam capazes de trazer ao debate as discusses sobre preservao e o processo de transformaes e permanncias ps expanso urbana de Joo Pessoa, no sculo XX identificando suas configuraes, usos e comportamentos sociais e diagnosticando a rea, considerando a preservao do cenrio, trazendo o debate acerca da sua invisibilidade e rea de marginalizao social por ser considerada zona de meretrcio. Diante da complexidade dos fenmenos expostos na presente pesquisa, justifica-se a escolha do tema para estudo a fim de avanar nas questes tericas e prticas, legais e factveis, de compreenso da real e contempornea situao de uma rea de grande importncia histrica para a cidade de Joo Pessoa invisibilizada pelo descaso dos poderes pblicos constitudos, que, juntamente com os tcnicos patrimoniais, devem estabelecer uma relao de pleno dilogo com os agentes locais, de forma a se encontrar formas democrticas e socialmente justas de aliar a preservao do patrimnio edificado promoo de melhores condies sociais.
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A histria medieval tem-se feito presente no cotidiano contemporneo na forma de lazer e divertiment... Veja mais!

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A histria medieval tem-se feito presente no cotidiano contemporneo na forma de lazer e divertimento, notadamente em filmes, seriados e jogos como o RPG (Role Playing Game) Dungeons & Dragons. Esses medievalismos expressam a forma como as pessoas se recordam da Idade Mdia, mesmo que de forma imprecisa (Marshall, 2007). Todavia, so essas expresses culturais populares as formas majoritrias pelas quais as pessoas em geral tem o ao ado, mais do que por produes acadmicas (Sanchs Marcos, 2012). O mundo fantasioso de D&D tem suas referncias ancoradas na Europa medieval e abrange aventuras com criaturas mgicas e elementos do imaginrio sobre a Idade Mdia. Uma parte importante do jogo o local onde se am as aventuras, como espaos naturais que, mesmo marcados por elementos fantasiosos, fazem referncia ao perodo histrico que estrutura o jogo, o medievo europeu, ou seja, tm por base um imaginrio contemporneo sobre a natureza na Idade Mdia. O objetivo deste trabalho analisar qual representao do ambiente natural medieval incentivada no RPG Dungeons & Dragons. Roderick Nash (1967), descreve como a ideia de wilderness no Ocidente ou por muitas mudanas ao longo do tempo. Dos componentes culturais do medievo europeu, a tradio crist associou-a ao Diabo e lhe designou caractersticas terrveis, enquanto tradies germnicas a ela relegaram criaturas como o homem selvagem e outros entes assustadores. A wilderness era em grande parte desprezada, temida e vinculada ao perigo, como seguiu sendo por muito tempo (NASH, 2014). D&D tem como base trs livros que guiam a construo dos personagens (Livro do Jogador), do mundo em que se a a aventura (Guia do Mestre) e dos monstros que sero enfrentados (Manual dos Monstros). Selecionamos o Guia do Mestre para esta anlise por ser o livro que explora e indica a criao do mundo. Desde seu lanamento em 1974 nos Estados Unidos, o jogo acumula 5 edies, a ltima lanada em 2014, ainda no tem traduo oficial completa no Brasil. Ainda assim, D&D 5 se tornou to popular no Brasil que ao menos desde 2015 j existe uma traduo feita por um f, membro de um grupo de Facebook exclusivamente da 5 Edio, o qual soma mais de 39 mil membros. No Guia do Mestre, a wilderness aparece como um dos trs ambientes nos quais as aventuras de D&D 5 podem se ar, ao lado de masmorras e assentamentos. Ela abriga perigos representados pelas mesmas criaturas presentes nas lendas europeias, s quais atribudo um carter maligno, ao encontro da associao crist wilderness-diabo. Isto se segue, majoritariamente, at surgirem outras matrizes culturais, como o romantismo, buscando relacionar a wilderness a aventura, nobreza, inocncia, pureza e outros valores positivos.
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Este trabalho fruto do projeto de PIBIC: Anlise dos processos trabalhistas da Junta de Concilia... Veja mais!

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Este trabalho fruto do projeto de PIBIC: Anlise dos processos trabalhistas da Junta de Conciliao e julgamento de Escada (1974-1976): Relaes de trabalho entre empregados e os empregadores na Zona canavieira. A referida pesquisa realizada a partir de levantamento processual no TRT da 6 Regio, no mbito da Universidade Federal de Pernambuco. Para compor o recorte do Simpsio Temtico fora selecionado o processo 284 referente Junta de Julgamento e Conciliao (JCJ) de Escada de 1974. O reclamante caminhoneiro do sexo masculino, residiu no Engenho L, e suas reivindicaes foram: aviso prvio; indenizao; prejulgado 20; frias; 13o salrio; repouso remunerado; dias santos; feriados. O reclamante alega que fora ameaado pelo representante patronal do engenho, que utilizou de um revlver para for-lo a trabalhar em seu dia de folga e, logo aps o ocorrido, fora demitido. O processo tem durao de um ano e sentenciado como procedente em parte.A violncia uma frequente na vida dos trabalhadores, e esta fundada, principalmente, em um jogo de interesses econmicos, como bem explorado por Christine Dabat. As dimenses mais drsticas da violncia patronal assassinato dos trabalhadores tinham em suas motivaes razes econmicas e conflito de interesses, com os trabalhadores reclamando seus direitos devidos, e sofrendo pela sua ousadia. A formulao do Estatuto do Trabalhador Rural (ETR), mesmo tardia, garantiu os direitos trabalhistas para o campo. Com o Estatuto, os trabalhadores sentiram-se mais seguros para cobrarem seus direitos na Justia. Contudo, mesmo com o respaldo da lei, transgresses ainda ocorriam cotidianamente. No caso do processo 284.74, alm das queixas acerca dos direitos trabalhistas, ainda tratado uma ameaa com arma de fogo pelo representante patronal do engenho. Todavia, como no se pressupe violncia no ambiente de trabalho, o ETR no trata destas questes, sendo estas da previstas no Cdigo Penal ().Conforme afirma o artigo 147 do (Decreto de Lei 2.848/1940): Ameaar algum, por palavra, escrito ou gesto, ou qualquer outro meio simblico, de causar-lhe mal injusto e grave: Pena - deteno, de um a seis meses, ou multa. A ameaa vista como um crime de potencial ofensivo menor. O porte da arma de fogo no se adiciona como agravante para o crime, visto que apenas em 2003 ocorrer o Estatuto do Desarmamento (Lei n 10.826/2003), at ento o porte era permitido. luz do que foi exposto, o presente trabalho tem como pretenso demonstrar, a partir da ameaa relatada no processo 284.74, a violncia patronal na zona canavieira. Assim como, tenciona-se gerar uma reflexo perante a relao entre a violncia patronal e as questes econmicas concernentes a zona canavieira.
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A discusso sobre divulgao cientfica uma das demandas atuais que peram o ofcio do historia... Veja mais!

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A discusso sobre divulgao cientfica uma das demandas atuais que peram o ofcio do historiador. A Histria Pblica, enquanto movimento que busca repensar a disseminao do conhecimento, alm de outras questes, contribui para pensarmos na necessidade de tornarmos cada vez mais pblicas as nossas pesquisas. a partir dessa premissa que concebemos o projeto de popularizao do conhecimento histrico intitulado Lyuba Duprat: objetos e afetos, elaborado em formato podcast - mdia sonora veiculada em plataformas de streaming. O projeto consistiu na adaptao da dissertao A invisibilidade na materialidade: as pontes de memria nos objetos de Lyuba Duprat, da historiadora Olivia Nery, em um roteiro de cinco episdios narrados em abordagem storytelling sobre a vida dessa professora de francs da cidade de Rio Grande (RS). Lyuba Duprat foi uma personagem marcante da cidade do interior do Rio Grande do Sul, uma figura urbana que contribuiu para o movimento cultural local. O intuito do podcast tanto apresentar uma proposta terico-metodolgica, como tambm problematizar as potncias dessa linguagem para o campo da Histria a partir de uma anlise qualitativa do projeto em suas etapas de a) pr-produo b) produo c) ps-produo, as quais so acompanhadas pelas fontes escritas e sonoras que foram elaboradas durante o projeto. Pois, como afirma Carvalho (2019, p. 120), a prtica da divulgao cientfica compreende, neste sentido, tcnicas, metodologias e modelos que no s podem ser replicados como tambm aperfeioados e adaptados a novas situaes e necessidades. Assim, visamos contribuir para a ampliao do debate sobre popularizao do conhecimento, fazendo com que alternativas contemporneas de produo e divulgao sejam cada vez mais incorporadas ao horizonte do historiador.
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O Movimento #exposed usa a hashtag para indicar aquilo que est exposto, algo que permanecia ocult... Veja mais!

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O Movimento #exposed usa a hashtag para indicar aquilo que est exposto, algo que permanecia oculto e surgiu nas redes sociais dos Estados Unidos em que es usuries revelavam assuntos convenientemente omitidos. No Brasil, o #exposed ganhou fora no Twitter e Facebook associado s denncias de jovens que se revelaram vtimas de atos reiterados de Abuso Sexual. Destacando-se a grande quantidade de acusaes envolvendo professores dentro e fora de sala de aula (funo hierrquica docente). O movimento associava a # com o nome da cidade, avultando-se os: #esposedsaopaulo, #esposedville, #esposedlondrina, #esposedcuritiba, #esposedportoseguro, #esposedaracaju, #esposedfortaleza, #esposedsobral #esposedteresina #esposedpicos. Em todas, foram majoritrias as mensagens de alunes que se disseram perseguides, assediades, tocades e, inclusive, estuprades por docentes que, rotineiramente, tocavam em seus corpos, faziam investidas, condicionavam notas, stalkeavam(do termo Stalkear, na acepo de perseguir/vigiar em redes sociais). Chama a ateno o fato de os relatos serem atemporais e com modus operandi smio. Ante tal quadro, tendo em vista que o ponto central das denncias residia nos professores e escolas, bem como se tratar de clara discusso das relaes de poder que envolvem o Gnero numa sociedade heternormativa, o problema de pesquisa consiste em saber: de que maneira a discusso do Gnero em sala de aula pode funcionar como elemento de preveno do assdio sexual no ambiente escolar? O objetivo geral consiste em discutir criticamente o papel preventivo ao assdio sexual exercido pela incluso da pauta do Gnero formao dos estudantes. Metodologicamente, empregou-se o mtodo hipottico-dedutivo, com elementos do estudo de caso, pela anlise do Discurso do Sujeito Coletivo de Laurence Bardin (2004), sendo o estudo bibliogrfico-documental e de natureza qualitativa. Inicialmente, situou-se historicamente as concepes de Gnero Sexo e Sexualidade, adotando-se a perspectiva terica de Judith Butler (1990). Em seguida, levantaram-se os dados do #exposed ligados ao abuso sexual de docentes contra discentes na escola, atravs de anlise dos posts da rede social Twitter, de matrias jornalsticas e documentos oficiais, a fim de traar o perfil genrico das agresses e dos efeitos nocivos s vtimas. Por fim, delineou-se sobre a importncia da internalizao das discusses de Gnero na escola, enquanto mecanismo importante preveno/inibio de violncias advindas das relaes de poder que, secularmente, decorrem das relaes de Gnero, abafadas pelos desejos da heteronormatividade, e que, como custos, maculam vidas, sonhos e direitos da parte no empoderada de tal relao. Basta! luto verbo (AUAD; SILVA; ROSENO, 2019, p. 584).
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O livro Capitania dEl Rey, publicado pelo historiador Moyss Vellinho no ano de 1964, traz captulo... Veja mais!

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O livro Capitania dEl Rey, publicado pelo historiador Moyss Vellinho no ano de 1964, traz captulos que interpretam a histria do Rio Grande do Sul, com nfase luso-brasilidade. No quinto captulo da obra, o autor trata sobre O Rio Grande e o Prata: contrastes. Tomando por objeto o captulo mencionado, analisaremos como o autor concebeu e justificou as diferenas entre o tipo social do gacho platino e do gacho brasileiro, bem como questes que tangem ao caudilhismo, ao drama de fronteira e vocao para a unidade, temas que Vellinho desenvolve no decorrer do captulo.
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Esse trabalho pretende fazer relaes a respeito das polticas pblicas educacionais e principais re... Veja mais!

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Esse trabalho pretende fazer relaes a respeito das polticas pblicas educacionais e principais reformas da educao juntamente com o processo de insero das mulheres no sistema educacional brasileiro. possvel se pensar em um processo de escolarizao que de algum modo se faz excludente na histria do Brasil, tambm perceptvel que nesse processo o caminho no foi linear, ocorre que muitas foram as mudanas no sistema de ensino do pas ao longo do tempo. Essas mudanas no sistema de ensino estavam diretamente ligadas aos sistemas polticos que atravessaram o contexto histrico do Brasil e pensamentos de cada poca, portanto, o sculo XX e as reformas educacionais nesse sero os principais pontos de estudo. A escolha do sculo XX se faz pois foi um perodo de grandes mudanas estruturais no contexto educacional e poltico do Brasil, e isso inclui os momentos de ditaduras e aberturas polticas, a introduo e ampliao das Escolas Normais, as principais reformas educacionais nesse recorte temporal, a construo da Lei de Diretrizes e Bases da Educao, a importncia para o sistema educacional da Constituio de 1988. Porm uma pergunta que se faz necessria: Como e quando as mulheres foram inseridas nesse processo de escolarizao e puderam se tornar parte do corpo profissional de educao no modelo brasileiro? Existiam espaos para as mulheres? E para quais mulheres que esses espaos foram abertos? A relevncia desse projeto se faz ao traar a histria das mulheres no Brasil com a Histria da Educao no pas, e isso possvel pois a escolarizao abriu espaos iniciais para o mnimo o que seja a formao da mulher enquanto cidad diante da sociedade. A educao no redentora, porm, ela pode abrir caminhos dependendo do eixo social e poltico em que se encontra.
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Quais so as imagens que o brasileiro possui da frica hoje, em pleno sculo XXI? Esse continente co... Veja mais!

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Quais so as imagens que o brasileiro possui da frica hoje, em pleno sculo XXI? Esse continente continua praticamente desconhecido, submetidos aos mesmos e velhos preconceitos. visto como uma frica formada somente por selva, com populaes isoladas, famintas, aculturadas, vivendo em choupanas. Uma viso de uma suposta inferioridade do africano, e logo do negro, trazido ao Brasil na colonizao e de seus descendentes. Foram igualmente esquecidas as relaes entre Brasil e a costa ocidental africana (Angola, Benin, Nigria) durante o perodo colonial, s vezes mais intensas que aquelas entre Brasil e Portugal. As conexes entre os serto de Angola e o serto das minas na Amrica Portuguesa se aprofundam no sculo XVIII, pois neste perodo, h a descoberta e explorao das minas de ouro por aqui, e como o sistema de trabalho desenvolvido na Amrica Portuguesa era o de utilizao de escravizados africanos, esse comrcio com a frica vai aumentar significativamente. Um dos principais pontos dessa agncia em frica era o Porto de Luanda que capitava pessoas no serto da Capitania do Reino de Angola. O volume do trfico atlntico de escravos duplicou na primeira metade do Setecentos, consolidando esse sistema comercial. No mesmo perodo os portugueses tambm aumentam suas incurses sobre o serto da Capitania de Angola atravs da estratgia de avassalamento dos sobas. O movimento portugus rumo ao serto das minas na Amrica, transforma a histria do serto angolano, conectando essas duas regies no setecentos. O aumento da demanda por escravizados no trfico Atlntico no sculo XVIII altera as prticas culturais dos mbudus em relao a escravido. O comrcio de escravos se torna uma das principais atividades econmicas da regio. Objetivando conseguir mais escravizados para negociar com os portugueses os sobas am a utilizar a guerra com maior frequncia para resolver as disputas entre chefes. H, tambm, alteraes na justia, criada a Lei Quituxe que condenava membros do sobados a escravido at por crimes banais. O trabalho com a Histria Conectada nos faz ir alm da anlise das estratgias de dominao dos portugueses, nos levanta questionamentos de como essas estratgias afetaram a histria dos povos do serto e como a presena e a interferncia desses conectaram essas regies.
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O texto reflete sobre a crise do sistema capitalista e seus impactos na estrutura social, cultural e... Veja mais!

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O texto reflete sobre a crise do sistema capitalista e seus impactos na estrutura social, cultural e poltica da sociedade que vem tona no contexto de pandemia do novo Coronavrus. Discute como um modelo centrado na expropriao da fora de trabalho, no aumento da riqueza acumulada, no desmonte dos direitos sociais, na opresso e criminalizao de determinados estratos sociais tem a capacidade de se (re) fazer a cada ciclo histrico de crise. Atravs de alianas firmadas com uma pequena classe dominante, consegue impor o seu projeto hegemnico de predao da vida social, com o expressivo aumento das desigualdades na adoo de prticas punitivas de violncia e de morte populao negra, pobre e perifrica.Ao ler diariamente matrias jornalsticas e cientficas acerca da crise econmica mundial, uma pergunta vem tona: A pandemia foi suficiente para produzir umas das maiores crises do sistema capitalista vividas na atualidade? Parece um pouco simplista e superficial pensar cartesianamente nesta tese, preciso ir alm da aparncia para a compreenso das condies materiais que (re) produzem as crises cclicas do capitalismo. Sob os auspcios da era moderna, o sistema precisou se reinventar medida que uma nova conjuntura era gestada.Essa forma de reproduo capitalista impacta sobremaneira os estratos sociais subordinados a ela, seja pela reduo dos postos de trabalho e aumento desenfreado da informalidade como tambm pela criminalizao dessa populao dispensvel ao grande capital. Sendo o Brasil um pas de extremas desigualdades sociais, visualizam-se em seus grandes centros, uma arquitetura urbana das diferenas. Classes sociais ocupam posies diametralmente opostas dentro do mesmo espao geogrfico, a relao entre pobreza e crime cristalizada na sociedade como uma face da mesma moeda. Neste sentido, medidas de controle e represso fazem parte do aparato estatal que so dirigidas as classes perigosas de negros, mulheres, imigrantes, Trans e LGBTs .Esse texto busca trazer uma compreenso acerca dessa problemtica partindo de uma breve anlise sobre a crise econmica e suas consequncias para a humanidade. Intenta-se ainda estabelecer uma discusso sobre as medidas adotadas pelo Estado frente s desigualdades sociais e as possibilidades de mudanas vislumbradas no ps-pandemia.
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A presente investigao discute como se do as relaes de convivncia entre sujeitos que trabalham/... Veja mais!

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A presente investigao discute como se do as relaes de convivncia entre sujeitos que trabalham/trabalharam precocemente e seus familiares, desenlaadas a partir da dcada de 1960 aos dias atuais, no Oeste paranaense. Procuro compreender como lidam com as interferncias e discordncias familiares, de que maneira e em quais momentos essas relaes compem interesses compartilhados de classe e, do mesmo modo, como e por quais razes divergem e se distanciam. Busco, ar esses aspectos a partir dos laos e desencontros de trabalhadores precoces com trabalhadores, mediante a dinmica social que os coloca em movimento quanto a interesses, atitudes, valores e adversidades. Nesse sentido, essas convivncias evidenciam uma rede de identificao, dissonncia e confrontao de classe que abrangem os vnculos familiares enquanto parte desse convvio. Para essa discusso, disponho de entrevistas com tais trabalhadores e assistente social (realizadas em cidades da regio); processos da Vara Cvel referente Comarca de Toledo, do acervo localizado no Ncleo de Documentao, Informao e Pesquisa; ndices estatsticos apresentados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (2010), vinculados ao Programa de Erradicao do Trabalho Infantil; e, pronturios mdicos da Fundao de Sade Santo Antnio dos Trabalhadores Rurais (de Guaraniau). Para alm de um conjunto de memrias, casos jurdicos, dados estatsticos ou, diagnsticos mdicos, esses materiais evidenciam tenses sociais que circunscrevem o convvio dos trabalhadores, mesmo que de maneiras fragmentadas e/ou veladas. Seja, mediante a famlia, seja, quando se deparam com instituies de assistncia social, hospitais, judicirio, a presena desses emerge atravs de conflitos e ambiguidades por conta de trabalho, das divergncias morais, daquilo que possuem ou esperam nas avaliaes de suas condies de classe e relaes de poder, alm de como se veem e so vistos. O carter diverso e interdisciplinar dessas fontes no configura empecilho nessa investigao, mas amplia as possibilidades de analisar a complexidade da experincia dos mesmos. Uma vez que lidar com a pesquisa histrica considerar tambm que muitas de nossas documentaes no foram produzidas para este fim e, muitas vezes, sem o olhar e interesse daqueles que privilegiamos.
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Esta proposta tem como objetivo central a realizao de uma anlise histrico-comparativa entre a co... Veja mais!

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Esta proposta tem como objetivo central a realizao de uma anlise histrico-comparativa entre a constituio das multides no sculo XIX e o seu desenvolvimento sob influncia dos meios de comunicao. O fenmeno de aumento do aglomerado de pessoas nos centros urbanos, influenciado pela Revoluo Industrial, simultneo ao surgimento dos meios de comunicao de massa. Gustave Le Bon afirma que a Idade Moderna um momento catico e conturbado onde ocorre a destruio de crenas e tradies, e as multides se colocam como o novo poder. Ao longo do sculo XX o cinema desenvolve sua prpria linguagem para ser entendido pelo espectador e, muito alm de entretenimento, permite o historiador compreender as relaes sociais. Ocorre a criao miditica da realidade e embora o receptor no seja totalmente alienado, h uma iluso de que a vida ocorre como na tela. Ela cumpre cotidianamente a cultura de massa quando estabelece esse dilogo entre real e imaginrio, a mdia exerce a sugesto e contgio presentes nos estudos de Gustave Le Bon. Devido s transformaes da sociedade contempornea, no possvel compreend-la sem levar em considerao a atuao miditica e o culto imagem. Na sociedade atual, sofremos um processo de inflao de imagem na qual ela est em foco, em constante exposio. Em um contexto no qual o pensamento humano est em transformao, ocorre tambm uma modificao nas relaes de poder. Se antes o Poder estava monopolizado pelos monarcas e soberanos, agora pluralmente presente na sociedade civil, nas multides. Atualmente no sculo XXI, as multides continuam exercendo seu poder de expresso e atuao no plano poltico, econmico, social e cultural. As multides pensam de maneira simples, ou seja, por imagem, devido sua incapacidade de pensar criticamente, facilmente criam lendas e inspiraes, caracterstica de credulidade. Mas, no h uma ligao lgica entre ideia e imagem, essa relao se d de maneira emocional e por analogia. Atravs das possibilidades criadas pelos meios de comunicao de massa destacamos a internet, mais especificamente as redes sociais, que permitem a exposio de crticas e descontentamentos desses indivduos que compem a multido atual. Sendo assim, pretende-se analisar a importncia deste fenmeno no mbito social, com nfase na compreenso da constituio da multido atual em meio a popularidade da internet e das redes sociais.
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No final da dcada de 1940, o romance A la recherche du temps perdu do escritor francs Marcel Prous... Veja mais!

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No final da dcada de 1940, o romance A la recherche du temps perdu do escritor francs Marcel Proust (1871-1922) foi objeto de diversas publicaes pelo mundo editorial nacional, o que levou muitos ento a denominarem este momento como um acontecimento literrio no Brasil, cristalizado sobretudo pelo lanamento da verso brasileira do primeiro volume do ciclo romanesco em 1948, pela porto alegrense Livraria Globo, em traduo de Mario Quintana. O presente trabalho se configura assim como parte de uma pesquisa maior que busca analisar este encontro entre intelectuais brasileiros e a obra proustiana entre as dcadas de 1920-50. A documentao referente a esta recepo de Proust e sua obra no Brasil ampla, variada e oriunda de muitas regies. Somado a isso o fato desta pesquisa estar em sua fase inicial, faz-se necessrio explorar estes textos por partes, o que leva ao foco deste trabalho. Dentro deste grande corpo documental, algumas edies ganham destaque, como o caso do nmero 5 do peridico Nordeste intitulado Em busca da provncia perdida, dedicado a Marcel Proust e publicado no final de 1949. O Nordeste foi lanado em 28 de novembro de 1945, ento se autodenominando como um mensrio de cultura, e contava com a seguinte equipe: Esmaragdo Marroquim como diretor, Aderbal Jurema como redator chefe, e Fernando Barros Lima como gerente. Este peridico estava atrelado ao Jornal do Commercio de Recife, onde tinha sua redao e impresso. interessante destacar que a trajetria inicial desta publicao coincide com o momento em que o escritor francs e sua obra tornaram-se objetos de ateno de muitos intelectuais no Brasil, fato este evidenciado principalmente pelo referido nmero especial do mensrio Nordeste, bem como por um nmero especial da Revista Branca em 1948 no Rio de Janeiro, e a publicao do volume de textos chamado Proustiana Brasileira em 1950 pela editora da Revista Branca. Neste sentido, articulando questes que se referem aos intelectuais, imprensa, e histria do livro e da leitura, pretendo problematizar aqui questes importantes dentro deste nmero de 1949 do mensrio Nordeste que auxiliem no objetivo central da pesquisa, que refletir sobre os sentidos desta recepo para a intelectualidade brasileira no perodo.Palavras-chave: Revista Nordeste Marcel Proust Recepo
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Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar as dinmicas das produes folhetinescas dos jo... Veja mais!

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Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar as dinmicas das produes folhetinescas dos jornais teresinenses entre 1871 a 1903. O recorte temporal encontra justificativa na regularidade em que os folhetins eram publicados nos peridicos da capital piauiense. Ao analisar o longo sculo XIX e suas revolues, Hobsbawm (2019) problematiza as mltiplas configuraes que auxiliaram na construo do mundo burgus. Nas artes perceptvel os novos modos de significao e consumo que se processavam por meio da reprodutibilidade tcnica, amplamente discutido e problematizado por Benjamim (2006), evidenciando a apropriao do campo pelo capitalismo, transformando-o em mercadoria. Nesse nterim, a literatura encontra no trreo do jornal uma nova forma de divulgao, contribuindo para o processo de expanso do impresso. A modalidade ou a ser conhecido por folhetim. A frmula pode ser considerada um fenmeno no somente do ponto de vista das transformaes que suscitou, refletido pelos novos modos de consumo, relao entre autor e leitor, como tambm pelo poder de alcance, no se restringindo somente a Frana, seu bero, mas atingindo novas paisagens como o Brasil. Historicizar as produes folhetinescas nos ajuda a entender o que nos tornamos hoje, uma sociedade em que a informao circula maciamente mediada por novos es. O levantamento documental propiciou a percepo de um espao dinmico que comportava, para alm do romance, outros gneros, como a crnica, poesia, relatos de viagens, dentre outros. Nesse sentido, tomar os folhetins como objeto de estudo e fonte torna-se necessrio para compreendermos seus mltiplos usos e imagens lanando mo de 20 folhetins presentes nos diferentes jornais. Para iluminar a presente discusso, lanaremos mo das problematizaes suscitadas por Meyer (1996), Nadaf (2003), Trizotti (2016), Quffelec (2011), Threnthy (2015) para compreender os debates construdos em torno do folhetim. Para alm das autoras, utilizaremos o conceito de apropriao proposto por Roger Chartier (2004), no exerccio de entender como as dinmicas em torno do e eram construdas, bem suas representaes (1990). Para entender a relao entre Histria e Literatura utilizaremos as proposies de Lima (2006). Apesar de seu perecimento, as caractersticas da frmula reverberaram em diferentes temporalidades garantindo sucesso de diferentes mdias, seja atravs da rdio, na dcada de 50 do sculo XX, com a emergncia das rdios novelas, por meio das telenovelas, que entram em cena na dcada de 70, de mesmo sculo, e ainda hoje so populares em vrios pases, como Brasil e Mxico, ou atravs das sries, bastante apreciado nos dias atuais, reforando sua importncia para compreender as relaes que pautam nossa sociedade.
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INTRODUOA investigao objetivou compreender a participao do componente curricular de estgio su... Veja mais!

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INTRODUOA investigao objetivou compreender a participao do componente curricular de estgio supervisionado na construo dos saberes da docncia no curso de Licenciatura em Histria da UFPE (perfil curricular 1113-1), bem como das relaes que estabelecem os estudantes com esse ciclo da formao, nos mbitos da articulao entre teoria e prtica, saberes histricos e saberes pedaggicos, contribuies e expectativas para com o estgio. Aspirou ainda compreender as dinmicas histricas, sociais e poltico educacionais da formao de professores de Histria no mbito da instituio (UFPE) e suas intercesses com documentos norteadores e sujeitos entrevistados pela pesquisa. METODOLOGIAConsiderando o objeto da pesquisa, a investigao situou-se no mbito dos estudos de carter qualitativo. O campo de pesquisa foi o curso de Licenciatura em Histria da UFPE e os sujeitos foram estudantes deste mesmo curso. A coleta de dados deu-se atravs de anlise documental com o tratamento e anlise de documentos que sustentam e normatizam a formao de professores e por entrevistas semi-estruturadas com estudantes, selecionados segundo o seguinte critrio: haver cursado todos os semestres do componente de Estgio Supervisionado em Histria. Para observar o critrio do anonimato, os entrevistados, na pesquisa, foram codificados como L1, L2 e L3. A anlise dos dados foi realizada a partir da tcnica de pesquisa Anlise de Contedo, proposta por Laurence Bardin (1977), tendo sido escolhido o tipo anlise categorial temtica. DISCUSSO E RESULTADOSA partir das proposies tericas de Pimenta e Lima (2009), Pimenta (2012), Piconez (1991), Farias (2019), Rocha (2008), Batista Neto e Santiago (2015), pudemos identificar uma congruncia epistemolgica e terica de formao docente entre o que estabelecido pelos documentos normativos e sugerido pela literatura especfica, no Estgio Supervisionado em Histria, da UFPE. A anlise dos dados nos apresentou um vasto leque de contribuies do componente na formao desses licenciandos. Conhecimentos que partem das reflexes acerca do trabalho docente, como de ordem historiogrfica. CONCLUSOA partir do objetivo geral da investigao, identificamos uma srie de avanos, no que se refere formao de professores por meio do curso de Licenciatura em Histria da UFPE. Os documentos normativos, a literatura especfica, a materialidade do atual desenho curricular de estgio e os dados construdos e analisados pela pesquisa, ratificam esse progresso, o que no o isenta de crticas. Ainda assim, dada a importncia para formao de bons professores de Histria, visto as exigncias socioeducacionais do agora, parece-nos um caminho promissor.
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O presente artigo fruto da pesquisa desenvolvida para a obteno do ttulo de mestre do programa d... Veja mais!

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O presente artigo fruto da pesquisa desenvolvida para a obteno do ttulo de mestre do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Histria ProfHistria, pelo ncleo UniRio. O ato de lecionar no ensino bsico exige dedicao e ateno redobrada, visto que alm dos contedos programticos a serem trabalhados, o docente deve estar comprometido por trabalhar, apresentar e desenvolver valores e viso crtica de temticas e assuntos que o cotidiano do alunado nem sempre valoriza ou aborda. Assim sendo, a chamada transposio didtica, ou seja, a adequao da linguagem, do campo cientfico e acadmico ou de prticas sociais para o corpo discente se configura numa das principais tarefas, uma vez que aproxima e facilita o entendimento e a compreenso.Com a temtica referente aos sambas-enredo, o objetivo principal discutir a negritude e seus diferentes alcances e abordagens com destaque para as questes associadas s identidades tnico raciais, s interaes culturais, ao racismo, s desigualdades sociais e ao preconceito. Por se tratar de uma manifestao cultural que transmite tradies e valores da populao majoritariamente identificada como negra, os sambas-enredo, produtos das Escolas de Samba se configuram como elementos pertinentes e relevantes na temtica pesquisada. Neste sentido, os conceitos de cultura popular, indstria cultural e conscincia histrica so discutidos a fim de construir a anlise acerca do samba e sua utilizao como recurso didtico. Dessa forma, desenvolvi como produto final da dissertao a Caixa do Samba, que constituda por um conjunto de atividades que articula as questes da negritude com a msica a partir da seleo de quatro sambas-enredo referentes aos Grmios Recreativos Escolas de Samba Beija-Flor, Mangueira, Tradio e Vila Isabel que no ano de 1988 abordaram temas relacionados negritude em funo das celebraes por ocasio do centenrio da abolio da escravido no pas. Palavras-chave:Caixa do Samba; Samba Enredo; Negritude; Cultura Popular; Ensino de Histria;
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O objetivo deste artigo caracterizar o conceito de etnologia patolgica, no final do sculo XIX,... Veja mais!

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O objetivo deste artigo caracterizar o conceito de etnologia patolgica, no final do sculo XIX, a partir das produes cientficas iniciais do mdico maranhense e professor da Faculdade de Medicina de Salvador, Raimundo Nina Rodrigues. Esses primeiros escritos foram publicados na revista mdica: Gazeta da Bahia e nos servir como fonte principal. Atentaremos para as questes envolvendo as principais teorias raciais que circulavam pelas faculdades de medicina de Salvador e suas relaes com as patologias e o meio social e natural. H uma tendncia na historiografia sobre a intelectualidade brasileira de enquadrar a intelligentsia em escolas de pensamento, quadros tericos e composies ideolgicas. o caso, por exemplo, de autores como Nelson Werneck Sodr (1938), Dante Moreira (1954), Joo Cruz Costa (1956) e Thomas Skidmore (1976). Estes so igualmente responsveis pelo estigma que carregamos previamente leitura de autores como Nina Rodrigues, Silvio Romero e Euclides da Cunha. Seguindo a lgica dessa historiografia, os homens de sciencia eram eruditos, imitativos, anticrticos ou, ainda, cegos por uma neblina cientificista e positivista que pairava sobre o Brasil. Nina Rodrigues frequentemente interpretado e condenado pelo uso das doutrinas racialistas, o que, de fato, corresponde ao contedo de muitas de suas obras, mas que, ao mesmo tempo, corresponde a um dos paradigmas cientficos mais utilizados do sculo XIX. O darwinismo social, o evolucionismo e a antropologia criminal eram ideias que justificavam o imperialismo e estavam integradas na prpria dinmica do capitalismo mundial. Este tipo de interpretao impossibilita-nos de pensar o dinamismo e a originalidade da produo dos intelectuais brasileiros. Em contrapartida, autores mais recentes: Mariza Corra (2013), Lilia Schwarcz (2015) e Renato Ortiz (2009), discutem de forma mais densa a atividade desta intelligentsia, destacando a funcionalidade e a apropriao intencional de teorias e mtodos estrangeiros, produzindo um saber tipicamente voltado para uma interpretao dos problemas nacionais. Aqui, trataremos de analisar seus primeiros escritos e a forma como as teorias raciais transformaram-se em lentes de anlise para a produo e reproduo das doenas tropicais.
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Salomo Barbosa Ferraz (1880-1969) foi um bispo catlico romano brasileiro, que, ao longo de sua vid... Veja mais!

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Salomo Barbosa Ferraz (1880-1969) foi um bispo catlico romano brasileiro, que, ao longo de sua vida trilhou o ministrio ordenado em diferentes Igrejas, iniciando a sua caminhada na Igreja Presbiteriana, em 1902. Aps divergncias com sua denominao de origem, ingressou na Igreja Episcopal Anglicana do Brasil (IEAB), sendo ordenado ao sacerdcio em 1917. Desde o comeo o seu pastorado teve fortes bases ecumnicas, em cuja teologia, enfatizava a importncia da tradio e dos sacramentos, como ponto de unidade entre as Igrejas Crists. Em 1932 lanou a sua obra mais importante, "A F Nacional", em que discutia a questo da unio das Igrejas com base na Eucaristia. Suas posies, poca bastante avanadas, o colocaram em atrito com o bispo episcopal anglicano William Merrick Thomas. Aps a publicao de textos litrgicos divergentes do padro do Livro de Orao Comum, Ferraz entrou em sucessivos conflitos com seu superior diocesano, os quais cresceram gradativamente, at que em 1936, a Igreja declarou que seu reverendo abandonou a comunho eclesial. Neste mesmo ano organizou um congresso em que reuniu catlicos livres, vtero-catlicos e catlicos romanos que posteriormente ingressaram na Igreja Catlica Apostlica Brasileira (ICAB). A partir desse evento, Salomo Ferraz fundou a Igreja Catlica Livre, sendo ele eleito o seu primeiro bispo. Em 1945 recebeu a consagrao episcopal pelas mos de Dom Carlos Duarte Costa, aps o seu rompimento com Roma. Porm, divergncias com o Bispo de Maura os conduziram a caminhos diferentes. A aceitao do primado papal e a confisso dos demais dogmas por parte de Salomo Ferraz se consolidaram na sua converso ao Catolicismo, em 1959, sendo este recebido e tendo as suas ordens reconhecidas pelo arcebispo de So Paulo, o Cardeal Mota. Em uma situao indita, uma vez que Ferraz era casado e tinha filhos, o agora nomeado Bispo Titular de Eleutherna encontrou-se com o Papa Joo XXIII e, anos depois, participou como membro da delegao brasileira do Conclio Ecumnico Vaticano II, vindo a falecer em 1969, como epscopo da Igreja Catlica Romana. As fontes utilizadas para este estudo foram artigos biogrficos, registros de sua agem pela Igreja Anglicana e a obra publicada pelo seu filho, Hermes Ferraz, intitulada "Dom Salomo Ferraz e o Ecumenismo". Com esse trabalho, pretendemos apresentar uma nova viso sobre a sua vida e obra, trazendo novas implicaes nas relaes entre catlicos, protestantes e anglicanos, s quais, a postura ecumnica do bispo pode contribuir em muitos aspectos para solucionar antigas divergncias teolgicas, especialmente no que tange o reconhecimento de ordens sagradas e o dilogo entre os irmos separados.
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O objetivo do artigo trabalhar a produo audiovisual "A vida e histria de Madan Cj Walker em um... Veja mais!

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O objetivo do artigo trabalhar a produo audiovisual "A vida e histria de Madan Cj Walker em uma pespectiva histrica. Abordando temas como racismo, abolio e histria da mulher negra, levando em considerao o uso de aspectos levantados em cada episdio da srie, para serem trabalhados em sala de aula como material auxiliar nas aulas de histria. A produo analisada contm quatro episdios, e estrou no ano de 2020, a analise da minissrie feita levando em considerao o perodo no qual a histria se a, anos aps a abolio, momento em que a populao negra tentava se integrar e conquistar seu espao. Outro ponto levantado no artigo a condio da mulher negra durante o perodo entre os sculos XIX e XX, onde podemos encontrar uma definio de papeis j estabelecidos para mulheres e homens, sendo a mulher que esta ligada ao ambiente domstico, enquanto o homem podia ocupar diversos espaos. Diante disso, ns refletimos sobre a percepo que h quando falamos de Feminismos Negros e que existem diversas pautas sobre as mulheres negras na sociedade e que a pauta racial de muita importncia, mas que para uma anlise mais profunda que tente entender esse espao feminino, optamos pensar numa lgica interseccional que reflita gnero, raa e classe. Dessa maneira, para nossa discusso terica temos como alicerce Angela Davis, Djamila Ribeiro e Bell Hooks, autoras que vo em busca de compreender os arranjos sociais formados nos sculos XIX e XX, e que escrevem sobre as desigualdades percebidas ao longo dos sculos dado no s as mulheres mas tambm ao povo negro. A histria de Sara possui altos e baixos, e nos proporciona uma viso de fora e emponderamento da mulher negra, sua histria e seus ideais nos fornece uma grande arcabouo para analise e debate, levando em considerao que a produo nos mostra um cenrio ps-abolio onde homem e mulher negra sofrem com a opresso de diversas formas, seus empregos so os mais subalternos e seus salrios muitos baixos, adamais, o lugar estabelecido para a mulher negra durante esse perodo tambm bem retratado na minissrie. Portanto, compreender estes locais configurados as mulheres negras e ao povo negro numa perspectiva histrica tentar visibilizar produes e saberes que antes ocupavam cargos subalternos, mas que hoje possuem nomes e direitos.
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Ao falar de colonialismo lusitano tem-se a ideia de levar a civilizao de uma nao crist aos pov... Veja mais!

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Ao falar de colonialismo lusitano tem-se a ideia de levar a civilizao de uma nao crist aos povos selvagens foi sempre o principal argumento usado pelos lusitanos para dar continuidade istrao de suas colnias. Dessa forma, essa comunicao tem como objetivo analisar como Gilberto Freyre pode ter contribudo com a ideologia colonial portuguesa e a ideia do lusotropicalismo a servio do Estado Novo Salazarista. O discurso da colonizao por muito tempo foi do ponto de vista do colonizado, Gilberto Freyre acreditava no bom povo portugus, onde os mesmo teriam uma facilidade para a assimilao, dessa forma os portugueses tiveram sucesso, onde muitos fracassaram (VILLON, Vitor. 2010). A ideia de que as colnias era uma extenso da nao, foi marca do esforo ideolgico do colonizador, principalmente aps o desgaste da ditadura salazarista, de que esse processo de assimilao dos colonizados era de certa forma um elemento que facilitou a continuidade de explorao das colnias portuguesas. (CARDO, Marcos, CASTELO, Cladia. 2015.).Entretanto levamos em considerao os conceitos de lutas de liberdade, onde temos as independncias das colnias que pertenciam a Portugal. Jos Marques Guimares trabalha a ideia de uma herana colonial, onde expressa o discurso do colonizado e nega o discurso do colonizador, que de certa forma acredita que as independncia foram dadas e no conquistadas pelos africanos. Gilberto Freyre acreditava que o poder da assimilao e miscigenao era uma caracterstica dos lusitanos, desse modo ao explorar outras civilizaes acabavam por levar a cultura, costumes e hbitos principalmente africana. Stuart Hall aborda a dispora africana como uma produo de cultura, onde sempre h um processo de formao cultural, abarcando o que h mais amplo entre semelhanas e diferenas (HALL, Stuart. 2003). Dessa forma o artigo pretende entrelaar o discurso colonialista lusitano abordado por Freyre e como afeta a dispora africana, fazendo com que por muito tempo houvesse o discurso colonialista pregado pelos portugueses, bem como as heranas coloniais, fizessem com que as abordagens africanas fosse, de certa forma menos importante.
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Os elementos presentes no Conto do Frade, um daqueles que compe os Contos da Canturia de Geoffrey ... Veja mais!

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Os elementos presentes no Conto do Frade, um daqueles que compe os Contos da Canturia de Geoffrey Chaucer, so capazes de nos falar bastante sobre a viso do poeta ingls acerca da corrupo dos oficiais de justia. O conto est em meio a uma discusso, que vem se desenrolando desde o conto anterior, o da esposa de Bath, entre dois personagens: o Frade e o Oficial de Justia (Beleguim). Como forma de vencer a briga e mostrar a m fama dos oficiais, o Frade conta a histria de um oficial de justia corrupto cuja ganncia o levou ao inferno. Enquanto entregava intimaes para o tribunal eclesistico, o oficial se encontra com um viajante misterioso, que acaba revelando ser o prprio Diabo. Uma longa conversa entre os dois faz emergir os segredos e astcias de suas profisses, e o Diabo fala que eles acabaro se encontrando no inferno se o oficial continuar a trabalhar assim. Depois, o oficial visita uma senhora viva e entrega uma intimao, mas oferece a possibilidade de um suborno como pagamento para impedir sua excomunho. A senhora acredita que no tem pecados e amaldioa o oficial ao inferno. O Diabo agora tem permisso para lev-lo. Ao final do Conto do Frade, o Oficial de Justia se enfurece e, antes de comear sua histria, explica que uma vez um Frade visitou o Inferno e o anjo que o acompanhava levantou a cauda de Sat e milhares de frades saram correndo de l.Alm de todo simbolismo presente, o conto e os dilogos entre os personagens tm como plano de fundo uma Inglaterra em que a as crticas de Wyclif Igreja e s vendas de indulgncias esto se difundindo fortemente. provvel que a abordagem de Chaucer do tema tenha a ver com a sua possvel aproximao com John Wyclif e com o patrono que tinham em comum, John Gaunt. Nesse caso, a presena do Diabo no conto de Chaucer no seria por acaso: Wyclif afirmava que os Frades e os vendedores de indulgncias eram a personificao do diabo devido s suas cobias e que o lugar desses trapaceiros era no inferno, ao lado do Diabo. notrio que Chaucer escancara problemas sociais e ticos em seus contos, por isso, o objetivo deste trabalho investigar e compreender melhor a relao de Chaucer com seu mundo e como se dava sua conexo com John Gaunt, visto que tambm trabalhava em uma corte ortodoxa como a de Ricardo II, da Inglaterra. Assim, trabalhando a partir da hiptese de sua provvel aproximao com Wyclif e seus pensamentos reformistas atravs de Gaunt, procuro examinar os elementos presentes no Conto do Frade de Chaucer para tentar apreender at que ponto a escrita do poeta foi influenciada.
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O objetivo central desta investigao compreender como o alcoolismo se constituiu, no Brasil, enqu... Veja mais!

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O objetivo central desta investigao compreender como o alcoolismo se constituiu, no Brasil, enquanto um problema de sade pblica, mobilizando uma srie de autoridades, entre elas, mdicos, juristas, literatos, polticos e agentes religiosos. , pois, nossa inteno, examinar no apenas os argumentos cientficos acerca desse tema, bem como as diversas representaes sociais em torno da figura do alcolatra, tendo por base a produo jornalstica e literria brasileira entre os anos de 1870 e 1930, atentos para os agentes, as instituies e as ideias envolvidas nessa discusso. A partir de um inqurito preliminar, pudemos constatar o vertiginoso crescimento do interesse dessa temtica entre os nossos homens de letras, sobretudos, entre aqueles ligados as mais prestigiosas instituies cientficas nacionais, como, por exemplo, as Faculdades de Medicina e Direito, bem como, aqueles sujeitos envolvidos com a imprensa peridica e com a produo romanesca. Uma das nossas hipteses iniciais a de que, o alcoolismo, enquanto um problema sanitrio e higinico, desenvolveu-se em torno da discusso sobre o fim do regime escravista (1888) e da modernizao da mo de obra brasileira e do embranquecimento social da populao, impulsionados pelo financiamento estatal da imigrao estrangeira, sobretudo europeia. Esperamos demonstrar como o debate em torno do alcoolismo esteve sustentando, sobremaneira, pela crescente preocupao das elites econmicas e intelectuais em conduzir a jovem nao ao caminho do progresso. Sendo assim, evidenciaremos ao longo desta comunicao as diversas implicaes socioculturais na construo do alcoolismo enquanto um problema social e sanitarista, marcadas, sobremaneira, pelos preconceitos tnicos raciais e nacionalistas. Pois, enquanto um problema que assolava a populao preta e mestia, o alcoolismo no representava um grande empecilho para o desenvolvimento nacionalista, vindo a ser alterado somente quando da constatao das altas taxas de imigrantes europeus acometidos por esse transtorno. Palavras-chave: Alcoolismo; Escravido; Higienismo; Imigrao europeia.
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So 4 anos e meio de curso estudando Histria dos Homens. necessrio que haja, na UFRPE, uma disci... Veja mais!

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So 4 anos e meio de curso estudando Histria dos Homens. necessrio que haja, na UFRPE, uma disciplina optativa intitulada Histria das Mulheres para que possamos estudar esta cincia a partir de uma tica no masculina. Como se deu o o das mulheres escrita? Quando deixou de ser proibido para as mulheres ler algo que no fosse a Bblia nos conventos? Qual o papel dado a elas na formao de futuros historiadores atualmente? O presente artigo cientfico, de carter quantitativo, tem como objeto de estudo as ementas disciplinares das 27 disciplinas obrigatrias do Departamento de Histria da Universidade Federal Rural de Pernambuco com o objetivo geral de analis-las a fim de quantificar o nmero de textos de autoria feminina utilizados pelos docentes ao longo dos quatro anos e meio de graduao. E, como objetivos especficos, tem no s abordar o processo de entrada das mulheres na escola; como tambm analisar como a excluso das mulheres no campo das cincias, na poca, continua influenciando o ensino atual. A metodologia aplicada se constituiu, basicamente, na anlise de todas as ementas disciplinares do DEHIST da UFRPE no perodo de 2019.2, s quais houve o, fundamentalmente, pelo Google Drive do Diretrio Acadmico de Histria e, algumas, atravs de alunos da instituio que enviaram atravs de redes sociais. Foi contabilizado e catalogado o nmero de historiadoras e de historiadores obrigatrios para a concluso das disciplinas e as/os aconselhadas/os pelos docentes do departamento. A partir disso foram realizadas leituras acerca, principalmente, de Histria das Mulheres e de Ensino de Histria, temas centrais aqui abordados. O artigo se justifica, pessoalmente, a partir de uma preocupao que surgiu quando, ao longo da minha graduao, eu contava nos dedos o nmero de professores que avam textos escritos por mulheres em determinado perodo letivo s vezes sobravam os dez dedos; e cientificamente pelo modo inquietante como as bibliografias de autoria feminina continuam fora do cnone. Afinal de contas a Histria foi escrita fundamentalmente por homens e sobre suas atividades na esfera pblica: guerras, poltica, diplomacia e istrao. As mulheres, quando no eram excludas, eram apresentadas em papis de gnero estereotipados, como esposas, mes, filhas e amantes.
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Jos Augusto Pdua situa no final do sculo XVIII o incio da formao de uma crtica ambiental bras... Veja mais!

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Jos Augusto Pdua situa no final do sculo XVIII o incio da formao de uma crtica ambiental brasileira. Considerando-se o termo ambiental simplesmente como referente ao que est no entorno, no h que se falar em anacronismo, ainda que se possa indagar se ela era, de fato, brasileira. Na verdade, era assim que esses pensadores se apresentavam, ou seja, como patriotas brasileiros, apesar de sua formao e de sua ligao com Portugal, a saber: haviam (quase) todos estudado em Coimbra, aps a reforma empreendida por Pombal, com a consequente valorizao das cincias naturais, sob a orientao do naturalista Domenico Vandelli; pertenciam Real Academia de Cincias de Lisboa; e eram protegidos do ento Secretrio de Estado da Marinha e Domnios Ultramarinos, Rodrigo de Sousa Coutinho. Dentre esses primeiros crticos havia nomes de peso, como Jos Bonifcio de Andrada, que questionavam as dinmicas sociais perversas vinculadas ao domnio do latifndio e da monocultura, particularmente a escravido, bem como o uso irresponsvel dos recursos naturais. Ao longo do perodo imperial, esses intelectuais, que tinham uma atuao muito mais individual na era colonial, aram a participar de associaes culturais e profissionais criadas sob a chancela do Imperador, onde eram trocadas informaes e ideias. Dentre essas instituies, que atravessaram o perodo e entraram na Repblica, Lilia Schwarcz ressalta o papel das faculdades de Direito e de Medicina, dos institutos histricos e dos museus nacionais (particularmente o paulista, o paraense e o do Rio de Janeiro) no desenvolvimento da pesquisa etnogrfica, no estudo das cincias naturais e na formao geral da intelectualidade brasileira. Foi justamente dessas instituies, em especial do Museu Nacional do Rio de Janeiro, que saiu toda uma gama de intelectuais que influenciariam diretamente a confeco do primeiro Cdigo Florestal Brasileiro, decretado por Getlio Vargas em 1934. Esse aspecto, alis, bastante curioso. Ao longo dos anos finais do perodo colonial e de todo o perodo imperial, apesar de extremamente influentes, os intelectuais (Bonifcio, Nabuco, Rebouas etc) que se preocuparam com questes ambientais, no conseguiram emplacar suas ideias. Com a Proclamao da Repblica, a discusso se pulverizou, ando cada estado a adotar suas prprias polticas. Apenas com Vargas a discusso foi novamente centralizada, desta vez, sim, com resultados (ao menos formais). Diante disso, o que se prope, aqui, analisar brevemente a evoluo desse pensamento sobre as florestas brasileiras, entre o final do sculo XVIII e a promulgao do primeiro Cdigo Florestal nacional, com o fim de avaliar a influncia dessa intelectualidade na construo de um ideal nacional de progresso e desenvolvimento.
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O presente artigo resultado da dissertao defendida no Mestrado em Ensino de Histria - ProfHist... Veja mais!

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O presente artigo resultado da dissertao defendida no Mestrado em Ensino de Histria - ProfHistria e que teve como objetivo analisar o papel do professor de histria e sua atuao em sala de aula como professor-pesquisador, partindo de uma mudana de fontes historiogrficas. Sendo assim, buscou trabalhar com o cinema em sala de aula, tendo por base filmes de animao sobre a frica. Os filmes selecionados foram apresentados para alunos do 3 ano do Ensino Fundamental do ciclo de alfabetizao e entre os temas pesquisados esto: o papel da narrativa, partindo da subjetividade da escrita e a questo da aplicao da legislao vigente sobre o ensino de histria da frica. Ao mesmo tempo que foi necessrio compreender a histria do cinema e sua insero como material de anlise para historiadores. Desta maneira, a relao cinema e histria precede uma busca por interpretao das vrias formas de narrativas, o que diretamente est ligada a temporalidade, ou seja, a influncia do presente na escrita tanto da narrativa histrica quanto da cinematogrfica. A pesquisa buscou apresentar as principais questes que devem ser levantadas na escolha de uma obra cinematogrfica e a influncia do cinema no olhar infantil sobre determinados temas como a histria da frica. Para tanto, buscou e nas Leis 10.639/03 e 11.645/08. Por ser uma pesquisa que traz para o debate o cinema e sua relao com a histria voltado para um pblico infantil foi nos possibilitou a criao de oficinas de cinema (criao de personagem, cenografia, roteiro e modelagem) e tais oficinas contriburam para a anlise do desenvolvimento dos estudantes no que se refere a histria da frica, pois possibilitou a produo de curtas de animao elaborados pelos estudantes. Palavras-chave: Ensino de Histria, relaes tnico-racial, cinema.
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Essa comunicao on-line tem o objetivo de historicizar e explicar, do ponto de vista de uma anlise... Veja mais!

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Essa comunicao on-line tem o objetivo de historicizar e explicar, do ponto de vista de uma anlise historiogrfica comparativa, as trajetrias de vida de dois sacerdotes catlicos brasileiros que viveram entre a metade do sculo XIX s primeiras dcadas do XX: Padre Joo da Boa Vista e Padre Ccero de Juazeiro. Esses dois religiosos, cada um a seu modo e nos sertes que viveram o primeiro no extremo norte goiano e o segundo no cariri cearense por suas atuaes na esfera religiosa e poltica, terminaram por se tornar as maiores referncias das suas sociedades, ambos chegando a ocupar cargos pblicos, despontaram como as maiores autoridades religiosas e polticas de suas pocas.Ccero Romo Batista, nome de batismo de Padre Ccero de Juazeiro, ou simplesmente Padim Cio como popularmente conhecido no nordeste brasileiro, nasceu no Crato Cear, no ano de 1844, faleceu em 1934 aos 90 anos de idade. Joo de Sousa Lima, nome batismal de Padre Joo da Boa Vista, assim como Padre Ccero de Juazeiro, foi um religioso catlico que de igual forma marcou profundamente a religio, a poltica e a vida social do serto do extremo norte goiano do final do sculo XIX s primeiras dcadas do XX (mesmo recorte temporal de atuao do Padre Ccero no nordeste).A delimitao espacial deste estudo tem algo em comum: o serto interiorano do Brasil. No caso do Padre Joo da Boa Vista, o extremo norte goiano, no caso de Padre Ccero de Juazeiro, o serto denominado de cariri cearense. J a delimitao temporal tambm apresenta algo em comum: a segunda metade do sculo XIX at as primeiras dcadas do XX.De forma geral, nessa comunicao, esses dois padres catlicos sero abordados numa perspectiva comparada, de modo que possamos identificar de que forma ambos atuaram em suas regies e contextos temporais tanto no campo religioso como poltico para, a partir dessa problematizao, poder-se estabelecer a possvel relao dessas atuaes com a construo da imagem desses personagens como mitos nas regies em que viveram e atuaram.
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O presente estudo tem como objetivo empreender uma anlise em torno da querela ocorrida no sculo XIX entre ultramontanos e maons, tendo como palco do conflito a imprensa paraense. Dessa forma, a partir das tpicas argumentativas construdas pelos jornais A Boa Nova e O Pelicano entre 1872 a 1874, pretendo desenvolver um debate dos principais eixos condutores da discusso entre a imprensa catlica e manica, buscando compreender quais eram suas intenes, objetivos, discursos, construes, imagens e posturas frente aos atritos que tencionavam a relao entre Igreja e Estado na dcada de 1870. Para trabalhar com a imprensa paraense utilizei como aporte terico os pesquisadores que se debruam em torno dos jornais como fonte e objeto de pesquisa histrica, na tentativa de observar e questionar a importncia deste documento para o conhecimento histrico, como Carlos H. Ferreira Leite (2015), Virglio M. Pinto (2000), Maria H. Capelo (1988), Nelson Sodr (1999), Peter Burke (1992), Silva C. P. de Brito Fonseca e Maria L. Corra (2009), Tnia R. de Luca (2010), Simone da S. Bezerril (2010), Marialva Barbosa (2000), Maria do R. Cunha Peixoto e Heloisa de F. Cruz (2014), Marcus V. de Freitas (2013) e Andr Mazini (2012). Alm de estabelecer um dilogo com autores que desenvolveram estudos em torno desta temtica no Brasil, como Dilermando R. Vieira (2007), talo D. Santirocchi (2015), Fernando A. de Freitas Neves (2015), David G. Vieira (1980), Franoise J. de Oliveira Souza (2010), Germano M. Campo (2010), Gustavo de S. Oliveira (2015), Alan C. de Souza Santos (2011), Elson L. Rocha Monteiro (2014), Marcelo Linhares (2005), Nilo Pereira (1982), Joo Santos (1991) e outros. Portanto, atravs das fontes identifica-se que a maior parte desses conflitos eram travados na arena das palavras propiciando a imprensa paraense os mais variados discursos polticos, religiosos, filosficos e morais, alm de expor que um dos pontos centrais do debate jornalstico era o conflito de jurisdio, colocando de um lado o jornal A Boa Nova defendendo a atitude dos bispos Dom Vital e Dom Macedo Costa no lanamento de interditos contra as irmandades e confrarias religiosas, e de outro o jornal O Pelicano afirmando em vrias de suas publicaes que houve usurpao de jurisdio por parte do poder eclesistico, haja vista que as irmandades eram associaes mistas e assim, estavam sujeitas tanto a interferncia da Igreja como do Estado.
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O presente trabalho, ainda em andamento, tem como objetivo discutir alguns dos esteretipos e clich... Veja mais!

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O presente trabalho, ainda em andamento, tem como objetivo discutir alguns dos esteretipos e clichs existentes sobre o continente africano, analisando-os a partir da discusso entabulada no filme Pantera Negra, tomando como aporte os trabalhos de autores como Frantz Fanon, Valentin Mudimbe e Molife Kete Asante. Essa pelcula foi lanada em 2018, pela Disney Studios Motion Pictures e produzida pelos estdios Marvel com direo de Ryan Coogler e roteiro de Joe Robert. O contexto do filme, Pantera Negra, descreve a trajetria de T'Challa, que aps a morte de seu pai, o Rei de Wakanda, retorna dos Estados Unidos para casa, buscando ascender ao trono e ocupar o seu lugar de direito como rei. Wakanda descrito como um pas no continente africano, isolado das outras naes e tecnologicamente avanado, devido a um metal chamado vibranium. Emerge dessa trama a discusso sobre um pas avanado, quando comparado aos demais, apesar de apresentar aspectos comuns a todos, a exemplo de hierarquias sociais, etnocentrismo e tradio, dentre outros analisados entre os povos que so sditos do rei de Wakanda. Esta obra retoma as discusses sobre negritude, apresentadas por Fanon, em Pele Negra, Mscaras Brancas discorrendo sobre alteridade e a formao de identidades negras, tratando tambm sobre a opresso colonialista, mais elaborada por Mudimbe em A inveno da frica, que problematiza o conceito e os discursos colocados a respeito do que conhecemos sobre o continente africano: uma frica mitificada. Podemos acrescentar o conceito de afrocentricidade elaborado por Asante em seu artigo Afrocentricidade como crtica do paradigma hegemnico ocidental: Introduo a uma Ideia, que segue uma linha ideolgica que busca a reafirmao do sujeito africano dentro da sua prpria histria e experincias, rejeitando ento qualquer condio de marginalizao e de alteridade frequente nas expresses dos paradigmas existentes no conceito eurocntrico. Para este trabalho utilizamos reviso bibliogrfica de obras sobre Cinema e Histria, alm de trabalhos sobre o continente africano.
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Os estudos historiogrficos sobre a resistncia ditadura militar no Brasil floresceram nos ltimos... Veja mais!

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Os estudos historiogrficos sobre a resistncia ditadura militar no Brasil floresceram nos ltimos anos graas a novos olhares sobre a multiplicidade de fontes acerca do tema, apresentando ao historiador e ao professor de Histria novas possibilidades de abordagem e tambm novos desafios. Este artigo prope o uso, no ensino de Histria, de elementos da cultura soul, como a msica, a dana e a esttica black, enquanto fontes para entender a resistncia dos negros ao discurso de uma suposta harmonia racial existente no Brasil, defendido e amplamente difundido pela ditadura militar. Por meio dessas fontes possvel pensar a resistncia a partir da tica e das subjetividades inerentes a sujeitos sociais que nem sempre tiveram papel de destaque na historiografia do perodo. Ao mesmo tempo em que se v diante de uma nova possibilidade de abordagem, o professor tem pela frente o desafio de tocar, sob uma perspectiva inusual, num tema que atualmente alvo de discursos revisionistas, tanto na sociedade quanto na academia, na disputa pela hegemonia das memrias e narrativas sobre quem resistiu e quem apoiou a ditadura militar. Para discutir os elementos de resistncia na cultura soul, o artigo busca bases tericas no conceito de infrapoltica de James Scott (2013), que analisa as estratgias de resistncia cotidianas dos grupos sociais subordinados. O recorte temporal para essa abordagem situa-se entre a dcada de 1970 e incio da dcada de 1980, quando o movimento Black Rio decolou e se espalhou por outras capitais brasileiras. A cultura soul chegou ao Brasil na dcada de 1970, trazendo consigo os ecos da efervescncia poltica e cultural que redundou na luta pelos direitos civis dos negros nos Estados Unidos. Era um momento em que a juventude negra brasileira, especialmente a perifrica, tinha poucas oportunidades de ascenso social, a despeito do senso comum, constantemente reafirmado, de que no Brasil no existia preconceito racial. Neste contexto, os bailes soul realizados nos clubes da periferia do Rio de Janeiro a partir de 1972 e que deram origem ao movimento Black Rio tornaram-se territrio de florescimento de uma identidade negra ancorada na cultura black/soul e de uma conscincia das diferenas sociais que separavam negros e brancos no Brasil. Esse espao incomodou os militares a ponto de movimentarem o aparato repressivo do regime, que, por meio de seus agentes, acompanhava de perto os bailes. Um olhar sobre a cultura soul abre ao professor possibilidades de trabalhar em sala de aula no s o perodo da ditadura em si, mas tambm outras formas de resistncia s ideias vigentes durante o regime autoritrio que extrapolaram o campo da poltica. Palavras-chave: Ditadura Militar; Soul Music; Movimento Black Rio
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Iniciadas no Engenho Galileia, em Vitria de Santo Anto, Zona da Mata de Pernambuco, no ano de 1955... Veja mais!

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Iniciadas no Engenho Galileia, em Vitria de Santo Anto, Zona da Mata de Pernambuco, no ano de 1955, sob o nome de Sociedade Agrcola e Pecuria dos Plantadores de Pernambuco (SAPPP), as Ligas Camponesas foram o principal movimento social agrrio do Brasil antes do golpe militar de 1964. Aps sua primeira vitria, a desapropriao do Engenho Galileia, em 1959, a SAPPP foi denominada, pelos jornais pernambucanos, de Liga Camponesa de Galileia. O objetivo era, com essa denominao, associar a SAPPP s antigas Ligas Camponesas do Partido Comunista Brasileiro (PCB), extintas em 1947, inserindo as aes da SAPPP no discurso anticomunista da poca. Contudo, a SAPPP assumiu para si o nome de Liga Camponesa de Galileia, iniciando uma estratgia que iria fazer parte de sua atuao, daquele momento em diante: a disputa pelas palavras e a reverso de seus sentidos. Disputava-se o ttulo Ligas Camponesas, revertendo o seu sentido, relacionando-o aos movimentos que, ao longo da histria, lutaram contra a opresso no campo. O mesmo processo de disputa e reverso viria a acontecer com outras palavras, quando as Ligas receberam, por parte de seus opositores, ttulos como radicais, agitadoras, comunistas etc. O presente artigo prope, como objetivo, analisar como as Ligas Camponesas disputaram e reverteram palavras, criando, com isso, uma estratgia de resistncia na luta pela reforma agrria e contra a opresso de camponeses e camponesas explorados e exploradas nos latifndios, sobretudo engenhos e usinas, entre os anos de 1960 e 1964. Os argumentos do artigo estaro fundamentados nas discusses feitas por dois autores. Um deles Antonio Montenegro, que aborda as estratgias de contra-discursos e de inveno das palavras como integrantes das lutas dos movimentos sociais para enfrentar e superar as opresses. Ou outro Carlos Rodrigues Brando, que trabalha a reverso das palavras como uma estratgia pedaggica criada pelas classes populares para resistir. As anlises de documentos escritos do movimento, reportagens de jornais impressos e entrevistas com ex-integrantes das Ligas constituem a metodologia escolhida para a produo deste artigo. A tcnica de anlise aplicada foi a anlise de contedo, por meio da qual se procurou investigar minuciosamente os contedos presentes nas fontes escritas e orais, buscando o sentido e as intenes das palavras e frases, identificando o que essencial e selecionando as ideias principais para o objetivo deste artigo.Palavras-chave: Ligas Camponesas, Movimentos Sociais, Resistncia.
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O presente trabalho tem por objetivo apresentar o percurso e os resultados finais da construo do s... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo apresentar o percurso e os resultados finais da construo do site intitulado: Em Rodas de Vadios: A construo de site como forma de e pedaggico para o ensino da Capoeira nas aulas de histria. No decorrer do processo de formao dos professores de Histria, eles sempre sero levados a debates de enfrentamento sobre o ensino de histria na sala de aula. E, durante este processo que diversos questionamentos so levantados, refletidos e analisados nas seguintes perguntas: As teorias acadmicas sero aplicadas na prtica de um determinado projeto escolar ou aula? Quais sero os resultados alcanados durante a realizao do mesmo? Quais sero os materiais didticos e es tecnolgicos (Celulares, tabletes, computares entre outros) que podemos utilizar para a construo de uma aula significativa e eficiente? Quais so os possveis de serem usados? Como devemos us-los? Neste sentido, a proposta de construirmos e desenvolvemos um site como contedo de apoio pedaggico para o professor de histria e para a construo de atividades pedaggicas sobre a capoeira foi por ns idealizado, organizado e desenvolvido como uma ferramenta educacional que possibilitar ao professor trabalhar esses contedos que partem da esfera da histria cultural, poltica e social de uma herana afro-brasileira. Essa produo acadmica torna-se algo bastante pertinente para a historiografia brasileira, baiana e regional, sobretudo para o ensino da cultura afro-brasileira. Utilizamos como e terico autores que nos ajudam a compreender os conceitos sobre o ensino de histria, novas tecnologias em sala de aula e o processo de significao da capoeira como um movimento social, cultural e educacional de lutas e resistncias na sociedade. O site contm em sua estrutura discusses sobre o ensino de histria, elementos para o ensino de histria da Bahia, processo de construo da capoeira na Bahia e outros materiais ligados a essas temticas que possuem importante significado historiogrfico, e que traz consigo a possibilidade de serem transformas em um e didtico pedaggico por mediao do professor. Para isso, utilizamos o apoio das novas Tecnologias de Informao e Comunicao TICs -, que nos possibilitaram desenvolver este projeto para aplicao no campo do ensino de histria, se configurando como uma oportunidade para o surgimento de outros trabalhos acadmicos.
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Localizada ao norte do mar do Caribe, a Jamaica foi uma "ilha de acar". No perodo colonial, a reg... Veja mais!

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Localizada ao norte do mar do Caribe, a Jamaica foi uma "ilha de acar". No perodo colonial, a regio teve suas terras ocupadas pelo ento Imprio Britnico que introduziu, no sculo XVI, o sistema de plantao para a produo e comercializao da sacarose. Como definido por Sidney Mintz, as plantaes constituram verdadeiras instituies polticas e agro-sociais, e como tal causaram um grande impacto na vida da ilha. As transformaes foram sentidas em seu espao, com longas extenses de cana; em sua demografia, com o genocdio dos amerndios e a vinda forada da frica de trabalhadores escravizados para trabalhar nas plantaes. Estes somavam um total de 311.000 pessoas no perodo aps a abolio em 1838 (BEZERRA, 2011, p. 30). Para citar apenas duas mudanas mais bvias na regio. Ancorado na lgica do Estado colonial, o empreendimento aucareiro estruturou uma sociedade marcada por uma forte luta de classes. As mobilizaes por emancipao por parte dos trabalhadores e trabalhadoras das plantaes aucareiras ocorreram incessantemente, como os maroons, as revoltas Batista (1831) e Morant Bay (1865). Ainda no sculo XX, mais precisamente nos anos de 1930, uma singular experincia aconteceu. Um grupo composto por setores da populao que eram subalternizados, sobretudo por trabalhadores e trabalhadoras advindos das plantaes, liderados pelo ex-soldado Leonard Percival Howell, vivenciou e criou, de acordo com Hlne Lee, a primeira comunidade rastafri autossuficiente, o Pinnacle. O nome doravante dado ao movimento - rastafri - estava ligado aos impactos polticos causados pelo coroamento, na Etipia, de Ras Tafari Makonnen (Haile Selaisse I, 1930). Outra influncia do perodo, que ajudou a fomentar os ideais e aes da comunidade, foram as aes propagadas pelo ativista e poeta Marcus Garvey. Com essas referncias, organizaram-se e combateram a opresso poltica, socioeconmica e rejeitaram o sistema colonial. O presente trabalho tem como objetivo apresentar a ativa participao dos homens e mulheres trabalhadores nas plantaes na construo do referido movimento, que realizou, antes da independncia do pas (1962), uma oposio direta ao Estado Colonial por meio de sua organizao autnoma, de suas posies polticas e de suas canes. Para cumprir a tarefa foi consultada bibliografia produzida por especialistas na temtica, bem como as fontes disponveis no site da Fundao Leonard Percival. Palavras-chave: Trabalhadores; Movimentos contestatrios; Jamaica.
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Os banhos tiveram um papel fundamental durante a Baixa Idade Mdia. A utilizao das guas como um e... Veja mais!

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Os banhos tiveram um papel fundamental durante a Baixa Idade Mdia. A utilizao das guas como um elemento essencial no processo de estabilizao dos humores, conferiu a prtica de banhar-se um importante teor mdico, sendo recomendado para o tratamento de diversas enfermidades e desordens humorais. Na Coroa de Arago, durante os sculos XIII e XIV, as antigas termas romanas foram reformadas e ressignificadas, integrando-se s prticas islmicas dos hamames e permeadas pelo forte simbolismo cristo de purificao e batismo atravs da gua, ganhando bastante popularidade, sobretudo na regio de Barcelona, sede das famosas Caldas de Montbui. Esse destaque proporcionou diversos investimentos reais e municipais interessados nos poderes curativos e, principalmente, nos atrativos fiscais, transformando-as em dinmicos espaos de sociabilidade alm de um atraente comrcio local recebendo as comitivas reais periodicamente. O grande movimento de pessoas tambm atraiu os olhares moralistas do clero local, condenando as prticas libidinosas naquelas cercanias atravs de decretos e regulamentaes de cunho religioso. As fontes utilizadas para a anlise foram um conjunto de cartas trocadas entre o monarca Jaime II (1291-1327) com seus familiares e conselheiros, trechos do regimento de sade do Regimen Sanitatis ad Regem Aragonum (1308), escrito pelo fsico real Arnaldo de Vilanova e os decretos valencianos regulamentando os usos das termas locais. Ao relaciona-las com o contexto histrico da poca, teremos uma percepo mais abrangente e mltipla dos diferentes discursos acerca de uma atividade to corriqueira, mas dotada de significados medicinais, religiosos, estticos e tambm recreativos distanciando e desmantelando a viso preconceituosa do medievo como uma poca de sujeira e imundice.
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A lei n 11.645/08 inseriu no currculo da Educao Bsica Nacional, publica e privada, a obrigatori... Veja mais!

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A lei n 11.645/08 inseriu no currculo da Educao Bsica Nacional, publica e privada, a obrigatoriedade do Ensino da Histria e Cultura Indgena. Partindo dos desafios para aplicao da lei e considerando as possibilidades de cada disciplina escolar, o presente trabalho centra sua anlise no Ensino Mdio e tem como objetivo compreender as contribuies e limitaes da Sociologia para efetivao da lei em questo. A proposta central analisar a construo dos indgenas em trs livros didticos de Sociologia aprovados no PNLD de 2015, tendo como ponto de partida a lei n11.645/08. Buscamos nos trs exemplares do livro de Sociologia compreender as formas de representao dos povos indgenas e em que medida os contedos colaboram com a efetivao da lei 11.645/08. Os resultados nos mostram um avano na insero da temtica indgena nos livros e um esforo para apresent-los de forma positiva, no entanto, ainda possvel observar a predominncia de imagens que recorrem a esteritipos e a necessidade de ampliar a discusso sobre a diversidade tnica. comum encontrar imagens de indgenas do Centro-Oeste e uma ausncia tanto de imagens quanto contedos sobre indgenas de outras regies. Constatamos que h uma avano quanto a insero de conhecimentos sobre os povos indgenas, mas como deixamos claro durante esse trabalho, para alm da obrigatoriedade, necessrio avaliar o teor dos contedos, o que e como essas informaes so trabalhadas em sala de aula. A partir dos objetivos da Sociologia no Ensino Mdio e da contribuio das Cincias Sociais, em especial da Sociologia e da Antropologia, podemos apontar essa rea como um terreno frtil para desenvolver contedos e estimular o desenvolvimento de uma viso critica sobre a histria e a compreenso da realidade e diversidade dos povos indgenas no Brasil. Para tanto, necessrio uma reviso de contedos, de posturas e elaborao de estratgias de ensino.
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Cultura, Msica e Juventude ao final da ditadura civil-militar: O Festival Rock in Rio e o processo... Veja mais!

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Cultura, Msica e Juventude ao final da ditadura civil-militar: O Festival Rock in Rio e o processo de redemocratizao. (1982-1985) Esta pesquisa tem como objetivo analisar a cultura que emergiu, espontaneamente e especificamente, na dcada de 1980 e foi o mote propulsor para realizao de um megaevento que foi alvo de debates polticos, religiosos e econmicos, dando nfase a vanguarda e o protagonismo da cidade do Rio de Janeiro. Estudo em curso, parcialmente possvel problematizar o impacto que o Rock in Rio foi causa e consequncia, num momento particular e importante para o Brasil: a Redemocratizao. Onde descobriu-se que o jovem brasileiro alm de produzir, consumia.O Rock in Rio aconteceu ao raiar do ano de 1985, durante dez dias ininterruptos. Onde, entre os dias 11 e 20 do ms janeiro, a cidade do Rio de Janeiro abrigou o primeiro megafestival de msica realizado em territrio nacional. Um divisor de guas cultural; que catapultou o Brasil para a rota do "show business" mundial, afirmando um novo "status" para a cultura jovem brasileira e palco onde foi anunciado o fim da ditadura civil-militar para toda uma gerao. Transformando-se num personagem representativo da recente histria do Brasil, como smbolo de uma gerao otimista com os rumos que o pas indicava depois de anos de ditadura militar, ao ressaltar um novo papel cultural e participativo dos jovens. Para compreender os signos e significados da juventude da dcada de 1980, o principal referencial terico para a pesquisa a Histria Cultural, como um horizonte onde peram elementos da Histria Poltica, alm de interfaces com a Histria Social. Sob as hipteses de que o Rock in Rio foi capaz de inferir as relaes entre poltica, cultura e juventude no perodo de abertura democrtica no Brasil, onde todo o cenrio existente que deu margem para a criao e execuo do festival transubstanciou-se em mercado, mdia, economia e consumo. Recorremos a fontes udio visuais, documentrios e peridicos da poca, para contrapor em que medida h verdade no senso comum de que tanto a gerao jovem dos anos 1980, como fator e o primeiro Rock in Rio, como consequncia, representam − em alguns discursos − uma gerao narcisista, alienada, egosta, hedonista e pouco politizada.
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O presente trabalho resultado da experincia de Estgio Supervisionado II durante o curso de Licen... Veja mais!

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O presente trabalho resultado da experincia de Estgio Supervisionado II durante o curso de Licenciatura em Histria na Universidade Federal do Recncavo da Bahia (UFRB). Sendo efetuado entre os meses de julho e agosto de 2017 em uma escola de Ensino Fundamental II na cidade de Cabaceiras do Paraguau-Ba. Visando assim a efetivao de conhecimentos tericos na prtica pedaggica em sala de aula com a disciplina de Histria na regncia com os educandos do sexto ano da referida escola. Tendo como procedimento metodolgico a apresentao de um relado de experincia descritivo (LAKATOS; MARCONI,2014) partindo de algumas reflexes efetuadas a partir da prtica docente nesse referido contexto, utilizando da vivencia do estgio e de aportes bibliogrficos para a melhor compreenso da prxis.Objetivando problematizar pontos que foram relevantes no desenvolvimento do estgio. Apresentando questes vivenciadas no desenvolvimento da regncia: a funo da histria para o educando, a aplicao da leitura e falta dela entre os alunos(as), a importncia do planejamento e da avaliao do professor no processo de ensino e aprendizagem, e por fim algumas consideraes sobre o emprego do livro didtico dentro dessa prtica de estgio. O arcabouos terico utilizados para tratar os temas apresentados pera pelos seguintes autores: Bittencourt(2011),Luckesi(2005),Santos(1992) e Albuquerque Jr.(2012).Para as discusses sobre o material didtico na sala de aula utilizamos o embasamento terico pelas seguintes autoras Izabel Gobbi(2010) e Ana Clia Silva(2005) que foram timas bases para exercitar um olhar mais atento e cuidadoso sobre o livro didtico, os materiais extras escolhidos para trabalhar com a crianas e tambm as relaes das crianas com outras fontes e as relaes entre eles na escola (as formas de racismo, bullying, preconceitos ou outras formas de discriminao).Assim esse trabalho no visa trazer respostas concretas, mas proporcionar uma reflexo crtica e descritiva referente a algumas dificuldades e questionamento suscitados durante a experincia de estgio docente. Por fim, descrever a importncia e evidenciar a atuao no estgio supervisionado que tornando-se uma experincia essencial e primordial no processo formativo onde foram desenvolvidas atividades tericas e prticas dos conhecimentos adquiridos ao longo da graduao em Histria na prxis pedaggica em sala de aula.
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UM RETRATO DA INDSTRIA CULTURAL DE MASSA JAPONESA CONTEMPORNEA SOB A PERSPECTIVA DO DOCUMENTRIO ... Veja mais!

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UM RETRATO DA INDSTRIA CULTURAL DE MASSA JAPONESA CONTEMPORNEA SOB A PERSPECTIVA DO DOCUMENTRIO TOKYO IDOLS (2017) Ronaldo Sobreira de Lima Jnior (Mestrando em Histria Social da Cultura Regional - UFRPE)E-mail: [email protected] Chianca Bessa Ribeiro do Valle(Doutoranda em Cincias da Religio - UNICAP)E-mail: [email protected] Japo um pas com grande histrico de isolamento geogrfico, por ser constitudo em um arquiplago formado por pouco mais de cinco mil ilhas; e poltico, devido ao shogunato Tokugawa (1603-1868), sistema poltico vigente poca no Japo baseado na figura do shogun (generalssimo), o qual ordenou o seu fechamento ao mundo por quase trezentos anos. Isto trouxe reflexos na sua forma de ser e pensar a realidade. Porm, desde o incio da Era Meiji (1868-1912), o pas vem se abrindo ao Ocidente atravs de aes poltico-militares dos Estados Unidos da Amrica, tendo sido forado a termos desta natureza por parte deste ltimo em dois momentos crticos: no incio da prpria Era Meiji e no ps-Segunda Guerra Mundial. Com isto, no s a economia japonesa se viu influenciada pelo Ocidente, mas tambm a sua cultura. Valores ocidentais, como o Liberalismo e o Capitalismo, encontraram terreno frtil, influenciando diretamente a cultura pop japonesa. Sendo assim, atravs de uma anlise desta cultura de massa, podemos encontrar uma mescla de ideias ocidentais com elementos nipnicos: uma sociedade consumista, que idolatra artistas cuidadosamente criados e permeada por vrios signos tecnolgicos. Por meio de uma anlise historiogrfica da sociedade contempornea japonesa, partindo do documentrio Tokyo Idols (2017) de Kyoko Miyake, o presente estudo objetiva expor problemas de estruturao desta sociedade atravs do processo histrico exposto.Palavras-chave: Histria. Cinema. Japo.
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A morte desperta variados sentimentos: o medo, terror, angstia, ansiedade e at mesmo a curiosidade... Veja mais!

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A morte desperta variados sentimentos: o medo, terror, angstia, ansiedade e at mesmo a curiosidade. No culto Egngn, no diferente, mesmo seus participantes, sacerdotes (j) e simpatizantes enfrentam esses sentimentos e convivem com o mesmo de diferentes formas e cotidianamente. nesse contexto que pretendo desenvolver a narrativa de um grupo familiar que tem uma ligao bastante prxima da morte (Ik) e a seu culto, os Daniel de Paula, afro-descendentes, oriundos da Ilha de Itaparica no Estado da Bahia e, assim, poder analisar todo esse contexto histrico e antropolgico que proporcionou a continuidade do culto bem como sua expanso para outras regies do Brasil. Sabe-se que os primeiros terreiros de culto egngn, citados em obras como o de Nina Rodrigues (2008), Julio Braga (1990), Santos (1986), Sobrinho (2015) entre outros, indicam que os primeiros acontecimentos ligados a essa afro-religiosidade remota ao sculo XIX. O primeiro foi Terreiro de Vera Cruz, aproximadamente na dcada de 1820 em Itaparica, depois o Terreiro do Mocambo (1830) fundado por Marcos o Velho que ao comprar sua alforria, foi frica e voltou com o assentamento do Olr gn Bb Olktn. Tem-se o terreiro da Encarnao (1850), o Tntn (1850) fundado por Tio Marcos, filho de Marcos o Velho. Dentre outros, desses nos debruaremos mais os estudos com o m Il Agboula fundado por Eduardo Daniel de Paula, Tio Serafim e Tio Marcos em 1940 e o Il A Ob rn que hoje est sob o comando do algb Crispin Daniel de Paula Filho que teve seu incio na dcada de 2002 no bairro da Imbiribeira, depois foi para o bairro do Ibura, seguindo para Jiqui todos na cidade do Recife e, atualmente est na cidade de Glria do Goit no Estado de Pernambuco. A trajetria de vida dessa famlia e de sua ligao com o culto a ancestralidade contribui enquanto guia para uma histria ainda maior nessa ligao entre as duas margens do Atlntico, pois eles so a base da resistncia, continuidade e expanso desse culto
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Rosana Maria dos Santos (UFRPE)O artigo tem como objetivo analisar e problematizar a criao do Departamento de Documentao e Cultura e a sua importncia para o desenvolvimento das politicas pblicas voltadas para as construes de Bibliotecas Populares na cidade do Recife. Em 1949, foi promulgada pelo presidente da Cmara Municipal do Recife e autorizada pelo prefeito Pelpdas Silveira a Lei n 292, de 16 de abril, que institua a criao de bibliotecas populares nos bairros da periferia da capital de Pernambuco. As polticas culturais e educacionais propiciadas pela efetivao da Lei impactaram as vidas daqueles que delas puderam ter o leitura. Os benefcios trazidos por essas bibliotecas revelaram uma dimenso antes nunca vista no cenrio cultural e educacional do Recife. As bibliotecas populares romperam com o imobilismo da Biblioteca Pblica e conseguiram levar a leitura populao mais distante do centro, alm disso, proporcionaram o crescimento intelectual do povo marginalizado. As implementaes das polticas pblicas voltadas ao o educao atravs da cultura oportunizaram aos moradores do Recife um encontro com a prpria identidade de ser humano. Esses espaos de leitura e compartilhamento de conhecimento foram uma inovao, pois proporcionaram o encontro do povo com o livro. At o final do sculo XIX essas pessoas sequer poderiam usufruir dos bens pblicos de uso comum do povo, como as praas, parques, cujo ingresso era limitado por grades, de sorte que apenas os privilegiados poderiam deles apropriar-se. No entanto, essa apropriao literria proporcionada ao povo foi definida e controlada pelo Estado, atravs das elites intelectuais do Recife. Palavras - chave: Bibliotecas Populares, Recife, Polticas Pblicas, Departamento de Documentao e Cultura.
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Nesta comunicao, me proponho a discutir acerca de alguns aspectos das dinmicas de vida e trabalho... Veja mais!

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Nesta comunicao, me proponho a discutir acerca de alguns aspectos das dinmicas de vida e trabalho dos trabalhadores da indstria de confeco do vesturio do oeste do Paran, especificamente, do municpio de Santa Helena. A apresentao ter por base pesquisa desenvolvida durante o curso de doutorado realizado no Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade Federal de Uberlndia, sob orientao do professor Dr. Rinaldo Jos Varussa. Naquela ocasio, analisei o processo de mudanas que o trabalho industrial ocasionou na vida dos sujeitos e em suas relaes de trabalho, durante os anos 1980 a 2015. No entanto, aqui me concentrarei a colocar em pauta elementos sobre as condies de trabalho, visto que tais condies exercem um papel importante na busca por melhorias, no processo de constituio desses sujeitos e na configurao de formas de resistncia. Para tanto, utilizo a histria oral, pois permite colocar em pauta as interpretaes dos prprios sujeitos que vivenciaram a experincia do trabalho fabril. Os entrevistados aqui apresentados tiveram suas trajetrias de trabalho construdas em um mercado caracterizado pelos processos de intensificao laboral, terceirizao e informalidade.Nota-se que, quando as atitudes dos patres e gerentes ultraam o limite daquilo que os trabalhadores consideram aceitvel e tolervel, eles tendem a se articular em busca de seus direitos organizando maneiras de contestao, podendo variar entre: reduzir a produo, conversar com colegas durante o expediente, provocar a demisso, ir mais vezes ao banheiro e demorar para retornar, pedir demisso para trabalhar em faces domiciliares, buscar formao para angariar trabalho em outro setor, procurar informaes com representantes do sindicato, encaminhar processo judicial, ou fazer paralizao.
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Este artigo analisa a construo do Teatro Santa Izabel em meados do sculo XIX, na cidade do Recife... Veja mais!

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Este artigo analisa a construo do Teatro Santa Izabel em meados do sculo XIX, na cidade do Recife. No entanto, buscamos discutir aqui no apenas o fato de que esta construo esteve associada s transformaes urbanas que vinham sendo implementadas neste perodo em algumas cidades brasileiras, mas, sobretudo, elaborar uma reflexo sobre como esta construo marca novas possibilidades de experincias urbanas que se constroem muito mais a partir de uma perspectiva local, do que propriamente da incorporao de padres europeus de modernidade. Na esteira deste pensamento, tomamos o Teatro Santa Isabel como um personagem que nos ajuda a iluminar aspectos particulares de nossa Histria. Para isto, estabelecemos como recorte temporal os anos que se seguem desde a sua construo at sua inaugurao (1841 1850). Apoiamo-nos em fontes histricas retiradas tanto de Jornais da poca como de Relatrios e de Leis Provinciais nas quais o prprio governo do perodo estudado buscou apoio para o desenvolvimento da construo. Da concepo de um projeto at a realizao da obra, entrava em cena no apenas um somatrio de saberes especializados sobre o esquadrinhamento do espao, inserindo no s o trao tcnico do especialista, mas, sobretudo, um aglomerado de saberes e posies que am a formar um conjunto de concepes polticas sobre a organizao e funcionamento de equipamentos e edifcios pblicos que iro impactar de forma significativa no s a concretude do espao, mas a subjetividade dos homens inseridos neste recorte de espao-tempo para viabilizar o projeto de construo do Teatro. Construo que marcou no somente uma mudana esttica no espao urbano da provncia pernambucana, mas, uma edificao que se insere num contexto de ressignificao da experincia urbana. Nesse sentido, a inaugurao do teatro marca um primeiro o na constituio de novas formas de sociabilidade que vo sendo constitudas tendo como pano de fundo o cenrio urbano. Assim, o Teatro ou a representar no s um lugar de apresentaes e espetculos, mas, sobretudo, um espao projetado para a interao de uma classe social especfica. Logo, a ida ao teatro constituiu tambm uma estratgia subjetiva de incorporao de um estilo de vida que se pauta pelo refinamento dos hbitos, pela frequncia em espetculos e atividades de lazer que, ao mesmo tempo em que se aproxima de um estilo de vida europeu marca tambm mecanismos de diferenciao sociais que atravessam o plano urbano.Palavras-chave: Patrimnio; Modernidade; Sociabilidade.
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O presente artigo visa tratar sobre uma proposta de uma aula de Histria para as primeiras aulas nos... Veja mais!

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O presente artigo visa tratar sobre uma proposta de uma aula de Histria para as primeiras aulas nos sextos anos, e, conforme o professor considerar necessrio, tambm aplic-la em outras sries. A aula pensada traz como proposta trabalhar contedos previstos na BNCC para o sexto ano como o tempo histrico, e dentro dele, as temporalidades ado, presente e futuro a partir da anlise de trs divindades nrdicas que representam, cada uma delas, aquelas trs dimenses temporais. O objetivo trazer uma proposta para os professores de Histria em trabalhar contedos extremamente importantes para a introduo dos estudos histricos na escola pelos alunos, aliado com a mitologia, a qual faz parte do estudo de civilizaes antigas europias tambm abordadas no sexto ano. O uso de partes de poemas de manuscritos nrdicos, com as representaes imagticas das nornas aliado com reflexes de historiadores como Hartog e Braudel culminaram nessa proposta de aula. O estudo de conceitos tericos na educao bsica se faz muito pertinente, especialmente para a complexificao da conscincia histrica por meio da aprendizagem histrica, conforme discute Circe Bittencourt em "Ensino de Histria: Fundamentos e Mtodos" (2008). O estudo dos mitos e a compreenso de que esses relatos, contos, sagas, manuscritos refletem a forma como diversos povos e sociedades interpretavam o seu mundo, as suas vivncias, as suas percepes acerca das manifestaes da natureza se fazem igualmente relevantes para a construo da alteridade no ambiente escolar. A representao temporal por cada uma das nornas (Urd-ado; Verdandi-presente; Skuld-futuro) amplifica e sistematiza a conscincia dos discentes, unindo a reflexo terica com o estudo de divindades mtico-nrdicas.Palavras-chave: Ensino; mitologia; temporalidades.
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Durante muitos anos a historiografia oficial, ratificando as concepes vigentes, abordava, de manei... Veja mais!

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Durante muitos anos a historiografia oficial, ratificando as concepes vigentes, abordava, de maneira conservadora, questes relativas ao processo de escravizao existente em nossa sociedade. A viso de inferioridade, dos africanos foi a maneira encontrada pelas classes preponderantes para a manuteno de toda a estrutura de explorao, oprimindo, com o uso da institucionalidade legal, qualquer movimento relativo a possveis discordncias dos submetidos. Observando o contexto Histrico relatado percebemos que a semente deste comportamento, em o nosso pas, remonta a estruturao de um modelo bastante conservador, nos moldes de uma monarquia e estrutura social baseadas no grande latifndio, no escravismo negro. Um pas de economia agrria que associou a necessidade de gente para trabalhar no cultivo da agricultura, principalmente no acar e no caf. Os Quilombos representam uma das maiores expresses de luta organizada no Brasil, em resistncia ao sistema colonial-escravista, atuando sobre questes estruturais, em diferentes momentos histrico-culturais do pas, sob a inspirao, liderana e orientao poltica ideolgica de africanos escravizados, e de seus descendentes de africanos nascidos no Brasil. A luta hoje diz respeito ampliao dos direitos cidadania para os negros, e a distribuio injusta destes direitos tem razes histricas fincadas na escravido, Serem comunidades produtivas um fato social prioritrio, pois indica que precariamente ou no produzem a base econmica de sua sustentao; serem comunidades familiares, concentradas ou no, indicam que tm uma organizao social que as une num espao prprio, e que deve ser protegido entre si.Sendo assim, o surgimento da poltica de patrimnio imaterial est relacionado ao maior reconhecimento de referncias culturais afro-brasileiras e quilombolas, um patrimnio cultural antes marginalizado e relacionado a grupos e povos historicamente desconsiderados, bem como da mudana de perspectiva ligada ao conceito de referncia cultural. O momento atual de diretrizes conservadoras, no mbito das atitudes governamentais, precisamos estar atentos para a manuteno das conquistas obtidas na incluso dos nossos anteados negros como parte integrante da construo de nossa memria e patrimnio.O presente trabalho pretende discorrer a respeito do resgaste Histrico empreendido pelos novos paradigmas nos quais incluem nos anais da memria e Patrimnio a trajetria, as resistncias e aspetos culturais dos nossos anteados. Usamos como fontes de pesquisa uma bibliografia que alm do carter historiogrfico traz tambm em seu bojo documentos jurdicos que regulamentaram este cenrio atual de resgate de nossas memrias relativas aos escravizados.
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Resumo: Esse artigo tem como proposta de reflexo a anlise de um documento judicial, uma queixa-cri... Veja mais!

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Resumo: Esse artigo tem como proposta de reflexo a anlise de um documento judicial, uma queixa-crime relatando o arrombamento e tentativa de homicdio contra Manuel Justiniano de Moura e Albuquerque. O documento foi produzido durante uma grande disputa entre famlias do Alto Serto da Bahia no perodo entre 1844 at os anos finais da dcada de 1850. O conflito entre Mouras, Castros versus Canguus foi motivado pelo defloramento e rapto de Prcia Carolina da Silva Castro, por Leolino Pinheiro Canguu. Para tanto, durante o texto, iremos, em um primeiro momento, apresentar o cenrio no qual deu-se o conflito, em seguida falaremos da importncia da documentao judicial para a construo de narrativas historiogrficas que possuem como foco de anlise as mulheres enquanto agentes histricos. Asseveramos que na historiografia produzida at o momento que aborda a guerra entre as famlias Castos, Moura e Canguu, a qual estamos estudando, foram analisadas majoritariamente pelo vis da voz e perspectiva masculina. Dizemos isso, porque como se sabe, a maioria da produo das fontes foram feitas por homens, pois a escrita era quase exclusividade masculina, justamente por ser uma sociedade baseada no poder do patriarcado, das relaes onde o homem enquanto provedor, o que detinha o poder e assim, a mulher que conseguia driblar essa estrutura e se alfabetizar, ainda enfrentava dificuldade ao o aos espaos de sociabilidade e, portanto as fontes tinham presena e carter masculino em sua maioria. E muitos dos historiadores e historiadoras no se atentaram que mesmo assim, possvel encontrar nas brechas das fontes a presena e fala dessas mulheres. Nesse caso em especfico, em que esses sujeitos estiveram envolvidos em processos judiciais, ns historiadores/historiadoras temos a possibilidade de identificar a presena dessas mulheres na luta e na labuta diria, mesmo que muitas das vezes estivessem em condies de vulnerabilidade, submisso, subalternidade, sendo vtimas nos processos judiciais. Mas, para alm dessas interferncias das fontes, possvel sim, perceber as mulheres em papel de resistncia e de protagonismos histricos. Desta forma, nos ancoraremos nas reflexes produzidas na chamada histria social das mulheres. Palavras-chave: Documentos judicirios; mulheres, Alto Serto baiano;
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Este estudo pretende observar as transformaes nas relaes sociais de produo entre os anos de 18... Veja mais!

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Este estudo pretende observar as transformaes nas relaes sociais de produo entre os anos de 1850 e 1892, Villa de Estrella, um dos primeiros ncleos populacionais da atual cidade de Duque de Caxias Rio de Janeiro. A escolha desse marco cronolgico se justifica pela mudana na composio tnica na regio a partir da lei Eusbio de Queirz, em 1850, e sua extino, em 1892. Para tal, sero utilizados os dados estatsticos de 1847-48, 1872 e 1890 da regio; e documentos escritos, como os assentamentos de batismo. Seu embasamento terico ser fundamentado em Thompson, utilizando os trabalhos de Flavio Gomes, lvaro Nascimento, Marcelo Badar, Ana Rios, Hebe Mattos, Sidney Chalhoub, Antonio Negro, Nielson Bezerra e Marlucia de Souza como arcabouo analtico. Ele ter trs pontos de anlise, iniciando com uma apresentao acerca dos debates entre os campos historiogrficos dos Mundos do trabalho e da escravido e ps- abolio, com o intuito de questionar o muro historiogrfico que os separa, bem como notar o agenciamento negro enquanto protagonista dos movimentos dos trabalhadores no sculo XIX. A superao desse Muro de Berlim historiogrfico aclamada tanto por historiadores que analisam os Mundos do Trabalho como os que tratam da escravido e do ps-abolio, pois urgente que os estudiosos dos mundos do Trabalho team relaes mais intrnsecas com as pesquisas sobre escravido e ps-abolio. Afinal como pensar relaes sociais de produo, proletariado e classe trabalhadora sem o vis da raa? (E de gnero?)Em seguida, almejo considerar os diversos significados da liberdade para a populao preta e parda, refletindo sobre como a ideia de cidadania uma construo social e histrica. A partir dessas ponderaes, tenho por objetivo pensar a Baixada Fluminense, a partir da Villa de Estrella, para compreender como esses pontos podem ser vistos a partir de uma localidade perifrica, conhecida como Recncavo da Guanabara ou Serto Prximo, predominantemente agrria e negra, mas com intenso contato com a Crte.
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O Movimento Feminista carrega consigo importantes componentes que contriburam para que as questes ... Veja mais!

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O Movimento Feminista carrega consigo importantes componentes que contriburam para que as questes referentes aos direitos das mulheres adentrassem o debate pblico, e assim, garantisse conquistas efetivas a populao feminina. Caminhando neste sentido, o presente trabalho trata de uma parte da pesquisa apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Histria Social da Universidade Estadual de Londrina (UEL) pela linha de pesquisa em Histria e Ensino, que objetivou compreender as ideias histricas dos estudantes acerca do Movimento Feminista. Tomando por base a sociedade patriarcal em que os agentes da pesquisa esto inseridos, estudantes jovens da Educao Bsica, foi utilizado um questionrio como ferramenta de coleta de narrativas enquanto mtodo ancorado no campo de conhecimentos da Educao Histrica. A afirmao colocada aos estudantes e detida nesse trabalho diz respeito a Homens e mulheres possuem os mesmos direitos atualmente, ento o feminismo seria desnecessrio. A presente afirmao buscava coletar dados acerca da cognio histrica e o modo como os estudantes compreendem os agentes sociais balizados na discusso de gnero. As narrativas produzidas pelos estudantes foram categorizadas em ideias explicativas elaboradas, menos elaboradas e sofisticadas, tomando por base o modelo de progresso de ideias do historiador ingls Peter Lee (2003). As narrativas menos elaboradas apresentaram uma amostragem que formou o panorama de ideias que indicavam caminhos que no se ancoravam na cincia histrica como forma de criar paralelos, comparaes temporais, e que por vezes carregaram expresses de preconceito. As narrativas mais elaboradas se trataram das concepes dos estudantes que se utilizam da cincia histrica para se posicionarem, mesmo com algum tipo de carncia, entretanto que possuem um sentido mais crtico. As ideias sofisticadas foram aquelas que esboaram relao com conhecimentos histricos e se utilizaram da cincia histrica como forma de referncia na formulao dos posicionamentos. No se buscou respostas com base em juzo de valor, podendo conter nas ideias sofisticadas expresses de preconceito, porm que mobilizassem conhecimentos histricos acerca da temtica. Portanto, as ideias explicativas dos estudantes trouxeram possibilidades investigativas de compreenso sob a forma como os conhecimentos dos jovens se expressam referente as pautas feministas e de gnero, permitindo inferir questes sobre as carncias produzidas no processo de ensino-aprendizagem, a ausncia de debates sobre a temtica, bem como a forma com que o debate pblico tem encabeado a discusso sobre as pautas feministas que refletem nas concepes dos jovens estudantes.
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As campinas orientais do Maranho e ocidentais do Piau, fronteira sul e leste do Estado, de um lado... Veja mais!

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As campinas orientais do Maranho e ocidentais do Piau, fronteira sul e leste do Estado, de um lado, dominada pelos rios Mearim, Munim, Pindar, Itapecuru, Iguar, e de outro, pelo rio Gurgueia, So Francisco, foram alvo da expanso da fronteira de conquista e ocupao luso-maranhense e luso-pernambucana e baiana, desde o final do sculo XVII e que se estendeu durante a primeira metade do XVIII. Configurou-se a uma nova organizao territorial sobre os territrios indgenas, tornando-os espao colonial a partir da implantao de criatrios de gado e instalao de engenhos de acar. De fato, essa regio se constituiu como um cenrio representado pelas autoridades rgias, istrativas e militares, a partir dos diversos conflitos e alianas entre moradores e naes indgenas, pelas reas destinadas plantao de cana-de-acar e, principalmente, para a criao de gado vacum e cavalar. A expanso da conquista e ocupao na parte oriental do Maranho e no Piau dependia da poltica adotada pelos governadores para a defesa das reas at ento conquistadas e ocupadas pelos luso-maranhenses e luso-baianos. A poltica adotada pelos governadores do Estado do Maranho e do Estado do Brasil se constituiu em aes empreendidas por militares e religiosos que tinham como estratgia principal o combate e o extermnio dos indgenas hostis que estavam invadindo a fronteira e causando o desastre das povoaes ali estabelecidas ou o estabelecimento de aldeamentos que funcionavam, sobretudo, como base militar e religiosa, tendo um papel extremamente importante para a conquista, no sentido de defender e proteger o o regio. Durante os governos de Cristvo da Costa Freire e Bernardo Pereira de Berredo, o combate e o extermnio dos indgenas que na opinio dos governadores e autoridades rgias, estavam causando o desastre das povoaes ali estabelecidas tornou-se, a poltica mais adotada para a ampliao da conquista e o fortalecimento das instituies istrativas e religiosas na regio. Um dos mecanismos mais utilizados no perodo da conquista e ocupao vivenciado pelos governos de Cristvo da Costa Freire e Bernardo Pereira de Berredo, para a defesa e manuteno das povoaes e estabelecimentos econmicos foram as chamadas guerras justas contra os indgenas ou gentios brbaros que hostilizavam os povoamentos coloniais. Palavras-chave: Ocupao. Fronteira. Resistncia indgena.
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Este artigo pretende apresentar a trajetria e a histria poltica do movimento feminista negro, a p... Veja mais!

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Este artigo pretende apresentar a trajetria e a histria poltica do movimento feminista negro, a partir da dcada de 70, no Brasil, com ateno para seu surgimento. Interessa pontuar as dificuldades enfrentadas e barreiras que tiveram de ser rompidas pelos diversos ncleos de mulheres negras, espalhados pelo pas, no enfrentamento ao silenciamento de suas vozes, no que diz respeito s questes de raa e racismo e gnero. Para tanto, a fim de investigar esses momentos, o artigo se vale do resgate de narrativas, relatos, experincias e registros de intelectuais negras, de modo que essa proposta de estudo reflita as opresses praticadas pelo movimento feminista hegemnico que, poca, se opunha declaradamente a pautar as demandas especficas s mulheres negras e a luta em favor de seu trnsito enquanto sujeitas polticas no interior do movimento. O Movimento de Mulheres Negras enquanto contradiscurso surge a partir de demandas urgentes que, ausentes nas reivindicaes propostas pelo feminismo dominante, pensa e avalia as necessidades das polticas da diversidade que contemplam a existncia das mulheres negras, bem como aquelas identificadas como no-brancas. Constitui-se, portanto, tambm, como corrente para se pensar tanto aes polticas quanto tericas, dentro e fora da academia, a fim de (re)dimensionar as diversas perspectivas que antes amordaadas, secundarizadas e, tantas vezes, invisibilizadas por narrativas feministas hegemnicas, a a emergir superfcie dos embates na esfera pblica e privada para contestar os lugares de privilgios - no s a respeito das questes de raa, mas tambm diante de conflitos relacionados a discusso de gnero - reivindicando para si o direito voz.Na contramo das ideias disseminadas a partir de uma perspectiva das chamadas metanarrativas, cujos sistemas tericos - a exemplo do positivismo, pretendia encaixar, historicamente, toda a humanidade dentro de normas e orientaes de ordem tica e poltica, no que confere, inclusive, aos discursos que veiculam verdades absolutas no tocante s representaes, o Movimento de Mulheres Negras, ao levantar suas agendas e denunciar privilgios, extrapola essas noes de falsa igualdade, utilizadas como forma de garantir a permanncia e manuteno do poder contido nas narrativas hegemnicas do feminismo branco. Este que, por sua vez, acaba por disciplinar e limitar a experincia pblica das mulheres negras, e, consequentemente, silenciar suas demandas.
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O trabalho a ser apresentado fruto da pesquisa desenvolvida pelo PROFHISTRIA-UFF realizada junto ... Veja mais!

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O trabalho a ser apresentado fruto da pesquisa desenvolvida pelo PROFHISTRIA-UFF realizada junto aos estudantes de primeiro ano do Ensino Mdio do Colgio Estadual Hilton Gama, em So Joo de Meriti, estado do Rio de Janeiro. Buscando reduzir a distncia entre a Histria ensinada na escola e a realidade vivida pelos estudantes, a pesquisa procurou criar meios que possibilitassem a aproximao entre ambos. Para que tal intuito fosse possvel, consideramos necessrio que os estudantes fossem levados ao exerccio da pesquisa histrica, condizente com seu nvel de formao. Assim, desenvolvemos um conjunto de aes didticas voltadas para o estudo da Histria Local. Para tanto, utilizamos fontes de natureza variada, tendo no compartilhamento de memrias a base da pesquisa. Pensar a memria como fonte, atravs da qual buscamos trabalhar a histria local com os estudantes, nos direcionou para a histria oral como metodologia. Pela seleo da histria oral, fez-se necessrio realizar um preparo dos estudantes sobre procedimentos da realizao de entrevistas. Por meio da histria oral foi possvel suprimir a carncia de fontes veis aos estudantes. Alm disso, trouxe a possibilidade de que o estudante pudesse ir procura dessas fontes, proporcionando autonomia dentro do processo. Os estudantes realizaram entrevistas com familiares e membros das localidades onde residem, com o intuito de constituir um acervo de memria para a biblioteca escolar. As entrevistas que constituem o acervo trazem temticas diversas, como as histrias de vida nos bairros dos estudantes, o impacto de obras pblicas em uma localidade, a violncia urbana, o aos estudos e histrias de imigrantes. A constituio do acervo e a divulgao da pesquisa para a comunidade escolar, assim como a participao de seus integrantes, foram pensadas atravs da histria pblica. A pesquisa possibilitou levar os estudantes prtica de pesquisa em Histria, bem como ao desenvolvimento da conscincia histrica. Palavras-chave: Ensino de Histria, didtica da Histria, saberes histricos no espao escolar, histria local, histria oral, histria pblica.
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Para Ortega y Gasset, a Histria pode ser entendida como o estudo da transio. A nossa pesquisa pre... Veja mais!

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Para Ortega y Gasset, a Histria pode ser entendida como o estudo da transio. A nossa pesquisa pretende compreender como os processos dinmicos que levaram crise do antigo sistema colonial e os resultados de suas tratativas poltico-diplomticas influenciaram no desenvolvimento socioeconmico da capitania do Pernambuco oitocentista. Os mecanismos estruturais dessas transformaes remontam ao primeiro tratado de 1654, porm, o nosso recorte assume como eventos ruptores e aceleradores da crise na estrutura do referido sistema o planejamento executivo (1807) e a formalizao do Tratado de amizade, Commercio, e Navegao entre Portugal e Inglaterra, em 1810, seus adendos, at a ltima modificao de 1827. Nossa base historiogrfica aproxima-se do debate entre Laura de Mello e Souza (O sol e a sombra; Norma e Conflito) e Antnio Manuel Hespanha (As vsperas do Leviathan; Caleidoscpio do antigo regime), endossado por E.P. Thompson, C.R. Boxer e Pierre Bourdieu. Alm da anlise legal sob a tica do escravismo, ao analisar as estruturas istrativo-financeiras, e as narrativas dos viajantes, a pesquisa tenta compreender se a postura fleugmtica e dominadora dos seus discursos , pode funcionar como representao dos processos de dominao, e suas transformaes, exercidos pela matriz fisco-tributria inglesa sobre as matrizes fisco-tributrias portuguesas na Europa e na Amrica? Procura-se saber se possvel identificar, diante das crises e das polticas de fiscalidade, como se comportam as morais tributrias dos agentes dominadores e dos dominados? Sob os olhares libertos, auto representativos e dominadores dos viajantes, notadamente os do cidado britnico, Henry Koster. Nascido em Lisboa, abolicionista atuante educado em Liverpool e que tambm teve como misso diplomtica, a servio da causa, realizar um estudo comparativo entre o formato da escravido nas Antilhas e em Pernambuco, vindo a falecer na vila de Santo Antnio do Recife em 1820. Funcionando, tambm, como um exerccio de alteridade, pretendemos utilizar como fontes as narrativas destes viajantes e seus diversos olhares, bem como as observaes de Oliveira Lima (D. Joo VI no Brasil; Pernambuco, seu desenvolvimento econmico). Ficamos alinhados com o tema geral deste evento Histria e mdias: narrativas em disputa ao tambm utilizar os peridicos da poca O paquete estrangeiro (Porto), O correio brasiliense e seu contraponto O investigador portuguez em Inglaterra, rgo de mdia chapa branca representando os interesses da coroa portuguesa, cujo relacionamento extraoficial com Hiplito da Costa, redator dO correio levanta muitas suspeitas.
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O trabalho proposto tensiona os efeitos simblicos no uso da Mulher Maravilha para a crtica da derr... Veja mais!

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O trabalho proposto tensiona os efeitos simblicos no uso da Mulher Maravilha para a crtica da derrota eleitoral de Shirley Chisholm para concorrer presidncia dos Estados Unidos. Partindo nos usos arquetpicos da super-herona em um mesmo cenrio de disputas feministas que viam as dificuldades e singularidades de uma mulher negra enfrentar o processo eleitoral em solo estadunidense. A super-herona, produto da Indstria Cultural, fruto de uma proposta educativa sobre o feminino nos idos de 1940, apropriada pelo movimento feminista entre o fim de 1960 e incio de 1970, tornando-se smbolo da capa da primeira edio da revista Ms. Magazine, especfica para o debate feminista na mdia. Reflete sobre a participao poltica de uma mulher negra, educadora e ativista, Shirley Chisholm, na campanha eleitoral, ainda dentro da seletiva partidria democrata, na eleio presidencial estadunidense em 1972. Chisholm conquistou significativa carreira poltica como a primeira mulher negra congressista no distrito de Nova York, objetivando a educao, a sade e os direitos de minorias polticas. A fico e a realidade comungam crticas e inquietaes atravs das representatividades possveis nos campos polticos, quer seja no uso simblico e alegrico da Mulher Maravilha em ficcional eleio metafrica ou mesmo em to aguerrido processo poltico envolvendo expectativas militantes dos movimentos feministas e de direitos civis dos negros, e quo importante o reavivamento dessas historicidades contemporaneidade. A biografia e a bibliografia so as fontes fundamentais deste trabalho, sem perder seu epicentro a publicao feminista inaugural da Ms. Magazine e as duas personagens histricas presentes. As dimenses de ado sensveis que so obtidas pelas abordagens do humor temporalizado e interposies entre Histria e Fico permitem um debate sobre a ressonncia da Histria de mulheres e sua translao representativa.
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O artigo abordar a atuao do socialista reformista Mariano Garcia como militante operrio na prime... Veja mais!

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O artigo abordar a atuao do socialista reformista Mariano Garcia como militante operrio na primeira repblica, bem como a divulgao de suas ideias atravs do jornal operrio lanado por ele: a gazeta operria. Mariano Garcia foi um operrio da indstria do cigarro que lutou pelo fim da escravido como uma das formas de valorizao do trabalho, e pela Repblica como melhor forma de representao poltica. foi um atuante militante operrio participando de diversas greves de diferentes categorias de trabalhadores, a exemplo da greve dos Cocheiros e Carroceiros em 1906. lutou por direitos sociais e melhores condies de trabalho, tais como direito educao e moradias salubres para a classe trabalhadora. atuou na construo de uma identidade coletiva atravs da luta operria defendendo uma maior participao poltica da classe trabalhadora, tendo no seu jornal Gazeta Operria, um dos principais rgos de divulgao da luta dos trabalhadores, assim como, das suas ideias de uma sociedade mais justa e igualitria que valorizasse o ato de se trabalhar com as mos, ao essa estigmatizada na sociedade pelos longos sculos de escravido no Brasil. Defendia a criao de um partido operrio como veculo de participao da classe trabalhadora na poltica formal, e que esse partido pudesse eleger representantes da classe trabalhadora que desse voz aos que trabalhavam, acreditando que na eleio de representantes da classe operria poderia garantir leis que permitiria ganhos concretos para a classe trabalhadora. Como jornalista, Mariano Garcia no s escreveu para diversos jornais operrios, a exemplos do EchoPopular e do A Voz do Povo, como tambm para colunas de diferentes jornais como o Paiz e A poca onde denunciava os baixos salrios pagos classe trabalhadora, as altas jornadas de trabalho, a explorao do trabalho infantil e das mulheres, assim como as ms condies de trabalho em muitas fbricas da capital federal e das moradias insalubres dos trabalhadores. Como militante socialista, atuou na organizao dos operrios ajudando na criao de vrios sindicatos e associaes, alm de promover encontros a exemplo dos congressos operrios de 1906 e 1912 onde teve importante participao.
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Este trabalho se prope a analisar e problematizar as vises sobre a loucura contidas no processo-cr... Veja mais!

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Este trabalho se prope a analisar e problematizar as vises sobre a loucura contidas no processo-crime do senhor Ccero Leandro da Silva, mais conhecido por Ccero Doido, o qual foi acusado, julgado e processado por perturbar a moral e os bons costumes na cidade de Caic-RN na dcada de 1940. Ao longo do processo-crime podemos encontrar, temos como: um louco; um deficiente mental, um causador de pilherias loucas, um imbecializado em estado avanado, um tresloucado, um retardado, como tambm, um portador de debilidade mental congnita. No decorrer da construo da escrita dessa fonte, percebe-se que esses e outros termos so utilizados tanto no meio jurdico, quanto pelos mdicos ou at mesmo pelas testemunhas do processo. Faremos a anlise desses termos utilizados para definir a loucura (e seus variantes) a partir da utilizao de dicionrios da poca, para que dessa forma possamos entender como que a Justia e o saber mdico se apropriaram desses termos para enquadrar, julgar ou definir o Ccero enquanto louco ou um desviante da sociedade, chegando ao ponto de o Ccero ter que ser transferido e internado no Hospital dos Alienados na cidade de Natal-RN e, assim, ser retirado do espao tido como de uma boa sociedade. Assim, tambm se volta a pensar o modo como o problema da loucura foi concebido na historiografia do sculo XX, sobretudo a partir das obras de Michel Foucault e mais especificamente na produo historiogrfica recente no Brasil, e, sobretudo, do Rio Grande do Norte. Tambm proposta a discusso acerca dos conceitos de representaes e prticas sociais formuladas pelas autoridades polticas, mdicas e a sociedade em geral, no perodo em questo quanto aos indivduos considerados loucos e necessidade de segreg-los.
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O presente artigo integra parte de pesquisa de projeto final de Mestrado, por meio da qual se analis... Veja mais!

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O presente artigo integra parte de pesquisa de projeto final de Mestrado, por meio da qual se analisa os espaos de memria do cangao, fenmeno de banditismo ocorrido entre as ltimas dcadas do sculo XIX at meados do sculo XX, principalmente na regio Nordeste do Brasil. Tais espaos ganharam, no tero final do Sculo XX, uma nova perspectiva, diante do fortalecimento da cultura da memria, em nome da trade memria, identidade e patrimnio. Nesse perodo de redemocratizao do Brasil, ocorreu um movimento nordestino de ressignificao da memria do cangao incentivado particularmente por um desejo de tradio, dever de memria e consumo cultural buscando questionar dessa memria estigmas, descasos, censuras, excluses e silncios considerados historicamente impostos, redefinindo seu lugar na temporalidade nacional, nordestina e local (RAMOS FILHO, 2018, p. 244). Dentre os vrios debates ainda em aberto sobre o cangao como construo sociocultural, enseja a perspectiva do lembrar ou esquecer. Nessa tica, analisa-se vestgios de memria da curta trajetria de um dos representantes do cangao epidmico que viveu e atuou na microrregio do Serto do Alto Paje de Pernambuco, entrecortada pela Serra do Teixeira e banhada pelo importante rio Paje, regio conhecida como territrio da poesia e da cantoria popular, cuja relevncia cultural deste segmento parece contrastar com as memrias dolorosas do cangao, buscando-se assim um ponto de interseco entre as memrias da poesia e do cangao. O bando liderado pelo cangaceiro Jos Patriota, da cidade de So Jos do Egito, atuou principalmente nas regies limtrofes entre o Alto Paje de Pernambuco e o Cariri Paraibano, alcanando at o Estado do Rio Grande do Norte. A pesquisa envereda pelas fontes bibliogrficas e a historiografia entrecruzando-se com documentos oficiais constantes dos arquivos pblicos, os peridicos, alm de artigos cientficos, teses e dissertaes produzidas sobre a temtica do cangao.
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O presente trabalho tem por objetivo elucidar a importncia da formao dos quilombos no Brasil, poi... Veja mais!

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O presente trabalho tem por objetivo elucidar a importncia da formao dos quilombos no Brasil, pois os africanos contriburam significativamente na construo social, sendo de extrema importncia o resgate histrico. Ademais, eram sujeitos a todo tipo de trabalhos e castigos cruis, por isso no aceitaram pacificamente a escravido e como smbolo de luta e resistncia no perodo de escravido houve o surgimento dos quilombos. Vale salientar que no final do sculo XVII, em Pernambuco, de acordo com Flvio Gomes, quilombos multiplicavam o nmero de habitantes, pois muitos escapavam levados do amor da liberdade, outros por temer o castigo de seus senhores. Entretanto os quilombos comearam a ter visibilidade a partir de 1988. Para tanto a premissa bsica para o reconhecimento razes quilombolas surgiu atravs no art. 68 ADCT (Ato das Disposies Constitucionais Transitrias) da Constituio Federal de 1988, bem como no art. 215 ,do Decreto 4.887/03, que regulamenta a ADCT acima transcrita. que a herana cultural que ainda se perpetua no tempo faz parte da historia do povo brasileiro. Outro pontro importante de valorizao da cultura africana a lei 10.639/2003 que dispe da obrigatoriedade do ensino de histria e cultura afro-brasileira e africana. Segundo Paul Claval cultura a soma dos comportamentos, dos saberes, das tcnicas, dos conhecimentos e dos valores acumulados pelos indivduos durante suas vidas e em outra escala, pelo conjunto dos grupos que fazem parte. Nesse sentido para desvelar a realidade dos quilombos, inicialmente buscaremos conceituar, apontar os dados quantitativos com relao comunidade quilombola no pas e bases legais, e por fim uma pesquisa em loco na comunidade quilombola situada no municpio de Igarassu na regio metropolitana de Pernambuco, na comunidade de So Loureno. Tal objeto de estudo visa contribuir significativamente para reconstruo da histria, resgatando a memria e a importncia do negro na construo da sociedade brasileira na atualidade
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Comunidade Quilombolas Curitibinhas Turvo-Pr ... Veja mais!

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Comunidade Quilombolas Curitibinhas Turvo-Pr Sonia Regina Luciano UEMNas ltimas dcadas, a sociedade brasileira tem mostrado um interesse crescente por suas populaes afro-descendentes antes e depois da abolio da escravido. Tal novidade resulta, em boa medida, das presses exercidas pelo Movimento Negro e seus simpatizantes para que outros elementos de origem africana do Pas alm dos ritmos musicais, da capoeira e dos rituais do candombl, no em mais em branco. Nesse processo, um componente fundamental da herana afro-brasileira, as formas de organizao social caractersticas das chamadas terras de negros ou comunidades quilombolas, ganhou bastante visibilidade. Tais preocupaes so particularmente alvissareiras em estados como o Paran, no qual, por dcadas, a historiografia oficial dedicou-se a sustentar sem rigor o carter eminentemente europeu de sua populao. Chegou-se mesmo a negar qualquer importncia demogrfica aos negros. Por isso, o mapeamento recente de diversos grupos de quilombolas feito pelo Grupo de Trabalho Clovis Moura veio representar um golpe significativo naquela idia de povo paranaense disseminada pelos livros escolares e pelos meios de comunicao de massas. Ademais, as poucas pesquisas realizadas sugerem que no houve e no h um tipo nico de comunidade afro-descendente no Paran, o que um fator a mais para instigar os pesquisadores interessados em aprofundar o tema. Pretendendo contribuir nessa direo, iniciamos um levantamento das famlias remanescentes de quilombolas no Municpio de Turvo, no centro do Paran. Trata-se da comunidade conhecida ora como Curitibinha, ora como Campina dos Morenos. Palavras-chave: Comunidade Quilombolas; Histria Afro-brasileira; Resgate Cultural.
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O artigo visa abordar, a partir de uma anlise historiogrfica, a trajetria das polticas patrimoni... Veja mais!

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O artigo visa abordar, a partir de uma anlise historiogrfica, a trajetria das polticas patrimoniais na Bahia, desde a criao da Inspetoria Estadual de Monumentos Nacionais do Estado da Bahia em 1927 at os dias atuais, apontando os agentes precursores, as caractersticas e as razes para o alargamento da noo de patrimnio, que influenciou e tambm foi influenciada pelo contexto nacional de preservao de bens culturais. O marco balizador da anlise situa-se na criao da Inspetoria Baiana, por intelectuais baianos vinculados ao Instituto Geogrfico e Histrico da Bahia (IGHB), elite conservadora do estado, com destaque para Wanderlei de Arajo Pinho, detentor de uma noo de patrimnio relacionada defesa da herana colonial portuguesa representada pelas edificaes do Centro Histrico de Salvador e do Recncavo. Mudanas polticas, econmicas e sociais esto relacionadas ampliao da noo de patrimnio no mundo e no Brasil, sendo a Bahia caracterizada, sobretudo, a partir da dcada de 1930, pela valorizao da herana africana, em diversas expresses culturais, concomitantemente com a herana portuguesa, em uma relao estreita entre patrimnio, representao, turismo e entretenimento denominada de idia de Bahia ou baianidade. Contudo, apesar do destaque da herana africana na formao da identidade nacional, as aes patrimoniais na Bahia, assim como do IPHAN, durante dcadas, negligenciaram o elemento africano em detrimento de uma nacionalidade pautada na monumentalidade da arquitetura luso-brasileira inventariadas pela historicidade e esttica dos edifcios. O tombamento de terreiros, a partir dos anos 1980, e o registro de bens imateriais de herana africana, a partir dos anos 2000, no mbito federal e estadual, inauguraram um novo olhar e uma busca por equilbrio nas aes patrimoniais. Por fim, busca-se ainda demonstrar como as polticas de turismo e de patrimnio na Bahia so atreladas, sobretudo aos bens e prticas afro-diaspricas, atravs de uma valorizao que enaltece uma suposta convivncia harmnica entre os diferentes segmentos sociais em que caractersticas como tradio, monumentalidade e exoticidade seriam indissociveis.
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Na cidade de Angelim-PE existem pessoas com atributos culturais que as caracterizam como quilombolas... Veja mais!

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Na cidade de Angelim-PE existem pessoas com atributos culturais que as caracterizam como quilombolas. Entre as comunidades esto a de Poo do Boi e Chapu de Palha, as quais ainda no so reconhecidas pelo Estado e nem pelos moradores da regio, havendo a necessidade do seu estudo e da sua propagao para que no desapaream com tempo. Por esse motivo, no existem registros escritos sobre suas histrias, suas prticas e seus elementos culturais, visto que, personagens locais no eram vistos com muita importncia pela histria oficial, existindo a necessidade do estudo baseados nas memrias de seus membros e de pessoas que estejam ligadas sua histria de (re)conhecimento e para complementao de dados, o uso do mtodo da observao participante. Com o objetivo de estruturar debates para a formao de discentes, foi criado o Laboratrio Memria, Identidade e Histria Azarias Salgado-LAMIHAS da Escola de Referncia em Ensino Mdio Azarias Salgado, que est sendo utilizado como um intermedirio entre os seus estudantes/monitores no contato com as comunidades como observadores da pesquisa de campo, a fim de que os estudantes possam fazer conexes entre o que dito nos livros e o que acontecem nas comunidades vizinhas a eles. Como isso, analisamos os dados coletados em campo por meio de entrevistas gravadas e transcritas e pelas observaes registradas em dirio de campo e bibliogrficos, com o objetivo de elaborar linguagens para o ensino da Histria e da Cultura afro-brasileira, na unio dos elementos produzidos nas comunidades. Com isso, junto com os estudantes/monitores, promovemos aes de formao dos membros da comunidade escolar, atravs de exposio fotogrfica e de palestras, colocando em prtica a lei 10.639/03 que obriga o seu ensino nas escolas de educao bsica e ser de grande proveito para a formao da cidadania desses indivduos.
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Este estudo busca analisar o contexto sobre a doena covid-19 , no aspecto das articulaes tericas... Veja mais!

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Este estudo busca analisar o contexto sobre a doena covid-19 , no aspecto das articulaes tericas nas dimenses entre histria e a arte nas relaes entre a oralidade e a imagem. por meio de base do referenciais tericos relacionados s teorias da etnicidade, ao interculturalismo com base interpretao hermtica sobre os sistemas de signos em espaos de singularidade em suas prticas coletivas e duas vertentes: a que traz intencionalidade eurocentrista, e tambm nos esteretipos que configuram na reproduo dos artstica segundo Johann Motriz Rugendas, Jean Baptiste Debret e Joaquim Jos de Miranda o brasil colonial. E das vozes silenciadas na compresso dos indgenas sobre seus mitos de origens dos relatos histricos na iconografia do Invisvel e memria com as narrativas imagticas da arte xma, dos grupos tnicos especficos. Os J do Norte, por meio Davi Kapenawa, povo Yanomami e na sensibilidade, Feliciano Pimentel Lana, do povo Desena do Alto Rio Negro, ambos do Alto Amazonas e nessa relao tnica dialgica com J do Sul tendo em vista o olhar sensvel da artista, Vngri Kaingang buscando aproximao na pesquisa sobre os remdios segundo, Carlos Almir Gojje Gitotos, ambos povo Kaingang do estado do Paran. A pesquisa resultado da Sabendo que cultura no se reduz a lngua, mas paisagem que nela composta de linguagem que permite maior alcance nas aproximaes por meio da arte e histria. Neste aspecto desta pandemia preocupante sua escalada no centro urbano e tambm, ela abarca as zonas rurais. Diante do aspecto histrico e social na perspectiva estticas sobre as epidemias nas terras indgenas. Ser que as populaes tiveram o s informaes, em especficos as comunidades indgenas, sabemos das suas dificuldades ao o a sade e tambm diante da vulnerabilidade como grupos riscos e pelo fato de possurem dinmica cotidiana diferenciada, e em sua maioria so coletivas. urgente, refletir sobre questes da chegada da pandmica nas terras indgenas que vem abreviando a vida esse que dilemas tnicos histrico um momento que se busca solues emergenciais por uma sade coletiva com mais humanismo.
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A literatura geralmente tida como um instrumento de divertimento e entretenimento aos indivduos q... Veja mais!

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A literatura geralmente tida como um instrumento de divertimento e entretenimento aos indivduos que gostam de desfrutar das viagens que os livros so capazes de nos proporcionar sem que precisemos sair do lugar. Tal como a defesa feita por Marc Bloch na introduo de Apologia da Histria ou o ofcio do historiador (2001) acerca da importncia da Histria, tambm a existncia e a prtica literria poderiam se justificar essencialmente porque elas entretm. Contudo, para alm de entreterem, vivenciar e estudar uma produo literria pode ter um potencial formativo e aqui estamos pensando nos conhecimentos histricos desenvolvidos a partir das relaes estabelecidas entre Literatura e Histria.A oficina intitulada Leitura e debate de textos literrios foi proposta como atividade da disciplina Prtica de Ensino em Histria D do curso de Histria Licenciatura da UFSM e teve como eixo central a temtica tnico-racial e a representao de indivduos negros em livros de literatura. Entre uma das questes principais que abordamos est o seguinte questionamento: por qual motivo, ao lermos livros de literatura (que no abordam a temtica do racismo) no imaginamos as personagens como pessoas negras?Alm disso, pretendemos trabalhar com a) casos polmicos que a representao de determinadas personagens de algumas literaturas tiveram na contemporaneidade; b) a presena da temtica racial em produes literrias; c) pensar a literatura em uma perspectiva histrica, pontuando que toda produo literria dotada de uma dupla historicidade: as caractersticas do tempo e espao em que produzida e do tempo e espao em que est sendo lida;Dois de nossos encontros, o segundo e o quarto, foram um debate a partir de obras literrias. Nesses trabalhamos O dio que voc semeia da Angie Thomas e Quarto de despejo: o dirio de uma favelada de Carolina Maria de Jesus, respectivamente. Para esses encontros lemos as duas obras e selecionamos trechos que julgamos importantes para abordar a temtica da representao de personagens negras e os enredos dessas histrias. No terceiro encontro, ainda que tivesse O dio que voc semeia como cenrio de fundo do debate, abordamos a representao de negras e negros no discurso miditico, uma vez que este um dos pontos ao redor do qual gira o enredo da histria.No primeiro encontro optamos por realizar uma dinmica com os presentes antes de comunicar a elas/eles qual era a temtica que pretendamos abordar. Dessa forma conseguimos chegar discusso da ausncia/pouca representatividade de negras/negros em representaes de personagens ficcionais, bem como do privilgio da branquitude, inclusive, no processo imaginativo.
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Este projeto prope-se a investigar as particularidades das aes e das concepes polticas, sociai... Veja mais!

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Este projeto prope-se a investigar as particularidades das aes e das concepes polticas, sociais e ideolgicas da Frente Negra Brasileira em Minas Gerais. A agremiao fundada em terras mineiras por Pio Damio em 1932, tinha por propsito, melhorar as condies de vida da populao negra e lutar para alcanar igualdade de direitos efetivamente. Iniciaremos a anlise com base no comando central da associao, sediado em Guaxup, contudo ampliaremos a pesquisa outras filiais mineiras, para termos condies de construir um conhecimento mais amplo sobre a Frente Negra no estado. A partir da vamos examinar as concepes da filial mineira, frente sede nacional em So Paulo, buscando visualizar os elementos de convergncia e divergncia entre os dois grupos. Para viabilizar a pesquisa, utilizaremos como fonte documentos produzidos pelo Departamento Estadual de Ordem Poltica e Social (Deops) em Minas Gerais, depositados no Arquivo Pblico Mineiro. Nas pastas possvel analisar a Frente e outras associaes negras investigadas no estado. Outros documentos tambm sero utilizados, documentos cartoriais de Guaxup; Livros de ata das reunies da Santa Casa de Misericrdia da regio; artigos de revista e jornais da poca, e livros e captulos de livros que contam a histria do municpio, alm do esplio do lder do movimento no estado, Pio Damio. Ao analisarmos a literatura sobre a FNB, possvel constatar que s pesquisas se detiveram, primordialmente, a sede paulista da associao. Sob a direo de Arlindo Veiga dos Santos, a FNB paulista caracterizou-se por defender um programa poltico e ideolgico marcado pelo autoritarismo e pelo ultranacionalismo. O vis e liderana autoritria que marcaram a direo da FNB fundada em So Paulo, leva-nos a questionar se estas caractersticas tambm eram evidentes e marcantes em outras filiais da FNB pelo pas, ao identificar as aes da FNB em Minas Gerais, nota-se uma ao mais socializante e popular, apresentando alguns elementos divergentes do comit central, sediado em So Paulo O nosso objetivo conhecer a realidade da Frente Negra em Minas, buscando o entendimento das suas particularidades, em relao ao movimento nacional paulista. Palavras-chave: Movimento Negro, Frente Negra Brasileira, Minas Gerais, Guaxup.
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O homem medieval raramente viaja por prazer ou por diverso, ele se move sempre pensando em um objet... Veja mais!

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O homem medieval raramente viaja por prazer ou por diverso, ele se move sempre pensando em um objetivo, impulsionado por uma nsia espiritual, por uma necessidade econmica ou por exigncias prprias de seu trabalho. Nesse sentido, poderamos chamar propriamente de viagem este ir de um lugar para o outro motivado exclusivamente por uma necessidade material ou espiritual? Em um mundo como o medieval, em que raramente se viaja por gosto ou por puro desejo de aventura, necessrio distinguir o que viagem e um mero deslocamento ou uma migrao. Nesses casos o viajante seria apenas uma parte, um meio para unir os pontos de partida e chegada. Os diversos registros de viagens medievais, mesmo apresentando caractersticas e propsitos multifacetados, recorreram a um conjunto de recursos narrativos e descritivos em comum, resultando na formao de um gnero literrio diversificado que denominado como livros de viagens medievais. Esse gnero mescla o discurso documental com o discurso literrio, os livros de viagens medievais so uma fonte para entender a concepo de mundo e de realidade na Idade Mdia e, tambm, permitem conhecer diversas informaes e dados acerca do perodo. Esta pesquisa visa contribuir com os estudos sobre um fenmeno histrico multifacetado e instigante como as Cruzadas. Para isso, trabalharemos com uma fonte documental do perodo, O Itinerrio de Benjamin de Tudela. Aps viajar pela regio que hoje conhecemos como Oriente Mdio, entre a Segunda e a Terceira Cruzada, Benjamin ben Ion de Tudela registrou por escrito suas vivncias e os eventos que chamaram sua ateno.Ao falarmos que estamos lidando com relatos de viagens medievais, o recorte que propomos diz respeito a um texto que descreve as experincias vividas e informaes coletadas de terceiros no intuito de comunicar algo, de levar essas informaes a um pblico especfico. No de se surpreender que os judeus tenham se mostrado particularmente fascinados com as histrias acerca de seus conterrneos distantes, principalmente aps o alargamento dos horizontes geogrficos que, concomitante com a ampliao do comrcio internacional e o crescimento da curiosidade cientfica em outras terras e povos contriburam com a popularizao dos dirios de viagem judaicos e no judaicos. As desavenas com cristos e muulmanos levavam esse povo a se interessar sempre que ouviam que em algumas regies ainda existiam tribos judaicas que no eram sujeitas dominao estrangeira. Propomo-nos em investigar como R. Benjamin caracteriza as muitas comunidades judaicas com as quais travou algum contato e buscou apreender, a partir disso, os mecanismos de identidade a alteridade operando no interior de sua prpria religio.
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A pesquisa intitulada de Federao Baiana Pelo Progresso Feminino: a luta pela ampliao da democra... Veja mais!

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A pesquisa intitulada de Federao Baiana Pelo Progresso Feminino: a luta pela ampliao da democracia e pelo direito ao voto feminino (1927-1932), orientada pela professora Dr. Alcileide Cabral do Nascimento, buscou compreender como as feministas liberais brasileiras construram suas bases na Bahia atravs da criao da Federao Baiana pelo Progresso Feminino, entre 1927 e 1932. Alm de investigar como estavam organizadas, como elas encaram o movimento antifeminista na Bahia e este trabalho analisou de que maneira essa organizao influenciou o debate sobre as questes de gnero, de cidadania e ampliao da democracia para essas mulheres. Para o desenvolvimento dessa pesquisa foram utilizamos como base terica a autora Carole Pateman, com o debate sobre a dicotomia entre o pblico e privado, visto que entender esses conceitos so parte fundamental para uma anlise mais cautelosa da formao e estruturao desse movimento. Utilizamos tambm a autora Flvia Birole de modo a ampliarmos a compreenso sobre as relaes de gnero e o posicionamento dessa categoria no campo da teoria. Ademais, utilizamos os trabalhos do escritor Jos Murilo de Carvalho como referencial para entendermos o conceito de cidadania. Do ponto de vista metodolgico foi realizado um levantamento de fontes primrias, como cartas e relatrios da Federao cuja a finalidade foi identificar de que maneira a Federao Brasileira pelo Progresso Feminino articulou-se com a filial baiana, e como foi estruturada a sua luta pelo direito cidadania das mulheres baianas. Buscamos tambm identificar quem eram essas mulheres, e de que forma o debate racial estava posicionado nesse movimento; utilizando como base terica o conceito de interseccionalidade da autora Kimberle Crenshaw. Atravs dessas fontes percebemos que as mulheres que integravam esse movimento encontravam-se em posies sociais mais privilegiadas, mas que ainda assim permaneciam em um lugar de desvantagem. E nesse sentido, a Federao se manteve na vanguarda ao reunir mulheres intelectuais capazes de desestabilizar e questionar a sociedade patriarcal e hierrquica, fissurando as estruturas sociais estabelecidas naquele perodo.
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Os livros de registro paroquiais aram a ser fonte excepcional para os historiadores a partir da ... Veja mais!

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Os livros de registro paroquiais aram a ser fonte excepcional para os historiadores a partir da escola dos Annales, quando a histria deixou de privilegiar os grandes eventos e ou a contemplar o cotidiano de personagens desconhecidos; props novos objetos, problemas e abordagens; uma concepo crtica sobre os documentos; o historiador reflexivo e crtico, e aportes analticos de outras cincias objetivando a interdisciplinaridade. Desenvolveu-se, ento, a chamada Demografia Histrica com estudos sobre a reproduo humana; crescimento demogrfico; nascimentos; casamentos e taxas de mortalidade. A partir da renovao temtica, das mudanas ocorridas na escrita dos historiadores e da ampliao das fronteiras de concepo e anlise dos documentos, os registros eclesisticos tornaram-se um valioso material de estudo onde a vida cotidiana e mltiplos sujeitos foram abordados, proporcionando a reconstruo dos processos histricos e das representaes sobre a realidade vivida.A Demografia Histrica influenciou as pesquisas no mbito da Demografia da Escravido com o desdobramento de trabalhos sobre os movimentos de nascimento, casamento e bito, refletindo costumes, tradies e mentalidades; a existncia de famlia e matrimnio entre a populao escravizada; a ocorrncia de compadrio e a rede de ajuda mtua. No campo da Histria da Sade e da Doena, forneceu conceitos, metodologia e medidas fundamentais para a compreenso da sade e da doena em sua dimenso social, poltica e cultural. Dessa forma, podemos analisar as condies sociais de vida e morte de vrios grupos populacionais. Investigando sobre as condies de sade, doena e causas mortis dos cativos, compreendemos o mundo sob a perspectiva desses sujeitos. As anlises quantitativas e qualitativas referentes aos registros paroquias nos levaram indicadores bsicos como a mortalidade infantil; ao quadro nosolgico; o panorama por sexo e idade; a causa da morte e a condio de sade. Assim, o objetivo deste artigo analisar a condio de sade, a causa da morte e as doenas que incidiam sobre os escravizados e libertos na cidade de Teresina na segunda metade do sculo XIX. O recorte espacial e temporal foi selecionado com base nos assentos do Livro de bito da freguesia de Nossa Senhora das Dores entre os anos de 1869 a 1877, visto que este o nico registro paroquial disponvel acerca dos bitos de escravizados e libertos na cidade de Teresina. O referencial terico e bibliogrfico que fundamenta essa pesquisa so os estudos produzidos por: Keith Barbosa, Flvio Gomes, Maria Luiza Marclio, Maria Silvia Bassanezi e Mary Karasch. No que diz respeito ao levantamento da documentao, recorremos s fontes primrias existentes no Arquivo da Casa Paroquial de Nossa Senhora do Amparo e Arquivo Pblico do Estado do Piau.
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O Adultrio no Tribunal da Relao de Pernambuco Estratgia de Resistncia Feminina no Sculo XIX... Veja mais!

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O Adultrio no Tribunal da Relao de Pernambuco Estratgia de Resistncia Feminina no Sculo XIX.Tnia Cristina da Costa BezerraUniversidade Catlica de Pernambuco, UNICAP.Ps-graduada em Direito Processual Penal. Mestranda em Histria pelo Programa de Ps-graduao em Histria (Mestrado Profissional) da UNICAP (2019). [email protected] presente trabalho tem como objetivo analisar a estratgia de resistncia e reao feminina s acusaes de adultrio no sculo XIX dentro do mbito dos processos judiciais pernambucanos, poca das Ordenaes Filipina e das Constituies Primeiras do Arcebispado da Bahia. A pesquisa pretende identificar os padres de procedimento adotados nas aes da Colnia, as formas de o justia e as razes que fundamentavam o pedido de amparo judicial.Partindo do estudo do Libelo Crime Acusatrio de adultrio, proposto em 1821 por Manuel Jos do Nascimento contra sua mulher, Bernarda Francisca das Chagas, pretende-se identificar como a r, por meio de seu procurador, promoveu a adequada instrumentalizao do processo, albergado sob a severidade das normas das Ordenaes Filipinas, tornando-o meio hbil e suficiente para o exerccio de sua defesa e resistncia crueldade adjacente daquela legislao, especificamente direcionada ao gnero feminino. Neste contexto e paralelamente ao processo judicial, estuda-se a estratgia de defesa e resistncia utilizada pela r no mbito do direito cannico, com vistas a proteger a sua integridade fsica e seu patrimnio. O esteretipo de submisso da mulher no sculo XIX contraditado no mbito religioso, assim como no judicial, haja vista que a r, em ambas instncias, reivindica ativamente a proteo efetiva dos seus direitos, no se submetendo fora imperiosa de uma codificao legal, estabelecida com o objetivo de coloc-la em um espao social e judicial silente e inerte.
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Essa pesquisa tem como interesse a anlise das relaes de trabalho estabelecidas por jovens trabalh... Veja mais!

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Essa pesquisa tem como interesse a anlise das relaes de trabalho estabelecidas por jovens trabalhadores na cidade de Nova Hartz-RS, procurando compreender possveis tenses e presses presentes nesta dinmica no sculo XXI. A inteno pensar a experincia desses jovens diante da historicidade em que esto inseridos, abarcando seus modos de vida e perspectivas sobre trabalho, escolarizao e expectativas futuras. A noo de experincia utilizada na pesquisa parte das discusses feitas por Thompson (1978) onde, rebatendo Althusser, o autor aponta a importncia da considerao das experincias dos sujeitos no trabalho do historiador e na investigao do processo histrico. Ao considerar tal noo acredito que ela nos aproxima da complexidade expressa nas aes dos sujeitos, observando como as decises e avaliaes que tomam se vinculam a aspectos costumeiros, seja de um sujeito ou de um grupo social. Portanto, h muitas circunstncias a serem notadas enquanto condio comum e um mesmo campo de possibilidades (Thompson, 1978). Por tudo isso, explorar tais sentidos nos aproxima do modo como esses jovens trabalhadores lidam com as adversidades (moradia, estudo, filhos, convvio com familiares, casamento etc.), permitindo uma anlise que paute condies de vida e redes de sociabilidade atreladas s decises por trabalho, muitas vezes iniciada na infncia. Assim, entendo o espao de narrao aberto ao sujeito a partir da produo de entrevistas como um momento importante de avaliar que memrias ganham visibilidade durante a conversa com esses jovens (Portelli, 2010). Nesse sentido, no trabalho com fontes orais que se ter um contato mais prximo com as experincias desses sujeitos, podendo apresentar aspectos peculiares sua trajetria e percepo social, mas tambm prticas e valores compartilhados. As entrevistas j realizadas permitiram reconhecer estes jovens como parte importante nesse processo de alterao nas relaes de trabalho e no processo de escolarizao, valorizando a interpretao que possuem desse processo. Aliado a isso, a busca por outras fontes expe o interesse em adensar a questo investigada. O intuito que elas permitam evidenciar novos elementos dessa problemtica e aponte possveis ambiguidades dentro dessa dinmica No presente momento, a pesquisa se volta a analisar as cinco entrevistas j realizadas, observando as motivaes para insero nas relaes de trabalho assim como os limites da conciliao entre trabalho e escolarizao frente s presses, dilemas e anseios que priorizam no seu modo de viver. O levantamento documental, ainda que estagnado devido pandemia, dever seguir intencionando o contato com as empresas da regio e rgos como Conselho Tutelar, Ministrio do Trabalho e Assistncia Social (CRAS e CREAS).
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A Lei dos Desaparecidos Polticos, n 9.140/95, se constitui uma vitria dos familiares que nunca re... Veja mais!

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A Lei dos Desaparecidos Polticos, n 9.140/95, se constitui uma vitria dos familiares que nunca receberam os restos mortais de seus entes queridos que foram mortos e tiveram seus corpos ocultados pelos agentes estatais que praticaram terrorismo estatal durante a vigncia da Ditadura Militar-Civil. Tal lei foi uma proposta do poder executivo no primeiro mandato do presidente Fernando Henrique Cardoso, um exilado e perseguido pelo regime, que atuou em grupos de presso pelo fim da ditadura. Os desaparecidos aram a ser considerados mortos oficialmente, mesmo sendo vetado investigar quem cometeu o crime. O Estado brasileiro assumia a culpa pelos traumas do ado. Mas, quando o projeto tramitou na Cmara de Deputados houve uma disputa na qual se tentava estabelecer uma poltica do luto. O projeto de lei abria espao para estabelecer quem era e quem no era vtima da ditadura, deputados de vrios espectros polticos aram a tentar estabelecer quais os corpos deveriam ser considerados enlutveis, no sentido de determinar investigaes do crime e reparaes aos familiares. Alguns deputados chegaram a propor emendas ao projeto para que militares mortos em aes armadas recebessem o mesmo tratamento que aqueles que foram mortos pelo terrorismo estatal, enquanto outros desejavam expandir a lei para abarcar um nmero maior de pessoas que tiveram sua vida ceifada pelo terrorismo estatal. O presente trabalho tem como objetivo analisar as tanto as propostas do projeto de lei quanto as dos deputados, os discursos na Cmara, assim como o prprio resultado desses embates. Dessa forma, pretendo entender a relao do enquadramento da construo das vtimas da Ditadura, assim como compreender o papel da figura vtima nas polticas estatais de reparao que se seguiram ao estabelecimento da Lei dos Desaparecidos Polticos.
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O estudo analisa as polticas pblicas de incluso de pessoas trans que ingressam em instituies ed... Veja mais!

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O estudo analisa as polticas pblicas de incluso de pessoas trans que ingressam em instituies educacionais aps publicao do decreto 8.727, do dia 28 de abril de 2016 pela ento presidenta do Brasil, Dilma Rousseff. Alm desta legislao vigente, analiso os regulamentos de universidades da cidade de Salvador/Bahia, as decises do Supremo Tribunal Federal(STF) sobre assuntos relacionados comunidade trans dialogando numa perspectiva no binria com referencias largamente discutidas pelas tericas queer. O decreto n 8.727, dispe no inciso I, sobre o uso do nome social e o reconhecimento da identidade de gnero de pessoas travestis ou transexuais no mbito da istrao pblica federal direta, autrquica e fundacional como um marco fundamental no processo de reconhecimento das lutas e bandeiras da comunidade LGBTQIA+. Em paralelo, no dia 1 de maro de 2018, o STF reconheceu o direito de pessoas transgneros solicitarem, caso queiram, a alterao de nome e gnero no assento de registro civil, independente da realizao de cirurgia para mudana de sexo. Ressalto ainda, a Ao Direta de Inconstitucionalidade por omisso 26/DF, aprovada pelo STF em junho de 2019, que criminaliza a homofobia, e tornou crime de racismo a discriminao por orientao sexual e identidade de gnero.Na Bahia, destaco instituies pblicas, a exemplo da Universidade Federal da Bahia, que adotou polticas de aes afirmativas, garantindo-as para os processos seletivos nos cursos de ps-graduao stricto sensu. Para isso, reservam, no mnimo, 30% das vagas ofertadas para candidatos negros (pretos e pardos) e uma vaga a mais em relao ao total ofertado nos cursos. As/os candidatas/os devem pertencer as seguintes categorias: quilombolas, indgenas, pessoas com deficincia, e pessoas trans (transgneros, transexuais e travestis). Berenice Bento (2014) ao analisar os caminhos para a garantia dos direitos das pessoas trans, ressalta a fragilidade do aparato legal e a negao histrica s existncias e vivncias dessa populao. Isso significa que, ainda que tenhamos a aprovao de algumas polticas pblicas, o Brasil um dos pases que mais mata a populao LGBTQI+. Segundo dados da Associao Nacional de Travestis e Transexuais(ANTRA), nos dois primeiros meses do ano, entre 1/01 e 28/02/2020, o Brasil apresentou aumento de 90% no nmero de casos de assassinatos em relao ao mesmo perodo de 2019, portanto, preciso avanar tanto nas legislaes quanto no respeito s diferenas.
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Partindo das discusses do grupo de pesquisa PAAC (Poder e istrao na Amrica Colonial) esta p... Veja mais!

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Partindo das discusses do grupo de pesquisa PAAC (Poder e istrao na Amrica Colonial) esta pesquisa almeja expor acerca do governador dos ndios e sua carga simblicacomo elo entre a cidade e o Serto ou, aos olhos lusitanos, entre civilizao e barbrie, enfim,como se deu sua atuao no mbito da istrao colonial. Dentre os objetos de estudo pertencentes ao mundo colonial, o Serto leva consigo uma vasta carga de significados que se alteraram ao longo do tempo, tresando contemporaneidade, embora com sentido diferenciado do que sculos atrs. Tais significados se unem mstica criada atravs da tradio oral e histrias escritas a respeito do que no se conhecia profundamente e que despertava medos e anseios nas populaes estabelecidas aqui ao longo das eras. certo que o termo Serto ou Certo, como era utilizado no tem sua origemdefinida. Provavelmente, a palavra se originou do latim clssico sertanum, desertum oudesertanum que significam traado, desertor e lugar desconhecido para onde foi o desertor,respectivamente. A unidade istrativa conhecida como Serto no perodo colonialaparece como algo importantssimo de se entender; ainda hoje, pouco se sabe das relaes quel se estabeleceram. Convm destacar que a Restaurao Pernambucana deixou ecos na hierarquia social do mundo colonial portugus; os povos indgenas aldeados se destacaram por garantir a soberania portuguesa perante estrangeiros e/ou ndios hostis, a exemplo da famlia Camaro. Uma vez apreendido os costumes europeus como organizao do tempo, o cristianismo e a importncia dos documentos, os Camaro souberam usufruir da influncia que exerciam entre outros grupos indgenas tanto quanto entre os portugueses. A pesquisa ainda est em fase inicial, contudo, pequenas fissuras deixadas pela bibliografia explorada motivaram a pergunta: o governador dos ndios seria um dos poderosos do Serto"?
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A questo da moralidade foi um dos pilares do regime ditatorial, j que inserida na Doutrina de Segu... Veja mais!

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A questo da moralidade foi um dos pilares do regime ditatorial, j que inserida na Doutrina de Segurana Nacional como basilar para segurana interna da nao tanto quanto questes polticas e econmicas. No s a militncia de esquerda tinha seus os seguidos e reprimidos, mas todo um setor de pessoas que se encontravam margem desses ideais da moral e dos bons costumes pregados pelos militares e pelo setor mais conservador da Igreja Catlica. Sendo um desses sujeitos a figura da prostituta, que era entendida como degenerada, portanto reprimida de diferentes formas. Contudo, encontraram bastante apoio nos movimentos formados em sua maioria por mulheres do Cristianismo da Libertao. Essas religiosas tiveram um importante papel na resistncia ao regime nas suas aes como alfabetizadoras em movimentos como o MEB, animadoras nas Comunidades Eclesiais de Base e conselheiras em organizaes juvenis como a JEC. Existia, ento, um amplo movimento de missionrias dessa Igreja em Sada que no se encontravam mais dentro dos templos, mas nas favelas e no meio rural cooperando na organizao das comunidades mais marginalizadas e perseguidas pelo poder pblico. Sendo o Ninho Cearense um dos braos desse campo progressista liderado por religiosas, o qual realizava um trabalho de formao e promoo de cidadania para as prostitutas durante o regime de exceo instaurado no pas. Tem-se, portanto, como objetivos deste trabalho, analisar a relao entre as prostitutas e as agentes do Ninho Cearense, a influncia dos ideais da Teologia da Libertao e da Teologia Feminista nas aes desse Movimento, bem como a articulao do Ninho com outros movimentos no embate Ditadura. A investigao se dar a partir da anlise das trajetrias de trs agentes dessa pastoral - Rita Arajo, Raimunda Zlia Carvalho e Nildes Alencar atravs de suas entrevistas e relatrios sobre as aes do movimento e o cotidiano das prostitutas de Fortaleza, Crates e Canind, assim como de publicaes do Ninho e de reportagens. Palavras-chave: Ninho Cearense. Prostituio. Ditadura Civil-Militar.
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Prope-se a realizao de comunicao oral e de publicao nos anais do XIII Encontro Estadual de Hi... Veja mais!

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Prope-se a realizao de comunicao oral e de publicao nos anais do XIII Encontro Estadual de Histria sobre pesquisa realizada acerca do contato intertnico travado entre agentes do antigo Servio de Proteo aos ndios - SPI e os indgenas Kaingang, no incio do sculo XX, durante a chamada Marcha para o Oeste, como o fato que marcou a empreitada indigenista assimilacionista, especialmente em So Paulo. Tem-se por foco o protagonismo desempenhado pela "ndia Vanure", indgena kaingang provavelmente nascida e trazida do Paran, e sua apropriao narrativa por indigenistas do perodo, que a consideravam figura emblemtica da defesa do sucesso da poltica assimilacionista de Rondon. Por meio da construo narrativa fabulosa de sua histria, o SPI pretendeu reafirmar-se como instncia civilizatria (segundo preceitos de um positivismo comteano entusiasta no Brasil desde fins do sculo XIX), bem como encobrir a violncia da expulso e extermnio dos Kaingang, iderios sustentados por Hermann von Ihering, ento diretor do Museu Paulista, posteriormente criticados por Silvio de Almeida, em carta aberta publicada na primeira pgina do jornal O Estado de S. Paulo, em 1908. A pesquisa intenta retomar esta e outras narrativas construdas em torno dos Kaingang e, em especial, da ndia Vanuire, destacando e, secundariamente, depurando os elementos poticos e mticos que encobrem sua atuao na intermediao de conflitos decorrentes do forado contato intertnico. Visa, tambm, a revelar como a manipulao e produo da histria vincula-se s funcionalidades de instncias de poder, valendo-nos de uma abordagem metodolgica desenhada por Michel-Rolph Trouillot quanto aos atos de silenciamento do ado. Para sua produo final, resgatam-se os relatrios produzidos pelo SPI, bem como os escritos de cunho antropolgico que descrevem a trajetria dos Kaingang e sua insero na chamada comunho nacional.
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UM RETRATO DA INDSTRIA CULTURAL DE MASSA JAPONESA CONTEMPORNEA SOB A PERSPECTIVA DO DOCUMENTRIO ... Veja mais!

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UM RETRATO DA INDSTRIA CULTURAL DE MASSA JAPONESA CONTEMPORNEA SOB A PERSPECTIVA DO DOCUMENTRIO TOKYO IDOLS (2017) Ronaldo Sobreira de Lima Jnior (Mestrando em Histria Social da Cultura Regional - UFRPE)E-mail: [email protected] Chianca Bessa Ribeiro do Valle(Doutoranda em Cincias da Religio - UNICAP)E-mail: [email protected] Japo um pas com grande histrico de isolamento geogrfico, por ser constitudo em um arquiplago formado por pouco mais de cinco mil ilhas; e poltico, devido ao shogunato Tokugawa (1603-1868), sistema poltico vigente poca no Japo baseado na figura do shogun (generalssimo), o qual ordenou o seu fechamento ao mundo por quase trezentos anos. Isto trouxe reflexos na sua forma de ser e pensar a realidade. Porm, desde o incio da Era Meiji (1868-1912), o pas vem se abrindo ao Ocidente atravs de aes poltico-militares dos Estados Unidos da Amrica, tendo sido forado a termos desta natureza por parte deste ltimo em dois momentos crticos: no incio da prpria Era Meiji e no ps-Segunda Guerra Mundial. Com isto, no s a economia japonesa se viu influenciada pelo Ocidente, mas tambm a sua cultura. Valores ocidentais, como o Liberalismo e o Capitalismo, encontraram terreno frtil, influenciando diretamente a cultura pop japonesa. Sendo assim, atravs de uma anlise desta cultura de massa, podemos encontrar uma mescla de ideias ocidentais com elementos nipnicos: uma sociedade consumista, que idolatra artistas cuidadosamente criados e permeada por vrios signos tecnolgicos. Por meio de uma anlise historiogrfica da sociedade contempornea japonesa, partindo do documentrio Tokyo Idols (2017) de Kyoko Miyake, o presente estudo objetiva expor problemas de estruturao desta sociedade atravs do processo histrico exposto.Palavras-chave: Histria. Cinema. Japo.
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Thais de Almeida Batista Correia - Estudante de Histria - CFCH/UFPE Bolsista de iniciao cientf... Veja mais!

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Thais de Almeida Batista Correia - Estudante de Histria - CFCH/UFPE Bolsista de iniciao cientfica (PIBIC Cnpq); [email protected] presente trabalho tem como objeto de estudo o fenmeno contemporneo da superexplorao de trabalhadores na Amaznia que caracteriza o chamado trabalho anlogo ao de escravo, ou trabalho escravo contemporneo, durante o perodo da Ditadura Empresarial-Militar (1964-1985). O governo militar instaurou uma nova poltica, dita modernizadora, que mobilizou diversos dispositivos jurdicos e reformulaes institucionais objetivando uma maior insero do Brasil na economia capitalista globalizada. Essa poltica incluiu a implementao de planos governamentais visando ocupao da Amaznia, apresentada discursivamente, atravs de meios institucionais e da imprensa, como uma terra vazia e atrasada, cujos ricos recursos naturais no estavam sendo aproveitados em prol do desenvolvimento da nao. Os ideais de integrao nacional e da segurana interna nortearam o modelo de desenvolvimento econmico ento colocado em prtica pelos governos militares, em parceria com setores da economia privada. Sobretudo entre1969-1974, a aplicao de polticas de ocupao e uso da terra na Amaznia foram sustentadas por uma racionalidade tecnocrata que imps uma organizao das relaes de trabalho pautada na explorao. Tal lgica pode ser observada em relatos e reportagens veiculadas pela imprensa, nos dispositivos jurdicos-poltico e no discurso oficial de figuras importantes do Estado, objetos de anlise nessa pesquisa.Com efeito, a prtica do que hoje se designa juridicamente como trabalho anlogo ao de escravo foi frequentemente identificada nesse perodo, associada s polticas colonizadoras executadas pelo Estado. Essa pesquisa analisa, a partir dessas consideraes, como a imprensa retratava as aes do governo frente essas questes e como retratava os trabalhadores nesse contexto, alm de como a historiografia que trata do tema reflete sobre o assunto.A relevncia deste trabalho se justifica a partir da identificao das permanncias histricas de prticas sociais identificadas no perodo estudado, centrais na estruturao das relaes de trabalho no tempo presente. A compreenso dos desdobramentos histricos do perodo estudado de importncia substancial para a compreenso da superexplorao e da situao de vulnerabilidade social a que muitos trabalhadores so submetidos atualmente, o que inclui a persistncia da prtica de trabalho escravo contemporneo. Palavras-Chave: Amaznia; ditadura empresarial militar; trabalho escravo contemporneo
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Em 1961, a atriz baiana Lucy de Carvalho estreou no filme Barravento, dando incio a uma breve carre... Veja mais!

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Em 1961, a atriz baiana Lucy de Carvalho estreou no filme Barravento, dando incio a uma breve carreira de grandes filmes para a histria da produo cinematogrfica brasileira, na segunda metade do sculo XX. A intrprete trabalhou nos seguintes longas metragens: Barravento (1961), Trs Cabras de Lampio (1962), Os Cafajestes (1962) e O Grito da Terra (1964). Apesar do curto perodo em que esteve presente na atuao flmica, a atriz contribuiu positivamente na insero de mulheres baianas na cena cinematogrfica de seu tempo. As interpretaes de Lucy de Carvalho foram essenciais para o dilogo sobre as possibilidades de insero feminina no espao pblico, bem como ruptura de paradigmas, ainda emergentes, na contemporaneidade. As transformaes tecnolgicas, polticas e culturais refletem diretamente nas relaes sociais e, especialmente, nas relaes de gnero. Esse trabalho busca fazer uma descrio do universo esttico cinematogrfico brasileiro, a partir do ponto de vista de uma das suas principais atrizes, que apesar de sua importncia para a Histria do cinema nacional e regional (baiano), muito pouco dito sobre ela. O exerccio de seleo da memria, o de lembrar-se e esquecer-se, so fenmenos da atividade cientfica e sociocultural. A Historiografia, a Comunicao e a Arte de cada temporalidade, assim como o Cinema, assumem o papel fundamental nesse processo de sociabilizao com o pblico, do que pode ser perdurvel ou no. O conflito de narrativas sobre esse ado, esquecido ou demasiadamente lembrado, tem como arena o tempo presente, que de maneira desordenada, permeado entre a racionalidade e irracionalidade, utiliza formas de disseminar impresses das experincias acumuladas para as novas geraes. Esse trabalho busca friccionar e enxertar um pouco mais uma lacuna existente, trazendo tona as contribuies dessa relevante atriz, a partir da anlise genealgica dos fatores que atravessavam uma mulher que fez cinema nos anos 1960.
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A temtica desta pesquisa parte de uma aproximao dos estudos de gnero com o mundo do trabalho ao ... Veja mais!

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A temtica desta pesquisa parte de uma aproximao dos estudos de gnero com o mundo do trabalho ao analisar processos trabalhistas impetrados por trabalhadoras contra empregadores na 1 Junta de Conciliao e Julgamento de Porto Alegre entre os anos 1941 e 1942. O marco temporal escolhido objetiva analisar os primeiros anos da atuao da Justia do Trabalho no Brasil e o critrio de seleo dos processos investigados foi a identificao de supostas aes violentas por parte dos patres e patroas contra as empregadas, conforme relatos nos autos dos processos. Entende-se como violncia aes que atingem a integridade fsica e psicolgica por meio de ameaa, coao ou fora com a finalidade de punir, intimidar e humilhar. Baseado em uma perspectiva de gnero como categoria de anlise, os objetivos da pesquisa foram: compreender as relaes de gnero nos ambientes de trabalho e como ocorreram as supostas situaes de violncia no interior dessas relaes e observar como so construdos os argumentos de trabalhadoras e patronato no empenho de validar as suas aes e obter o ganho de causa. A partir de uma anlise dos discursos jurdicos, foi possvel compreender a tentativa das partes em produzirem sujeitos, verses sobre si e sobre o outro, ao mesmo tempo que descrevem o funcionamento dos locais de trabalho, as relaes de gnero e, principalmente, as experincias femininas no mundo do trabalho. Entre os processos, alm da busca pelos mesmos direitos, tais como aviso prvio, indenizao, horas extras e descanso semanal; os atos de violncia reclamados tambm se assemelham, definidos como perseguio, ofensa, insulto, humilhao, agresso fsica. Durante a tramitao dos processos, observa-se que as alegaes de violncias no so o centro dos processos, mas se tornam relevantes ao serem expostas pelas trabalhadoras para legitimar os seus argumentos, enquanto os empregadores justificavam suas atitudes em decorrncia de indisciplina e/ou insubordinao das empregadas. As trabalhadoras procuravam a Justia do Trabalho em busca de fazer valer seus direitos e barganhar algum ganho efetivo, expor as aes violentas do patronato foi uma das estratgias utilizadas para comprovar um tratamento injusto que, geralmente, levava a demisso. Entre os atos de fala percebe-se a construo de dicotomias entre bom/mau patro e disciplinada/indisciplinada empregada, definies morais do feminino e do masculino que expressam os marcadores de gnero que atravessam as relaes de trabalho. Outrossim, a pesquisa contribui para a compreenso de como relaes de gnero se manifestam na Justia do Trabalho e como esse campo de lutas tornou-se uma alternativa possvel para que trabalhadoras fossem ouvidas e tivessem chances de pleitear direitos previstos em lei.
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A presente pesquisa objetiva investigar a extenso das atividades da Federao Brasileira pelo Progr... Veja mais!

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A presente pesquisa objetiva investigar a extenso das atividades da Federao Brasileira pelo Progresso Feminino na regio Nordeste, possibilitando a criao, fundao e atuao da FAPF no estado de Alagoas. Atravs de levantamento bibliogrfico e exame de fontes primrias, analisamos os caminhos escolhidos e traados pelas lideranas de modo a fortalecer e ampliar a luta pela incluso das mulheres no exerccio da cidadania. Para tal, aplicamos os debates sobre a noo de pblico e privado luz da teoria crtica feminista presente na obra de Carole Pateman. Discusso necessria, uma vez que a dicotomia entre pblico e privado tece as bases do feminismo liberal encontrado tanto na Federao Brasileira, quanto na alagoana. O conceito de cidadania analisado a partir da obra de Jos Murilo de Carvalho, sendo referncia para compreender o percurso histrico da cidadania no Brasil. Observando o ideal de cidadania brasileiro, pautado nas convices liberais de progresso que teorizavam princpios de igualdade e liberdade, conclumos que sua aplicao na sociedade foi tanto incoerente com seus fundamentos, como tambm se deu de forma verticalizada, atendendo sobretudo aos homens brancos das elites. Contudo, muitos movimentos populares e polticos, ainda na primeira Repblica, protagonizaram levantes significativos para as mudanas e incluso de outros grupos no exerccio da cidadania. Analisando os discursos das Federaes, e em nossa pesquisa especificamente a FAPF, procuramos perceber de que forma as feministas liberais na Federao alagoana operavam com o conceito de cidadania, e em consequncia, a quem esses direitos abrangiam. Ao enfatizar as questes de ordem pblica em detrimento das privadas, as feministas liberais no conseguiam abranger o uso de tais direitos a todas as mulheres, j que negras e pobres no possuam os requisitos constitucionais exigidos. O conceito de interseccionalidade desenvolvido pela terica Kimberle Crenshaw, auxilia na compreenso dessa problemtica. Entendendo as particularidades da sua atuao , nos propomos a compreender o alcance do seu discurso a mulheres de diferentes classes, raas e condies, uma vez que seu carter liberal reiterava alguns lugares naturalizados e fadados a mulher. Com base no discurso de inaugurao da Federao Alagoana proferido por Lily Lages, buscamos entender sua viso sobre corpo, esttica e feminilidade, bem como as consequncias de sua concepo para outras mulheres. Embora exponhamos os limites e controvrsias de suas aes, reiteramos a importncia da FAPF na propagao dos ideais feministas dentro das assembleias essas majoritariamente masculinas e brancas e nas conquistas polticas e civis vivenciadas pelas mulheres durante a dcada de 1930.
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Anualmente as escolas pblicas brasileiras recebem obras didticas oriundas do Programa Nacional do ... Veja mais!

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Anualmente as escolas pblicas brasileiras recebem obras didticas oriundas do Programa Nacional do Livro Didtico (PNLD). A ltima avaliao realizada foi referente ao ano de 2020 quando foram avaliados livros para os ltimos anos do Ensino Fundamental. Uma das reas contempladas pelo PNLD a disciplina de Histria que contou ao todo com onze colees disponibilizadas para escolha dos professores. Nesse ltimo PNLD, as obras deveriam estar de acordo com a Base Nacional Comum Curricular proposta para cada disciplina que constitui a grade curricular dos estudantes das escolas brasileiras. O Programa Nacional do Livro Didtico fundamental para o funcionamento do ensino e aprendizagem no Brasil. Alm disso, uma das possibilidades de o aos alunos a uma obra que possam estimul-los a leitura e a curiosidade na rea educacional. Aos analisarmos as colees propostas para o PNLD 2020 sobre a temtica do Imperialismo percebemos que elas foram, de modo geral, em encontro com as habilidades elencadas na Base Nacional Comum Curricular. Diversas representaes sobre a dominao colonial no continente africano ilustram os captulos que trabalham com a temtica de Imperialismo. Alm disso, propostas de atividades, mapas, reflexes sobre revoltas e resistncias a dominao colonial peram as pginas desse material didtico. Diante disso, o presente trabalho buscou analisar os captulos que trabalharam com a temtica de Imperialismo nos livros de oitavos anos do Ensino Fundamental nas colees disponibilizadas para avaliao dos docentes, buscando entender as interpretaes de seus autores sobre esse fenmeno histrico, a abordagem conceitual empregada, panorama histrico utilizado e imagtica disponibilizada ao longo dos captulos avaliados. A partir disso, podemos levantar e questionar como a questo colonial est chegando nas escolas brasileira.
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A temtica e o referencial terico do presente pster derivam de uma pesquisa ainda em andamento do... Veja mais!

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A temtica e o referencial terico do presente pster derivam de uma pesquisa ainda em andamento do graduando para o seu prprio Trabalho de Concluso de Curso. Nessa pesquisa almejamos estabelecer as relaes entre a historiografia da Guerra dos Mascates (1710-1711) e as narrativas presentes nos livros didticos da Educao Bsica. Nossa metodologia baseou-se na leitura crtica dessa historiografia, compreenso e explicao do arcabouo terico para se analisar um livro didtico e, por fim, execuo das crticas sobre os dois livros didticos escolhidos. Como escopo historiogrfico, elencamos algumas das obras dos principais autores e pesquisadores sobre o perodo colonial brasileiro, como Franciso A. de Varnhagen, Robert Southey, Srgio B. de Holanda e Caio Prado Jr. No obstante, nos servimos da obra monogrfica de maior relevncia sobre o conflito civil em Pernambuco no alvorecer do sculo XVIII, Fronda dos Mazombos, escrito por Evaldo C. de Mello, cujos objetivos principais foram analisar os processos que o antecederam e concatenar os fatos do conflito em si. Para guiar o que pensamos sobre o ensino-aprendizagem de histria, escolhemos trabalhar com os conceitos de Literacia Histrica e Conscincia Histrica, bastante discutidos por Peter Lee e Jorn Rsen, respectivamente. Outrossim, buscamos uma perspectiva crtica sobre o livro didtico e o colocamos enquanto artefato construdo social e historicamente (BITTENCOURT, 2008). Tambm lanamos um olhar ctico e analtico sobre suas diversas facetas, para alm das ideolgicas, inclusive nos atentando para sua alta disseminao da Histria ali presente como verdade nica (MUNAKATA, 2007). A partir disso, fizemos consultas prvias a diversos livros didticos e verificamos que, em alguns, o acontecimento no aparece ou somente citado. Quando da ocorrncia, o texto acaba demonstrando uma escassez de diacronia e sincronia, deixando de relatar importantes nuances do conflito e de como as diferentes historiografias o trataram ao longo dos anos. Assim, tomamos duas colees de Histria voltadas para o Ensino Mdio e aprovadas no ltimo Programa do Nacional do Livro Didtico em 2018: Histria Global, de Gilberto Cotrim; e Olhares da Histria, Brasil e mundo, de Cludio Vicentino e Bruno Vicentino. Finalmente, esperamos contribuir minimamente para uma melhor compreenso das possibilidades da construo e uso do livro didtico nas escolas brasileiras e, em especial, quando tratarem da Guerra dos Mascates, um conflito colonial geralmente subestimado.
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O objetivo desse projeto de pesquisa analisar a constituio dos conflitos de classe em Paulista, ... Veja mais!

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O objetivo desse projeto de pesquisa analisar a constituio dos conflitos de classe em Paulista, no perodo de 1955 a 1960. Tendo como eixo de investigao os processos trabalhistas: aes ajuizadas pelo Tribunal Regional do Trabalho, para resoluo de conflitos entre o trabalhador e patro, itidos pela Justia do Trabalho, quando as tentativas de acordos no tivessem xito. O crescimento substancial de processos trabalhistas, durante a dcada de 1950, demonstra que os teceles recorreram aos tribunais do trabalho, num processo de sistematizao da justia. Os operrios, em especifico os trabalhadores da indstria txtil, iam at a Justia para fazer valer os direitos assegurados pela lei. Nesse sentido os processos trabalhistas compreendem uma vasta fonte histrica, para compreenso dos processos de enfrentamento entre a classe patronal e os trabalhadores. Ao direcionaram suas questes para dar visibilidade pblica s condies de trabalho em que estavam situados. A esfera jurdica era a plataforma para legibilidade dos movimentos operrios. Para composio desse quadro histrico onde foi descrito o domnio imposto pela Companhia de Tecido Paulista e o fazer-se da classe operria, na formao da experincia de atuao dos trabalhadores e trabalhadoras, frente dominao imposta pelas relaes sociais de produo, compreende-se, efetivamente os conflitos de classe, percebidos dentro das relaes trabalhistas. O perodo de 1955 a 1960 foi marcado pela efuso das greves, que buscavam melhores condies de vida e manuteno de direitos adquiridos. preciso investigar como as relaes trabalhistas, descritas nos processos da Justia do Trabalho da comarca de Paulista, podem contribuir para a ampliao do conhecimento historiogrfico.Palavras‐Chave: Trabalho Paulista Justia.
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Este trabalho tem por objetivo analisar as diversas estratgias de resistncias e as afirmaes, con... Veja mais!

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Este trabalho tem por objetivo analisar as diversas estratgias de resistncias e as afirmaes, concepes e relaes identitrias tnicas, principalmente, entre os ndios no Nordeste. A pesquisa realizada consistiu em dois movimentos simultneos e integrados: I. a realizao de estudos bibliogrficos sobre as teorias da chamada formao da identidade nacional brasileira e identidade nordestina, onde surgiram diferentes noes sobre a contribuio indgena; II. a anlise de dados demogrficos, contextualizando as relaes socioculturais e polticas que os ndios no Nordeste vivenciam com as identidades tnicas.A ideia de que no havia mais ndios na Regio Nordeste era consenso no somente pela opinio pblica, mas tambm no meio acadmico que aceitava a noo de assimilao cultural embutida na ideia da miscigenao como aspecto formador da sociedade nacional. A imagem cristalizada foi construda ao longo de sculos, sobretudo no sculo XIX, sobre os indgenas no Nordeste, que estes no eram ndios por no terem semelhanas com as populaes indgenas no sculo XVI. As concepes, imagens e teorias sociais sobre os povos indgenas tambm se modificaram, especificamente ao longo dos anos 1990 e 2000, com a contribuio de pesquisadores com novas abordagens. A exemplo da discusso dos ndios misturados. Evidenciamos em nossa pesquisa o histrico de diversas estratgias de resistncias utilizadas pelos povos indgenas ao longo da Histria, a exemplo de alianas, possibilitando a desconstruo do esteretipo sobre os indgenas enquanto indivduos ivos nos processos da colonizao. Alm da anlise da participao poltica destas populaes, as reivindicaes de polticas pblicas e as buscas das garantias por direitos civis. Caracterizando os processos de envolvem a reemergncia tnica (OLIVEIRA, 1994) e o reaparecimento das populaes indgenas no Brasil, mas principalmente, os processos referentes s populaes indgenas no Nordeste, atravs dos processos da autodeclarao racial reconhecida oficialmente pelo Estado, enquanto uma estratgia de resistncia e participao poltica na garantia de direitos civis e reivindicao de polticas pblicas. Buscando compreender que as noes de identidade, autodeclarao e pertencimento tnico indgena no se tratam de conceitos estticos, e sim enquanto conceitos dinmicos na construo individual e social. Reconhecendo que no cabe ao Estado reconhecer quem ou no indgena, garantindo que sejam respeitados os processos individuais e sociais na construo de identidades tnicas.
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O presente trabalho buscar analisar a identidade polifactica da trajetria de Eliakin Rufino pelas... Veja mais!

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O presente trabalho buscar analisar a identidade polifactica da trajetria de Eliakin Rufino pelas Perspectivas Culturais no Movimento Roraimeira. Assim, por meio da anlise historiogrfica de textos jornalsticos digitais e digitalizados, do arquivo da hemeroteca pessoal do poeta como um dos idealizadores do movimento na cidade de Boa Vista, capital do estado de Roraima, abordaremos sua trajetria de vida. Desse modo, para contrastar a identidade e trajetria, utilizaremos o aporte terico da Histria Cultural, apoiados na metodologia do uso de jornais, discutiremos o contedo da hemeroteca de Eliakin Rufino. No comeo da dcada de 1980, surgir em Roraima um movimento cultural chamado Roraimeira. O movimento, buscar construir a identitria pela representao cultural roraimense, por meio da realizao de uma arte relacionada a vida e as paisagens de Roraima (OLIVEIRA; WANKLER; SOUZA, 2009). Contudo, a figura de Eliakin Rufino nesse percurso, ser identificada a partir de sua relao com o lugar em qual buscar projetar sua trajetria, partindo das suas msicas, poesias e lugares roraimenses, com isso, se colocar a cantar e contar, o lugar de referncia, Roraima, representando-se e identificando-se, inclusive em relao ao contexto sociocultural da Amaznia, como aparece em poemas publicados na coletnea Cavalo Selvagem (SOUZA, 2013; RUFINO, 2011). Partindo dessas premissas do Movimento Roraimeira, a partir de 1980 e da trajetria de Eliakin Rufino como idealizador do movimento, teremos nas discusses propostas pesquisa: primeiramente analisaremos a Histria Cultural do Movimento Roraimeira com a trajetria de Eliakin Rufino pela identidade polifactica. Aps as anlises, buscaremos relacionar as representaes identitrias de Eliakin Rufino no Movimento Roraimeira partindo das entrevistas que encontram-se em jornais, a entrevista gravada com Eliakin Rufino para o trabalho, vdeos produzidos pelo movimento em canais digitais da internet, as dissertaes e os artigos cientficos que abordam a temtica do movimento, para assim, construirmos a trajetria do idealizador do Movimento Roraimeira.
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